读后感作文（精选35篇）

当细细地品读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的读后感作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感作文 1

《教育漫话》第三部分讲的是智育，洛克为此提出了一些比较合理的意见：1诱导儿童学习，把学习作为一种奖励或者游戏；2让儿童阅读一些浅显、有趣而又适合其能力的书籍；3学习外语应该塑造一种只能讲那种语言的环境；4教师的突出技巧在于集中并且保持学生的注意力等。

在教师的`教学方法上，我想补充阿姆斯特朗的话：“如果一个孩子某学科表现较差，我们应该从他的强势智能项目入手去补救有缺失的项目，而不能一直针对他不行的智能项目拼命地给他补习。用他的比较弱的智能去改进他的已经落后的技能，只是事倍功半，只会增加学生对学习的无助感，最后使他的学习兴趣完全消失”。

读后感作文 2

这本书主要讲了1947年，敌人袭击了刘胡兰所在的村子，乡亲们被赶到了大庙前，敌人逼刘胡兰讲出共产党的情报，刘胡兰没有屈服，光荣的牺牲了。

刘胡兰牺牲时才十五岁。如果她告诉敌人情报，共产党就会牺牲许多人。她另愿自己死也不背叛共产党，这种精神真可贵！

我想：刘胡兰这种舍己为人的精神，正是共产主义的.风格。面对锋利的铡刀，她不恐惧；面对凶恶的敌人，她不屈服，她真伟大！敌人三番五次地审问她，她就是不招供。刘胡兰的邻居金忠嫂刚生了孩子，如果刘胡兰假装是伺候金忠嫂的，可能会躲过这一难。但是，她为了金忠嫂和其他妇女的安全，不顾金忠嫂的再三挽留，毅然转身出了门。

读后感作文 3

今天我们学了，《燕子专列》这篇课文。学完之后，我觉得，瑞士政府都把燕子当做人来看待。燕子一遇到危险就要全力救它们。课文上说：政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，让所有的'人都寻找燕子。于是，人们顶着风雪到处寻找。特别是一个叫贝蒂的小姑娘她一个人救了十几只燕子。可见这个小姑娘是多么勇敢呀！等人们把燕子都找到的时候，政府还准备了一列舒适、温暖的火车来送它们。

我觉得，瑞士的人们都把燕子当作人来看待了。不管是人还是动物它们都要保护，我们应该向他们学习呀！

读后感作文 4

或许很多人会从不同角度来看待哈姆雷特的为人、哈姆雷特的悲剧，我佩服他对世事、世人的透彻分析力和理解力，我感慨他的命运，我思考他的'人生……

语言更显精魂，或归功于莎士比亚这样伟大的戏剧家，或归功于剧中人物的个性化塑造，不论从哪个角度出发，语言在《哈姆雷特》这部剧作中堪称绝妙。因为语言，我见识到国王的丑恶化；因为语言，我认识到哈姆雷特的多样化；因为语言，我欣赏到作品语言魅力所在！在戏剧类作品中，语言或许发挥了它不可估量的创造力、表现力和影响力吧！

读后感作文 5

这本书的内容十分丰富，什么昆虫都有，红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚁，这些小动物虽然微不足道，但它们的生活习惯让我大开眼界，还让我知道了昆虫的'许多生活本领，像屎壳朗如何滚粪球，蝉是如何脱壳，有些昆虫十分恶心，有些昆虫十分有趣。

不知为什么，妈妈买回来没几天我就和它结上不解之缘。这本书讲述了每一只昆虫的出生入死，我经常会和书中的昆虫一样喜怒无常，让我身临其境，它们出生，成长，狩猎和死亡都十分平常，高度的拟人化和自述十分有趣，有时还会让我开怀大笑。它不但有趣，还含有很多知识。有时，我们把一些昆虫误解了，蝎子在人们眼里是吃孩子的毒母，但它却是一位关爱孩子的慈母，《昆虫记》不是乱编的，而是一件件事实。

读后感作文 6

下午放学，翟老师让我们回到家里自己学《孝经》第三章。

第三章就是诸侯章，我先把第三章读了一遍，我不懂意思，我就拿出建一妈妈打的《孝经》的翻译。我看了看意思，意思就是：身为诸侯，在众人之上而不骄傲，其位置再高也不会有倾覆的`危险；生活节俭、慎行法度，财富再充裕丰盈也不会损溢。

