班主任不在的时候作文精选15篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的班主任不在的时候作文，欢迎大家分享。

班主任不在的时候作文1

星期一的下午，五年三班的同学和老师正在教室里上自习课。这时，班主任徐老师接到了一个电话，说她的母亲病了，让她回家照顾母亲。李老师对同学们说：“我给你们留一些作业，你们做完了，要听班长的话。”说完就走了。 李老师走后，同学们开始做作业。过了一会儿，王刚对另一个同学说： “喂，反正我们也写完作业了，玩一会儿吧。”

“好。”那位同学说道。 于是，王刚叠了一个纸飞机，向空中一投，纸飞机立即在教室里飞了一圈，引起了同学们的笑声。 接着，小明跳上桌子，把扫帚当作吉它，摇头晃脑，唱起了小曲。 王红则拿起一个粉笔头，从椅子上走下来，在黑板上画画。还有赵明拿起文具盒当麦克风，站在桌子上也摇头晃脑地唱起了歌。 而此时的王继，则像大老板似的把双脚放到桌子上，跷起了椅子，并前后晃悠。

班长吴昊南说：“你们别再闹了，王继，你这样下去会摔倒的。”可这时，谁也不听他的`。教室里乱糟糟的，像市场一样，热闹极了。 忽然，只听“哗啦”一声，椅子碎了，王继四仰八叉地摔在了地上，头上也鼓起了一个大包。这下子，引起了同学们的阵阵大笑，有的同学笑得肚子都疼了，还有的笑得眼泪都出来了，教室里简直闹翻了天。

这时，校长忽然走进了教室，同学们一下子全傻了眼，吓得一声不吱。校长大声地说：“你们班怎么回事？你们都五年级了，还是一年级的小学生吗？我现在郑重地告诉你们，这周的纪律红旗，你们班没了。”接着，他指着王继说：“你到我办公室来一趟！”说完，就气冲冲地走了。 我觉得五年三班的同学们这样做是错的，在班主任老师不在的情况下，我们应该比老师在的时候表现得还好才对呀！

班主任不在的时候作文2

“叮铃铃”，上课铃声响了。熟悉的眼保健操音乐声便响彻整个校园。但我们的班上的同学却充耳不闻——全班人都乱成了一锅粥。

班长在讲台上用力地拍着桌子，那本来就不怎么坚固的桌子在班长的“铁砂掌”肆虐下摇摇欲坠了。只见“铁砂掌传人”声嘶力竭地喊叫着，但这声音瞬间就被一位男高音——一位男生自我改编的“黄河大合唱”给“淹没”了。这位男生摇头晃脑并作自我陶醉地唱道：“风在吼，狗在叫，老鼠在咆哮，老鼠在咆哮……”旁边是一大片已经笑瘫过去的同学。

这时，不知谁带的头，一架纸飞机在教室中晃悠悠地如醉汉似的飘了起来。这一飞不得了，整个“轰炸机集群”便瞬间起飞。一时间，教室里白花花的一片，犹如下雪一般，作为一名学霸，老师和家长眼里的“好学生”，我向来本着‘人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必杀人’的精神，沉浸在我的学习之中。

说时迟，那时快，数架纸飞机飞到了我的桌子上，还有一架飞机刚好撞到了我的`眼镜上，我怒火中烧，拿起十余架纸飞机，施用家传的“兰花拂穴手”向“肇事者”掷去。只见那十余架飞机纷纷命中，我不禁对自己的准确度骄傲不已。

正当我们玩的开心时，班主任不知什么时候就已经站在了班门口，脸黑的像墨汁一样。我们瞬间就安静下来，只有那空中的纸飞机还在飘舞着，一会儿又如醉汉似得栽落下地。班主任望了望纸飞机，又望了望我们，怒吼一声：“今天放学留下来，做半个小时的眼保健操！”“啊！”同学们惨叫一声。

