精选班主任作文汇编8篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的班主任作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班主任作文 篇1

我的班主任老师是一位美丽善良，认真尽责的好老师。

她头发黑里带黄，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说回道的嘴，矮矮的`个子，看上去很匀称的身材，我们班的同学都很喜欢她。

她是一个心肠很软而且很幽默的人。有一次上课时，有一位同学在课堂上小声说话，严重影响了课堂纪律。老师非常生气，让他站起来听课。我心想这回老师可要发火，他可要遭殃了。结果老师幽默地说：“你还是坐下吧，站在那像一个“木桩子”。引得大家哈哈大笑。

她还是一个非常有耐心的老师。她不仅教给我们知识，重要的是教给我们怎么做人。我们班有一个很特殊的同学，他的爸爸辅导不了作业，每次考试都不及格，成绩一踏糊涂。可是老师一遍又一遍，苦口婆心的教他。有时我们看不起他欺负他，老师会很生气地说：“我们要学会尊重，学会宽容，学会体谅。”

你们猜我说的这位老师是谁？她就是我们的班主任杜老师。

班主任作文 篇2

我的班主任王老师是一位非常年轻，美丽的老师。她有一头瀑布般的披肩长发，还有一双会笑、会生气的眼睛。

她非常的和蔼可亲，常常利用课间和中午休息的时间，带领我们一起做游戏，跳长绳，教室里操场上时时回荡着我们的欢声笑语。所以她不仅是我们的`老师，还是我们的好朋友，好姐姐。

在学习上王老师要求严格，一丝不苟，对待全班同学一视同仁，不管好学生还是坏学生，只要犯了错误都要加以批评。还记得有一次，她布置我们回家听写生字，但是我却忘记了，第二天老师抽查，我有一个字写错了，王老师便教育我：“窦梦涵，你一定要时刻严格要求自己，下次可不能再这样了。”我感动的点了点头。

在生活上王老师一直给我们无微不至的关怀。有一次，我感冒了，吐在了教室里，她不但没有责怪我，而且还亲自去把吐的脏物打扫干净了。又关心的问我，哪里不舒服，给我倒温水喝，像妈妈般地照顾着我。

这就是我的班主任王老师，她用她的知识哺育着我们，她用她的关心呵护着我们，我相信在她的庇护下我们一定会茁壮的成长。

班主任作文 篇3

银铃般的声音又一次回响在六（1）班的教室里，三尺讲台之上，一支粉笔舞动着……她就是我们六（1）班的班主任赵老师，我心目中的好班主任。从一年级开始，赵老师就一直把我们带领到了知识的海洋，我们和赵老师一起学习，一起烦恼，一起快乐。

赵老师长着一双明亮的大眼睛，黑黑的短发，还有两个小小的酒窝，她一笑起来就象回到了20几岁。转眼间，我们六年级了，赵老师做了我们六年的班主任，这六年，她带给我们无限的快乐；这六年，她给予我们无限的关爱；这六年，她给了我们丰富的知识……

说实话，赵老师带我们90人的一个班确实不容易，我们六（1）是全校有名的“大班”，但在赵老师的精心管理下，我们班的一切是那么自然、那么和谐、那么优秀、那么地井井有条。就拿我们班数学来说吧，从二年级赵老师代课开始，我们班的数学成绩每年都是全年级第一名，这需要付出多少的辛勤和汗水，这需要倾注多少地关爱和教导呀！

赵老师是个严厉的班主任。只要是关于学习的事情，小到数学中的一个小数点，语文中的一个标点符号，英语中的一个字母，都严格要求我们。她教的是我们班的数学，但也很注重语文、英语等各科的`学习，要求我们全面发展。特别是英语，她通过与家长沟通，与英语老师研讨，让我们每天坚持大声朗读、背诵英语。使我们班的英语考试取得全年级第一的成绩。她就是这样，严格要求我们，使我们各科成绩都提高了。

赵老师又是个慈爱的班主任。赵老师在严厉的同时，对我们又十分关爱。她把我们当成她的孩子一样呵护关心。冬天冷时，她反复强调我们多加衣服，小心寒冷生病；夏天热时，又要求我们多喝水，不吃学校边上的垃圾食品。她虽然只是我们的班主任，但她对我们的关爱远远超出了班主任的职责，在我们心中，她就像我们的妈妈一样！

赵老师还是个幽默的班主任。她时常搞点“小幽默”逗我们开心。思品课上，赵老师常常给我们讲起她生活中的每件小事，我们时而脸上挂出甜甜的笑容；时而参与七嘴八舌的讨论；时而眼睛流着感动的泪水；时而全班洋溢着幸福的味道；时而大家的热情再度沸腾起来。就是这样的幽默自由课堂，让我们在无意间懂得了人生的道理，在轻松自由中学会了感恩，在生动活泼中学习了知识。我真高兴自己学习在这样的班集体里，更高兴自己有这样的好老师。

