声音想象的作文（通用28篇）

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的声音想象的作文，希望对大家有所帮助。

声音想象的作文 1

在大自然中，人们总会听到许许多多的声音。这些声音常常会让人们展开奇妙的想象。今天，我就讲一讲我在虞山公园的小湖中听到的大自然的声音。

清晨，我和爸爸走在两旁种满树木的小路上。当凉爽的风吹来时，落叶“沙沙”随风飘散。风爷爷“呼呼”地吹着，仿佛在说：“小树叶们，不要害怕，我会送你们去远方。”小树叶们紧紧地抓住自己的伙伴们,发出“沙沙”的`声音，仿佛在说：“树妈妈,再见了我们要随风爷爷去远方了。”

我和爸爸在湖上泛舟。桨把平静的水面拨开，发出“哗哗”的水声。桨向前推时，船下以“咚咚”的声音回答我们。鱼儿们不时“扑通”“扑通”跃出水面,仿佛在说“要下雨啦!”

果然，过了不一会儿，雨就“哗哗”地下了起来。我和爸爸躲到一个亭子里避雨。雨落在小草身上，小草贪婪地吮吸着。小树在风雨中抖了抖身子，迎接着春雨的洗礼;大树则挺直了腰杆，护卫着草儿和树儿。小草仿佛在说：“下吧,下吧,好让我多喝点!”小树仿佛在说：“多下点吧,真凉快!”大树仿佛在说：“呵呵,雨终于来了!”

不久，闪电和雷声一前一后地赶来。闪电和雷好像商量好了似的，先是闪电“咔嚓咔嚓”地照亮大地，随后就是雷的轰鸣声。

大自然的声音多么奇妙!像一部交响乐，奏出一曲又一曲动听、美妙的乐章!

声音想象的作文 2

一道耀眼的闪电之后，伴随着轰隆隆声音，我出场了，我变成了雷。

一天，我在天空上散步，忽然，我看见一只恶狼，正在追一只小兔子，眼看就要追上来，我一个箭步冲上去，一拳正好打在狼眼上，我又发出轰隆隆的.巨响。恶狼只好灰溜溜地逃走，我们胜利了。 小兔子说：“谢谢你，雷。”我说：“不用客气。”可狼没有罢休，跟狐狸又想出了一条更阴险的计，“什么！”原来它们想把兔子骗出来，我得赶紧回去。可是，兔子已经中计了， 它被包围了，我急忙去叫我的兄弟闪电，闪电发出了一道耀眼的光芒，使它们睁不开眼睛，我趁机起身救出了小兔子，前面还有狐狸，我左一拳，右一脚，把狐狸打得鼻青脸肿，还让它给小兔子道歉，小兔子说：“谢谢你，又一次救了我。”“狐狸肯定还会回来的。”“对了。让我们俩保护你吧。”“好。狐狸带领一些小兵包围了屋子。我冲出去一拳一个，杀出一条血路， 小兔子也冲出来， 狐狸冲上来，结果被我一个雷打死了。

草原变得更和睦，谁也不敢打架。

声音想象的作文 3

我是一只小蜗牛，一只无忧无虑的小蜗牛，每天过着同样的生活，十年如一日。

每天的第一束阳光把我晒醒时，我会慢慢地把触角伸出来，伸一个懒腰，就开始了，我有趣的一天。

我来到草丛中，看见了一片开满鲜花的小山坡，我兴奋地爬了上去，1234、1234、1234啊，终于爬到了小山坡上。忽然我听见了滴滴的声音。我走近一看，原来是小蚯蚓在吸草上的.水滴呢！我不快不慢的打了个招呼，小蚯蚓被吓地一下就躲在土里不出来了。小蜗牛在小水坑里打了个滚就到了一颗树下。

树上有一种声音，是这样的，笃笃笃笃笃笃啊！原来是啄木鸟，小蜗牛就问：“啄木鸟，你在干什么呀？”啄木鸟说：“我在给树治病。”小蜗牛说：“给树治病？树有什么病呀？”啄木鸟又说：“树的树干里有一些虫子，会把树干吃没的。”小蜗牛听了大吃一惊，然后什么也没有说就走了。

小蜗牛又来到了小池塘、小树丛。在池塘边看见了小青蛙和它的家人们，它们在呱呱的叫着，正在演奏着一曲清晨交响曲，那美妙的歌声深入人心。

到了夜晚，夜深人静的时候，小蜗牛进入了梦境，它梦到小昆虫们说：“没有你，夏天就少了无比的乐趣。”

声音想象的作文 4

小雨滴们又一一次重临与大地，刚到达地面时就给大地妈妈送了个热烈之吻，吻走了大地的干燥，抚去了身上的尘埃。

“滴答，滴答”小雨滴在路面上跳着欢快的舞蹈，唱着清脆悦耳的歌声，像是在告诉我们：“今天是开心的一天，忘记所有的烦恼吧，忘记所有不快乐的事吧，让我们一起尽情的玩耍，嘻戏!让我们一起享受无穷的快乐，放松自己的心情，这一天会是多么的美好啊!”

