精选想象的作文汇编7篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的想象的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

想象的作文 篇1

晚饭后，我和哥哥在院子里打了一会篮球，哥哥的身高体重实在是占尽了优势，最后我输的很惨。真是不甘心啊，晚上躺在被窝里也睡不着，心里想着：要是我有一瓶魔法药水该多好，喝了就能够变得高大强壮，这样的话我就不会输了想着想着，我的眼皮渐渐沉了下去

我睁开眼睛，映入眼帘的是一个陌生的地方，这里是一片茂密的森林，我手中居然还拿着一瓶魔法药水，我高兴极了，这时旁边一个细小的声音传来：你好朋友，欢迎来到森林。我低头一看，是一只落单的小蚂蚁，比平时我见过的蚂蚁还要小。我好奇的问：你好！小蚂蚁，你的队伍呢？怎么就看到你一只蚂蚁呢？小蚂蚁回答说：一言难尽啊，我的队伍里都是些大力士和大块头我不管是论体型，还是论力气都比不过它们，还老是被它们欺负，我就从队伍里逃了出来，自己独立生活了。我安慰小蚂蚁说：没事的小蚂蚁，正好我手里有一瓶能够变大变强壮的魔法药水，你只要喝下去就能使自己变得又高又强壮，你比我更需要这瓶药水，就给你喝吧。小蚂蚁一听这药水能够变大就急忙接过药水二话没说就喝了下去，眨眼间，小蚂蚁变的比旁边的一颗粗壮的大树还要高大，还要威猛，我看着傻了眼：这下不再是小蚂蚁了，简直就是一只巨无霸蚂蚁啊！只见这只巨无霸大蚂蚁，一身黑亮的盔甲，头上两条长长的天线甩来甩去，两只眼睛就像两个褐色的大灯笼，六条腿就像六颗小树苗。

自从小蚂蚁变成了巨无霸蚂蚁之后，它变的力大无穷，眼睛和耳朵也都变的非常灵敏。食量更是惊人，一次要吃好多好多的树叶，睡觉也不再去洞里了，因为洞里根本装不下它了，更别说挖地造蚁窝了，那样的话地面将面临塌陷，所以巨无霸蚂蚁就在树旁安了家，每天靠着大树而休息。我们形影不离，渐渐的我和这只巨无霸蚂蚁成了好朋友。

这天，我们正在河边玩耍，突然，大蚂蚁说：不好，有伐木的声音。我们赶紧去看看，我们要制止他。说完我便爬到了大蚂蚁的背上，大蚂蚁驮着我朝着那声音奔去。到地方一看我大吃一惊，天哪！伐木的居然是光头强。我和大蚂蚁商量着可不能让光头强继续破坏森林，我们要把他吓跑，让他再也不敢来砍树。于是，我们趁光头强不注意慢慢的接近他，走到他身后我用手轻轻的拍了拍光头强的肩膀，接着该大蚂蚁上了，光头强一回头，看见这一庞然大物吓的直叫要找妈妈，连他的电锯都没来及拿，开着他的车一溜烟的就不见了，估计是再也不敢来砍树了。我和大蚂蚁齐声喊道：保护森林，人蚁有责！我们决定，以后我们就是这片森林的守卫员了。

这时我和大蚂蚁正在森林巡逻，忽然听到有人叫我：许彧豪，该起床读书了，快起来！糟糕！是妈妈的声音，我揉揉朦胧的睡眼，这原来是一场梦啊！

想象的作文 篇2

【文题再现】

本单元的作文题目是：

一、故事接龙，小组同学围坐一圈，由第一个同学开始写一句话作为故事的开头，比如：“那一天，发生了一件奇怪的事。”其他同学依次写下去。

二、由遮雨的荷叶、温煦的春风联想到母亲，由雪想到柳絮，由大风中的树林想到面团，这种种由此及彼的联想，带给我们新鲜的体验。你也可以尽情放飞思绪，来一番心灵漫游。下面的这些事物，引起你怎样的联想？