赵老师，您是我心目中的好班主任，更是我们六（1）全体同学心目中的老师楷模。赵老师，在您的精心教导下，我们六（1）班必将成为一个更加活泼、可爱、积极、上进的大家庭；在这个大家庭里，我们将不辜负您的期望，更加努力的学习、更加茁壮的成长！

亲爱的同学们！请大家珍惜和赵老师相处的每一天吧，请大家珍惜和每一位老师相处的每一天吧，六年前，我们共同栽下了师生情谊的树苗，今天，这棵小树正在被我们用心呵护，明天，它必然会长成一棵参天大树！愿师生情谊之树常青！

班主任作文 篇4

一副大大的黑框眼镜，一头乌黑的卷曲头发，一袭清蓝的印花短裙，一双明亮的大眼睛她，就是我的班主任王老师。

多才多艺的王老师

王老师会弹吉他。

记得去年六一汇演，妈妈来学校看演出。那天，王老师弹了一段吉他，非常动听，虽然那时她还不是我的老师，可从那以后，妈妈就对这个很有气质的女老师念念不忘。在我看来，会弹吉他的王老师比那些只会讲课的老师好了几十倍不止。

不怒自威的王老师

前几天举办诗词诵读活动，王老师准备了台词，还想了动作。正式演出那天的上午，我们抓紧时间去楼前排练了一遍，谁知我们不仅声音放不开，还把动作做得参差不齐，甚至还有人画蛇添足地多加了些小动作。彩排刚结束，我们就灰溜溜地下了台，逃回了教室。

我们表现成这样，王老师自然也不会高兴，教室里的气温降到了零下几度。王老师没有大大吼大叫，只用冷冰冰的腔调告知我们现实。老师的话吓得我们都一言不发，谁也不敢擅自动一下，我缩在旮旯里大气都不敢出。

平易近人的王老师

虽然王老师生气的时候很可怕，但她大部分时间都是我们的好朋友。

上课时，她温和极了，提问时不像是在提问，倒像是在和我们共同探讨问题，还会偶尔跟我们开个小玩笑；下课时，她也不会干涉我们玩闹，只会在太吵时阻止一下。

王老师是一个好老师，她的才赋、她的'脾气、她的和蔼，都像极了一阵清凉的微风，轻轻吹过我的生命，给我留下不可磨灭的印象。

班主任作文 篇5

在暑假期间，我早就听说了要换班主任，虽然知道是哪个老师，但不知道长什么样。终于，开学了。我们迎来了这位新班主任——夏老师。

夏老师长着一头乌黑的头发，中等个儿，还有一双炯炯有神的、笑眯眯的眼睛。我一看，就觉得这位老师肯定不怎么严厉，而是和蔼可亲。在开学这段时间，我很快发现了夏老师许多特点，像：老师很喜欢用四字词语或成语；奖罚分明。

我很喜欢夏老师。因为这里有一节课让我十分喜爱，也让我感触很深。那是在星期三班会上，老师对我们说：“这两个星期，我知道同学们也学累了。所以我让大家放松一下。”话音刚落，全班沸腾了；兴奋地左顾右盼，谁也不知道老师会讲些什么。只见老师在黑板上板书了四个字：儿童文学。随着同学们一声‘——哦’一声表示明白的话语，又随着老师神秘一笑，在我们无限的'期待中，老师打开了电脑，再打开一个文件，我们便和老师一起阅读起了一个个妙趣横生的小故事。我们经常全班笑作一团读完后一起积极讨论读后感……时间真快呀，下课了，我们恋恋不舍的离开了那个‘知识的海洋’。

我喜欢夏老师，因为她独特的教学方法，也因为她对我们认真负责。这就是我们的新班主任——夏老师。

班主任作文 篇6

班主任爱哭鼻子，但翻脸比翻书还快，第一次见她哭鼻子是在课间，听说是因为她的妈妈在家生病没人照顾，我去办公室交作业，她只是静静趴在桌子上抽泣，谁都不搭理。到了上课，居然她摆着一张笑意盎然的脸来上课，谁还会相信她刚才还哭得淅沥哗啦的。但不一会，那些晶莹的宝珠要滑落下来了。还一边擦一边解释“这隐形眼镜真不舒服”。却引起我们的发笑，拜托，你什么时候带过眼镜。

班主任爱哭鼻子，多管闲事地哭。运动会的时候，我们的小A拔河把手磨破了，她夸张的亲自涂红药水，还免不了掉几滴眼泪。“叫你小心点，留疤多难看”。其实人家小A都没怎么伤心，她已经泪流成河了。班主任爱哭鼻子，要哭得有人陪她一起哭。我们一次的自然常识课，课上除了漫天飞舞的纸条，就是惊天动地的嬉闹声，活活把自然常识课的老师气得愤然离开。

“玩！就知道玩！你们……”一边说，豆大般的水珠从班主任的大眼睛里溢出，“要是养成习惯，那可怎么办……”受到她的感染，我们没人再闹了，刚开始只有一个人跟着哭，紧接着全班都哭了，搞得隔壁班以为我们开了一个小型追悼会。结果是一人一份检讨和对该课老师的道歉，自作孽不可活啊。。此后我们迎来了每一周的流动红旗。