“滴答，滴答”小雨滴飘落在绿得生辉的树叶上，轻声地对它说着话：“小叶子啊，你身上的'灰好多呀，吃得你够呛吧，真可怜。我来给你洗个澡，把你那灰不溜秋的小脸蛋洗干净!”小雨滴招来小伙伴来清洗树叶们，“瞧，现在你多干净呀，亮得像一面明晃晃的镜子，漂亮极了!”小雨滴说完便从叶子上滑了下去。

小雨滴这是到哪儿去了呢?只听“滴答”一声，路面上溅起了一些水花，原来小雨滴落到了马路说:“马路哥哥，汽车在你身上开过时你一定很痛吧，你看都留下“伤痕”了。我来帮你清洗伤口，你或许会好受一点吧。”

在倾听中，会感知生命的落叶不只在秋天，忧郁和悲伤不能久驻心灵，孤独也是一种美丽;在倾听中，会懂得理解的艰难与重要，即使是陌生人的一抹微笑，也足以驱散满怀的寒意。在这世界上，没有比学会倾听更重要的了，只要你会倾听，就会发现在大自然的每一个角落都抹上了一笔神秘的色彩，等待着你去揭晓答案……

声音想象的作文 5

从前，有一个城市，这一个城市每天都有很大的噪音，声音很大，多而杂。由此，人们称这个城市为“噪音城”。

有一天，耳朵们实在受不了了，决定集体远离着一座城市。

第二天，人们起床一看镜子里的自己。突然看到自己的耳朵不见了，人们为此苦恼不已。

耳朵们离开了人们，走到森林里生活，每天都提心吊胆，自己什么时候被森林中的动物给吃掉了，但又不想回去，去受噪音。

而“噪音城”的人们呢、人们没有了耳朵，生活极不方便。

早上起床开始，一切声音都没有听到，说话也是自说，走在马路上，一切声音也听不见。车来的时候，喇叭也听不见，这也是交通事故增多……终于有一天，人们决定去寻找，自己的耳朵。

全市人民，开始四处寻找耳朵。耳朵们也因为在森林之中不安全，有很多都不见，失踪了。

终于有一天，人们在森林的一个地方发现了耳朵。

这是有的耳朵回到人的身上，因为这些人要听耳朵们心中的想法。

人们首先说：“耳朵们，请你们跟我们回去好吗?”耳朵们说：“不行，城市里的`噪音太大了，我们根本就受不了。”人们一时间彻底醒悟了，愧疚的说：“对不起，耳朵们，是我们错了，我们不该这样，只为了自己，请你们原谅我们，跟本我们回去吧!”耳朵们听了有所感动，纷纷回到了主人身上。

从那天起人们都用适合的声音，从“噪音城”变成了“声音文明城”，其他一些失踪的耳朵也回到主人的身上。

声音想象的作文 6

每一个人都有自己难忘的声音，比如：爸爸妈妈唠叨的声音、优美的歌声、老师讲课的声音，但是让我最难忘的声音就是大自然的声音。

我置身在树林的草丛中，想象自己变成一只小虫子在巨大的草丛里散步。每走一步就会听见不一样的声音：小虫子们在草尖上歌唱；可是旁边的甲虫音乐家们并不在意这些，它们依旧认认真真、专心致志、全神贯注地演奏着音乐；美妙的.音乐吸引了蝴蝶翩翩起舞；小鸟在枝头上轻轻地和着；蚂蚁也跳起了欢快的舞蹈，森林成了一场音乐会。

音乐会结束后，我继续在草丛里漫步。突然发现每一个小动物都有着自己的工作：小蚂蚁们用前肢推着比自己大两三倍的东西，我想这一定是十分沉重吧！但是我相信，更重的是对于它们对于家庭的责任吧！我继续走下去，发现建筑师——蜜蜂在忙于建筑设计，天气员–蜻蜓在测量天气，卖报员蛐蛐在卖报，动物学院里里传来小鸟们的朗朗读书声。后来我一直走一直走，终于走出草丛，听见了小溪哗哗的流水声，还有鸟儿叽叽喳喳地在闹个不停。

走出树林，我回到了现实，但是耳畔仍响起森林音乐会那美妙的声音，这就是我最难忘的声音。

声音想象的作文 7

有一天，在茂密的森林里传来了三种奇妙的声音，它们分别是嘲讽的笑声、求救的哭声和沉稳的脚步声……

雨后的森林，空气格外清新，小动物们都出来散步了。它们有的在尽情地吮吸着树叶上的雨水，有的在顽皮地踩着水坑，还有的在欢快地打着水战……

小鸭今天开心极了，因为美味的虫子实在太多了，它可以吃个痛快了。忽然，它一不留神，脚下一滑，掉进一个对它来说是个“万丈深渊”的`大洞里了。它害怕得直抖擞，它边哭边拼命地大喊：“救命啊，救命啊！”

可是，洞口的小动物们并没有向它伸出援手，它们不是哈哈大笑，就是捧腹大笑的。

不远处传来了沉稳的脚步声，那是大象伯伯的脚步声。大象伯伯走到洞口，严厉地训斥小动物们，“我们森林里的动物们要学会互相帮助，怎么可以这样取消别人呢？如果现在掉在下面的是你们，你们还笑得出来吗？”

听了大象伯伯的话，小动物们都惭愧地低下了头，它们和大象伯伯一起去河边取水，灌入大洞里，不久，小鸭子得救了，它激动地又哭又笑的，那样子别提多可爱了，连严肃的大象伯伯都忍不住笑了起来……

声音想象的作文 8

听，那个声音我们生活在这世界上听到无数的声音，有聒噪的吵闹声，有潺潺的流水声，有叽叽喳喳的鸟叫声，有哇哇的小孩哭泣声……而最美的莫过于宁静而和谐的声音了，那声音给人以安心舒适，给人以快乐无忧，给人以享受自在。那声音，啊！……夏天到了，学校又重新有了午睡，上午忙碌了整个上午的师生又重新有了休息的时间。

