精选铅笔童话作文31篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的铅笔童话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

铅笔童话作文 1

有一天，铅笔看着自己写出来的字得意洋洋，便骄傲地说：“哼，小铅笔刀，你一点用也没有，跟我比差远了！哈！哈！”铅笔刀轻轻地说：“你呀别吹牛了，不信等着瞧吧！”。

铅笔正在写字，突然发现本子上出现一个错别字，他急得直跺脚，这可怎么办呢？他用力一踢，结果“咔嚓”的一声，铅笔尖断了，这下，铅笔这时只有无可奈何的请橡皮擦，铅笔羞愧地说：“橡皮擦、铅笔刀你们帮帮我吧！”橡皮擦乐于助人地大声说：“我来帮你吧！”经过橡皮擦帮助，错别字消失得无影无踪。可是铅笔刀仍然不肯帮他，这时，橡皮擦劝他“他已经认错了，原谅他吧！”铅笔刀插着腰，耍着气派说：“可以，但他先得给我道歉”，铅笔只好说：“对不起！”。“哼！这还差不多”铅笔刀说。就这样三俩成了永不分离的`好朋友。

从此，他们天天在一起，相处得很好，只有欢声笑语，没有一点争吵的声音。

铅笔童话作文 2

海底世界里有一个文具王国，那里生活着许多可爱的文具居民，这个国王是一个温柔善良的文具盒。可是因为一件小事让文具王国从此消失了。

文具王国里有文具传说，据文具长老说，文具王国不能出现打闹和吵架，一旦出现，文具王国就将灭亡。这个传说全国人都知道，就是有些人不信。

有一次，尺子和橡皮玩藏猫猫，尺子数到60秒开始找橡皮，没想到一下子就找到了，橡皮说尺子耍赖，但是尺子的60秒数玩了，它也没偷看。橡皮说：“你今天不再捉我一次，我就让铅笔打你”尺子说：“有本事让它来找我”，于是橡皮就去找铅笔，铅笔来了说：“你就是尺子？”，尺子说：“是”！话刚说完，铅笔和橡皮就把它打倒了。它们打着打着，就看见文具王国里的屋子全部倒了，接着火山爆发，把整个王国全部就摧毁了。

就这样一个平静而美丽的王国灭亡了。

一个游人来到海边，看见一个被海水浸泡的变了形的'破烂的文具盒，怕污染环境，就顺手捡起来扔进了垃圾桶。

铅笔童话作文 3

一个夜深人静的晚上，我的铅笔盒却发生了一场激烈的争斗。

住在铅笔盒里的有铅笔大哥、钢笔先生、橡皮小弟、削笔刀叔叔和修正带爷爷。他们正在争论谁是最重要的人。铅笔大哥说：“主人在考试时只用我，所以我最重要。”。铅笔先生却说：“主人写汉字的.时候都用我，所以我最重要。”削笔刀叔叔说：“还是我最重要。”铅笔大哥和钢笔先生异口同声地问：“为什么呀？主人又不用你写字。”削笔刀叔叔说：“要是没有我，铅笔还能用吗？”这时，橡皮小弟说：“都别吵了，还是我最重要。”“你也不能写字，重要什么呀”铅笔大哥说到。橡皮小弟说：“没有我，你写错了怎么办？”

大家你一句，我一句，争吵不断，一会争吵就上升为争斗了。橡皮小弟让自己飞了出去，瞄准了削笔刀叔叔就撞了过去。而削笔刀叔叔用刀片迎着橡皮小弟，把橡皮小弟削出了一道伤口。橡皮小弟因为受伤，没法继续参战了。削笔刀叔叔又把刀片射向钢笔先生。钢笔先生用笔尖把它转了回去。钢笔先生向铅笔大哥射出了许多墨水球，使铅笔大哥的样子变得一团糟。这时修正带爷爷看不下去了，他说：“你们都认为自己重要，那么久每人独自写一篇日记吧！”。可是他们都没有成功：铅笔大哥和钢笔先生写错了字，没有办法修改；橡皮小弟把纸都擦皱了，也没写出字来；刚才还威风凛凛的削笔刀叔叔更是把纸都划破了。修正带爷爷看到这情形说：“你们再一起配合实施把！”。文具们相互配合一起来写这篇日记，结合写得非常成功。

铅笔大哥、钢笔先生、橡皮小弟和削笔刀叔叔都明白了修正带爷爷的用意，齐声说：“我们错了，争论谁更重要没有意义，还是团结合作最重要”。

铅笔童话作文 4

在一位小朋友的笔盒里，有一支名叫“聪聪”的铅笔和一块名叫“乐乐”的橡皮，他们每天都会吵架。

一天，聪聪和乐乐又吵了起来，聪聪的眼睛瞪得大大的，说：“你看你，都被小主人弄得不成样子了！再看看我，多美丽，多好看，身上有那么多五彩缤纷的条纹，简直就是铅笔皇后！”乐乐的嗓门提得高高的.，他大声说：“就你这个小虾米还铅笔皇后呢！死了这条心吧！你看我，多洁白，小主人每天都会用到我！”