无论我们是老百姓、是诸侯、是宰相，还是皇帝，我们都要做到谦虚和以上几点。

读后感作文 7

我今天读了一篇故事，名叫《找骆驼》，它主要讲了从前有个人，他领了一只骆驼，走着走着就把骆驼丢了，那个人正好看见了一个老人，就上前问您有没有看见一只骆驼，左脚有点跛，左边驮着蜜，右边驮着米。听着老人的描述，他就认为是老人把他的骆驼藏起来了。

通过这个故事，我知道了无论遇到什么事情，都要认真分析，仔细观察、思考。

读后感作文 8

这篇文章讲述的是在一个炎热的夏天，一只蚂蚁掉到水里遇到危险的时侯，鸽子救了它。过了很久，当这只鸽子被一个猎人追击的时候，小蚂蚁及时救了这只鸽子的`故事。

通过读这个故事我明白了，人与人之间要有爱心，互相帮助。你付出爱心的同时，也会收获到更多的爱心。以后在生活中，我要和同学们更加团结，互相帮助。

读后感作文 9

故事是这样的，一个名叫汤姆的小男孩从事着扫烟囱的职业。他的师傅对他非常不好，经常打他。一天，因为一场误会使汤姆变成了一个水孩子，可人们以为汤姆已经死了，便忘了他。它在水里生活的日子懂得了要以对待自己的`方式来对待别人。从而成为了一个真正的水孩子……

读完了这本书，我懂得了与人相处彼此应互相谦让不能像汤姆和师傅一样，彼此经常有矛盾，而要像别的水孩子一样，彼此之间很快乐。

这让我想起了自己，我有时和别人闹矛盾时，总不懂得谦让别人，光为自己着想，从不换位思考，父母常教育我：为人处事不能光想着自己，也要为他人着想。这样才能快乐。

所以，《水孩子》是一本好书，我向大家推荐这本书！

读后感作文 10

《读老杏树》的主要内容是这样的：从前有棵杏数非常弱小，但是它小时侯拼命扎根，如果有风沙把它吹倒的.话，它也依然继续扎根，一点儿也不灰心。最后长成了一根强壮的老杏树。

我觉的有些人说水仙花美，有些人说松树壮。但我觉得这些事物都不如杏树那样坚定不移，它那十分顽强的生命力的品质都值的我们歌颂。别人看水仙花都会发出“啧啧”的赞美声，可是从没有会注意那孤独的杏树。如果把水仙花。松树。杏树都摆在一块时，人们一定都会观赏松树和水仙花，而不去看那可怜的杏树。

我长大以后，以后一定要学杏树那样默默地为人类服务而不求回报，遇到困难时不灰心，坚持不懈。只有这样，我的未来才会有作为！

读后感作文 11

通过读了这本书，我懂得了不管干什么事，都要坚强，坚持到底，永不退缩。要不就什么事情也干不成。以前我遇到一点困难，就打退堂鼓，从现在开始，我要学会坚强，和文中的小主人公一样勇敢，前途会是光明!

讲到这里，大家猜出来这本书的名字了吧，它就是《青鸟》，没有看的`同学们赶快去看看吧!

读后感作文 12

说起匆匆，学过它的人或听过它的总会想起“燕子去，有再来的时候；杨柳枯，有再青的时候……”

课文告诉我们的`，不就是要让我们珍惜时间，在你浪费时间的时候，它就轻轻悄悄地走着。当你回过神来，后悔自己刚才浪费时间，可时间就在你抱怨的时候走过。

学习朱自清先生的这篇散文，我明白时间让人烦恼的原因，因为它总是会让没有完成任务的人烦恼，完成任务的人则不会被它烦恼。让我们做一个完成任务的人，抛掉时间这个烦恼吧！

读后感作文 13

但是父亲觉得家里的台阶底代表地位也低。他说了很多遍，我们家的台阶低，在修台阶之前父亲坐在台阶上很舒服。可是后来把台阶修高之后，他觉得做什么都不舒服。这是因为，他只是改变了表面而没有改变本质。

虽然这样对他来说没什么用。反而感到不适。但是对他的'妻子和儿女来说，他给了他们一个良好的环境，让自己的儿女生活的更好。

读后感作文 14

人类自诩为“万物之灵”，常常认为动物的情感没有人丰富。其实，动物也有喜怒哀乐，也懂得知恩图报，《罪马》中的白珊瑚就是如此。

马术表演者娄阿甲把白珊瑚一手带大，和它亲密无间，甚至看得比他的亲人还重要，却在一次表演中，因为看见一条草蛇受到惊吓，发生事故，导致娄阿甲不幸身亡。白珊瑚悲痛至极，几年后，白珊瑚放弃头马这个尊贵的地位，千里迢迢、爬山涉水来到主人墓前，永远陪伴着主人，永远

