关于童话故事的作文锦集9篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的童话故事的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童话故事的作文 篇1

那地方，我们其实也到过， 我们如今也能听到浪涛拍岸的声音，虽然我们不再上岸。

童话故事里，彼得·潘是个永远不会长大的男孩子，自在飞翔，和自己的影子游戏。他和一群孩子居住在一个做neverland的仙境中，那个岛屿中的一切植物和动物都青春长驻，那个地方孩子永远是绝对的主宰，他们不会长大，这样一如既往没有烦恼，欢乐嬉戏。那是彼得潘逃避成人责任的地方，那个地方叫做永无岛。

每个人都在还未懂事的时候去过永无岛（neverland），也曾经和彼得·潘嬉戏，但是长大以后我们却再也不能回去了，甚至多数对永无岛的记忆都荡然无存了。我们之中，也有人能清晰的记取永无岛的样子和彼得·潘的故事，这个人就是英国作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《爱丽丝漫游奇境记》的作者卡罗尔在给一位小女孩的信里曾说：

“如果你能控制自己的话，求求你不要再长高了”。

可是这又怎么能控制呢？孩子终究要长大，除了彼得·潘。每一年他都会来到人间，把那些不愿长大的孩子带到永无岛去游戏、探险。

彼得·潘喜欢一个住在英国的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良温婉，他和她游戏，带她一起翱翔天际。但是最后，文蒂也会长大，他只能眼睁睁看她远去、开始成人的旅程。因为小飞侠所会的，从来都只是一种无邪的，天真的，淳朴的孩童般的爱。他的爱人从来都只能是女孩，他永远也学不会怎么去爱那么一位大她年龄好几倍的人。而可悲的是，每一个女孩子都会长大，蜕变得成熟美丽，于是彼得·潘所拥有的爱，从来都不是完整的，像一幅局部的渲染图，美丽但不完全，永远无法得窥全豹。

文蒂成为妇人后，小飞侠又一次来到她的窗前。虽然她还认得出彼得·潘，但彼得·潘却认不出她了，也不能带她去永无岛做春季大扫除了。原文写到“文蒂用手抚弄着这可怜的孩子的头发。她已经不是一个为他伤心的小女孩，她是一个成年人了，平静地微笑，看待这一切，可那是带泪的微笑啊。”然后文蒂开了灯。彼得看见了，他痛苦地叫了一声…彼得责怪她说：“你答应过我你不长大的.！”

“我没有办法不长大。”文蒂的回答使彼得抽泣起来。

但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飞了，不论身上再沾染多少的仙尘。敏感的孩子看到这里，应该知道童年的宝贵；成人看到这里，则会发出“百川东到海， 何时复西归? ”的感叹。可感叹终究是没什么用的，我们所能做的，只是加倍的珍惜现在的时光……

在永不岛上，还有一个小仙女，纤细却十分活泼，她有萤火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飞侠一样无法长大，他们都在孩童的状态，拒绝成长。小仙女tinkerbell与peterpan在在永無島單純地嬉戏着，相互扶持长大，但他们就像最切近的一对平行线，永无交集。惟有如此，他们才能真正做到比翼齐飞，永不分离。

相比文蒂，tinkerbell是个幸福的孩子。在她最好的时间里，在她喜欢的国度里，为小飞侠坚持淳朴，拒绝成长。

我最希望做的，不过是这样。

童话故事的作文 篇2

在一座美丽的花园中，成千上万的花朵在开放着。

花园中的花品种繁多，从高雅的玫瑰到朴素的`向日葵，从漂亮的茉莉到不起眼的野花……

其中，最傲气的是一株菊花，她每天都在向其他花朵吹嘘自己有多么美丽，多么高贵。

“瞧吧！”她撇撇嘴对一株杜鹃说：“那玫瑰是那么没特色，那凤仙花颜色单调，百合的花瓣硬邦邦的，水仙的颜色太土，向日葵呢，更是丑得无话可说。我呢？颜色鲜艳，富有特色，我才是花中之王！”