聪聪生气了，他大声说：“小主人每天都拿我写语文、数学、英语......哪会注意到你这个小不点？”乐乐恼怒了，他的声音就像铜鼓敲：“小主人有那么多支铅笔，他会注意到你吗？可小主人只有我一块橡皮，时时刻刻都会想到我。”

聪明生气地说：“我最厉害！”

乐乐大声地说：“我的用途最大！”

正当他们吵得不可开交时，圆珠笔爷爷走了过来，语重心长地说：“人人都会有长处和短处的，要学会取长补短，你们都很重要。”

铅笔童话作文 5

夜深了，书桌一角的文具盒里忽然热闹起来，钢笔和铅笔都认为自己本领最大，因此喋喋不休。

“小家伙，你敢跟我比美吗？看我，用金子烫成的花纹，用漆喷上的'色彩，再看看你多丑啊！土里土气的，放在文具盒里，简直就是占位置！”钢笔傲慢地说。

“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。

“我就知道你不敢，没本领的小家伙！”钢笔神气地说。

“我确实不敢跟你比美，但并不表示我没本领。”铅笔争辩说，“我们生来就是写字的，并不是来比美的。说到写字，我不见得就比你差。再说……”

“够了够了，你怎么敢跟我相提并论，别跟我搭腔！”钢笔吼完，便不理铅笔。

这时听了很久的文具盒，对钢笔和铅笔说：“我们文具都是好伙伴，都有自己的长处，要互相帮忙才能更好地帮助别人，你们觉得呢？”

听了文具盒的话，钢笔和铅笔都点了点头。从此，他们和睦相处，成为一对形影不离的好朋友。

铅笔童话作文 6

在一个宁静的夜晚，在一位富翁家里传来了细小又吵闹的声音。你猜怎么了？原来是富翁家的铅笔和钢笔吵了起来！

钢笔很自以为是，以为主人只喜欢她一个人来写字，说“哼，你们当中有哪支笔，主人用的次数比我还多。”

其他的笔议论纷纷，“这支钢笔可惹不起，主人可是带他参加过书法比赛呢！”，“还不止这些，主人前几天的'期末考试。”，“对！对！对！他跟主人已经快十年了！”

钢笔骄傲得不得了，但一直脸上给大家看到的是一副谦虚的模样。

“他有什么了不起，我不仅参加主人的考试，而且6岁就带我到现在呢！”

“谁，是谁在那里说话？”钢笔大声问道。

忽然，笔群站成了两竖排中间留出很大空隙，好像要等待一个人的到来。

隐隐约约中看到一支笔，她大吃一惊竟然是自动铅笔。

他装作谦虚地说“我可是自动铅笔，我虽然没有被主人用多长时间，但是我从主人一出生，就一直陪他长大。”

钢笔很不服气：“看谁写的字又快又好又多……”“好呀，怕你不成！”自动铅笔不甘示弱。

他们两个人写呀写呀写，不知过了多久，他们的墨水和铅都耗尽了，刚好主人这个时候回了。看到他们都写不了，一怒之下就把他们丢进了垃圾桶。

铅笔和钢笔此时都非常懊悔，不应该为了一时意气之争而要一分高下，结果两败俱伤。

“小朋友们可千万别像我们这样，要宽容的对待任何朋友，和睦相处，尽可能取长补短，使自己变得更加优秀！”

铅笔童话作文 7

笔盒里住着两支笔，一支是铅笔，另一支是钢笔。钢笔经常奚落铅笔，因为铅笔不够坚硬。

钢笔是用铁做的，加上那些花纹，美丽又坚硬。铅笔是用木头做的，用力一掰，就可以掰断，而且没有任何花纹。和钢笔相比，简直就是蛤蟆对玫瑰，极不搭配。有一天，钢笔对铅笔说：“小家伙，你看你多么丑啊！看我，用金子烫出来的花纹，用漆喷上的色彩，再看看你，什么颜色都没有，土里土气的，在笔盒里就是一个没用的东西！”“的'确，我没有你那么好看”，铅笔谦虚地回答，“但是我们生来就是写字的，不是比美的，说到写字，我也不见得比你差，再说……”“够了，够了，就凭你，没资格和我相提并论！”钢笔吼完，便不理铅笔了。

时间慢慢地过去了，铅笔完好无损，而钢笔却在一点一点地生锈，最后主人发现它写不出字了，便把它扔进了垃圾桶里，而铅笔仍陪在主人身边。

铅笔童话作文 8

有一天，铅笔和橡皮开始吵闹谁的作用大。

“我比你的作用大。”橡皮说，“你写错字我还能擦。”

“小朋友看了一个童话有橡皮擦过的`痕迹，那多不好啊！”铅笔说，“过不了几天我就把你全身画黑。”

“你要写个字或用一下你我就擦。”橡皮生气地说。

他们吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最后终于不吵了，可有一天，他们又开始吵了。

铅笔和橡皮吵到了三更半夜，还是吵得不可开交。

铅笔和橡皮的主人一直听到他们的吵闹，终于忍不住了。

铅笔和橡皮的主人走到他们的身旁，对他们说：“每个人都有自己的优点和缺点，当然，每个学习用品和事物都有各自的用处。”