小溪烈日椅子数字“1”三角形

请从中选择一个，自由发挥联想和想象，自拟题目，写一篇作文，不少于500字。

三、以“假如我??”为题（把题目补充完整，如“假如我也有七十二变”“假如我有一双翅膀”等），写一篇想象作文。不少于500字。写出初稿后，要认真修改。

【思路点击】

一、1.注意故事情节的一贯性、传承性。不管前一句话多么荒诞离奇，后一句话都要仅仅衔接前一句话的思路。

2.努力发挥联想和想象，故事情节的发展既要做到出人意料，又要符合内在的逻辑要求。

二、1.选定某一事物后，可以先尽情展开自由联想和想象，并用一些关键词语记录下来；然后从中选择一个主题，围绕这个主题，再看看刚才所联想到的哪些可以保留，哪些应该去掉。

2.联想和想象与事物之间一定要有内在的关联性，切忌脱离了具体事物去空想。

三、1这是一篇典型的想象作文。联想和想象既要大胆，又要合理，既要高于现实，又不能脱离现实。

2.可以运用夸张的手法。写作中，我们可以将某个人物或某件事物的特点进行夸张，看看会有什么特别的事情发生。我们还可以将自己进行“夸大”或“缩小”夸张，看看寻常生活会发生什么变化；甚至设想自己发生了“变形”，让自己进入有别于人类社会的世界去冒险。

3.。我们可以借鉴自己熟悉的童话或神话故事，对其故事情节进行改造，让“我”适当的角色出现在故事情节之中。

【写法举要】

所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。下面介绍几种常见的联想模式。

一、由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。对于已经发生的、不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里表演，让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的演出、“死”物的复“活”，作者想象的双翅也就展开了。

二、由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。假设的内容固然是假的，但它在生活中还是有可能出现的，不过是还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿，但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以，根据自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理的展开想

象，把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事，不失为想象写作的一种有效途径。

三、由甲联想到乙，让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前之热门话题灵活的转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。

在具体写作中，我们还要注意以下几点。

一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。

二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上再展开丰富的想象编写故事。

三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。

烈日的故事想象作文篇二：四年级想象作文(精选)

方法点拨

想象作文的'写作要求是：既要以现实为基础，与现实紧密相联，又要不受现实生活所局限；既要敞开思路，进行丰富、合理的想象，又要注意格调高雅，清新怡人。一切想象都要为创造新形象，表现文章主题服务。

要写好想象作文，必须注意下面几点：

一．想象要以现实为基础。想象是新形象的创造，表面看来似乎与现实没有关系。但是，任何想象都不是凭空臆造的，而是与现实密切相关的，是人们在现实的基础上，改造已有的知识而创造出来的新形象。例如，乘“空间转移器”可以一分钟由广州到达青藏高原《十五年后的我》这无疑是由现代的高速航天飞行器为基础想象出来的。

二．想象要敞开思路。想象是人的思维活动，只要敞开思路，天上人间，神奇变幻的形象都可以想象出来。这样，想象就能丰富多彩。但是，我们在作文中，想象要有所节制，不能任其喧泄，不要想象荒诞庸俗的内容。想象，要向读者展示美好的理想和远大的前景，要对读者起到启迪和激励的作用。

三.要学习一些想象的方法。

1.拟人法。在想象作文中，无论描写的是人还是物，往往都具有人的思想和行为。这在童话、神话中明显地体现出来；在科幻、假想文章中，有一些事物也会有类似人的行为。这种写法，会使想象作文增强现实感。

2.夸张法。这是把客观事物的某种性质着重地突出来，形成新形象的想象方法。安徒生的童话《豌豆上的公主》里的公主，睡在二十张床垫和二十张鸭绒被上还

感到不舒服，为什么？经过一番查找，原来在最底下的床垫下面，有一颗豌豆硌着她。这样夸张的描写，突出了公主无比的娇嫩和无度享受的个性。

3.对比法。对性质不同或相反的事物加以对比。通过对比，突出事物的差异性。如：洗衣板和洗衣机进行对比，突出了它们之间先进与落后的差异性。在《未来的自动笔》中，则是幻想与现实的对比，表现了两种对立思想的激烈碰撞，突出对立思想的差异性。

4.

方法。

1

无不闪烁着智慧的

联合法。这是把各种有关的生活素材有机地组合成新的形象的想象第一课时习作指导谈话导入、上节课，大家交流了自己的奇思妙想，那纷纭的奇思，诱人的妙想，

火花；涌动着理想的涟漪。还记得哪些同学

的发言最让你难忘吗？

2、认真回忆，交谈看法。

3、在口语交际的基础上，你愿意把自己的奇思妙想，或受别人启发联想到的内容写出来吗？揭题讨论

1、师生共同商讨习作内容和要求。

2、综合归纳：写清自己的奇思妙想是?什么产生这奇思妙想的原因是什么？这种奇思妙想如能实现，会给人们带来哪些好处？

3、小组交流习作内容。

动手习作

1、学生起草习作内容。

2、草稿完成之后，伙伴交流，相互帮助。

3、根据同学意见修改。

第二课时

习作讲评

教师评议

1

a.

b.

c.