一天，一群蜜蜂路过花园，准备在此地采蜜。其他花儿都热烈地欢迎蜜蜂，而菊花则厌恶地缩起身子，说：“这堆发黄的东西休想盗走我宝贵的花粉！”蜜蜂气愤地离开了。

花儿们都不知如何劝说她，只能袖手旁观。

舒适的日子过得飞快，菊花仍自负地生活着。她拒绝蜜蜂为自己采蜜，也拒绝园丁帮助她修理枝条，慢慢地变得丑陋了。

几个月后，一场暴风雨即将来临，菊花一点也不紧张。花儿们劝她合拢花瓣，这样可以不被雨水淋湿。菊花不听，花儿们又劝她不要拒绝园丁的修剪，她还是不听。

暴风雨来了，菊花独自忍受着冰冷的雨水与呼啸的狂风。一阵狂风吹来，将她的腰杆吹折了。而其他的花儿经过修剪，变得更强壮了。

菊花后悔莫及，她不该如此自负傲气。要是当初听了同伴们的话该多好呀！可是，时光不能倒流，她得永远驼背了。

过分的自负是没有好结果的。

童话故事的作文 篇3

以前，有一双黑皮鞋，它们相处的很友好，可是，好景不长，有一天······

有一天右脚鞋子把头给转向左边了，第二天，小主人要穿鞋子，却发现两只鞋子都是一样的，他想要责怪右脚鞋子，却把左脚鞋子当成了右脚鞋子骂道：“右脚鞋子，你也太调皮了，还扮左脚鞋子，它有那么好吗？”左脚鞋子听了，知道自己是跳进黄河也洗不清了，真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊。深夜，左脚鞋子对右脚鞋子说：“今天你害我被主人骂，以后你也会继续害我的，我们绝交吧！”右脚鞋子听了，连忙向左脚鞋子道歉，并发誓以后决不会发生这样的'事了，左脚鞋子听了，吼道：“想和好？这是永远不可能的！”右脚鞋子听了，伤心地走出了屋子，过上了流浪的生活。再说左脚鞋子，因为没了右脚鞋子，所以被扔在墙角，左脚鞋子常常因为思念右脚鞋子而流泪，要是它不硬赶右脚鞋子出去的话，他也不会落到今天这个下场。几个星期后，右脚鞋子想会去家里看一看，干一跨进家们，就看到了在伤心落泪的左脚鞋子，左脚鞋子看见右脚鞋子回来了，高兴得跑过去，两只鞋子抱在了一起，各自诉说着离开后的事情，说到伤心处，还不由自主地流下了眼泪。于是，它们决定从此全心全力地辅助主人。

第二天，小主人走到墙角，看见两只鞋子都在，便高高兴兴地穿上了鞋子，出去和伙伴玩了，而两只黑皮鞋，都为自己能有一个主人而幸福。

童话故事的作文 篇4

从前，森林里住着一只名叫裘裘的负鼠。裘裘的妈妈非常爱裘裘，每天都会逗他笑。天长日久，裘裘已经习惯了，每天都会哈哈大笑。

星期五的中午，裘裘连蹦带跳地回到了家。裘裘本想玩一会儿的，妈妈正好从房间里走了出来。她摸了摸裘裘的小脑袋，说：“孩子，妈妈要教你一样很重要的本领，那就是装死。如果你学会了，我就给你做你最爱吃的虫子饼干，怎么样？”“哇！虫子饼干！”裘裘高兴地拍手大叫，“好！我一定会努力的！”

第一次，负鼠妈妈装成了一只饥饿的狐狸。她把鼻子靠在裘裘身上，不停地闻啊闻啊。裘裘忍不住哈哈大笑起来，他对妈妈说：“我可以吃虫子饼干了吧？”负鼠妈妈皱着眉头说：“不可以！一只死了的负鼠是不可以笑的！”裘裘有些沮丧。

第二次，负鼠妈妈扮成了一只可恶的大灰狼。她伸出手，在裘裘身上戳啊戳啊。裘裘觉得痒痒的，就大叫了起来，对妈妈说：“我可以吃虫子饼干了吗？”“不可以！一只死了的'负鼠是不可以叫的。”妈妈无奈地叹了口气。