铅笔和橡皮听了，终于和好了，再也不会因为这事吵闹了。

铅笔童话作文 9

我的文具盒里有两支笔，一支是钢笔，一支是铅笔。骄傲的钢笔看不起铅笔，常常奚落它。

“你敢从桌子上跳下去吗？”钢笔骄傲地说。“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚的回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”“我确实不敢和你比谁顶摔，但并不是懦弱。”铅笔争辩说，“我们生来就是写字的'，并不是来比谁顶摔的，说到写字，我不见得比你差。再说……”“住口！”钢笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论呢？你等着吧，要不了几天你就会变成断了的铅笔，而我却永远在这里，什么也不怕。”“从此，铅笔也不再理会钢笔了。”

有一次，钢笔在文具盒里睡大觉，他醒了，揉了揉眼睛，问问尺子说：铅笔呢？铅笔去哪了？尺子说：铅笔和小主人一起去画画了！钢笔心里想，铅笔一定会说我没用的。过了几天，铅笔还没有说。钢笔忍不住了，说：“你怎么不说我呢？”“我说你什么呀？”“你说我那一天没帮着小主人画画呗！”钢笔小声的说，“我为什么要说你呢，朋友之间要和睦相处、互相尊重呀！”钢笔高兴地说：“原来你一直把我当好朋友，从现在开始，我们还是好朋友吧！”

从此，铅笔和钢笔还是一对好朋友。他们互相尊重，和睦相处。

铅笔童话作文 10

瞧，现在已经是深夜了，小明进入了香甜的梦乡。这时，小明摆在书桌上的学习小伙伴——细长的铅笔和圆滚滚的橡皮吵了起来。它们你一言我一语，吵得不可开交。

你听，铅笔自豪地说：“我能帮小主人写字，如果没有我，小主人就没有办法写出一篇篇好作文，所以我最厉害。”

橡皮听了不甘示弱地说：“你怎么能最厉害，我才是最厉害的'。我能帮小主人擦错别字，如果没有我，小主人的错别字就没法去掉了，那样多么不好看呀！所以我比你厉害。”

它们谁也不让谁，和蔼谦虚的文具盒听不下去了，对它们说：“你们别吵了，你们各有各的优点，又各有各的缺点。你们要团结友爱、和睦相处，不要骄傲自大，自以为是。你们要吸取对方的优点，正视和改正自己的缺点。”铅笔和橡皮想了想，不好意思地低声说：“对不起，我们错了，以后再也不这样了。”

从此，它们和睦相处，再也不吵架了，每天都齐心协力为小主人做事。小主人常对它们默默地说：“有你们在学习上帮助我，真好！”它们听到这话，心里乐开了花。

铅笔童话作文 11

铅笔和橡皮是好朋友，每天在一起，形影不离。

这天，它们吵了起来。是怎么回事呢？原来是小主人得了100分。铅笔说；“看我的功劳多大呀！要是没有我，主人能得100分吗？‘‘橡皮恼火地说：“不是我来帮小主人擦掉错的地方，主人才不会得100分呢！”就是因为这个，它们才吵起来的。

它们这一吵，也不合作了。主人的成绩下降了。他非常伤心，也不写作业了。

晚上，它们又吵了起来。主人听见了，打开文具盒说：“我说嘛!最近成绩怎么下降了，原来是你们俩儿吵架了。你们不是形影不离得好朋友吗？好朋友是不应该吵架的。我的成绩好是大家的功劳，大家缺一不可。‘‘听了主人的话，它们惭愧的.低下了头。铅笔说：“对不起，橡皮弟弟原谅我好吗？”橡皮说：“我也有错，我们和好吧！我们要一起努力让主人的成绩好起来。”铅笔说：“好，让我们一起努力吧！”这时，主人听到了高兴的说：“谢谢你们！”

这个故事告诉我们：做人要谦虚不能骄傲，并且要珍惜友谊。

铅笔童话作文 12

铅笔、钢笔、橡皮、尺……是一家人，都住在铅笔盒里。

一天，它们争吵起来，它们在争论谁的功劳最大，铅笔说：

“我的功劳最大，你们想一想，没有我，怎么会有人想到要把你们做出来呢?”钢笔第二个发言：“没有了我，铅笔字写下来，一擦就擦掉了，我写出来的字不容易消失，所以说，我也是功不可没的。”橡皮生气地说：“没了我，错别字都擦不掉，那样，有了你们----铅笔和钢笔，又有什么用呢?所以说，你们是一群废物!我的.功劳是最大的!”它们在不停地争吵着，最后尺意味深长地说：“你们的功劳都很大，人人都有自己的长处和短处，你们可不能小瞧别人啊!”