记得曾经听大人说过：“只要你对别人好，别人就会对你好。”现在我觉得除了人，动物身上也可以用。娄阿甲对白珊瑚无微不至的照顾，才有人白珊瑚永远的陪伴。人马之间，除了娄阿甲的关怀，还有白珊瑚的'忠诚、深情。在娄阿甲死后，白珊瑚会朝一个方向望去，那就是娄阿甲的坟墓所在地哀牢山黑虎冢，而且长长望几个小时。这难道不能说明白珊瑚的忠诚和深情吗？白珊瑚在“陪伴”娄阿甲，被人们说是“守灵马”、“踩蛇马”，这是为什么呢？“守灵马”因为它不论多久，都守在坟前。“踩蛇马”是因为它后悔自己的胆小，踩蛇是自己对娄阿甲的忏悔。

我们要像这对人和马一样，对父母感恩，对朋友关怀，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

读后感作文 15

突然，我惊呆了，只觉得天昏地暗，那个我思念了四年、牵挂了四年、寻觅了四年的容颜就在外语系的相片里出现了；”这句话，当时老人家说了三遍，于是，老伴含笑去了。即使在家里的`一段时间，也是整天对着电脑，忙这忙那，搞东搞西，连和父母聊天的时间都没有。每当看到这面土墙，我就想，这些年来，父亲辛辛苦苦地摆弄这些奖状到底是为了什么？

最近，我看了一本小说名叫《封神演义》。它是一部长达白回带有神话色彩的小说；三四百年来，在民间流传甚广。书中栩栩如生的人物形象早已家喻户晓，为人们乐道，并充满着民主精神，它对朝代的更替、发展，持有一种积极向上的、顺应时代潮流的态度，这一点在历史小说中，确实是难能可贵的。

这本书主要讲的是纣王无道，残害百姓，杀正臣，纵妖魔，之后由姜子牙的正义之战，天下诸侯集于孟津，一举歼灭了商纣，而纣王在摘星楼放火自尽。从此立起了正义的旗号“西周”。

在这本书里，我最喜欢的人物是杨戬，因为他道术高，并且杨戬跟姜太公配合默契，太公有难，及时相救；太公无策，积极献计；太公无奈，急中生智。杨戬文武双全，智勇双全，还会七十二般变化，我很佩服他。

读后感作文 16

人类是我们最大的敌人。他们恨我们，因为我们常常出其不意的偷吃他们的鸡。他们完全是为了消遣取乐，当然也为了把我们珍贵的皮毛拿去卖钱。要知道，我们还吃了许多野兔、家兔、鼹鼠等小动物。要不是我们消灭了这些小东西，它们早就大量繁殖起来，把什么都毁了。”这些话是狐狸在世界动物大会上咬牙切齿发表的意见。看到这里我感到非常震惊。我想：人类如果把一些动物消灭了，另一些动物大量繁殖起来，它们要么饿死，要么把所有的动物和植物吃个精光。如果没有了植物，世界上就没有了新鲜的.氧气，人类也就无法生存了。

其实，人也是动物，是高级动物。既然都是动物，人们为什么还要去捕杀它们呢？难道真像狐狸说的那样，人们是为了消遣取乐或吃了它们的肉，然后把它们的皮毛拿去卖钱。如果真是那样，那人类可太残忍了。读了《世界动物大会》这本书，我多么希望那些只为了消遣取乐，而杀死了那些无辜动物的人们能去爱护动物、保护动物。我还希望那凶猛的动物不再伤害人类。让世界上的动物和人类成为好朋友，共同生活在这美丽的地球上。

读后感作文 17

今天，我读完了沈石溪的《野牛传奇》。讲的是小女孩依兰兰在西双版纳捡到了一只受伤的小牛犊，把它带回家养了起来。两年后，小牛犊长成了大黄牛，通过黄牛送依兰兰去医院这件事，依兰兰和黄牛之间的感情也越来越深。可是黄牛在给岩庄老爹犁田是，差点把岩庄老爹给撞着，就被关到了后山脚。一天，依兰兰正给黄牛割草的时候，遇见了一只大老虎要吃她，最后是黄牛救了她，并杀死了大老虎。故事的结尾，黄牛被放了出来，北京动物研究所的范教授发现黄牛是世界罕见的白脚杆野牛，只有西双版纳才有，大家都围着黄牛，怎么看也看不够。