2

a.

b.

c.

进行鼓励。）

、整体评价。习作态度。习作内容、角度等。不同层次学生的进步等。、习作内容、质量的评价。宣讲、展示优秀习作。师生评议。宣讲、展示优秀语段。师生评议。宣讲、展示优秀语句。（主要针对后进学生，发现其习作中的闪光点，小组交流评价，互相提高。

1、组内数人朗读交流各自的习作，互评互议。

2、认真修改自己的习作。

3、互评互议，选出优秀习作若干份，在“展才华天地”里展览。

与课文联系：

想象作文的写作要求是：既要以现实为基础，与现实紧密相联，又要不受现实生活所局限；既要敞开思路，进行丰富、合理的想象，又要注意格调高雅，清新怡人。一切想象都要为创造新形象，表现文章主题服务。

要写好想象作文，必须注意下面几点：

一．想象要以现实为基础。想象是新形象的创造，表面看来似乎与现实没有关系。但是，任何想象都不是凭空臆造的，而是与现实密切相关的，是人们在现实的基础上，改造已有的知识而创造出来的新形象。例如，乘“空间转移器”可以一分钟由广州到达青藏高原《十五年后的我》这无疑是由现代的高速航天飞行器为基础想象出来的。

二．想象要敞开思路。想象是人的思维活动，只要敞开思路，天上人间，神奇变幻的形象都可以想象出来。这样，想象就能丰富多彩。但是，我们在作文中，想象要有所节制，不能任其喧泄，不要想象荒诞庸俗的内容。想象，要向读者展示美好的理想和远大的前景，要对读者起到启迪和激励的作用。

三. 要学习一些想象的方法。

1. 拟人法。在想象作文中，无论描写的是人还是物，往往都具有人的思想和行为。这在童话、神话中明显地体现出来；在科幻、假想文章中，有一些事物也会有类似人的行为，例如，《神奇的充气屋》中的屋子会自动报警，会发射子弹跟踪坏人等。这种写法，会使想象作文增强现实感。

2. 夸张法。这是把客观事物的某种性质着重地突出来，形成新形象的想象方法。安徒生的童话《豌豆上的公主》里的公主，睡在二十张床垫和二十张鸭绒被上还感到不舒服，为什么？经过一番查找，原来在最底下的床垫下面，有一颗豌豆硌着她。这样夸张的描写，突出了公主无比的娇嫩和无度享受的个性。

3. 对比法。对性质不同或相反的事物加以对比。通过对比，突出事物的差异性

。如：洗衣板和洗衣机进行对比，突出了它们之间先进与落后的差异性。在《假如我有人物倒转器》中，则是幻想与现实的对比，表现了两种对立思想的激烈碰撞，突出对立思想的差异性。

3. 对比法。对性质不同或相反的事物加以对比。通过对比，突出事物的差异性。如：洗衣板和洗衣机进行对比，突出了它们之间先进与落后的差异性。在《假如我有人物倒转器》中，则是幻想与现实的对比，表现了两种对立思想的激烈碰撞，突出对立思想的差异性。

4. 联合法。这是把各种有关的生活素材有机地组合成新的形象的想象方法。例如：《小树的故事》中，被一群顽皮的小朋友损伤的是一棵小树，而一群少先队员浇水的可能是另一棵小树，作者把这两个生活素材“联合”到一棵小树“甜甜”的身上，编出一个美丽的故事，创造了新的形象。这就是运用联合法的想象方法。

（三）写作范文：

未来太阳能的妙用

一天晚上，我睡在床上，回忆着我们去“广州绿田野生态教育中心”秋游时，所看到有关太阳能的一些设备，我觉得太阳能对人们的贡献可真不少，但它在我们生活中的用处却不常见。太阳有取之不尽的热量，它能有更大的妙用吗？我想着想着，不知不觉进入了梦乡。