铅笔妈妈、橡皮爸爸和钢笔儿子听了尺爷爷的话，难为情地低下了头，他们一起对尺爷爷非常后悔地说：“我们知错了，下次再也不会吵架了。”尺爷爷开心地说：“没什么，每个人都会有错，只要知错就改就好，古人云：“人非圣贤，孰能无过，你们都是我的好孩子。”

从此，它们一家人过上了幸福和睦的生活。

铅笔童话作文 13

一枝很漂亮的铅笔——浑身都绘满图案，头上还有一只小熊在跳舞，真漂亮啊！它的旁边是一枝灰色的的钢笔，身上一点花纹都没有。

铅笔在小主人的手中写了不少字，功劳不小；小主人的姐姐握的是那枝灰色的钢笔，功劳也很大。

铅笔的头儿秃了，小主人削了削，又尖了；钢笔没水了，姐姐吸了吸墨汁，又好写了。小主人非常喜欢铅笔。渐渐地，铅笔越来越瞧不起钢笔：“钢笔呀，你看你灰不溜秋，长的多丑啊，恐怕你也就能写写字了。瞧我，顶上的小熊还可以陪主人玩呢！你能吗？”“对，你长的'真好看！还有那只小熊多可爱啊！我……”“哼，瞧我多棒！”铅笔说着唱起了欢快的小曲。

两枝笔在主人的手中用的可真快呀，不多久，铅笔秃了，钢笔没水了，主人又削又吸。经过几次“又削又吸”，铅笔比钢笔矮了一截，身上的花纹也在渐渐地减退。

一天，角落里传来铅笔的呜咽声，正在认真工作的钢笔被这哭声所惊，抬头一看，原来小主人手中又拿了一枝新铅笔，垃圾筐里，铅笔正在伤心地哭着……

铅笔童话作文 14

一天夜里，小主人睡着了，铅笔一家又召开家庭会议了……

铅笔妈妈十分恼火地说：“哼，真倒霉。我们一心一意地为人类服务，人类竟然拿我出气，把我狠狠地摔在了地上，害得我美丽的毛发都断了。”

“啊，妈妈你一定腰酸背痛了吧!让我来给你捶捶背吧!”铅笔弟弟关切地说完后，便认真地给铅笔妈妈捶起背来。

“唉，还是儿子对我好!”铅笔妈妈欣慰地说，接着又对铅笔爸爸说：“老公，人类有没有对你使用过暴力啊?”

“没有是没有，可是小主人爱画画，不停地用我，把我黑亮的头发都用光了。你看我，现在都成了光头了。”铅笔爸爸悲哀地说。

接着，铅笔妈妈又迫不及待地问她的.孩子，说：“我可怜的孩子们，小主人对你们怎么样?”铅笔宝宝们异口同声地说：“爸爸妈妈，我们很幸福，小主人很善良，他玩时也带着我们一起玩，学习时也带着我们一起学，······”

铅笔妈妈对爸爸说：“我们没有什么可报怨的，孩子开心，我们就开心”

于是，他们一家又快乐生活着……

铅笔童话作文 15

早上，铅笔和橡皮在争吵谁是最有用的。

“我是最有用的，主人写作业是用我来写的！”铅笔大叫起来。“哼，有什么了不起，只要主人粗心大意写错了，是用我擦掉的！”橡皮叉着腰不服气地说。

“我是最有用的！”铅笔大声地对橡皮喊。橡皮也不甘示弱，也大声地对铅笔叫：“我才是最有用的！”

这时，水笔走了过来，说：“好了！不要再争来争去的，我们都有缺点和优点，我的优点是写出来字有各种各样的颜色，有黑色的，有白色的，还有红色……缺点是如果有一个字，或一道题写错了就不能擦了，会没有水了。铅笔的优点是，可以被橡皮擦掉，有各种款式，有红的，有绿的'，还有黄的……缺点是，用太久会变粗，还会用光，会断掉。橡皮的优点是，可以擦掉铅笔写下的东西，有弹性，掉到地上会弹起来，缺点是会被掰掉，也会被用光。所以，每个人都有优点和缺点，世上没有十全十美的。”话音刚落，铅笔和橡皮脸红了，红得像两个小灯笼，他们惭愧地低下头对对方说：“对不起。”然后，他们又对水笔说：“谢谢你，水笔。”

最后，他们在一起，又成了好朋友，在一起玩，脸上出现了兴高采烈的表情，正玩得不亦乐乎呢！

铅笔童话作文 16

哈喽！我是一块白橡皮，别看我身材瘦小但我特别乐于助人。哪个小朋友写作业出了错，我都乐意帮他擦掉错误。我有三个好朋友，一个是铅笔老兄；第二个是尺子老兄；第三个是削笔刀小弟。我们共同生活在文具王国，一直都是最好的朋友。

但是有一天，一件意想不到的事从天而降，把我们的关系搞糟了。

那天，小主人上语文课，因为铅笔头粗了，所以就用削笔刀削他，结果把他削的头晕眼花，浑身疼痛，简直快疯了。为了发泄愤怒，他竟然向我下手，把我的心脏戳了一个大洞，还叫来尺子一起欺负我，尺子不分青红皂白举起大刀，没几下我就被他“五马分尸”了。我疼得哇哇直哭，心想：我又没惹你，实在太过分了。一怒之下，我跟他们吵了起来，“我又没打你们，打我干啥！”铅笔捂着头气愤地说：“谁让削笔刀削我的头，我惹谁了！”我气的.冲他大喊：“那你怎么不去找削笔刀呢！”铅笔低下了头。我又冲尺子喊：“谁让你把我五马分尸的，太过分啦！”尺子也低下了头。从此以后我们谁也不理谁了。