上午，教室和校园都是吵吵闹闹的声音，让人倍感烦躁，同学被繁重的作业压在了座位上动弹不得，老师被堆积如山的'作业本和教课忙地晕头转向，好不容易挨到了中午。铃声一响，一个个的都像约定好了似的，整齐的倒头睡了。教室里好安静啊，静的似乎连一根针掉地上都能听的见，同学们都进入了甜甜的梦乡，看着同学们熟睡的样子，流露出一副幸福的表情，好让人安心呐。校园里，静得出奇，只有知了在树上欢快地叫着，可这时，也并不觉得它吵闹了，反而觉得它也只是同样在享受这和谐而宁静的声音。每个角落都十分宁静，操场空荡荡的，只有鸟儿在跑道上散步，悠闲自在。操场边的小竹林里，只听的见竹叶沙沙的声音和新枝新叶呼吸的声音，好一幅静美的画呀！再往外去，马路上也静静的，没有很多的车，马路也像放假一样，得以休息。似乎无论何地，到了这时候，也都是这宁静而和谐的声音。最美的声音其实就在我们身边，只要你认真去感受自然之美！

声音想象的作文 9

正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音我凑近一看，是在火车站买车票的三位老奶奶在和一位军人吵架，原来是因为位置的问题。

吵得大概是因为座位上写着军人优先，但是奶奶不愿意，所以就吵了起来我实在看不看不下去了就去理论，“奶奶，您看这上边写着军人优先，他们曾保卫祖国，才有了今日的安宁，所以为什么都要礼让军人”。

奶奶听到了我的话，不但没有停止，反而吵得更大声了，我也是没有办法，只是叹了口气坐上了火车，心想“啥，怎么会有这么没有道德的人”。

我坐上火车才发现，那位奶奶和军人跟我是在同十个车厢，我找到了自己的座位，静静的`做了下来，只是看着他们，正当火车开到十半时，忽然有一群人站了起来，手里还拿着刀具，骂骂咧咧，下当时车厢内的人都吓坏了。

因为奶奶坐在第一排，所以坏人第一个就先抓起了奶奶，奶奶大声喊着“救命”可没有一个人敢站起来与坏人搏斗，就在这时，哪位解放军叔叔如钢铁侠般神勇站了起来，与坏人搏斗，没到两个回合，坏人就被打趴在了地上。这时车厢内一片欢呼声，有帮忙制服坏人的，有鼓掌赞赏的，此时，哪位老奶奶表情尴尬，看得出奶奶是在内疚。我走向前拉起奶奶的手对她说“奶奶，为什么军人优先，当我们遇到困难和危险，需要帮助的时候，解放军同志也是优先前行‘行当我经历了这次事情以后，让我更加认识到，尊重军人是中国的传统美德，我们每一个人都要有爱国的精神。

最后在此我向广大的所以军人致敬。

声音想象的作文 10

叶，变黄了，它们摇摇欲坠的挂在枝头，可怜兮兮地等待着最后一缕秋风无情地将它们吹落。

它们呼喊着，它们期待着。它们呼喊着秋风，来考验它们是否还能停留在枝头；它们期待着“化做春泥更护花”的时候。它们其实也在梦想着秋风没把它们吹落，它们仍骄傲地站在枝头挥肆意挥洒着醉人的绿。但是，秋风是一定会来的，它们也就那样淡定地等待着“生老病死”，那么淡然地接受大自然给它们安排的命运之路。

落叶无声，它们随着风儿轻飘飘地落在地上，似乎没有人发现，它死了，它从树上落下就死了。没有人把它埋葬，更没有人为它颂歌。它只是一片叶子。一片普通又渺小的叶子。它落在了地上，等待它的，是雨水的腐蚀。雨水贪婪地吸尽它身上的黄色，那是代表它们生命仅存的.颜色。它慢慢褪色、腐烂，最后化为乌有。它用它的尸体给土地供奉了仅有的一点肥沃。它，就这样牺牲了。这样卑微的牺牲了。

有谁会去倾听落叶的声音？去注意它的奉献，还有它的不甘。有谁会去看它在枝头垂死挣扎，与秋风搏斗？

可它终不能幸免被风吹下，它也有不甘，它也有埋怨，它也有仇恨。

叶子有叶子的追求，它也不甘就这样化为乌有。可是，风也有风的使命，其实无论是叶子还是风，它们都有属于自己的生命轨迹。只是在某天，它们的生命轨迹相碰，而且在交点处画上了一个叉叉。它们，可笑又可悲。

假若有一天，风可以问叶子一句：“你恨我吗？”我想叶子一定会回答：“不恨。”

声音想象的作文 11

漫长地传出一阵阵电子琴声。乐律变化无常，要我的观念禁不住进到生命的万千世界。

世间万物，有因必有果。一切一个声音，全是由震动而造成的。假若这世间沒有驱动力，就不太可能有声音的存有！一个平平淡淡大家，应当去追求完美自身的理想化。

造物主赐予我一双耳朵里面，是使我们闻遍天地天地之声。由于，声是美的。音乐符号是没什么虚情假意的。

当战争的枪炮声在耳旁暴发的情况下，代表着一个不友谊的时代，一个战火纷飞的时代，一个随时随地将会送命的时代。

当义勇军进行曲在大家耳旁奏响的情况下，大家的观念便后退了数十年，返回哪个中国人民为国而战的悲痛情景，赤城的热爱祖国的心溢于言表，期盼友谊的信心更为明显，生命如哥

当父母教师的教育 之声传出时，大家理应理解她们的`良苦用心。不应该让父母再去给自己而闹脾气。不正确的持续，将是生命中始终的污渍。

在我们踏入山林，细心倾听。小鸟叫声，风轻轻吹声，水流声，连声如耳。山林的协奏曲实际上也独具一格韵味。自然界的节奏人们将没法去揣摩透胶。可是那类美，是人少能够体会的。