这是有关动物与人和谐相处的故事，和我们学的语文第七单元的主题一样。我觉得这个故事最精彩的部分便是牛虎搏斗的场景，我以前总认为牛和虎是没有可比性的，虽然说牛有一对尖尖的脚，可老虎毕竟是百兽之王啊！我被黄牛的.忠诚感动了，为了保护依兰兰，它面对强悍的老虎并没有退缩，而是直接迎上去，也幸亏黄牛来的及时，依兰兰才没有成为老虎的食物。我想黄牛之所以会毫不犹豫的去救依兰兰，是因为依兰兰当初救了它，并和它朝夕相处的缘故吧！我们善待动物，动物也会善待我们。

读后感作文 18

“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。”这是写在书的'封底的话，也是我通过一个演讲视频看搜索查看这本书的初衷。

当我用心看完龙应台的《目送》后，再回味视频中演讲者说到的：“朋友们在这个世界上你要知道，也只有他们是世界上唯一到现在还会对你说过道看着点车啊，他们也是这个世界上唯一一个还会对你说记得吃饭喝水，他们也是这个世界上唯一觉得你穿秋裤漂亮的人。”时我突然有一种冰块慢慢在咽喉融化的感觉，敬爱的父母亲啊，他们的亲情永远是甜腻腻的，可是我们做孩子的，有能读懂多少呢？真如哪位演讲者所说的您们给我们的爱是肆无忌惮的，而我们做子女的回报您们的确实敷敷衍衍的。对此向您们由衷的说声：“对不起，儿错了！”

《目送》让我明白了天之大唯有您们的爱是最完美无瑕的，我只有珍惜才不枉他们对我的一次次目送。

读后感作文 19

这几天，我在看一本书《与美同行》。

这本书十分好看使我受益无穷。《与美同行》这本书中的所有故事，虽然都很短，但故事内容很吸引人，像磁石一样深深吸引我。我喜欢这本书，是因为书中的故事都有一定的道理。读了这本书，我们会懂得很多人生的道理。它会教我们：要诚实守信，答应别人的事要做到，就算有什么事也要做到。这书中的每个故事的小主人公都能诚实守信，比如：有个故事中的小主人公卓恕，他回故乡绍兴。到了卓恕回南京的`日子了。可卓恕从绍兴到南京有一千多里，他还是按时赶上了。还有其他不同的小主人公。我觉得这些小主人公都十分守约。说要什么时候回来就什么时候回来，绝对不会晚回来。这些主人公就算要做的事非常困难，他们也会做到。

它教我们要像小主人公小莹一样答应别人就要做到：小莹家有复印机，可没墨了，爸爸又去出差了。但她答应了她的同桌帮他打应，小莹就走了一个小时，帮同桌打应了，才回家吃饭。

这书中的故事每一个都很精彩。我很喜欢，我要将他多看几次。

读后感作文 20

我想，几乎每一个童年和少年时期都有一些"隐秘的渴望"，而诗中的这种对"山那边"的渴望和幻想。

这篇课文主要写：童年经验，对世界对于幼年的作者来说，就是因为放学后一片寂静的校园，山川中那条清澈的河流以及环保这一切的无言的'群山。而作者偏偏又是一起耽与幻想，对外面的时间充满了强烈的好奇心。这首诗歌表达了一种信念，蕴含了一个哲理，诗人以大海比喻理想，用群山比喻困难，用爬山必要重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉，才能达到理想的境界。我想，几乎每一个童年和少年时期都有一些"隐秘的渴望"而诗中的这种对"山那边"的渴望和幻想。构成了我对作者小时候特有秘密——在今天看来 还隐秘的影响到了我。

《在山的那边》使我相信路就在脚下，要靠自己去走，这如文中所说的："在山的那边是海，是用信念凝成的海"只有去走，去勇敢地闯才能看到"全新的世界，一瞬间照亮你的眼睛"!

读后感作文 21

趁着这个国庆长假，我一口气买了好多书，但那么多书，最让我爱不释手的还是这本朱德庸的作品——《绝对小孩》。

《绝对小孩》是一本绝对集朱德庸的幽默、童趣、真实和灵感的作品。书中既讲述了关于“披头”、“五毛”、“讨厌”、“宝贝”、“比赛小子”、“贵族妞”以及他们的同学、老师和家长的故事，由描述了现代儿童的`心理压力及生活负担。虽然这本书能让所有人回到充满回忆的童年，但是让所有看过并看完的人都回去深思许多难以理解却属实的问题。例如：暴力家庭的“离家出走”现象，通过种种行为扼杀童真的现象，“青蛙王子”现象，“外遇”现象，“不公平”现象……