第二天，小主人上学去了，可怎么也找不到我们三个，看到小主人找东找西着急的样子，我们仨都觉得很惭愧，赶紧跑了出来，看着小主人开心的样子，我们觉得和好了。

铅笔童话作文 17

从前有一个小女孩，她觉得新学期到了，为了更好地学习，她要增加新的学习用品。于是，她来到商店里买了一支穿着彩色衣服、又瘦又高的铅笔，一块又大又胖的橡皮和一个黑白相间的转笔刀。小主人还给它们买了一个温暖的家——文具盒。

小主人在它们文具三兄弟的帮助下，成绩提升得很快。没过半个学期就超过了学习委员，老师一看小女孩的成绩，就让她当了学习委员。

小女孩可高兴了，回家后就对铅笔说：“谢谢你，你不仅让我的学习成绩提高了，还让我当上了学习委员，你功不可没。”铅笔听了，就变得骄傲了。他越来越讨厌橡皮，不让橡皮擦小主人写的.错字，小主人的成绩从此再也没有提升过。

一天，转笔刀终于忍不住了，他生气地说：“铅笔，小主人的成绩是我们一起帮她提升的，并不是你一个人的功劳。你写错了字，是橡皮帮你擦的，是我让你更有战斗力的。我们三个都有自己的长处、短处，我们应该互相帮助、团结一心，这样才能让小主人取得更优异的成绩！”

铅笔一听，再也不敢这样骄傲了。

铅笔童话作文 18

一个夜晚，等小主人进入梦乡后，文具盒里面发生了一件奇怪的事儿，里面争吵不休。

铅笔说：“擦错字的，把理发师给叫过来!”橡皮一听，马上跑到转笔刀的房间，上气不接下气地说：“铅笔叫你过去一下。”转笔刀正在洗脸，听到这个消息，马上火急火燎地跑到了铅笔房间里。

等到橡皮和转笔刀来了以后，铅笔就昂着头清了清嗓子，自以为是地说：“欧耶!小主人的铅笔书法作品是二年级组第一名，我的功劳最大。”铅笔把话说完就散会了。

晚上，橡皮和转笔刀的`心里像打翻了的五味瓶——不是滋味。过了一会儿，它们俩听见了铅笔的一阵梦话“俺老孙是天下文具第一名!”转笔刀气得火冒三丈，一口气把铅笔削成了小不点儿。

第二天早上，铅笔走到镜子边，照了照发现自己成了一个又丑又短的小不点儿，伤心地哭了起来。转笔刀和橡皮却在一旁偷偷地笑了。

小主人发现铅笔握不住，就把它丢进了垃圾桶里。

“这是什么又臭又黑的怪地方呀!”铅笔问。

垃圾们异口同声地说：“这里是垃圾桶!”

“啊!不!”铅笔后悔莫及。

铅笔童话作文 19

丽丽的桌子上放着一支铅笔。在她正在吃饭的时候，小老鼠可可偷偷摸摸地来到了桌上，他一看到铅笔就一口咬住了，使劲地往洞穴里面拖。

“可可，你可以放开我吗?”被拖走的铅笔无奈地说。

“不行，因为我家的桌子和椅子都坏了，我看你非常合适做新桌子和新椅子。”可可说。

“好吧!”铅笔说，“不过你可以给我一次机会，让我画生前最后的一幅画吗?如果不画下它，那我的`一生真是太遗憾了!”

“好吧!”小老鼠回答。铅笔看小老鼠同意了，深深地叹了一口气，扭动着身子在纸上画了一个圆形。

“啊，这是我最喜欢的蜂蜜饼!”小老鼠开心地说道。

“是的!它是蜂蜜饼的样子!”说着铅笔又在里面画了两个小圆球和一条弯弯的波浪形的线。

“这是我家的一副脸谱!”小老鼠说道。

“是的。”铅笔说着，又在脸谱的左斜下方画了一个大圆。

“这是我家的座椅!”小老鼠说。

但是，当铅笔画上了四个半圆，两个三角形和六条直线，可可尖叫起来：“这是……一只猫!”小老鼠赶快跑回了洞穴，但不忘把铅笔也带回了洞穴。洞口只剩下铅笔的叫声。

从此以后，小老鼠的家里多了一张新桌子和新椅子，而丽丽却少了一只铅笔。

铅笔童话作文 20

曾经有一支自卑的铅笔，锋利而富有潜力。它希望通过"尖"来表达自己的思想、情感和价值。然而，因为它过于自信，总是会误伤他人。

一天，铅笔结识了一位智慧的白纸，白纸告诉它，只有了解别人的需要才能真正发挥自己的能力。铅笔开始明白，"尖"并不是唯一的表达方式。

通过与各种素材互动，铅笔学会了温柔的'曲线、稳重的平面和饱满的阴影。它在每一次创作中都注重与其他元素的和谐相处，以此来传递思想和情感。

这样的铅笔赢得了更多人的喜欢和认可。它的作品传遍大江南北，人们被它所传递的信息所打动，被那种救赎的力量震撼。

铅笔明白，要成为一个优秀的表达者，需要不断学习和进步。它努力锻炼自己的技巧，开阔视野，丰富知识。铅笔逐渐明白，只有从内心发掘真实的内容，才能创作出深入人心的作品。

