实用的班主任作文600字5篇
实用的班主任作文600字5篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的班主任作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。
班主任作文600字 篇1
在我们班,你经常能体验到“四季生活”。现在就让我来给你们介绍一下吧!
一、春风篇
我们班有一个同学外号叫“小豆子”,他最调皮了。
他才七岁多,还不是很懂事。这次,他看到同学们都在跑着玩,于是便和大哥哥们玩了起来。他们一见他,就把他绊了一跤。这一切,杜老师看见了,立刻跑过去抱起可爱的“小豆子”,说:“没事吧?”当时杜老师非常的温柔,小豆子看见杜老师那么温柔,就像春天的风一样,他的伤也不疼了。
二、夏雨篇
有一次,刚一上课,我听着老师的讲课声,觉得太无聊了,于是我把头转向窗外,做起了大大的白日梦。
我正想着,只听见一声大喊:“冰桓,干嘛不听课?我让你回答我一个问题。”我转过头来,只见杜老师脸上带着严肃的表情,我被吓出了一身冷汗。
我面红耳赤地站起来,吓得一句话也说不出来。杜老师说:“这个拼音怎么写?”其实我随便写了一个,老师说:“好!”我以为我已经蒙混过关了,没想到老师又说:“好,没听课,气死我了。”老师把我批评了一顿,我顿时感到一场夏天的暴雨就这样降临在了我的头上。
三、秋凉篇
我们正上着体育课,有的'同学说:“杜老师没在真好呀!”这时,杜老师拿着一沓试卷,走到操场,我们吓了一大跳,他喊道:“快回教室,成绩都考成什么样了,还在玩。”他的喊声似一阵冷风一样吹了过来,我们只好低着头,回到了教室。果然,又要经历一场秋风秋雨吧!
四、冬寒篇
一天,自习课到了,同学们都非常开心,有人还跳到桌子上唱起了歌。突然,一个同学从桌子上翻到了地上,摔了一跤,他看见老师来了,就赶紧爬起来。
这一次,杜老师又像一个幽灵一样出现了。老师看见我们这个样子,就大声地批评我们。唉,早知道我就多穿点衣服了,冬天的冷空气又来了。
班主任作文600字 篇2
班主任刘老师也是我的语文老师,她自然朴实,那灿烂的笑容给人一种亲近感,她有一个优秀的儿子,入学第一天,刘老师奖给我们的玩具就是大哥哥代她去买的,那个可爱的玩具让我对小学有了特殊的感情,感觉整个教室都是暖暖的。从此,我们就像那个幸福的大哥哥一样,成了刘老师疼爱的孩子。
刘老师是我读书的引路人。那时候我还是个懵懵懂懂的小孩,是刘老师告诉我“腹有诗书气自华”、“最是书香能致远”、“知识是靠读书积累的.”,从此我就爱上了读书。在刘老师的指导下,我读了《西游记》、《杨家将》、《岳飞传》等图书。在读《西游记》的时候,刘老师组织我们班进行了比赛,经过过关斩将我成了班里读故事说故事名的擂主。刘老师为鼓励我更加努力读书,还让我在一年级家长会上进行了展示,这次阅读活动让我对读书的兴趣更浓厚了,学习上有了更大的动力和信心。
我是一棵小树,刘老师就是啄木鸟。刘老师说,小树上的枯枝和虫子就是我们的坏习惯,她要帮我们剪掉枯枝,赶出虫子来,改掉我们的坏习惯。自一年级起,刘老师就像啄木鸟一样对我们50多个孩子逐一诊断,然后对症下药。刘老师发现我有粗心大意的毛病,便告诉我,做什么事都要认真专一,“差之毫厘,谬以千里”,要有工匠精神,做到精益求精,才会有大的进步。她不仅在课堂上引导我往细处思考,平时的活动中也给我很多锻炼的机会,通过参与“开讲了”等一系列活动,让我变得认真执着专一了,我这棵小树迎着阳光长得更健康了。
刘老师,您是那么辛苦,就是生病了也坚持在工作岗位,您是那么敬业,每天给我们授课,把我们当孩子般的呵护。
教师节快到了,我祝您节日快乐,每天都开开心心的,我们永远爱您!