的确，有些想法任何人的童年中都会遇到，可是又有几个人能够完整的叙述出来呢？朱德庸叔叔做到了，他把这几个现代儿童的“典型”性格、语气、思想等的因素巧妙地施加在了“披头”、“五毛”、“讨厌”、“宝贝”、“比赛小子”和“贵族妞”的身上，使得他能成功地推出这本佳作。

读这本书的感觉真实太棒了，所以还是请大家赶快去体验一下吧！

读后感作文 22

《代价》写了一个日本老板去丹麦学习世界最顶尖的啤酒制造技术。可是丹麦啤酒厂制度严密，他根本进不去，他想了一个办法，用自己的身体去撞丹麦啤酒厂老板的车，结果他的一条腿被撞折了，他不要赔偿，只要在工厂工作．于是，他被留在啤酒厂做门卫，他用了３年的时间掌握了制造啤酒的全部技术，后来他不辞而别，回到日本，办了一个啤酒厂．最后成了百万富翁。

那么，这个日本人用失去一条腿的代价换回来一个百万富翁，值得吗？有的.同学觉得不值得，因为生命是最可贵的，用多少钱也买不来一条腿．有的同学说，只要生活的平平安安，高高兴兴就行，干嘛要付出那么大的代价，不值得．可是我认为值得，这个日本人虽然失去了一条腿，可他却学到了世界最顶尖的技术，他回国办厂，使全日本人喝到了世界上最好喝的啤酒。他也解决了很多人的就业问题，为自己的国家创造了财富，我想：日本人一定称赞他，佩服他。

技术是无代价的，要想取得巨大的成就，不付出代价是不行的．学习上也是这样，不付出汗水和心血，是不会取得好成绩的。

读后感作文 23

讲的是一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月饼，主人给了小女孩一个月饼。小女孩没吃，她把月饼拿到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者没吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼在女孩的眼里显得模糊了，却有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈曰下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。于是，她那双颤抖的小手将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏了起来，小女孩要留给她母亲尝尝啊!

日子一天一天的过去了，小女孩终于获得了回家的.机会 ， 娇嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍了全身：“妈妈，您尝尝这个……?

其实，月饼早就发霉了……小女孩不懂。

小女孩曰曰夜夜的孝心是这样结果。小女孩是不是太傻了?不，世界虽有愚昧的人，但没有愚昧的孝心啊!

这篇文章告诉我们每个人一定要长大后报答母亲、父亲、让他们感到温暖，感恩父母，让父母充满蓬勃光辉的力量!

读后感作文 24

《守株待兔》这篇文章讲了：宋国一个农夫在田里干活，忽然看见一只兔子奔跑过来，不知为什么*死在树桩上，农夫想：兔子会自己跑过来送死，一天一只，两天就两只，一年下来他就够吃够穿了，何必种田受苦。于是，农夫就在那等。日子一天一天地过去了，农夫再也没等来*死的兔子，这事就当作笑话传开了。

这个农夫真是的，也不动脑子想想，第一次他是靠运气，得到了意外的成功，可是运气不可能永远伴随着你，如果你不知变通方法，是再也不可能得到兔子了。

学习中也不能有自己不努力，想不劳而获的侥幸心理。有不会的作业不能等家长教你，要自己分析，自己做，用自己的努力得到成功。

以前，我不会的题目都请爸爸告诉我答案，而我不动脑筋，爸爸说：“不会的.题目要自己分析，要用自己的智慧换取成功，不要有不劳而获的侥幸心理。

我们在生活中也不要像那位农夫那样，死守狭隘经验，不知变化，想靠运气来取得成功，要用自己的双手，用劳动来获得成功，这才算是真本事。

新学期又要来临了，我要上四年级，学习会更艰苦，而我不能守株待兔，要动脑子才能取得成功。

“兔子“是用辛勤劳动的来的，不是等来的。

读后感作文 25

“人最宝贵的是什么？是生命。生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命我们应该怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而奋斗’。”

这是《生命的意义》中主人公保尔思考的一个严肃的人生问题，也是一段充满哲理的语言。这不多的言语，却道出了生命的真谛，它给人们以启迪。

所有的人，都热爱自己的'生命，但方式不同：有的人不为自己的利益着想，赢得了人们的赞同；有的人却不断诈取原本属于别人的东西，为了满足自己的私欲而不顾法律，他们的私欲在得到满足的同时也失去了人生价值。

