【精华】小学生写人作文集锦七篇

发布者:蓝色妖哥 时间:2023-2-15 02:25

【精华】小学生写人作文集锦七篇

在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学生写人作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】小学生写人作文集锦七篇

小学生写人作文 篇1

peter是暑假期间教我学英语的外教。他来自英国伯明翰,二十五六岁,是个混血儿,高挑的个子,古铜色的皮肤显得很结实,蓝蓝的眼睛,如海水般,金黄色的'头发就像动画片里的非洲狮子,高高的鼻子像座小山,耳朵上戴着一对银光闪闪的耳环。

peter教学很卖力,也很认真。如果你在课堂上回答不上来问题,他会认为自己没讲清楚,降低语速,用最简单的、最常用的词语、句子再重讲,直到每一位都说“understand”。因为peter的中文比较生疏,在给我们解释单词意思时,尤为着急,英语说得深了我们不懂,讲中文我们也要猜一阵子,干脆做动作、指物件,课堂上是不停地走来走去,又是蹦又是跳,衣服后背满是汗水。

peter人很和气,在他脸上找不出一丝生气的怒容,所以很有人缘,一下课我们就围到他身边,考考他的汉字写得怎么样,让他在黑板上写中文“彼得”,看他一笔一画、认认真真写字的模样,俨然是个学生,看着他写得歪歪扭扭的字,我们是哈哈大笑;有时给他讲中国笑话,可又怕他听不懂,就中文夹杂着英文说,为考考他的中文,说到“墙”时,就问他知道是什么东西吗?他说:“no。”我们大声说:“就是wall”。

上外教课有许多以前没有的收获,不仅纠正了自己的发音,而且练习自己的听力,更明白其实在和外教交流的时候也许一句话里你只听懂了几个单词但是往往通过这几个单词,你就能揣摩出大概的意思来。

小学生写人作文 篇2

我的舅舅是一家工厂的厂长,他很平凡。在我的心目中,似乎与永远与高大挨不上边。但自从前几天振动全中国的汶川大地震发生后,他的身影在我心中潜移默化地变的伟大而又可爱了。

由于厂里的业务,他和工程师老郭叔到四川清平磷矿洽谈业务。不料,天灾却在四川降临了——8级大地震!!

舅舅所在汉旺镇是这次地震重灾区之一,听到地震的消息,全家人都绷紧了神儿,关注着灾情。一分,两分……电话始终打不通,舅妈担心地把眼睛都哭肿了。亲戚们都忙着四处打信儿,甚至把有在四川部队当兵的邻居都问了,然而仍是没有音信。时间分分秒秒的继续,亲戚们的心情却越来越重。

到了14号,终于来信了,从山里出来的一个救援兵播通了报平安电话,说舅舅没事,大家的心终于塌实了。又过了几天舅舅从灾区回来了,老爷说全家聚一聚,给舅舅压压惊。到了餐桌上,我见到了熟悉却有几分陌生的舅舅。去的人很多说的也很多,但唯一另我记忆犹新的是舅舅叙述的经历……

地震时,舅舅正在睡午觉,还好刚刚入睡,地震发生时他反应了过来。就在他刚跑到两楼拐角交接处时,他住的那栋轰的一声塌了一半!他和一些人幸运的从这栋摇晃但仍然站立着的楼中逃了出来,可刚出来没多久,这栋楼也塌了。过了一会儿,大地震停了,舅舅忽然地想起了同去的工程师老郭叔,他年纪大些未逃出来。舅舅叫其他人和他同去找老郭叔。但大家怕有大余震,再说那楼已塌了一半,不知那人死活,所以谁也没和舅舅同去。舅舅没犹豫,只身冲进了那栋塌了一半的危楼。舅舅逃出来时没来得及穿鞋,脚已磨破了多处。还好,最后舅舅找到了他,但他被卡住了。原来当时由于慌乱跑进了卫生间,舅舅发现他时他已被震掉的石块卡在了里面。舅舅自己弄不动就下去喊人帮忙,听到有生还者,马上有人跑了上来。连拽带搬,工程师终于被托了出来,舅舅和那个人把他扶出了那栋危楼。