这天，我高高兴兴地放学回家，路上见到了汽车全都是以太阳能作动力的，它既不需要用汽油更看不见尾部有任何废气，马路上车水马龙却是整洁安静。回到家，一进门感觉非常凉快，我发现家里的空调也变了，只有书包一般大小，没有一根电线，在它背后有一块折射板，用来吸收太阳能量。空调是可以定时开启的。所以无论什么时候我都可以享受冬暧夏凉的感觉，真舒服。接着，我放下那漂亮的太阳能书包，打开它的开关放在自己旁边，这时书包发出了照明的光亮，当我做作业时不管是头太低还是腰没伸直，书包就会发了提醒的声音。更神奇的是，这书包在阳光下它的折射板吸收了能量，能过一个转换器，书包减轻一半的重量，背在身上感觉非常轻松。

我在书房里还有一张太阳能椅子，看上去很普通。做完作业，我插上能量储存磁片，椅子伸出机械手从不同的角度为我按摩全身，令我消除疲劳、精神百倍。

在这个太阳能的世界里，我家的电视机、微波炉、手机、电灯、音响等等所有的电器都用上了太阳能，家中不用装交流电的电线。避免了电线引起的火灾事故，还可以节约发电时所需要的水、煤、油等能源，保护了环境。虽然全部电器都靠太阳能，但不用担心阴天时电力不足的问题，因为，在晴天时，充电器已用磁片吸收了能量，需要时它会自动发挥作用。 “叮铃铃?? “闹钟把我从太阳能的世界里唤醒了。我还在想，如果有一天，我家电器都用上太阳能那该多好啊！

点评

小作者通过丰富的想象，利用太阳能电池，代替汽油、代替电力，改变现有的环境，减少能源消耗，使空气变得清新，使书包变得轻巧。这是多么美的一件事！真希望不久的将来能成为现实。

由于想象力丰富，小作者对太阳能的使用方法和功用，作了详细的描述，让我们感到，我们的生活应该马上使用太阳能了。

想象的作文 篇3

有一天，我仰望着这辽阔的天空，小星星在对着我眨眼。接下来，神秘的夜空会发生一件十分有趣的事。

我看见，天空中，月亮挂在了辽阔的星空上，周围有许多小星星环绕着月亮，就像一家人一样，这真是众星拱月啊！这些数不完的星星给月亮带来了欢乐，使月亮不再孤单，不再寂寞。

我沉浸在这美妙的星空中，看着小星星们陪伴着月亮，我不禁想起嫦娥姐姐带着我飞上月亮，和小星星们一起玩耍，嬉戏。嫦娥姐姐还带我去她家做客呢！嫦娥姐姐家里有我们人间里的苹果、雪梨、花生等等的食物。

这时候，小星星们围过来了，小星星们悄悄地对我说：“今天嫦娥姐姐生日呢！我们庆祝一下吧！”我和小星星们说干就干，首先，我们把嫦娥姐姐请来，然后，我们就对嫦娥姐姐说：“生日快乐！”嫦娥姐姐说：“这次我十分开心，还有你们陪伴我过生日，我十分难忘。”就这样，我们过了一个美好而又难忘的晚上。

夜空中的幻想，真美好啊！

想象的作文 篇4

晚上，我准备睡觉时，我突发奇想：如果我们的地球变成糖果地球那该多好呀，那样我们就有许多的糖果啦！那时，所有东西都是糖果做成的，比如我们的房子是糖果做的，手机也是糖果做成的……

想着想着，我进入了梦乡，我发现我们的地球真的变成了糖果地球。我走到长满糖果“巧克力”的草地上时，我就会把它们踩碎，然后，我捡起一块甜甜的巧克力吃起来；当我走进一个小公园的时候，我发现公园里到处是糖果做成或长成的东西，冰糖过山车，巧克力假山，棒棒糖绳梯……到处充满着糖果的甜蜜的气息；我还看到一个用各种水果做成的梯子，沿着梯子走上去就觉得我好像走进了云里，真的！我真的走进了云层里，我用一根手指摸了摸白云，像海绵一样的白云沾到了我的手指上，我用舌头舔了舔，惊奇地发现，原来白云是棉花糖做成的呀！