班主任喜爱哭鼻子，最后一次哭鼻子。终于的三年级结束了。她神秘兮兮的在整个班级里踱步。这天她很婆婆妈妈，会对那个指指点点，一会关照那个应该怎么样怎么样。然后在讲台上站住。有所意图的'诡笑，不好，暴风雨前的平静！果然，迎接我们的是泪流满面的表情。“我知道你们很想让我滚蛋，我要走了呢。”没有人笑，笑不出来，傻傻地愣在那里。等班主任离开教室，才发现，早已一片泣不成声了。之后再也没有见过她了，忘了她的长相，忘了她的声音，甚至连名字都忘了。只记得她很会哭。后来又换了几个班主任，都没有像她那样关系处得好。可能是因为再也没看到那么单纯的眼泪了吧。

班主任作文 篇7

周老师是我的班主任，也是我的语文老师。她大约五十岁，中等个儿，稍胖，留着短发，而且还有点卷，两只炯炯有神的眼睛随时发觉着同学们的'优缺点。

周老师对工作特别负责，每年都被评为优秀班主任，被她教过的班也每年被评为文明班。平时她脸上总是带着和蔼可亲的笑容，但在学习上对我们要求非常严格。她经常教导我们上课时要认真听讲，作业书写要工整，不能马马虎虎。一旦发现同学没完成作业，放学时就会被留下来补做完。有时上课有同学讲话，开小差，只要给周老师提醒几次，还不改正，周老师就会叫他站起来，批评他。

周老师的语文课上得很生动很轻松，我们都喜欢听。遇到同学们不懂的词或是段落不明白，她都会耐心，认真，仔细地讲解，直到我们真正弄明白为止。

有几件事让我被周老师感动了：好几次周老师生病了且有点重，喉咙也哑了，但她一点也没放在心上，还是坚持为我们上课。还记得有次体育课上，我不小心摔了一跤，额角起了个小包划破了皮，周老师知道后，连忙找药帮我搽，还说：“疼吗？下次小心点……”

周老师，我很高兴。您能从一年级一直教我们到现在。谢谢您！您永远是我心中的好老师！

班主任作文 篇8

天真高贵，平凡伟大。初入中学的第一天，我的班主任吴青萍这样介绍他的名字。说的挺大，我觉得不服气。吴老师调到我们学校没多久，就不太出名了，导致我们班很多优秀的学生都被调到别的班了。我也是一个优秀的小学毕业生，但是没有换过班。我想看看他有多能干。

吴先生教英语，所以我们叫他吴先生。虽然他每天总是第一个站在班级门口，但我们班很少有人和他打招呼。这是由于他的“口头禅”:一步到位，一步到位。开学不久，在他的口号指引下，我们班制定了很多制度，定了很多目标。举几个例子。每天下午上课前十五分钟他让我们轮流演讲。每天三个人，每人五分钟，什么都可以说。他还说这样可以“练胆”，为以后的比赛和考试打下基础。大多数学生从来没有在公众面前说过话，但现在站在讲台前会发抖。在体育方面，他组建了短跑队、跳远队等。，说是为了运动会，让我们在课外活动的时候去操场锻炼。唉，更糟糕的是，他学完之后还让我们每周至少看三篇文章，写一篇作文给他复习。如果作文好，修改后他会提交给相关的'报纸和媒体。作为英语老师他能改中文吗？好夸！我们刚上初一！没办法。谁让他当班主任的？全班只能全身心投入学习和锻炼。嘿，上帝。半个学期下来，我们班爱学习的人多了，几乎没有违规的人。各种荣誉接踵而来。文明班红旗经常光顾我们班。各种比赛的第一第二总是在我们班同学头上。更可喜的是，我们班的几篇学生文章已经在校报、县报上发表，其中一篇已经在市级刊物上发表。

奉献和感恩对我们初中生来说不知道是什么。虽然吴老师经常用“无情未必真英雄”来教育我们。就是在一个事件之后，我们才真正感受到这种内涵。我们班一个叫杜的女同学得了“重度脑积水”，需要一万多块钱治疗。起初，吴老师催促她妈妈赶紧带她去看医生。但几天后，吴先生听说杜还没有去医院，他又气又急。原来这位同学的父亲早逝，三个兄弟姐妹，其中一个是哑巴，靠母亲打零工养活。现实是没钱治疗。吴先生得知真相后，深情说:“困难重重，不能等待。我们一起想办法吧。这是我的小心愿。”说完又拿出两百块钱给母亲。然后吴老师及时向校领导汇报，于是展开了一场爱心大行动。在大家的帮助下，杜顺利完成了手术，目前正在康复中。后来我问在同一所学校教书的小姑，吴老师是不是很有钱。萧炎说:“吴先生才工作三四年，实际月薪只有500元。”我也了解到吴老师在农村教书的时候是个教学主任，经常发表文章。

没有花也没有花，没有酒也没有酒。现在，每当我们走进教室，我们总是向站在门口迎接我们的吴老师挥手:早上好，吴老师。