最终，铅笔成为众人眼中的艺术家，它用自己独特的方式给世界带来了迸发的思想和无尽的情感。铅笔明白，正是通过救赎自己，它才找到了真正的自我。

铅笔童话作文 21

小明有一支神奇的铅笔，只要那支铅笔画什么东西，什么东西就会真的出现。小明经常用这支铅笔画一些有用的玩意儿，这件事被一只叫“吱吱”的小老鼠知道了。

一天晚上，吱吱等到夜深人静的'时候，它偷偷摸摸地从老鼠洞里钻出来，窜到桌子上，毫不留情地咬了铅笔一口，铅笔疼得大叫了一声：“哎呦！你想干什么？”小老师吱吱一脸坏笑地对着铅笔说：“我要命令你帮我画一个温暖的家，不然我就啃了你！”铅笔听了立刻为小老鼠画了一个又大又精致的家，而且还画了仓库。

吱吱见了，并不满足地说：“你这支铅笔，真不动脑筋，就不知道在仓库里画一点儿食物吗？比如蛋糕、烤肠、奶酪、蔬菜……”

于是，铅笔又钻了进去，画了满满一仓库的食物。小老鼠还在一边嚷嚷道：“多画点奶酪，我最爱吃奶酪了！”铅笔想：这只小老鼠太贪心了，我为它画了那么多东西，它还是不满意，我得惩罚一下它。于是，铅笔偷偷地在仓库里画了一只猫。这时，小老鼠进来了，它大吃一惊，撒腿就跑，结果被大猫追得够呛。就这样，铅笔被解救了。

看来，我们不能像小老鼠一样得寸进尺，而是要学习铅笔沉着冷静、临危不乱的精神。

铅笔童话作文 22

一支铅笔、一块橡皮和一个转笔刀是很要好的朋友。它们互相帮助，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，橡皮擦去错字，让铅笔再写上正确的字。铅笔用久了，笔尖磨完了，铅笔就请转笔刀来帮它修整笔尖。它们天天陪伴着小主人去上学，任劳任怨从来不争吵，和睦相处。

时间渐渐地过去了，铅笔开始骄傲起来了，它认为自己比橡皮和转笔刀更有用，因为只有它能写字来，而橡皮和转笔刀不能。铅笔忘记了昨日的友情，常常用轻蔑的语气讥讽它们。橡皮和转笔刀对铅笔没有提出什么抗议，只是尽量的容忍。铅笔就认为橡皮和转笔刀是懦弱的东西，就经常乱写字，让橡皮去擦。还在转笔尖的时候，故意把笔尖弄断，让转笔刀再修整好。一段时间后，橡皮就变得又矮又小，转笔刀的刀片不锋利了，铅笔却还是得意洋洋。有一天，文具盒里又来了几把铅笔，它们见了原来的那支铅笔纷纷议论起来，其中一支铅笔说：“那么短的`铅笔还留着干吗?早该扔了。”铅笔听了，来到镜子前一看，自己果然已变成了一支短小的铅笔了，它很伤心，橡皮和转笔刀对它说：“你在折磨我们的同时，也加快了你自己生命的缩短。”铅笔听了，十分后悔。

铅笔童话作文 23

一个星期天，一个铅笔盒的主人出去玩了。铅笔盒和铅笔盒里的钢笔吵了一架。

他们为什么吵架？因为钢笔认为铅笔容易断，寿命短。铅笔觉得钢笔又臭又丑。

首先，铅笔仰起头自豪地说：“你看，我身上的亮色，再看你身上的灰色。你没什么好提的。”

钢笔生气地反驳：“虽然我钢笔上的颜色不太好，但是我写的字很漂亮。还记得上次老师夸我师父写的字很好看吗？”

铅笔盒里的钢笔越来越响。

“哼！我不臭，但是你的呢？你身上有一股浓浓的墨香，让我想吐。你没看见小师傅又给你换墨水的`时候捂着鼻子吗？”铅笔捂着嘴，做出一副想呕吐的样子。

“我很臭，但是没有办法！说说你吧。你最大的缺点就是容易断，寿命不长。你最终会变成一堆铅笔刨花。”钢笔一本正经地说。

“别吵了”。橡皮擦伸了个懒腰，对着把她吵醒的铅笔和钢笔说：“钢笔有优点也有缺点，钢笔也有优点也有缺点。尺子结实，寸短。你们要互相学习，取长补短！”

铅笔盒里的钢笔听着，羞愧地低下了头。

铅笔童话作文 24

从前，在一个文具用品的王国有一对好朋友——自动铅笔和铅。它们俩原是一对形影不离，彼此很要好的伙伴，别的朋友看到了，都十分羡慕它们。可是，却因为一件小事，一对好朋友闹得很不愉快。