天公还真不作美,竟下起了雨,地上已泥泞不堪,时而还夹着些血色。矿上的工人马上展开了自救。舅舅被分了包括工程师在内的3个病号。他管喂他们饭,照顾他们日常生活。舅舅说那时没有贵贱,没有官职特权,大家吃的'用的都一样。其中一位舅舅照顾的病号说:“咱们也算患难与共,不管大年三十是否联系,在每年5月12日咱们总得通个电话吧。”舅舅说:“一定一定!”过了几日,舅舅本可以徒步走出那个与世隔绝的地方,但考虑到照顾的伤员还在,他决定再多停留几天。等他照顾的伤员已全部被运走他也坐飞机离开了,想想那时他的心情应该很是复杂吧!

舅舅,我为你自豪!

小学生写人作文 篇3

我的爸爸今年四十多岁了,他很高大,有一头又浓密的头发,有一双不大不小的眼睛和一个大大地嘴巴。我的爸爸是一个很矛盾的人。他又懒惰又勤奋,又小气又大方。

说他懒惰是因为他喜欢睡懒觉,只要他不忙肯定早上很晚才起床,下午要睡几个小时的午觉,晚饭后又开始呼呼大睡。说他勤奋是因为他忙起来可以没日没夜的工作,有一次我半夜起来喝水,发现爸爸床上没人,被子也还是整整齐齐的,没有被动过。我突然看见楼下的灯是亮的,下楼一看发现爸爸这么晚了还在工作呀!

说他小气又大方是有一个故事的.:有一次,我们全家去逛超市。经过零食区,我看到那各种各样的零食两眼发光,我恳求爸爸买一点,可爸爸坚决的说:不行,零食里有色素有他还没说完,我心里就想着:哼!小气鬼,不买就不买嘛,讲那么多的道理干嘛!。之后我们又经过读书区,我选了几本爱看的书,抱着试试的心态再次恳求爸爸,没想到爸爸竟然大方的答应了,还帮我多选了几本。我又想:咦,爸爸什么时候变大方了呢?瞧!这就是我的爸爸,一个既懒惰又勤奋,既小气又大方的爸爸!

小学生写人作文 篇4

我的妈妈是一其貌不扬的人,她每一天做的是很一般的时,比如说:早上起来的时侯。我的妈妈在厨房里做着早饭。不管我妈妈做的好坏我都会给妈妈一句鼓力的一句话。虽然是很简单的事,但不管是妈妈做的什么饭它都的好吃的,妈妈好像是那厨界的神厨。做的饭。我站在那里,口水都不禁跑了出来。

在农民的家里红苕是很普通的东西。但在我的心里却是很好吃的东西。为什么了。原因是那东西是我妈妈烧的,又比如说我看见我们班里的同学穿着新的.鞋子时。我不想我妈妈也给我买,我而是希望我妈能给我做一双鞋子。有的人可能不能理解我,为什么那么笨了新的都不要,一定是脑自出现了什么问题。要不然是不会要做的鞋子的。而我却想的是妈妈做的鞋子是多么的温暖,今天我又看见我的妈妈在辛苦的做着时。我却在一旁与5岁的弟弟一起玩,我仔细的看了一下我妈妈的脸。她的脸上有好多的皱文。妈妈在太阳下面肩上扛着重重的但子。我了为我的妈妈走点什么了。现在的我除了会吃。我什么也不会。想到着里我的心就有酸酸的感觉。这是为什么了。也许是我的心太好了吧!