保尔和他的战士就是以珍惜生命为人生价值的崇高精神，为事业而奋斗，为国家而奋斗，他们奋斗了一世，也贡献了一生。

现在是21世界，我们学生应做的就是努力学习科学文化知识，将来成为国家的栋梁之才，报效祖国。

生活，不能只享受物质，重要的是精神享受，不，应该好好的生活，为自己、为父母、为人类应当更加充实的活，像保尔他们一样，为人类奉献自己的一生。这样才算得上珍惜了这人生仅有的一次生命。

读后感作文 26

今天我看了《感悟母爱》这本书，使我明白了许多道理！

这本书用了许多则有关母爱的小故事，让我更加深刻的感悟母爱，让我明白了母爱犹如一盏灯，点燃了就永远不会熄灭！

这本书中我印象最深的就是<”突袭”>这篇文章，它讲的是一个女孩在外求学，每次回家吃的总是大鱼大肉，但有一次女孩没有告诉父母直接回到家中，却发现父母吃的只是青菜豆腐的故事。我们的父母不也是如此吗？每当吃饭时父母总是把最好的留给我们，还说什么不爱吃之类的.话，而我们总是挑三拣四，我们难道不应该反思自己吗？

在这个世界上把一切都承担下来，最后却忘了自己的往往只有母亲。母爱是伟大的，也是无私的，这体现在我们生活中的点点滴滴。难道我们就不应该为母亲做点什么吗？

同学们！答应我！请现在、立刻、马上去为母亲做一件事，相信我，即使是一件微不足道的小事，也会给她莫大的安慰！

同学们！让我们感悟母爱，一起去分享这世界上最伟大的爱吧！

读后感作文 27

书籍是人类进步的阶梯，阅读是人类获取知识的重要手段。最近我就读到了这样的一本书――《鲁滨孙漂流记》。

初读这本书时，觉得鲁滨孙真是太傻了，第一次出海，虽然船翻了，但还是获救了。第二次出海被海盗俘虏后逃了出来。第三次出海遇上风暴，只身留在岛上。我非常不理解鲁滨孙这种疯狂的行为，读到最后我才知道这种勇气全都来源于他对出海游历的热爱。

鲁滨孙来到岛上后，凭借自己丰富的知识和高超的.动手能力，造出两处优良住所，不愁吃，不愁穿，击退野人，帮助船长夺回大船……总之，他最后回国时，留下了无数令人称赞的故事。

其实在生活中也有很多像鲁滨孙一样的人，他们执着于一个目标，对它抱以很大的希望，即使失败了也不怕，大不了重新开始。例如马云，他开始做淘宝时，只有50几个朋友，渐渐地只剩下4个人。但他仍不放弃，拥有了千亿资产。

好书是知心朋友，更是心灵导师。《鲁滨孙漂流记》就是一本很好的书，它让我明白为什么失败还仍执着的人总会获得成功，震撼了我的内心，让我拥有了为之执着前进的方向。

读后感作文 28

今天，妈妈带我去滑雪。早晨8点我们就到了集合地点。我和妈妈的朋友们一起坐车前往大围山野外滑雪场。

汽车从山下绕着盘山公路一路前进，我们发现路边的积雪越来越多，从星星点点一直到白白的雪花堆满树枝，树枝在风中摆动，像是一个穿着白衣裳的'小姑娘，美丽极了。山上越来越冷，雾也越来越浓，我们的汽车在雾里穿来穿去，象飞在仙境一般。

终于来到滑雪场，远远看到好大的雪坡上有很多“黑蚂蚁”在移动，这就是在滑雪吗?

一进滑雪场我们就换好专门的装备，只见我身穿滑雪服，头戴滑雪帽，脚穿滑雪鞋，手握滑雪杖，放下滑雪镜，踩温滑雪板，样子神气极了。

开始滑雪了，我两眼紧盯着前方，手中的雪杖用力往后一蹬，从高坡上冲了下去，速度越来越快，只听风呼呼的在我耳边响着，脚下的白雪飞快的闪过，真像一只小鸟，在白云上自由的飞翔。

我兴奋极了，因为这次是我第一次滑雪，它比我想象的还要刺激，下次我还要来这里，大围山野外滑雪场，等着我哦!