一天，文具用品王国里的所有成员一起比谁的作用大。自动铅笔和铅比。自动铅笔说：“铅老弟呀!你看我长得多好看，你再看看你，一身灰不溜湫的，多难看呀!”可铅却说：“我难看，你好看吗?一身花花绿绿，俗气!你离开我什么也干不成。”自动铅笔认为铅是在嘲笑它，气得肚子都要爆炸了。就对铅说：“你，你等着瞧，咱们各走各的'!”铅有点为难；因为它不能和自己的好朋友交手，只好离开了。可自动铅笔却对大家说：‘‘它一定是害怕我了!’’自动铅笔为了争口气，它写呀写，用尽了自己全身的力气，可是，纸上只留下一行行白色的印迹，竟没有写出一个字，这时，小主人用自动铅笔写作业，可自动铅笔没铅了，小主人只好把它给扔掉。

当被扔进垃圾桶的一瞬间，自动铅笔顿时醒悟过来。原来自动铅笔和铅在一起，才能构成一支完整的笔。只有精诚合作，共同努力，才能写出好的文章，为人类做出贡献。

铅笔童话作文 25

从前，一位小男孩有一个箱子里装了一支铅笔和橡皮檫，小男孩上一年级就靠这两样学具了。

开学了，小男孩拿出这两样学具准备完成老师布置的作业，小男孩拿着写了一篇字，小男孩的妈妈回来了，由于小男孩认识的字不多，就写错别字，小男孩的妈妈就拿着橡皮檫，擦呀，擦呀，搞了好大半天，小男孩的作业才算完成，晚上到了，小男孩睡熟了，橡皮檫才对铅笔说：“你这个坏东西，就害小主人写错别字。”铅笔说：“对不起我不知道我会写错别字，因为小主人写字时我一点也没动啊，有可能是其他的.原因啊……

“住嘴！说来说去，你就想推卸责任，要不是我的话，小主人肯定惨定了。”橡皮檫生气地说。铅笔说：“你怎么可以这样说我了，在事情还没弄清楚之前，你不能乱骂人。”橡皮说：“我就要这么说，谁叫你每次就写错字，来消耗我的力量。”他们从此再也没有理会过对方。

许多年过去了，小男孩认识的字多了，很少写错别字，由于小男孩很少用橡皮檫，橡皮檫越来越脏，丑极了。有一天，橡皮檫被小男孩的妈妈，不小心当成垃圾，丢进垃圾桶里了。

铅笔童话作文 26

夜晚到了，天空中的星星和月亮不作声了，大地上的花草树木也都睡了，只有铅笔盒里发出了声音。

铅笔大摇大摆地走了一圈，头抬得高高的说：“你看我多漂亮，身穿粉色的衣裳，不仅个子高，还有模特般的身材，就像电视上的'大明星一样，不像你那么胖。”

橡皮听了生气地跳了起来!只听“砰”的一声，铅笔摔倒了，铅笔气乎乎地说：“你个小胖子，你看看你有多胖，稍微蹦哒一下就跟地震一样，把我都震倒掉了”

橡皮说：“哼!你瘦得像根火柴一样，风一吹就倒，一点用也没有。”

这时，铅笔得意地说：“我今天还帮小主人考了个一百分呢!”橡皮却不屑地说：“你还好意思说，你把答案一千写成一万，把七厘米写成八厘米，不还是我帮你的。”

铅笔听了，恼羞成怒地冲过去在橡皮中间扎了个洞。尺子看着它们吵来吵去的，生气的拍着桌子说道：“你们不要吵了，大家都各有各的特点，小主人少了谁都不行，我们只有共同合作，才能让小主人取得更好的成绩。”铅笔和橡皮听了，羞愧的低下了头，并向对方说了声对不起。

此时，夜更深了，铅笔盒里也恢复了安静。

铅笔童话作文 27

铅笔、橡皮和卷笔刀从前是很好的朋友，可是，有一天它们因为意见不一，而闹变扭，事情是这样的……

“喂!你这个没用的橡皮,你快点给我过来,帮我把写错的字擦掉!”铅笔大声喊着。

橡皮听了这话可不高兴了，它说：“既然你说我没用,那就不要来找我好了,自个儿去解决!”

卷笔刀看到铅笔和橡皮闹成这样,忙说:“大家都住在一起,何必为了这么一点小事而伤了和气呢?铅笔,你也真是的,干吗这么大声的叫橡皮呢?”卷笔刀在一旁小声地说。

“哼！我铅笔一向顶天立地，今天却由到你们说我了。你们给我都滚去！”一向都非常傲气的铅笔发怒了。

“出去就出去，谁稀罕。”说完，和卷笔刀头也不回地走了。

第二天，铅笔来到市里参加数学竞赛，它顺利地做完了前五道题，做到第六题的.时候，它不小心把“315”写成了“351”。铅笔习惯地喊着：“橡皮，帮我把写错的地方擦干净！”没有回音。铅笔只好把这道题划掉。可在这时候，笔心又断了，它又习惯地喊：“卷笔刀，帮我把铅笔头弄直，又没有回音。”

比赛结束后，铅笔亲自去向橡皮和卷笔刀道歉，从此以后，它们又成了形影不离的好朋友。

铅笔童话作文 28

铅笔和钢笔本来是一对好朋友，它们都住在笔盒爷爷的家里。有一天，它们在争论，到底谁更优秀，主人到底更喜欢谁。

铅笔说：“主人从小就用我学习写字、画画。主人喜欢我多一些。”