第三次，负鼠妈妈装成了一只可怕的野猫。她一把拎起裘裘，晃啊晃啊。裘裘觉得头晕眼花，皮也被捏得生疼，难受地在地上滚来滚去。“现在我可以吃虫子饼干了吗？”负鼠妈妈摇了摇头说：“不可以，一只死了的负鼠是不会动的。”负鼠妈妈觉得家里的空间太小，无法练习，就把裘裘带到了外面。

出了家门，裘裘又开始学装死了。可是没学一会儿，一只大熊就迈着步子，气势汹汹地走了过来。裘裘和妈妈赶紧躺下装死，不论大熊如何抓、按、捏，他们都一动不动。大熊突然哭了起来：“为什么小负鼠突然死了啊？我还想让他教我笑呢！”裘裘一听，立马翻身起来，对大熊说：“哈哈！我来教你吧！”大熊吓了一大跳，说：“原来你没死啊！你刚刚装得太像了，我都信以为真了呢！”裘裘笑嘻嘻地说：“我来教你怎么笑吧！”说着，裘裘在大熊身上挠啊挠啊，大熊“呵呵呵”地笑了起来。妈妈也在一旁欣慰地笑了，她对裘裘说：“孩子，你终于学会装死了，我马上就给你做虫子饼干。”

这一次，裘裘不仅学会了装死，吃到了最爱的虫子饼干，还教会了大熊笑的本领，高兴得手舞足蹈。

小朋友们，一分耕耘，一分收获。只要我们勤加练习，就一定能学会本领。

童话故事的作文 篇5

壮壮是一头日常生活在贫困小山村的小毛驴。他每日的工作中便是帮全村人拉磨。尽管，壮壮很艰辛，但是每每大伙儿夸他会干的情况下，他就感觉自身是世上最幸福快乐的小毛驴。

有一天，老村长交到壮壮一个艰巨的任务，他去城内送面粉。进了城内的壮壮，如同刘姥姥进大观园一样，左顾右盼，双眼都不足用了。他看见了高高的矗立的商务大厦，看见了平整宽敞的大马路，还看见了能指引交通出行的交通信号灯，这一切是多么的的新鮮、奇妙。正当性壮壮赏析着从未见过的景色时，突然，一辆放满了面粉的大货车，从他身旁疾驰而过。壮壮想着：村内每一年举行锻炼身体的话，我还能取得百米赛跑的冠军，我一定比得上这一大怪物跑的快！壮壮急急忙忙追了上来，但是跑不了多长时间，就溃不成军，累到直喘粗气。想不到自身这一百米赛跑冠军会败得那么惨，望着大怪物绝尘渐行渐远的影子，壮壮深陷了思索------就在壮壮灰心丧气的情况下，他突然想起来，老村长交到自身的'每日任务还没有进行呢！壮壮拔脚就往面粉厂跑去，场长激情地招待了他，还带著他参观考察了制做面粉的生产车间。

在回家路上，壮壮想着：我一定要把今日见到的一切都告知老村长，大家还要向年轻人学习先进的科技进步，那样，全村人还可以过上幸福快乐快乐的生活了。

童话故事的作文 篇6

在一个炎热的夏天，咕咕鸡非常饿，它正在找食物吃，忽然它找到了一条很奇怪的虫子，这条虫子身上有许多彩色的小点，像一种神奇的密码，咕咕鸡也不管这只虫子长什么样，一口就把它吞下了肚子。

过了一会儿，咕咕鸡觉得心里一阵冷一阵热，慢慢的昏迷了过去。当它醒来的时候发现自己有了特异功能，它预感到了未来的世界。未来的世界因为食物链被破坏，生态不平衡，很多善良的动物都灭绝了，包括鸡和人类。它“看到”未来的世界天空黑沉沉的，杂草爬满了房子，马路和大桥倒塌，树木也死光了。咕咕鸡想：一定要把这件事告诉大家。于是咕咕鸡回到了鸡群。