班主任作文600字 篇3
假如我是班主任,我一定要大刀阔斧地进行一番改革,使学生们能在快乐中学习知识。
假如我是班主任,我开的第一个药方是:大胆向校长建议,严禁各科老师布置大量作业题。我们学生现在真是苦不堪言,一天八节课,上完语文,还有数学,上完数学还有外语,外语刚上完,还有那背不完的政治等着。一天到晚背着十几斤重的书包披星戴月的来回折腾,真是“朝而往,暮而归”,整个大脑像上紧的弦,绷得紧紧的,一会也不能松懈。早晨同学一碰面,都发现对方又是个“火眼金睛”,不用说,昨晚的作业又多得够呛。
假如我是班主任,我开的第二个药方是:下午的活动课一定利用起来,各科老师谁也不能占用,对任何老师的“好意,请求”一概回绝,我要亲自带学生在操场上龙腾虎跃。如今,我们整天只知道拼命学习,身体素质差得不得了,昨天的一节体育课1500米长跑,全班及格者寥寥无几,这不,今天我的同位孟博又感冒发烧,连今天的作文课都不能来上。
假如我是班主任,我开的第三个药方是:我会让学生自己选择任课教师。现在有些老师还是用老牛拉破车的讲课法,一点新鲜感都没有,好多同学在课堂上昏昏欲睡,这样怎么能提高我们的学习质量呢?我们都喜欢那种朝气蓬勃的、富有改革魄力的老师,他能引导我们在不知不觉中掌握有关知识。
假如我是班主任,我会开一个名为“互相理解”的`主题班会,请来所有的任课老师,师生们互相敞开心扉,了解对方的心理,让学生知道老师的良苦用心,让老师了解学生的内心世界,师生之间的感情融为一体,师生共同携手建立一个完美的班集体。
唉!只可惜我不是班主任,不能实现自己的“宏伟”计划,如果将来有机会梦想成真,我一定要实现自己的理想。
班主任作文600字 篇4
我的班主任郁老师,她留着短褐色的卷发,一眼望上去有些微胖,上数学课时总是拿着白色的粉笔在黑板上留下清秀的字迹。初见,我就知道她是一名很负责的老师。
还记得踏入学校的门槛,心中是对新的任课老师无限的期待。我就这么看见了郁老师,她端正地坐在椅子上,正在清点着报名单。第一节数学课,郁老师推门走入教室,第一次见面就给我们留下了一个微笑,突然感觉心上那片漆黑的夜空蓦然绽放出绚烂的烟火。说真的,郁老师笑起来并不像一个拥有多年教书经验的老教师所该有的严厉的表情,而是像一个孩子一般露出了无邪的笑容。
我的数学成绩还依旧像过山车一般上下滑动,一点也不稳定,时好时坏,可不知为什么进了郁老师的班级后我的数学成绩可以说是从“一塌糊涂”上升到了另一个境界。
我很喜欢郁老师来给我们上课,不仅是因为郁老师孩子气的'笑容,还因为她上课时讲得绘声绘色,不时她还会蹦出那么几句“郁老师名言大全”,我最喜欢郁老师说的一句话是“大考大玩,小考小玩,不考不玩”,听着这“郁老师名言大全”,再加上那抑扬顿挫的语调,不得不说,这是一种美妙的享受。
在印象里,郁老师的体质挺弱,为什么这么说呢?郁老师讲课时声情并茂,但是嗓子却出了问题,一个学期中总能见到郁老师把水瓶随身携带着,讲的声音嘶哑了才喝两口水润润嗓子。也许是被郁老师的精神感动了吧,我们班的数学成绩在郁老师的带动下竟然从以前的年级第四飙升到了年级第二,说到这里我总是会为有这么个老师而自豪。
与郁老师相处的时间是有限度的,但是她给予我们的爱却是无限的,我们会在这有限的时间里接受她无限的爱。
在这个世界,除了爸爸妈妈,没有比老师更加亲切的称呼了,感谢你,郁老师!
班主任作文600字 篇5
这是一个我想象的班级。嘻嘻,五(4)班!
“五(4)”班本来是有历史课的,不巧家长和同学都不喜欢历史,于是大家写个投诉信,把历史课改成了美食课。(真幸福)
班主任刚好教历史,不干了。新来了个老师当班主任。
新老师身形高挑,有一米七几,甩着乌黑发亮、无比柔顺、被烫成大波浪的头发,像一阵风不过是春风似的走了过来,她通常穿一件白色T恤,一件牛仔外套,黑黑的、亮亮的长裤再套一件同样黑得发亮的短裤,一双乌黑锃亮的.皮鞋时不时发出“嗒嗒”的与地面碰撞的声音。她从来不化浓妆,一般只画眉毛、眼线和口红。不过她永远不会用“死亡芭比粉”,只用“中国红”。
新班主任说话声情并茂,放佛她整个人和她说的话融为一体,她总是不紧不慢地说话,脸上总带有春天般的笑容。
“上课了!”大家说,“第一节美食课!”于是他们一反常态变乖了,坐回位置等老师来。
“嗒嗒嗒”老师进来了。她周围方圆几十米都感受到一股春风,只见她一点也不磨蹭,一拍讲台:“上课!同学们好!”说完立马转过身在黑板上写了几个秀气的字“第一节巧克力”。
“巧克力主要是由可可豆制作”一边说,一边写下关键词。她不是那种永远不下讲台的老师,而是一边绕着教室转圈,一边讲课,声音很清脆,音量比较高,使最后两排的同学受益无穷。
一边讲,同学们一边口水滴答。课讲完了,老师从小包里掏出九块德芙巧克力让大家分享。作业还是有的,不过有点“奇葩”:每人买一块巧克力吃,拍照发群还要拍配料表。
有两个同学为了一支没人要的钢笔扭打在一起。大家请班主任去解决。本来她周围全是春风,她一生气,言行没变,只是春风变成一股咄咄逼人的寒风了。闹事的俩人立马察觉,一脸傻笑,老师放他们走了,只不过用那支钢笔敲了他俩一下脑袋,这事圆满解决了。(那支笔送给她弟弟了)
瞧,这个想象中的“五(4)班”新班主任方老师,好玩吧?