实用的年级写人的作文合集9篇

发布者:知足者常乐 时间:2023-3-16 02:19

实用的年级写人的作文合集9篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的年级写人的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的年级写人的作文合集9篇

年级写人的作文 篇1

我是一个三年级的学生,因为爸爸妈妈常年在外地工作,到了我上学的年龄,妈妈把我送到外婆家上学。

外婆是妈妈的妈妈,“慈母手中线,[子身上衣”外婆对我的爱就像是三月里的小雨,连绵不绝。日复一日,年复一年,我享受着外婆对我无微不至的照顾。

回忆刚刚上学的时后,我离开了妈妈的怀抱,所以对外婆特别的粘乎,外婆总是牵着我的小手送我去学校,放学了又早早的等在外面。现在我已经三年级了,外婆为了锻炼我的独立,就决定让我自己一个人去学校上学,放学,开始我有点害怕过马路,外婆总是用眼神鼓励我,让我不要害怕。

外婆能作一手的好菜,每天放学回家我和表哥都能吃到美味可口香喷喷的.饭菜,而且每天的菜都不一样哦。连早餐也一样,我最喜欢吃外婆的手工饺子,真是百吃不 腻。外婆还喜欢做运动,每天吃过晚饭就带着我去散步,现在我的身体特别的棒。每次爸爸、妈妈回家看到我,都是笑眯眯的夸我身体棒、懂事。这个时候我就说爸 爸、妈妈要夸就夸外婆吧,这个都是外婆的功劳啊。

啊,我亲爱的外婆,您那慈母般的爱我永远记在心里。

年级写人的作文 篇2

我的同学小凯,他有两个特点,一是有一副好脾气,二是做事情很慢。

一年级暑假,学校开展了美术培训班。有泥塑和线描,我和小凯报的是泥塑。

第一节课,老师教我们做平面人头像。开始,我捏好了,发现小凯才开始捏,动作真慢!然后我继续捏,等我捏好嘴巴的时候,他才开始捏眼睛呢!我忍不住笑了:“你也做得太慢了吧!我都开始捏嘴巴了!”他却不急不气地说:“不着急,慢慢来!”

我们终于捏好了,我发现小凯捏的人头上面的耳朵像猴子的耳朵,下面有八条“章鱼腿”。这件事引起了大哥哥、大姐姐的'嘲笑,他们说:“哈哈!猴子耳朵章鱼腿!”小凯却并没有生气,说:“像这样不是很好吗?我还觉得有创意哩!”

这就是慢动作、好脾气的小凯。

年级写人的作文 篇3

我的妈妈特别漂亮,长着一张瓜子脸,每晚我一合眼,脑海里就浮现出妈妈的形象,妈妈的个头不高,秀发飘飘,柔软顺滑,浓眉下有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,齿白唇红。一双眸子楚楚动人,妈妈和蔼可亲,每当她看着我时,眼睛里便流露出慈爱的目光。

我的妈妈很关心我。有一次,我在夜里发高烧,当时已是零晨一点多,外面还下着大雨,妈妈骑着自行车东奔西走,四处买药。妈妈买药回来后,又是喂我药,又是量体温,又是敷冷毛巾,一刻也没闲着。在妈妈的努力下,我的烧终于退了,而第二天妈妈却感冒了。

我的`妈妈也很“唠叨”,每天我一起床就听到妈妈的唠叨声:“宝贝,快一点哦,不然就迟到了!”;吃饭时,妈妈又在唠叨:“宝贝,多吃点啊,这样才能身体好!”;出门前,妈妈还在唠叨:“宝贝,过马路要小心呀!”。终于,我下了楼,以为不用再听到妈妈的唠叨了,谁知,妈妈又从阳台探出头来,大声地喊:“宝贝,上课要好好听课,遵守纪律啊!”,妈妈真令我哭笑不得。

这就是我的妈妈——一个世界上最爱我的人!