当咕咕鸡第一天告诉鸡群这件事的时候，鸡群根本不相信他的话，还以为咕咕鸡生病了。当它第二天告诉鸡群的时候，鸡群认为咕咕鸡有神经病，脑子出了问题，母鸡们在一旁七嘴八舌地议论咕咕鸡。咕咕鸡第三天告诉鸡群后，那些鸡都不理它了，离它远远的，母鸡把自己的小鸡拉到一边说：“不要和那只鸡玩。”然后母鸡指着自己的脑门说：“它这里有问题。”咕咕鸡非常着急。

有一天咕咕鸡一整天都没有说话，一直盯着一只芦花鸡，那只芦花鸡感到莫名其妙，想：精神病鸡为什么一直盯着我？芦花鸡很害怕。到了晚上，等所有的鸡都回到了鸡舍，咕咕鸡终于开口说话了，它指着那只芦花鸡说：“你明天会下五个蛋，两个绿的，三个白的。”接着它又指着芦花鸡旁边的小白鸡说：“你明天只能下一个蛋。”

小白鸡不服气地说：“你凭什么说我明天只能下一个蛋，我每天下的蛋都是最多的。”

到第二天果真芦花鸡下了五个蛋，两个绿蛋，三个白蛋，芦花鸡看着自窝里的蛋想起了昨晚咕咕鸡的话，而芦花鸡就旁边的小白鸡上午下了一个蛋后，下午生病了，一天就只下了一个蛋。鸡们也都想起了昨晚咕咕鸡说的话，鸡群悄悄轰动了。第三天很很多母鸡都跑去问咕咕鸡我明天会下几个蛋，于是咕咕鸡把所有母鸡明天要下的蛋的个数都说了一遍，果然母鸡们下的蛋数和咕咕鸡说的`蛋数一模一样。鸡群可真的轰动了！鸡群相信了咕咕鸡所说的那个未来的世界。它们要把这件事告诉人类。

鸡群想要告诉农场主这件未来的事，咕咕鸡就让母鸡在自己下的蛋上刻感叹号和SOS的记号，想要提醒农场主，可农场主看到母鸡下了这么多奇怪的蛋反而觉得很好玩，还卖了个好价钱很开心，可把鸡群都急坏了。于是咕咕鸡利用特异功能知道了在北京有一位大官，他可以管整个国家。咕咕鸡对鸡群说：“我们要用电子版打一封鸡毛信，放到大官的办公桌上。”小白鸡说我知道大官每个月都会来农场检查工作。鸡群准备在大官到来的那一天把这封鸡毛信塞进大官的口袋里。

这一天大官来了，鸡群像疯了似的，母鸡狂下蛋，公鸡大声地叫着，大官非常惊讶的看着这些鸡，咕咕鸡趁机把那封鸡毛信塞进了大官的口袋。

大官检查完工作走了，他回到办公室，发现了口袋里的鸡毛信，他读完这封鸡毛信，发现内容和最近科学家们预测的结果是一样的。于是他召开了紧急会议，在电视上播出了这个重要的信息。

人们知道了这件未来的事，知道错了，鸡群也放心了，可咕咕鸡花费了它很多的体力，已奄奄一息，站都站不起来了，母鸡都在一旁抹眼泪，想：大英雄不会就这样去世了吧？

鸡群默默地祈祷着，一天天过去了……

当20xx年新年的第一缕晨光升起，鸡群听到了一声清脆的啼鸣声，那是谁在打鸣呢？是咕咕鸡，它又站起来了！

童话故事的作文 篇7

有一头大象它很自大。

一天，一只乌龟带着一只小蚂蚁和一只刺猬来到了大象的面前。乌龟说：“听说您力大无穷，能把什么东西都打死！”晕乎乎的大象被夸得更自大了，说：“那是，天下谁不知道我的厉害！”乌龟说：“可我有些不相信，专门来和你比赛。”“你以为你是什么东西，敢这样和我说话。”大象生气地喊道。