当取得成功的钟声响起时，欢呼声在四周遍及。心里的兴奋与激动是无法表述的，由于取得成功，是依靠自己的勤奋。努力的是不辞辛劳的汗液。

远处的电子琴声逐渐落了下来，生命的节奏再度奏响而结束。

声音想象的作文 12

我打自出生的那一刻，到今天，我听到许多声音。飞机飞过的“嗡嗡”声；汽车的喇叭声；风吹过的“呼呼”声……但这几种声音，是我永远也忘不了的……

“孩子，回来吃饭了，有你爱吃的红烧牛肉哟！”这是什么声音？是母亲呼唤着回家去吃饭的声音，这里面充满了母亲对我的爱，以及对我的`关心。每一声的呼唤，让我感到莫名的温暖和浓浓的母爱。每到这时，我便会答上一句：“等一等，等一等，我马上就回来。”“啪嗒啪嗒”，我已回到家中，去享受这浓浓的母爱……

“戴景文同学，你又考了一百分，真棒！希望继续这样保持下去。”这是什么声音？是老师鼓励我的声音。在小学的几年时间里，我多次受过老师的赞扬，同时也受到过老师的批评。但这是老师对我的关怀以及对我寄托的希望。在受到批评时，我会记下老师对我的指教；受到赞扬时，我也会这样，记下老师说的一字一句。只要有进步的空间，我就会努力地去改，做一个优秀的我，不辜负老师的期望。

“哥哥，你在哪里？快来和我玩呀！”这又是什么声音？是弟弟叫我去陪他玩的声音。每当这时，我会丢下手中的事，去和他一起玩。和他在一起，似乎就忘记了什么是烦恼，什么又是快乐。每当我听到弟弟的声音，我都会搭上一句：“好，哥哥马上就来和你玩！”

在人生的道路上，母亲的声音，老师的声音，弟弟的声音，将会伴随我快乐地走在人生的道路上……

声音想象的作文 13

人世间有无数的声音，让我们为之陶醉的美妙音乐、叽叽喳喳清脆的鸟叫声、震耳欲聋的雷鸣声，还有让我们反感的批评声……这些普普通通的声音频繁地灌输进我们的耳朵里。当然，这些声音都有其存在的意义。那么，母亲整天喋喋不休的唠叨代表了什么？终有一天，我深深地感悟到了，但似乎有些迟。

开学第一天的晚自习放学，我独自踏着平坦的水泥路，漫无目的地走着，昏黄而扎眼的路灯光洒在路面上，黄色，好熟悉的颜色，那不是母亲脸庞的颜色吗？我的心一阵莫名的痛，随之涌出了一股莫名的泪。一阵凉风针一样的刺在我的身上，我全身猛地一下缩了起来。“外面风大，记得要多套一件毛衣，千万不能冻坏了”这句平日里妈妈经常絮叨的话，伴随着凉风吹进我的耳朵里、吹进我隐隐作痛的心里，一股好久都没有感受到的'暖意袭上心来，温暖了我的全身，我也不再惧那针一样的凉风，是因为这句普通的我原先很讨厌的唠叨吗？

此刻，我像是忽然明白了些什么，热泪不住地顺着面颊往外流，在心里默默地念着：“妈妈，我何时才能再听到你那饱含爱意与深情的唠叨呢？”

那晚，注定是个不眠之夜。在那个不眠之夜里我明白了母亲的唠叨代表了海一样深、山一样高的爱，那爱绵延不绝，时时刻刻给我提供着春天般的温暖。现在，不再听到那句简单的唠叨，我悔，我恨，为何在我每天都可以拥有它时，我却愚蠢地不知珍惜。

声音想象的作文 14

“嘘！你听，花开的声音，春的气息……”依着小河和竹林，任凭清风洗绦我们的发须，深深地醉在春暖花开之中。

本学期的春游目的地——百花苑。自迈入院中的那一刻起，我们就被这自然的、甜甜地花香给陶醉了。春光好烂漫，暖阳下，成片成片的.樱花瓣飞舞着，真好比六月飞雪。在这大好春光，迎春花却姗姗来迟，娇滴滴地露出自己的小脸蛋，可又害羞，寻寻觅觅，藏在绿叶丛中。

我们在一把“樱花伞”下安了家。背依着小桥，斜面是竹林。风和日丽中，我成“大”字形在松软的草地上躺了下来，一睁眼，望见了蓝天白云，心想：当这样的天空也成为奢侈品时……寻着曲径，寻着杨柳依依，悄然望见了这一幕，出动了我的心弦。一个鱼塘，有枯枝败叶围着，探区一看：长满浮萍的河面上，浮着几个空罐和纸袋可池塘旁边竟写着：公园鱼塘，禁止捕鱼！令我哭笑不得。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”正当我为眼前一幕黯然神伤时，一拐弯，又看见了五六棵高大挺秀的白杨树，衬着蔚蓝色的天，尖尖的叶子疏疏密密，低头一看，是大片大片的草地，偶尔有几丛灌木点缀，我顿时感到神清气爽，精神焕发。踩着绿毯，蹦着跳着，徜徉在绿色的海洋之中……

