【实用】童话的作文5篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的童话的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

童话的作文 篇1

一个天使来到人间，我遇到了他。

我坐上他的翅膀，他飞了起来。带我来到大海，我便在沙滩上堆起沙堡，堆着堆着，突然塌了，变成了一双鞋，我穿上它；天使带我穿过海洋，来到了大草原，我穿着那双鞋，奔跑着，忽然，有一个亮亮的东西落下来，我伸手抓住了它，打开双手，一颗星星，我把它放在口袋里；天使带我穿梭漆黑森林，口袋里的星星发出光芒，形成光圈保护我，让我不会被藤枝乱条刮伤皮肤，引领着我们在黑暗中前进，我看见了一棵树，树上有很多果实，我发现其中有一个外型很像面包，便摘下它；然后我们来到了一片空地，转眼，天使不见了，我着急地呼喊他，突然，下起了大雨，手中的面包果实湿了，开始膨胀起来，变成了一间面包房子，我走进去避雨，可是雨却停了，太阳出来了，阳光照进房子里，一束光线变成了一支七彩笔，我拿着这支笔画出了一道虹，我跑上去，试图寻找天使，可是让我失望了，只看见由云砌成的一行字：自己掌握命运。我顺着虹滑下去，开始了一个人的旅行。

路上，看到枯枝落叶，我用绿色让它们重获生命；经过沼泽地，我用红色补给它们阳光；越过沙漠，我用蓝色滋润它们；穿过麦田，我用橙色带给它们秋天的果实；走过墙角，我用黄色点缀角落的那些小花；穿梭森林，我用青色带给它们健康；望着整片花林，我用紫色弥漫薰衣草的芳香。用完最后的颜色，我走到了一个乡村。一个衣衫褴褛的小男孩向我跑来，他太饿了，我把永远也吃不完的面包果实给了他；又碰到了一个每天要走几里路才到学校的小女生，我把走多远都不会累的鞋送给了她；然后我又遇到了一个想看见大自然的孩子，我把能许愿的星星送给了他。我走过的每一个足印都变成羽毛飞进我的袋子里，变得越来越重，最后，我打开袋子，羽毛飞了出来，变成一对翅膀，带我穿过森林，越过海洋。。。。。。我，回到家了。

永远都忘不了，天使离开的那一刻。原来，没有天使，也能为自己画出美丽的人生童话。

童话的作文 篇2

从前有一户人家样了几只母鸡，她们非常乖，每天都下一个蛋。

时间久了，其中一只母鸡就开始抱怨道：“我们成天给主人下蛋，他拿什么来报答我们呀！”另一只母鸡说：“今天天气挺好，街上有好玩的、好吃的，还有好多帅哥公鸡呢，咱们一起去街上逛逛呗！”其它几只母鸡也赞成，可是其中有一只母鸡对它们的对话一声也不吭。其他母鸡就问道：“你去吗？”那只母鸡回答：“不去了，如果去了，回来等待我们的就是菜刀。因为我们之所以在这里安逸的生活，而且主人还为我们提供食物，是因为我们能给他下蛋，否则主人要我们干什么？”其它母鸡听了也觉得挺有道理，纷纷开始继续下蛋。

这只聪明的母鸡告诉我们，活着是要有价值的，要不然就会被社会淘汰。

点评：童真的孩子想象力好生丰富，敢于大胆想象，写出了赤裸裸的现实，结尾还表达了自己乐观、积极的人生观和价值观。

童话的作文 篇3

早上，小猴子趁着妈妈还没醒来，就背着妈妈偷偷地跑了出去，去了妈妈从来不让他去的地方——城市。

城市的人可真多呀！他看见许多人在卖水果，水果可真漂亮，有红的、白的、黄的、还有一些他见都没见过的，馋得他直流口水，不由自主地伸出毛绒绒的手偷了一个水果，那个卖水果的人看见后大喊：“抓小偷啊！抓小偷啊！”小猴子吓得立马跑了，偷完水果后小猴子非常害怕。他看见一群孩子在河里洗澡，衣服放在一边，小猴子用小手挠了一下脑袋，灵机一动，便拿了一件衣服穿在身上。

小猴子蹦蹦跳跳来到了游乐场，碰见了一个打扮时尚的女人，那个女人见到他之后大喊：“你们看，这谁家的孩子呀！长得这么丑，像猴子一样。”小猴子听后不仅没有难过，反而更高兴了，因为那女人没有发现他是一只猴子。这下他不用再担心害怕了，他在游乐场玩过山车，玩完后紧张地说：“太吓人了，人类怎么还玩这么危险的`东西啊？”

趁着天还没有黑，小猴子又来到了动物园，看见许多他的同类都锁在在一个大铁笼子里，小猴子怕自己也被关在里面，吓得赶紧跑了。

回家的路上，小猴子想：人类太坏了，森林才是我们的家！

童话的作文 篇4

有一只啄木鸟想开一家超市。它想：这里有这么多动物，我的森林超市生意肯定很好。于是，它说干就干。很快超市开张了，里面摆满了它最喜欢的食物——各种各样的毛毛虫。

一天黄昏，一只小黄狗来到这家森林超市，问：“我爱吃的肉骨头多少元一斤？”啄木鸟摇摇手回答：“我这只有好吃的毛毛虫！”小黄狗一看生气地走了。啄木鸟不知道为什么小黄狗走了。

星期天，一只小兔子来到这家森林超市，问：“我最爱吃的胡萝卜和白萝卜多少元一斤啊？”啄木鸟摆摆头回答：“我这里没有胡萝卜和白萝卜，我这里只有香甜可口的毛毛虫！”小兔子一听，吓得惊慌失措，撒腿就跑。

没过多久，啄木鸟的森林超市就关门了。它伤心地跑到小河边问大树伯伯，大树笑了笑，说：“超市里只有你自己喜欢的东西，没有想过别人喜欢的东西啊！”啄木鸟明白了，它准备回去就改造。

改造完后，焕然一新，摆满了肉骨头、胡萝卜、白萝卜……小动物们需要的东西应有尽有。小黄狗、小兔子……都来啄木鸟的森林超市，可热闹了！

童话的作文 篇5

《牛郎织女》的故事，从小牛郎说到大牛郎，再说到他与织女的相遇，成亲，生儿育女，最后天各一方，这些情节既完整清楚，又曲折动人，而且形象鲜明。

《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭着顽强刻苦的精神得到了一只神笔。他拿着这支笔，帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，使人读后无不称赞。这篇童话的情节生动，马良的形象鲜明，具有一定的教育意义。

幻想是想象的一种。他是与个人愿望联系的，并指向未来的特殊想象，这是一种创造想象，而不是再造想象，读了《卖火柴的小女孩》我们脑中就会浮现出"小女孩手抓一把火柴，被活活冻死"的画面，而文中小女孩5次擦火柴，出现的幻想就是创造想象。

在童话世界里，牛羊会说话，木偶能旅行，人死能复生，咒语会出现金银珠宝，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀枪不入……这些都符合儿童的幻想心理，孩子们也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思乱想，艺术童话还是科学童话都担负着启迪思想陶治情操的任务，因此我们在阅读童话时，不仅要认清故事中的人和事，而且要领悟童话中蕴含着的深刻的人文内涵。

例如:《西游记》带我走入奇妙的神话世界；《十万个为什么》领我走入知识和趣味于一体的科学知识。

书，成为了我最好的朋友，现在每天做完作业，我都会捧起一本课外书，沉浸在无比快乐之中。