乌龟说：“只要你能把小蚂蚁捉住，能把刺猬踩死，我就佩服您。”

第一局，大象用长长的鼻子来甩，想把蚂蚁卷起来，但是，大象太着急了，用鼻子像扫把一样扫起来，结果变成了一场小型沙尘暴。而一转眼，小蚂蚁又不见了，大象急得在地上找，以为它把小蚂蚁踩死了，突然大象打了一个打喷嚏，之后，它不停地说：“痒死我了，痒死我了……”乌龟说：“只要你认输，我就叫它出来。”大象不得不认输。

第二局，大象抬起可以把老虎踢飞的大腿，一下子就踩下去。刺猬缩成了一个球，大象的`脚扎到了刺，立刻痛得哭爹喊娘，这一局，大象也输了。

乌龟说：“每个人都有长处和短处，以后你不要自大了！”

童话故事的作文 篇8

有一天晚上，标点符号们在玩游戏，结果他们开始吵了起来，句号觉得逗号不遵守规则，把逗号赶了出去。

句号、感叹号、问号接着讨论起了这次全国肺炎疫情，大家都觉得口罩很重要。感叹号说：“口罩不卖给医院用！”问号就很疑惑：“口罩为什么不卖给医院用？”句号说：“不对不对，应该是，口罩不卖，给医院用。”

它们忽然醒悟，原来逗号也有这么大的作用啊！此时逗号在外面听着，心里想：“原来我也很重要！”

标点符号们连忙出来找逗号，逗号赶紧躲了起来。它们找了很久都没有找到，就去别的地方了。

逗号一直跟在它们后面。逗号逗它们说：“逗号在这里！”标点符号们连忙转过头来，发现后面没有逗号，它们觉得很奇怪。句号说：“我明明听见有人说，逗号在这里，是不是有人在说谎？不管逗号了，我们先回去吧。”结果他们发现自己迷路了，很伤心。

逗号不想管哥哥们了，自己想先偷偷回家，结果也迷路了。

标点符号们很后悔，后悔把逗号弟弟赶了出来，它们现在越想越伤心，就哭了，大声地说以后再也不欺负逗号了。逗号看见它们已经真诚地道歉了，就原谅了它们，它自己跑了出来，跳到了伙伴们的.怀抱里，小伙伴们看见逗号找到了，就跳得一蹦三尺高，高兴极了。

他们最后找到了回家的路，从此，他们和睦相处了，再也不吵架了。

童话故事的作文 篇9

我读过的经典故事我读过很多经典故事，可是让我影响深刻的故事是一个成语故事，它的名字叫《悬梁刺股》，这个故事让我对古人刻苦努力学习知识的`精神崇敬无比，我被这个故事深深的感动着。

这个故事讲了汉朝信都的人，名叫孙敬。他从小就勤学好问，但是家里非常穷，连纸和笔都买不起。可是他没有放弃，有一天他终于想到了一个好办法，他把家门口那棵树枝折了几个，做成了笔，功夫不负有心人，过了几年，他练了一手好字。他十分刻苦，为了晚上不睡着，他用一条长绳把头发拴住，只要打瞌睡，绳就会扯动头发。他废寝忘食，坚持不懈，终于成了一名学者。

还有一个洛阳的人，名叫苏秦。他曾游说秦王，上书十次，秦王不采纳他的主张，家人也不理他，他非常伤心，心想：一个人难道没有志气吗？因此，他刻苦学习，发愤读书。有时候就会疲劳，为了不疲劳，他在读书时手里拿着一把锥子，深夜打盹了，就用锥子在大腿上刺一下，一阵钻心的疼痛，使人马上清醒过来，继续坚持下去，最后，他成为了韩、魏、赵、燕等六国的宰相。

这不正是妈妈跟我说的“天才出自勤奋”吗？再想想自己，学习上老师、妈妈要时时刻刻督促我，作业有时拖拖拉拉，还经常被玩具和电脑游戏勾住了心。让我觉得惭愧，我要向这些优秀的古人学习，学习他们不怕困难、勤奋好学的精神。做一个品学兼优的好学生。