年级写人的作文 篇4

亲戚朋友都说我是一个在蜜罐里长得的孩子,因为我有一个非常疼爱我的好妈妈!!

在我小的时候,有一年冬天,下了大雪,我可高兴啦,拉着我的好朋友陈若瑜去楼下玩雪。本来跟妈妈说好的不把雪弄到身上,可到后来,由于太激动,把这码事忘得一干二净,直接把雪团成球,往对方身上砸。许多雪呀,都跑到我们的身上取暖啦!可能因为那时候我们太小,哪管什么冷不冷的,只顾着玩啦,手都冻成小胡萝卜了,却毫不在意。过了一会,妈妈叫我回家了,我只好恋恋不舍的和陈若瑜告别。回到家,妈妈看见我羽绒衫上都是水,赶忙帮我脱掉衣服,抱到浴室里,准备给我洗澡。可我就是不愿意洗,赖在妈妈怀里,不肯下来。妈妈拿来我的小玩具,连哄带骗的帮我洗好澡,擦干后放在暖烘烘的被窝里。我抱着小熊,很快就进入了甜美的梦乡。可是我没有看见妈妈,由于忽冷忽热,得了重感冒…………

现在我长大了,可妈妈对我的爱却一点也没减少。有的时候我的作业太多,都能写到夜里,妈妈就一直陪着我,还不忘给我冲一杯热牛奶。因为我已经六年级了,快要考试了,妈妈总是找各种各样的题目给我做,我遇到不会的.了,妈妈总是耐心的给我讲解,直到我会做。我平时不爱吃饭,妈妈就变着花样的做饭给我吃,照着电脑上的食谱,书上的食谱,许多好吃的出现在我们家的餐桌上。

你们说向这样的好妈妈,应不应该感谢?

年级写人的作文 篇5

我的爸爸长着高高的鼻梁,有一双炯炯有神的大眼睛,那双眼睛会在不同的场合给我不同的信息。他的皮肤是浅黑色的,忙碌的他经常抽时间陪我一起练羽毛球,下棋、看电影……给我带来了很多快乐。

在我的心里,爸爸是无所不能的。他会在我不开心的时候开导我,我烦燥的.时候总是帮我解开心里的难处。我爸爸不爱说话,因为他是会计,但是我向他问问题时,他基本上都能回答上来。

我爸爸还是个“棋圣”,他经常和别人下棋,基本上都是我爸爸胜,经过我爸爸长时间的教我,我终于胜了他一棋,我非常高兴,爸爸说:“你不要骄傲”。后来才知道是爸爸故意让我的。啊!原来爸爸还是个谦虚的爸爸。

爸爸是我们家的支柱,他给我们带来了快乐,让我时刻感受到家的温暖和幸福,我爱我的爸爸。

年级写人的作文 篇6

岁月如梭,岁月已在的他们的脸上留下了点点痕迹,银丝已代替了他们那乌黑的亮发,没有华丽语言来描绘,只有那朴素的行动来证明;不需要外界的反应来肯定,只需要良心的判断;不需要太多的人来敬佩,只需要家人的支持。

他们不会用花颜巧语,他们只会用冰冷的容颜来命令我们,有时我们会因为这件事憎恨他们,讨厌他们,可是我们应该明白他们的用心。

蔷薇花开,一缕阳光从窗口爬进来,伴着一阵阵清香,阳光格外的温和,像是为这一天做了一个美好的铺垫,我在窗边看着手里那本父爱故事,我常常会为那些感人的故事而留下眼泪,想到了自己的父亲,我何尝不想有一个这样的父亲,或许我的'父亲也是这样,只不过是自己还没有发现罢了。每当想到这里,我都会微微一笑,就当是过去了。

他们没有钱,但他们有一颗真心,他们会任劳任怨,而不是以钱了事,他们会竭尽自己的力量来满足我们,为的是给我们一个温馨的家,为我们的日子充满希望,我不认为这样的父亲丢人,我认为他们是最伟大的父亲。