带着无限留恋于感慨，我们结束了此次春园散步，而在此我还想向正手把手毁灭地球的你，还请手下留情……

声音想象的作文 15

我是一张普普通通的白纸，经过装订后，变成一本很精美的小册子。我被送去商店，放在最显眼的位置，直到有一天我终于被一个小女孩买走了。

这是一个富裕家庭的孩子，可是她的脾气有点坏，用我写字时不小心把笔弄断了。于是她十分生气地把我向窗外一扔，说道：“什么破本子，扔了最好。”我听到的'是一种娇气大小姐的声音，她的举止，足以看出她有多浪费！

我被扔到了草坪上，一个愁眉苦脸的小孩子将我捡了起来，身后传来了一阵催促声：“希希，你在干什么？还不快去上补习班！”“我才不去呢！”我听到小孩用细语在反抗，但这反抗显然无用。只见她将我撕下来，折成纸飞机，顺着风儿将我送走，背后，传来她的一阵轻笑。我听到的是一种孩子无奈的声音，她的行为，足以看出她向往自由。

我顺着风而行，来到一个贫穷的国度，那儿民不聊生，处处发生着战争。我听到侵略者凶狠的声音；我听到小婴儿哭泣的声音；我听到妇女绝望的声音；我听到少年渴望读书的声音……这儿硝烟弥漫，炮弹、轰炸机地阵阵巨响，似乎要把寂静地天空拉开一条口子，浓浓的硝烟好似要将这白色的天空染黑。我被熏得一片乌黑，却被孩子们的泪水打白。我听见的声音，在这小小的国度里，变得凄凉无比，我还听见了抗战者的声音……

我还是随风起，随风落，我依然听见许许多多的声音：动听地、有趣地、高兴地、烦躁地、伤心地……

声音想象的作文 16

嘀嗒、嘀嗒，在欢快的雨滴声中，我睁开惺忪的睡眼。这些天虽是阴雨相随，但我也算感受到了雨后空气的清新、见识了这夏雨之美。

瞧，调皮的雨点又在雨伞上乱舞。我信步来到西湖亭上，放远目光，向四周观望：人们撑着伞，悠然自得地观赏鱼群，那鱼儿时而跃出湖面，活像个水上表演者;时而躲在碧绿的荷叶下，似乎变得害羞了;时而摆摆闪着磷光的身子，嘴里还吐着几个小泡泡，真调皮!

鱼儿可爱，荷花更美。在雨的洗礼中，朵朵荷花上沾满了雨珠，雨珠闪烁着的银光，点缀出荷花的脱俗之美。她们从绿绿的荷叶中冒出来：有的花瓣粉中带白，似胭脂;有的花瓣淡黄纯白，如金霞;有的花瓣浅紫，高贵而不妖……那花儿仰起头来，迎雨怒放。湖面，蜻蜓点水而过，透明的翅膀上，一闪一闪的阳光落下斑驳。风里，荷花轻轻摇曳，散发出的花香淡淡，却留下一抹余韵不退，连池塘里的小鱼也深深地沉醉了。细细蒙蒙的雨在湖面溅起朵朵水花，荡漾起阵阵涟漪来，和荷花、荷叶、鱼儿构成了一幅悠闲静谧的初夏淅沥图。

移步湖边，春天时刚长出来的嫩嫩的树叶早已变成浓绿色，竭力装扮着如今郁郁葱葱的大树。粗壮而笔直的树干，四处散开的'枝条，和庞大的根，给人一种威武的感觉。树干上独自展开歌喉的知了，不停地鸣唱，像是在赞美这夏日独一无二的画卷。

这雨，来得犹如蜻蜓点水般短暂，但我却久久沉醉于这夏雨的沉静，耳边久久不绝的是这雨之奏鸣曲，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、滴……

声音想象的作文 17

秋天是个丰收的季节，也是个悦耳动听的季节。下面让我们一起来尽情聆听吧！

天空中，一群群可爱的大雁一会儿排成一字形，一会儿又排成人字形，它们悠闲地飞向远方，翅膀“扑扑扑〞的，好似在说：“再见了人类，我们要回家了，明年春天再见！〞

田野中火红的高粱像一把把燃烧的火把，风儿吹过时发出“沙沙、沙沙〞的声音，好似在低声诉说：“我长大了，我成熟了，快来将我收割吧！〞

凉爽的秋风，一阵阵地吹过，把一大片果实累累的稻谷吹得笑弯了腰，它们一会儿俯首，一会儿仰头，在这美丽的秋天里自由的舞蹈。层层的稻浪发出了“哗哗哗〞声音，像清脆悦耳的铃声，又像是对秋天送上赞美的`欢歌，它们在表达自己的喜悦：“我们给大地染上了金黄，我们给人们的生活带来了希望。〞农民伯伯一边收割着稻谷，一边乐得“哈哈哈〞的合不拢嘴。

小河边，各种各样的动物和谐的相处着，有可爱的小鸭子，有肥肥的天鹅，还有活泼的鱼儿们，等等……一阵秋风吹过，鸭子和天鹅都迫不及待地跳进清凉的河水里，时不时发出各种欢快的叫声。河里的小鱼也想上来呼吸一下新鲜空气，蹦出了水面又跳入水里，发出“扑通扑通〞的声音，好似在说：“秋天来了！秋天来了！〞