读后感作文 29

国庆假期，我看了《神奇校车》之气候大挑战。通过看这本书，我明白了我们要少点使用化石燃料，因为用的太多会产生更多的二氧化碳，这会使地球变暖，会没有庄稼，还会下大雨，我们会没有东西吃饿死的`，整个地球就毁灭了。我们要使用风能源、水能源、电能源，这些能源不会放出二氧化碳，可以保护地球，这些是清洁绿色能源。

为了让更多了解这件事，我以后想把神奇校车的内容演给大家看，就是演话剧、电视、电影，这会这更多人知道保护地球。在生活中怎么才能少点二氧化碳，妈妈说身边很多小事都可以做到少排放二氧化碳，比如多走路少开车，少点使用塑料制品等等，我也知道了，如果我少买一些玩具也会少排放二氧化碳，因为玩具本身是化工产品，生产过程中还会用到化石燃料，我和妈妈约定好了，一年只在生日时买一个玩具，这是我为保护地球做出的贡献。

开了一辆校车带同学们去漫游电世界，我就知道了电是怎样产生的。

又带同学们去了人体里面，又让我知道了人体有什么，我还知到很多知识。

读后感作文 30

古时，唐伯虎跟着老师沈周学画，不过多久，就能画许多东西了。沈周老师表扬唐伯虎聪明，而唐伯虎却渐渐地自满起来了。

有一天，老师请唐伯虎喝酒，在谈话中，沈周老师让唐伯虎开窗，通通气，但是窗户怎么也打不开，好久，唐伯虎才发现这扇窗户竟然是画的，画的是如此逼真。他发现了自己的不足，从此，认真学画，变得更加优秀。

从这个故事中，我们得知，人不能骄傲自满，自高自大。唐伯虎经过沈周老师的指点，改掉了这个缺点，最终成为了一位著名的大画家。我们在学习上同样也是一样，不能因为取得了一点成绩而目中无人，自以为很了不起，要知道山外有山，天外有天，其实还有比自己更优秀的人，只有不断学习，不断努力，向着更高的目标前进。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。如果失败了，那也不用气妥 ，只要坚持不懈，结果一定是成功。相反，如果成功了，那也不能骄傲，要继续保持这种良好的`状态，达到理想的目标。

我们千万不要学唐伯虎自满的毛病，只学到了一点本领，就很满意了，要再接再励，成为最终的胜利者

读后感作文 31

在这个充实而快乐的暑假中，我读了曹文轩的《沉默的田野》。这是一本温馨质朴的短篇小说集，故事清新明快，情节诙谐感人，围绕着天真无邪的少年时光，展开了一个又一个儿童成长的小故事。

现在，我就带领大家跟随着作者生动活泼的描写去看看吧！在广阔而美丽的田野中，到处都是彩色而神秘的花园，徜徉其间，迎面而来的是花草散发的清香，那些勤劳质朴的人们，带给我们的是别样的风情与感动。在这田野当中，忘不了热心帮助老奶奶的小姑娘香菱，忘不了勇攀高峰寻觅古堡的`麻石和森仔，忘不了和大风无畏搏斗的二疤眼子，忘不了执着肯干知错就改勇于补救的六顺，忘不了因为衣服鞋帽而争吵的舒袖、夏莹和唐蔓、杜珊珊，这一个个个性鲜明、纯真可爱的人物，不就是我们要寻觅的宝藏吗？这里的每一个小故事的主题都是积极向上的，它教导我们要互相帮助，与人为善，它能让我们从中学到体贴同学、尊老爱幼、积极进取、坚持不懈……这些可贵的精神。

那么，让我们一起去阅读更多的书，一起去寻找更多的宝藏。还等什么？快乐的寻宝之旅开始啦，赶快出发吧！

读后感作文 32

今天，我读了《拔苗助长》这个成语故事，有趣的故事情节深深地吸引了我，又让我在欣赏的过程中明白了许多道理。

故事讲的是有一个性子很急的农民，刚插下秧苗，就盼望它们长的很高，他每天到地里什么都不干，就从口袋里掏出尺子量，看看秧苗是不是长高了。一天天过去，秧苗都没有什么变化，他怒火冲天，心想：“秧苗长得实在太慢了，要想个办法让它们长得快些。”想呀想呀，他终于想出了一个办法。他下了田，把秧苗一棵棵地往上拔了一点儿，用尺子一量，嘿，秧苗一下子比原来高了许多。他欢欢喜喜地回到家，对儿子说：“今天可把我累坏了!不过，田里的秧苗总算长高了不少。”他的`儿子带着好奇的心情，连忙跑到田边一看，天啊！青苗全枯萎了！

看完这个故事，我忍不住笑这个农民一点种植的常识都没有，苗种下去，要浇水施肥才能长高，而且慢慢的长大，把秧苗拔高，苗的根就受伤了，怎么还能活呢。这个故事使我明白了做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循事物的发展规律，要有足够的耐心去等待、观察。这和我们学习的道理一样，不能一下把所有的知识全学完，文化知识要一点一滴的学习积累，千万不能犯《拔苗助长》的错误噢！