冰山背后有着火山般的温柔,冷酷的身后有着流水般的感情。他们不善于表达,他们只会用实际行动来证明自己的不平凡。

年级写人的作文 篇7

我的爸爸今年三十多岁了,他中等个,脸上还经常架着一幅眼镜。

爸爸特别爱睡懒觉。那是因为他经常晚上上网、写文件、读书。爸爸像猫头鹰一样晚上不休息,白天睡觉。因此我和妈妈都叫他“夜猫子”。

爸爸不仅是我们家的“夜猫子”,还是我们家的“喷嚏精”呢!别急,听我慢慢说,爸爸有鼻炎,所以他打出来的喷嚏惊天动地,听妈妈说曾经在我三个月大的时候,我爸爸的一个喷嚏吓的'我哇哇大哭。怎么样,动静够大的吧!

我爱我的爸爸。可是爸爸现在在外地工作,想他的时候只能给他打电话,不过,妈妈说“五一”的时候就带我去看望爸爸,我多么希望“五一”快点来呀!

年级写人的作文 篇8

能够让我敬佩的人很多,有培养祖国未来根根栋梁的老师,有在战斗中牺牲的战士,有救死扶伤的医生,还有清洁工人……而在我心中,最让我敬佩的人当属我的妈妈。

她每次都在为家付出。我妈妈因为上班的地方资源短缺,而停班,爸爸工作的地方也是因为资源短缺的问题几个月都没发工资,而此时的'我家也因资源短缺而愁白了我妈的好几根头发……这时,我妈又在不停地找活干,每天回家都是大汗淋淋,每当我们担心地问她时,妈妈总会乐观地说:“不久几个破钱吗,我感觉没钱才幸福呢!”虽然每次我们都被妈妈逗得哄堂大笑,但其实我和我爸都明白,妈妈其实是最着急钱的事。

我妈妈不仅懂得付出,而且还知道打理我的生活。

一个晚饭后,妈妈去洗碗了,可当他看见我奔的地方是卧室时,不禁大怒:“小原,谁告诉你吃完饭就可以就可以睡觉了!”我不情愿地说:“知道了,我又没睡,只是闭目养神!”“吃完饭你就累着了,还不过来散散步,之后再洗洗澡!”妈妈生气的说。我又背起弟子规来:“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。哎,这就出去。”

我的妈妈是我最敬佩的一个人了,他懂得付出,懂得打理,妈妈的这种乐观主义者,我以后也要学习的。

山东枣庄薛城区薛城双语实验小学五年级:李祥原

年级写人的作文 篇9

那时,我还是个6岁多的小孩子。不知道是怎么当上这个班长,也不知道来到这个班级的,只记得我有一名老师——唐老师。

唐老师是我的班主任,她有着一头卷卷的头发,一双眼睛镶在脸上。我们的班主任就是一个标准的好老师。

一次,我们的预习很差,一些人都没预习。唐老师说:“如果今天预习差的人少的话,就把这些人留下来,其他的人都去上体育课。”我们班上许多同学都感 激的'看着唐老师,但并不是为了能上体育课,而是不上体育课。后来,果然没去上体育课,唐老师说:“把预习做完了后,可以看书或做作业。”全班大喊: “耶!”

今天也是一样,这次语文卷子要拿回家给家长签字,写试卷分析。可是,许多家长都不写,这让唐老师非常生气,我想:不就是写一下对这次考试满不满意, 有什么建议而已嘛,几分钟就搞定了。蔡维佳对我说:“我妈说凭什么要她写。”可是,她还是得站起来,本以为都要写日记,可是唐老师又一次心软的说:“只要 签了字的就不写日记,”唐老师还给我们讲题,这些题该怎么做,不然错的还是错的。

有些时候,唐老师会十分高兴。比如,唐老师的驾驶证考过了,很兴奋,给我们买了很多糖。同学们惊讶的说:“哇!”或许是很高兴才买的吧,但我想的是,是因为有我们。

这就是我的老师。

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