这就是秋天丰收的喜悦的声音，你爱这样的秋天吗？

声音想象的作文 18

如果说亲情是我们的保护伞，那么友情就则是一张染色的画，在我们单调的世界染上一抹明亮鲜艳的颜色。

阳光体育课，我仿佛身上有使不完的劲，拼命地在跑道上奔跑着。徐徐的凉风扑面而来，舒服极了。突然，脚绊到什么东西，身体不由自主地往前扑，我奋力修正身体，双手往前伸，“噗”的一声，我手先着地滚了一圈，停了下来。我吃力地伸起手掌看了一下，只稍微戳破皮。“还好没事！”我心里想着。紧接着手撑着地站起来，右脚脚踝一阵钻心的疼，我估计脚踝扭到了，便一瘸一拐慢慢地走去医务室。好朋友荣轩看见了，快步地跑了过来，“你怎么了，要不要紧啊？”他着急地问。我说：“脚扭到了，右脚使不上力”。“来，我撑着你走！”说着，他架起我的手放在他肩膀上，左手扶着我的腰，撑着我一步一步地往前走。

放学后，荣轩跑到我座位旁，问：“现在脚有好些吗，能走吗？”我摇摇头说：“还是会痛”。“我来帮你”，说着，他收拾好我的'书包，一把背上，又拉着我的手让我从座位上站起来，“我们一起扶着慢慢走。”他耐心地说。接着他扶着我一步一步地踩着楼梯往下走。终于走到了校门口，爷爷早在那里焦急地等着，荣轩把书包交给了爷爷之后转过身擦着额头的汗对我说：“希望你的脚踝赶快好”，我感激地说：“谢谢你荣轩，我们都是好朋友，明天见”。

就是这一句句暖心的话语，仿佛让我听到了友情的声音去，清新纯净。

声音想象的作文 19

纵使时光冉冉老去，有一种声音永远不老。

这种声音——属于晴天，属于阳光。时光在脚畔兜兜转转，才有了如此纯美的遇见。这种声音源自于午后琉璃似的阳光，三月杨花飞满天，绿绦浅浅舞倩影，源自天际下永恒的美丽。柔和的光线吟出暖意的声音，打开了记忆的匣子。

这种声音——属于雨天，属于成长。青春的脚步在清澈的.水面响起，伴随着动人而破碎的水滴，洒在我的心头。穿越了时间，穿越了惆怅，星星转换了时空，而声音与我却相遇在这个微苦的夏季。满天满地都是灰色的雨，真实而残忍地记录着成长的足迹。记忆只是不停地翻转，我不难过，我只是怀念。

有一种声音——属于未来，属于永远。窗外，三月的驼云倾倒着二月的水谷，载着积年的声音，徜徉悠游。这样一种声音，染上了幽幽的墨香，菲薄少年停下步伐，一瞬间不知该何去何从。天籁一般的声音，或许只是忘了一场灿烂繁华的樱花过后便是落英缤纷的凄凉。

有一种声音，属于你、我、他。这种声音很平凡，很普通，没有伪装的天真。青草香，阳光香，一种声音拉开了生活的帷幕。

电台里播放着老歌，像流逝的音符演奏起时光的步伐。时间在倒退，声音却没有退。

知道吗，这一种声音，就是淳爱。一种简朴的爱，勾绕着母亲的发香，寄托淡淡的思念。

声未远，念无尽，时光流连在指尖；人未眠，思无绪，声音驻留到永远……

声音想象的作文 20

哈哈！老爸又不在家，可以趁机看电视了！我一边开着电视一边开心地说。老爸走之前还让我认真写作业的，不管了，先看了再说。我吃着零食躺在沙发上看电视，别提有多舒服了！我看这电视里那搞笑的节目，笑得都快练出8块腹肌出来了。

轰轰轰一个熟悉的声音传入我耳朵。不好！老爸开汽车回来了。我赶紧把电视关了，摇控器放回原位。噔噔！老爸锁汽车门的'声音让我更快速地把所有东西归回原位！老爸开门时，我急忙坐向我的椅子，拿起笔，假装写着作业。

门开了。老爸！我亲切地叫。儿子，作业做得怎么样？老爸一边走过来看我写的作业，一边说道。怎么一字未动！你是不是又偷看电视了！我的脸由于紧张涨得红通通的。我我我说不出话来。跟你说过多少次了，先写完作业，再干其他事，你怎么老是不听，学习是你自己的事，你长大以后有出息，现在就要认真学习我被说得脸抬不起来。

这次老爸星期六又加班。而这次我认认真真地写完了所有作业。我又去看电视了，还是那么开心，只不过心中少了负担，不怕老爸骂了。

轰轰轰老爸的车子停在了门口。这熟知的声音没有让我马上关掉电视。老爸回来后看见我正在看电视，刚想张嘴批评我。我立马解释道：老爸，作业写完了！老爸笑着说：你继续看吧！

我现在再也不怕那个声音了，而今，这个声音是我受老爸表扬的信号了。

声音想象的作文 21

万里无云的早晨，小鸭子在池塘里自由自在地游泳。“呱呱呱”忽然他的耳边传来一阵青蛙叫声。

“嘎嘎嘎，你唱得真难听，我可比你唱得好10万倍，我这才是真正的.歌唱家。”小鸭子朝着青蛙“嘎嘎嘎”欢快地唱了起来。

青蛙当然不服气，他气得眼珠子快迸出来了，“呱呱呱、呱呱呱”叫得更大声了，想把小鸭子的声音压下去，证明它才是真正的歌唱家。

“嘎嘎嘎”“呱呱呱”，他们你一声，我一声，把池边森林里的小歌手百灵鸟给吵醒了，百灵鸟生气极了，扇动着翅膀朝小池塘飞去。

百灵鸟了解了具体情况，想到了一个好办法。“我们来场音乐会怎么样？”百灵清清嗓子说。

一听到音乐会，河水“哗啦啦”跑来了，溪水“叮咚叮咚”跳跃着，他们开心地说：“我们也加入吧。”