现在我是越来越着急。因为我怕我长大。因为长大了以后人就灰老去然侯死去,我不想我的妈妈离我而去。但这是上天安排好的我们无法改变我也不知道我为什么这么想。妈妈老了我们应该对她们好一点。妈妈我有一句话很想对你说虽然这句话老了一点。但这是我的真心话:妈妈我爱你,这句话是老了一点,但着是我的真心话。

的一生是长也是短看你的表现——对妈妈好一点。这是我做人原则有他在我的心就好多?

小学生写人作文 篇5

我有一个小弟,8岁上小学一年级,他长得煞是可爱哩。他的头发乌黑发亮,留了一个小平头,水玲玲的眼睛,小鼻子小嘴巴,皮肤白嫩,估计可以从脸上抽出几斤水来。然而,他是天使的脸恶魔的心肠!

弟弟是三姐弟里唯一的.一个男生,所以,从小外婆就对他特别好,当然这也是让他性格转变的“元凶”了。

那一天,我在电脑房里和姐姐一起下载流行歌,弟弟说他脚疼,外婆听了就从抽屉里拿出跌打酒给弟弟涂说:“这药涂过就不会很疼了。”说完便要上前去帮他涂,那知他说不涂不涂,打死他也不涂!那外婆却硬要帮他涂说是不涂以后会更疼!但弟弟可不听,只见他怒气冲冲,大喊大叫还上楼乱丢东西,刚好我和姐姐正玩在兴头上,他却拿起枕头往我们这边仍,也不听大妈妈的劝告,这下我们可火了,把他教训的服服帖帖的。当然,他心有不甘,一直用眼睛瞪着我我们好像在说;我要用我的目光灭了你们!

好一个“恶霸”小弟,真是坏啊!真是顽皮!

小学生写人作文 篇6

四年来,有几位老师教过我,我最喜欢的老师却是现在教我们语文的王老师。

我们王老师呀,长得特别漂亮,她有一双大大的迷人的'眼睛,长长的头发卷卷的。而且有高高的个子,窈窕的身材,特别美。

我特别喜欢我们的王老师,虽然才开学短短几天。我喜欢王老师的原因很简单。首先,我喜欢她管得严,每个方面对我们的要求都很严格,特别是学习。有没有听过这样一句话“严师出高徒”,只有老师管得严了,我们才能取得更好的成绩,我相信这学期我们班的成绩定会大大提高。我喜欢王老师的主要原因是老师爱我们。记得有一次,我在下楼梯的时候不小心摔倒了,这是王老师正好路过看到,她连忙把我抱起来,当时我感觉就像躺在妈妈的怀里一样,再也没有了痛感。她看到我的脚流血了,赶紧把我送到医务室,把脚包扎起来。我感激的不知道说什么好,只对老师说了一声“谢谢”。老师微笑着对我说:“不客气,以后小心点。”

王老师,教师节来临,我要祝您身体健康,万事如意。

老师,教师节快乐!

小学生写人作文 篇7

在我的记忆中,有一个永远抹不去的影子,那就是我们的语文老师——任老师。

任老师秀丽端庄,一头美丽的黑发,一条大辫子一直拖到背部。一条黑裙衬托出洁白的脸庞,嘴角微微上翘,好像在微笑,洋溢着无限的喜悦。

任老师很有责任心。

记得有一次开展班队活动。任老师忙前忙后,像勤劳的蜜蜂。一会儿问问这个同学台词有没有背熟,一会儿看看那个同学动作有没有到位。这边的主词稿还没有,她就加班加点地赶做。那边的动作还不到位,她就一遍又一遍不知疲倦地做着示范。一个班队活动足足准备了一个星期。开始前,任老师还不放心地排练了一遍。正是因为任老师这样的认真负责,使这次班队活动开展的`十分顺利,圆满结束 。

在灯光下,老师还在紧张地工作。打开备课本,不停地写着什么,仿佛只有天上的星星,才知道她还在默默地工作。为了我们,老师愿作铺路的石子,架桥的螺丝。

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