钢笔说：“主人现在都是用我做作业、签名。主人更喜欢我！”

“主人喜欢我！”

“主人更喜欢我！”

铅笔和钢笔越吵越凶，这对好朋友竟然大动干戈，动手打起来了。

它们都受伤了，铅笔的笔尖石墨芯断了，钢笔的墨水也涌出来了。

这时，主人打开笔盒，铅笔和钢笔都争先恐后地往主人手里挤。主人见铅笔的笔尖芯断了，又见钢笔冒水了。怒气冲冲地说：“你们怎么搞的，需要你们时，就都出毛病了。”说完把他们丢到一边，找其他笔了。

这对好朋友伤心地抱在一起哭了。这时，笔盒爷爷语重心长地说："你们各有各的优点，用铅笔写错了，可以修改，用钢笔可以持久不褪色，各有各的.用途呀。何必争来吵去呢，还不是两败俱伤？自我反省，互相欣赏，才能和睦相处。"

铅笔和钢笔听了笔盒爷爷的话，不再争宠主人，各自踏踏实实做好自己的事，不再争吵。铅笔重新找卷笔刀削好笔尖，钢笔则上好墨水，擦干净。它们又乖乖的陪在主人身边了。

铅笔童话作文 29

一天，自动铅笔把铅笔仔细的打量了一番，打开了话匣子，说：“咦，你是谁呀？我怎么没见过你，看你身上黑溜溜的，多难看哪！”铅笔温和的说：“小姑娘，你怎么能这样说呢？论年龄，你该叫我爷爷呢。以前，我也和你一样，受到别人的喜爱，只不过现在科学水平提高了，才发明了你，我才被人冷落的。这是社会的必然，将来你也会有这样的一天的。”自动铅笔不以为然：“怎么会呢，你看我多漂亮，多先进。尖尖的小铁头，坚固耐用，人们只要按一下我的`小脑袋，我就会吐出黑色的笔芯，既方便又美观，怎么会像你这样被冷落呢？”“小姑娘，不要太自责，现在科学技术的水平飞速发展，人们的生活日新月异，就连电脑也走进了我们的世界，将来也一定会发明出更加先进的文具。”铅笔笑盈盈地说。自动铅笔惭愧地低下了头说：“铅笔爷爷，我知道错了，如果将来有新文具，那我怎么办啊？”铅笔和蔼地说：“没关系，好孩子，我们是为人们服务的。如果人们不需要我们了，那就说明人类的科学技术又迈进了一步，我们应该替他们高兴啊！”

听了铅笔的话，自动铅笔点了点头，好像明白了许多。

铅笔童话作文 30

上体育课了，同学们到操场上去了。书本觉得自己的知识最深奥，就在铅笔宝宝，尺子，橡皮擦面前显示自己的微风。她傲慢地说：“我知识渊博，谁都比不过我。”

铅笔宝宝说：“我们还是等一下再说吧！”数学课开始了，同学们开始用尺子在书本上连线了，用铅笔画着。书本恼怒了，一下子火气冲天地说：“尺子，你总是要压在我身上，把我都压扁了，还有你铅笔，把我都刮得痛死了。”

尺子说：“我又不是故意的。”

铅笔宝宝一下子就忍不住哭了，她说：”我去告诉妈妈去。“写好了，同学们下课了，书包妈妈知道了，愤怒地说：”你怎么能以大欺小呢，各自有自己的.长处，不是你知识多就好，有些事情别人能做得到你就做不到。“

书本一听感觉有点道理，不好意思地说：”我......知道错了。“

到了最后，学期结束了，书本变得破破烂烂了，那本书的主人不读三年级了，要读四年级了，书本卖给了收垃圾的人。可尺子和铅笔还是装在书包妈妈那里，继续给主人用。

铅笔童话作文 31

我有一个坏习惯，经常会把铅笔扔到地上，一听到有激动的事，小铅笔就惨了。

有一天，我突然看见一位小仙子出现了，她说“你再别伤害小铅笔了，它们已经受很多苦了”。我不相信，小仙女就把我变成了一位铅笔先生。

后来的一天，我正在和钢笔小姐聊天的时候，一个小女孩跑了过来，喘着气说：“姐姐，我要买一枝铅笔”，卖笔的人问“你要买什么牌子的？”女孩子回答说：“随便吧”，卖笔的'人把我的头拿起来放进袋子里给她，女孩子付了钱，就跑回家了，回到家后，她把我拿出来，开始写字了，写了三个多小时，可累坏我了，后来她妈妈回到家，问小女孩说：“女儿，明天去不去欢乐谷玩？”，小女孩一听，就高兴地跑了出去，马上把我扔到了墙边，摔成了两半，痛得我要命，过了一会儿，小仙女出现了，她问我：“你还扔不扔铅笔啊？”，我说：“不敢了，以后再也不敢扔铅笔了，请你把我变回原样吧。”我请求她说，她拿起仙棒，一下子我就变回了原样。

从此，我再也不敢扔铅笔了，所以我的笔也越来越多了。