音乐会开始了，百灵鸟站在树上扇动着翅膀当指挥家，青蛙“呱呱呱”鼓着腮帮使劲唱，鸭子“嘎嘎嘎”昂着脖子忘情地唱，小河“哗啦哗啦”，小溪“叮叮咚咚”，他们的合唱十分美妙。风婆婆听到了，鼓起腮帮子“呼呼呼”为他们喝彩，树叶们听到了，“沙沙沙”给他们鼓掌。

美妙的声音在森林里回荡着，狐狸听到了，不再去追兔子了，狮子听到了，也停下了追赶小鹿的脚步。

多么美妙的声音，多么和谐的画面。

声音想象的作文 22

一个风和日丽的清晨，小鸡“叽叽、叽叽”地叫着，想要出去玩。鸡妈妈想，因为疫情，他们在家里已经憋了很久了，今天就带它出去野餐吧。

才玩了不一会儿，天就阴了下来，像一口大黑锅扣在头上，黑沉沉的。风也刮起来，花花草草在风中舞动着身子，仿佛在对他们说：“快要下雨了，快要下雨了。”紧接着“咔嚓”一声，一道闪电像一把利剑，仿佛都要把天给劈开。小鸡吓得“叽叽、叽叽”拼命叫。

“滴答滴答”下起了零星的小雨，鸡妈妈带着小鸡，连忙躲到了大树下。

“滴滴答答”雨越下越大，正在溪中游泳的小鸭子看见了他们，小鸭子指着身边的荷叶“嘎嘎嘎”地叫着说：“我摘片荷叶给你们当雨伞吧。”可是鸭子的力量太小了，根本就摘不动荷叶。

“呱呱呱”正在荷叶上唱歌的青蛙看到了他们，把自己的兄弟姐妹都叫了过来，他们非常卖力地去摘荷叶，可是青蛙们太用力了，只听“哗”的`一声，荷叶被撕碎了。

雷声把正在池塘里睡觉的老牛给吵醒了，老牛看到了他们，不慌不忙地说：“别急，别急，等我上了岸，你们就躲在我的肚子下避雨吧。”老牛一边说一边慢悠悠地走上了岸，鸡妈妈和鸡宝宝一起躲到了老牛的肚子下。

“叽叽叽”鸡妈妈和小鸡感谢老牛的帮助，老牛微笑着说：“不客气，朋友之间就是应当互相帮助，帮你们是我应该做的。”

声音想象的作文 23

小鸟叽叽叽，小猫喵喵喵，泉水叮叮咚咚……只要我们留意生活，会发现许多美妙的、特殊的声音。而最特殊的声音，来自于老家——一个美丽的乡村。

春天，来到乡村的田间地头，细细聆听，春姑娘撒花的声音，花儿在枝头绽放的声音，风儿姐姐摆动衣袖的声音，农民伯伯挥动着锄头劳作的声音……汇成了春的奏鸣曲！

夏天，来到乡村的田间地头，细细聆听，麦穗随风发出的沙沙声，鸣蝉隐匿树丛的聒噪声，小溪潺潺的流水声，还有瓜果日渐成熟的报喜声……汇成了夏的激情曲！

秋天，田间地头可热闹了，稻田里收割机的轰轰声，果园里采摘瓜果的谈

笑声，孩子送饭递水来田地、啃吃瓜果的戏耍声，商人吆喝着收购瓜果……汇成了乡村大丰收的圆舞曲！

冬天，乡村一片寂静安祥。大自然随性的摇篮曲，让人感到惬意，心怀希望！记忆中，噼里啪啦……鞭炮声响起了，我一惊，梦中醒来。在乡村，春节里有来了客就要放鞭炮的习俗。所以，我一听到鞭炮声，就知道奶奶家来客人了。清晨，我早早地起了床。推开房门，清新的空气扑鼻而来，心中顿觉神清气爽。看，小鸟还在睡懒觉，那小脑袋一抖一抖的'，还时不时发出“唧唧”的声音。向西望去，不远处的小溪静静流淌，那“铃铃”声像瓷碗互相撞击的声音，清脆婉转。还有那风，像我的影子时刻伴我左右，清爽的风吹过我脸颊，全身心都卸下疲惫，享受着这曼妙……

乡村各种音符组成一曲交响乐，谱写出祖国农村的崭新面貌，诉说着人民的幸福生活！

声音想象的作文 24

有许多自然的音韵，等待着我去聆听。

听———是谁在唱歌？那优美的旋律中，带着一丝惆怅，又有一些欢悦。这是大雁与我道别的歌曲，大雁告诉我秋天到来的讯息，可是它将告别这里，飞向远方…......