如果我们的地球真的是糖果地球该多好呀！

想象的作文 篇5

星星一家和月亮姐姐出去玩的时候，星小弟到处乱跑，结果跟丢了队伍。它穿过厚厚的云层，“扑通”一声从天上掉到了草丛里了。

星小弟小心翼翼地爬起来，睁大眼睛一看，这里简直就是世外桃源啊！它生怕被人发现，便悄悄关了自己身上的灯。它用小手轻轻地拨动茂密的草丛，不敢发出一丝声响。它抬头望去，发现天空中自己的兄弟姐妹和月亮姐姐是那么美丽。萤火虫从头顶飞过，耳边还有一阵阵昆虫的歌声。星小弟就只有安安静静地躲在草丛里观赏着美丽的风景。

晚上，我在公园里散步。忽然，眼前的草丛里亮了一下。我拨开了草丛，看见了里面躲着一颗闪闪的小星星。它全身发出了金灿灿的光芒，可爱极了。我伸手摸了一下它的脑袋，小星星眨眨它的大眼睛，一副可怜巴巴的样子。我就把它带回了家。

第二天早上，小星星闷闷不乐地对我说：“我想回家了！”于是我找来了一个小热气球，把它放在热气球上，说：“热气球会带你回家的。你看，月亮姐姐在天上等你呢！”热气球飞了起来，小星星从热气球里探出头来。热气球越飞越高，最后消失在我的视野中。

夜幕降临，我想着小星星回到家了吗？它还认识我吗？抬头一看，蔚蓝的夜空中，有一颗特别亮的星星正对着我眨眼睛……

想象的作文 篇6

未来的世界是美丽的，是没有污染的，天上的小鸟自由自在的飞翔，河里的鱼也欢快的游玩。

被雾霾遮盖的天空已经变得湛蓝湛蓝的，鸟儿也十分的高兴，在天空中“叽叽喳喳”的唱着歌；被污染的河水也已经清澈见底，小鱼儿也变得生机勃勃；而人类也变得更加健康了，世界再也不用被污染威胁了。 未来的世界马路上不再拥挤，因为科技发达了，每个车上都有一个飞行按钮，在道路拥挤时，可以按一下，这个车就会飞起来，在天空中行驶，但是车不会排放尾气，因为汽车的油是用垃圾做的，把你家里不用的东西活是垃圾，放进特质的东西里，在安到车里，这样垃圾就会转化成油，而且车后还有过滤系统，排出来的并不是有害气体，而是新鲜的空气。 学校也换了一副模样。进到了班里发现每个同学的面前摆放的不是书而是一台微型的电脑，而老师手里也不再拿着粉笔而是一个多功能遥控器，老师写的字可以出现在每个同学的电脑里，并且所有课本的内容都会录入微型电脑里，从此以后同学们再也不用背着沉重的书包了，并且你要是有不会的题，输入电脑里，它就会像老师一样教你解题的方法了。

未来的世界没有乞丐，人们也不会为钱来发愁，但是人们还要工作，并且每个人手里都会有一张卡，如果你工作了，手里的卡就会有记录，每天都可以用卡换取1000元。 房子的功能也不少。每个家里都有机器人保姆，家长也可以不用再那么辛苦。每个家里也会有机器医生，当你生病时，它就会替你治疗，而且各种的疑难杂症都不会难倒这些“医生”。房子是冬暖夏凉的，家里不用再买空调了，十分省电。如果有朋友来家里玩，按一下清理模式，所有的东西都会被清理起来，让你有足够的空间玩乐。

未来终究有一天会变为现实，只要我们努力，就可以把世界变得更加美好。

想象的作文 篇7

我是一个爱幻想的女孩，我爱幻想未来的房子，未来的汽车，未来的床，未来的天空等等……，然而，我最爱幻想的就是未来之桥。

未来的桥是怎样的呢？它是不是桥栏是用巧克力做的，桥面是用各种水果味的水晶糖做的，还有二种特别的功能，当下雨的时候，桥的四个角就会撑起一顶用饼干搭起的帐篷，当地震的时候，只要跑到桥面上，按桥四个角当中的一个角，桥就会变成一间糖果屋，不但，不会被震到，而且感觉就像跟没地震一样。

未来的桥是怎样的呢？它是不是桥面用变质岩的石子做的，踩一下其中的一块石子，它就会发出一种颜色，在踩一块石子，它就会发出另一种颜色。它的桥栏是不是用各种舒适图案的枕头做成的呢？

啊！未来的桥倒底有没有我想象当中那么神奇吗？如果有的话，我想，我们的世界会因为这些神奇的桥，而更和谐，更美好，更放射出耀眼的光彩。