读后感作文 33

4月7日那天，我怀着激动的心情阅读了《登山》这篇课文，它给了我很多的启迪。

《登山》这篇课文主要是讲列宁邀请波兰革命者巴果茨基去山顶看日出。由于出发晚了，他们要想早些看到日出就必须走一条近路，但这条狭窄的小路一边是峭壁，一边是深渊，路宽只能容一只脚，非常危险。稍不留神就会跌进深渊。但是列宁凭着自己坚强的意志两次都顺利走了过去。这个故事告诉我们一个革命者不应该被害怕所压倒，应该不畏任何艰难险阻，勇往直前，并且随时随地、每时每刻锻炼自己的意志。我想：一个人做事不应该有畏难情绪，干什么事都得有自信心，不然是永远干不好的。

有一句谚语说，困难并不可怕，可怕的是屈服。读完这篇文章后，我非常的敬佩列宁这种不怕困难、不退缩的精神。再把列宁和生活中的我作比较，我发现我和列宁之间的差距还很大。比如，遇到一点点小事就退缩了，真是不应该。以后，我也要向列宁学习，学习列宁这种不被困难所压倒的精神，做一个有用的.人。

我永远不会忘记列宁所讲的一句话：“一个革命者不应该被害怕所压倒，我们得随时随地、每时每刻锻炼自己的意志。”它一定会成为我成功之路照亮我未来之路的指明灯。

读后感作文 34

今天，我不再写《爱的教育》了，我要换一本书看。我换的这一本书的名字叫————《小妇人》。

我只看了几章，那我就写一写第五章吧————《琼和她的脾气》（主人公是：梅格、琼、贝思、艾米）。这个故事讲了：艾米看见琼和梅格准备出门，就请求带上她一起去。但是，琼不想带上她。艾米用威胁的口气对琼说：“你会后悔的'，琼·马奇！”琼和梅格玩得很开心。她们回到家里以后，琼马上在自己的房间里审视了一遍，没有发现什么异常，就放心了。可是，琼错了。第二天，她发现自己的日记本不见了。琼马上想到了艾米，于是，琼生气的摇晃着艾米说：“我的日记本呢？”艾米说：“我烧了！”琼生气极了。喝下午茶的时候，艾米请求琼的原谅，但是，琼一言不发。第二天，琼和朋友一起去滑冰。艾米也去了。她们滑着滑着，突然，艾米掉进了一个冰窟窿里。琼本不想救她，但还是救了。回到家里，两姐妹又和好如初了。

我看完了以后，心里想：姐妹多，是好事，可是，都是一家人，怎么能生气呢？！世界上没有什么东西可以换来亲情。不管你有多少钱，都是买不到亲情的。让我们一起珍惜这段美好时光吧，不要和姐姐、妹妹们吵架，让我们大家一起和睦相处吧！

读后感作文 35

原来水下世界也有人一样的精灵，《小水精》绿色头发，闪光鱼皮裤子，芦苇绿的上衣，鲜红的尖顶帽子，黄色皮靴，有蹼的手指，有爸爸和妈妈。

小水精一生下来就会游泳，他熟悉池塘里所有的水里生物，他和爸爸在水草中捉迷藏，他骑在老鲤鱼的背上回家，他梦见九目鱼把眼睛安在他的身上，他爬到人类的船上划船，他在磨坊水车和水闸后面的水槽上滑水，他打开了水闸差不多把水放完，屁股上挨了爸爸25个巴掌，他用自己收集的人类抛到水里的破烂，玩弄了钓鱼的渔夫，他把渔夫罐头盒里蚯蚓送给了老鲤鱼，他听爸爸在夜里弹竖琴，他在树上摘月亮，他把带眼镜的男人按进了水里，他和人类的孩子们一起吃烤薯，冬天池塘结冰了，他开始冬眠。

从小水精的身上，我看到了一个天真活泼、好奇淘气、能干聪明的小男孩，他有爸爸妈妈的爱护，他有老鲤鱼的帮助，在我孤单的`时候，我多么希望有天上来一个小精灵，地下钻出一个小精灵，草地上蹦出一个小精灵来，和我一起踢足球、玩大富翁、捉迷藏啊！

如果我的窗台植物园中的观察日记都能像《小水精》一样地活起来，我想我的日记一定有人看了，如果我窗台植物园里的几百个植物朋友都能变成各种各样的小植精，哪我还怕没人玩吗？