清晨，带着满怀的好心情，拨开轻纱般的晨雾开始了聆听。”沙沙————沙”，是谁在歌唱，歌声轻盈又欢快。哦，原来是树叶们在为自己长大了而兴奋。有些小树叶已迫不及待，调皮地在风婆婆的爱抚中翩翩起舞，有些小树叶却舍不得树，依偎在的'怀中，难舍难分。树妈妈对孩子们说：”去吧，到其它地方去闯一闯！”

正午，太阳高照，骄阳似火，农民伯伯们在田里兴高采烈地收割，脸上虽然已是汗涔涔的，但仍洋溢着笑容，心里甜甜的，也许是风婆婆体谅农民伯伯们，送来一丝凉意，带领庄稼们唱起了赞歌，那歌声悠扬而朴实，由远而近，仿佛是在感谢对自己的照料。”哗哗哗—哗”，此时，农民伯伯笑得更开心了……

傍晚，皎洁的月光伴随着我，开始了聆听，”沙啦，沙啦！”听————是什么声音？那声音干脆而柔美，拌着一种淡雅的香气。喔，那是的声音，沙罗，沙罗，滴答，滴答，这是什么声音？原来是小姐姗姗来迟，为谱曲。秋菊也在雨中享受沐浴的欢乐。

这就是秋声，我愿带着你，细细聆听……

声音想象的作文 25

校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。

早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。

“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲。如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音，流进你的心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋。

上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。

“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的'玩耍，都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第三曲。

中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音，你听“啪。哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。

校园声音有很多，读书的声音。歌声。玩耍声……形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。

声音想象的作文 26

正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音，这种声音好像是一种嬉笑声，还有几声哀叹声，我往回一看，看见了一群小孩子。

那一群小孩子正在做一件事情--把一个空瓶子再扔来扔去的玩，就是不肯把那一个满身是伤的瓶子放回它的“家”里。

而那叹气声就是一个环卫工爷爷发出的，爷爷看着他们一直在叹气，我越看越气愤，可想到老师说过不能骂人，也不能打人。

这让我陷入了沉思，过了一会儿，我想我想起来一个很好用的办法，既可以不打骂，也可以趁机教训你教训那几个不懂得爱护环境的.淘气男生了。

我找来找去，在地上捡了两个空瓶子，我走到那那些淘气男孩的中间举起手中的两个瓶子扔来扔去，让他们看着我就不耐烦。

终于我成功激怒了他们几个，一个年龄比较大的男孩用眼睛瞪着我说:“你咋那么没礼貌，你看人家环卫工爷爷在看，都在叹你的气呢，真是的！”我理直气壮的说:“为什么就准你们扔不准我扔啊？”他们这才知道我是故意气他们的，我走到垃圾桶旁，把那两个空瓶子扔了进去，他们也害羞的照着我的样子也罢了，拿一个空瓶子扔了进去，我回头看了看环卫工爷爷，环卫工爷爷露出了满意的笑容，我的嘴角也向上翘了起来。

只要人人都懂得保护地球，我相信我们的地球一定会一直青山绿水，让我们一起保护环境，让我们一起保护地球!

声音想象的作文 27

窗外下起了牛毛细雨，教学楼在雾霭的笼罩下显得模糊起来……

午后，我冒着细雨走进教室，想到还有几个小时就要回家了，心里便涌来了一股欢喜，都知道周五下午的两节课，同学们都是“混”过去的……

到了两点半，同学们开始像一只未被完全驯服的野兽一样狂躁不安，也有在为学习成绩担忧的人，毕竟考试才刚刚过去，但也为数不多……

终于放学了，被沉重的枷锁束缚了两个星期的同学冲出了教室，如同被释放的囚犯。

当我对着作业准备书籍准备走出教室时，一个熟悉的声音让我的目光汇集到了教室的前门口。是妈妈，我的心灵感应告诉我，但这个身影在我眼前一闪而过，我尝试着用目光在人群中搜索她的身影。

走出教室，发现妈妈在楼梯口等我。她看到我焦急的神情慌了，连忙问我：“怎么了？”我说道:“我还以为刚才那是幻觉呢!”我们下了楼梯，开始在车辆的空隙中穿梭。

突然老妈对我说：“明天是你的`生日。”此时我的心震了一下，我惊奇地问道：“明天!”我以为我们家所有人的生日一般是没有人记得的，因为我不知道任何人的生日，甚至连我自己的生日，我都不知道，我对过生日这件事只有一个模糊的记忆。

妈妈对我的生日竟然这么上心，而且十多年前的明天，她遭受了多大的痛苦将我带到了这个世界上……

此时我在心中叹息：哎！不知自己何时才能读懂母爱啊

声音想象的作文 28

夏夜里有许多美妙的声音。

雷雨，是夏夜的音乐家。它会不知不觉地来到我们身边，演奏属于它的音乐会。当雷公公敲起大鼓时，那“轰隆隆”的声音保证让你吓一跳。不过，一旦配上雨婆婆弹的钢琴，“哗啦啦”的声音却又十分舒服。不一样的雷声，有不一样的节奏；不一样的雨声，有不一样的旋律。当毛毛雨下起，那声音清清脆脆的，让人感受到夏夜的清爽；当暴雨下起，那声音充满节奏，异常激烈，让人感受到夏夜的威武；当炸雷响起，那声音雄壮逼人，让人感受到夏夜的`威力。

动物们是夏夜的歌手。大树下，知了发出叫声：“知了，知了……”池塘边，青蛙站在它的荷叶舞台上，放声歌唱——“呱呱呱”。草丛里，蝈蝈正在开演唱会呢！旁边坐满了虫子观众，似乎都陶醉于蝈蝈那美妙的声音里。每个角落都传来了动物的唱歌声。

人们也为夏天的夜晚增添了不少旋律。爸爸坐在电视机前看足球比赛，时不时发出几句喝彩：“好耶！球进了！”一边说还一边做着动作。妈妈正在做饭，炊具们合奏出一首交响曲：菜刀“咚咚咚”、水龙头“哗哗哗”、铁锅“？”。孩子们在做游戏，发出嘻嘻哈哈的笑声；老奶奶们在跳广场舞，有时候还跟着音乐哼几声；老爷爷们在打太极拳，发出有力的“嘿哈”声……

各式各样的声音，为夏夜增添了不少生趣。