唉，班主任不在的时候……

班主任不在的时候作文3

这一天中午，程老师有事情外出，就在黑板上写下了几个醒目的大字：背积累运用六，然后就咚、咚、咚地走了。刚才还是鸦雀无声的我们，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳闹个一停。大约过了三四分钟，又听见走廊上有咚、咚、咚的脚步声。同学们以为程老师回来了，串位的同学忙着回原位，喝水的同学忙向座位跑，看小人书的同学忙着藏起自己心爱的连环画，在一起谈笑风生的女生，也连忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起语文书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上倒回来；有的'人还用书遮住自己忍不住笑的脸，强装作专心致志学习的样子。教室门猛地被推开了。没有谁会想到，不是班主任，是一个顽皮的男同学。原来，他乘大家在笑闹时，溜出门外寒假日记，装着老师的脚步声。直到搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟伤感文章似地知道自己上了当。于是教室里又掀起了汹涌的笑浪，仿佛这里不是教室，而是我们自由的天地。我转过头正要和金磊讲新鲜事，不巧发现程老师高中生作文在窗外中考作文素材树边正悄悄地注视着，班里同学的一举一动都印在老师眼里，我立刻转回身去。用手碰了一下同桌，指指窗意识小心，同桌眨了了一下眼睛表示明白。

不一会儿，程老师走进教室，见同学们都专心致志地在学习，就说：你们玩得真是专心致志啊！唉！又得受程老师的训了

班主任不在的时候作文4

这一天，全校班主任开大会，我们班的自习课就没有老师守着了。班主任范老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目的大字:“写一篇有意义的日记”，然后就咚、咚、咚地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声的，现在却像满园小鸟一样，叭叽喳喳，闹个不停。

大约过了三四分钟，又听见楼梯上有咚、咚、咚的脚步声，同学们以为范老师来了，窜位的忙着回了位，喝水的忙向座位跑，看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画，在一起谈笑风生的女生，也连忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文书或数学书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上倒过来;有的人还用书遮住自己忍不住笑的脸，强装做专心致志学习的样子。

教室门猛地被推开了，没有谁会想到，进来的竟不是班主任，而是一个顽皮的男同学。原来，这个“调皮生”趁同学们笑闹时，悄声离开座位，并顺手关上教室门走下楼去。直等到搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟知道上当了。于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛这里不是教室，而是他们拥有的自由天地。

女生呢?有的忙着用各式各样的贴画装饰自己的笔记本;有的.聚在一起一边抄歌，一边欢唱，似乎比在郊游时还要兴奋。有几个女生围成一个圆圈，大一包、小一包的盐辣椒摆满了一桌子，一边吃还一边喝水，口里不时发出辣得吸气的声音。

咚、咚、咚……“范老师来了!”不知谁报警似地喊了一声，顷刻间，教室里又恢复了平静。班主任推开教室门。看到同学们“专心致志”学习的情景，脸上露出欣慰的笑容。

哎，班主任不在的时候……

班主任不在的时候作文5

昨天下午，郑老师有事不在，我们的一节语文课便成了一节自由课。这下可就有看头了。

班里67个人当即分成了“论剑派”、“聊天派”、“唱歌派”、、“游戏派”、“阅读派”、“科研派”等众多流派。

“论剑派”就是通俗的打架，有趣的是几个同学分成两组，一对一的开展PK大赛并且开始计分，还好没有打出“重伤”。

“聊天派”则别出心裁，面对面坐着，彼此又不直说，互相写在纸条上，再画点笑脸和哭脸等符号，还不时发出些琅琅的笑声。

“唱歌派”的.同学则把书卷起来充当麦克风，唱起了流行歌曲。一些五音不全的声音震耳欲聋。更可笑的是这样的歌声竟然有“粉丝”在热烈鼓掌。

“游戏派”的同学则把现代化的工具“电子辞典”、“手机”派上了用场，开始了游戏大战。

“阅读派”的同学有的拿着漫画书，有的拿著名著在津津有味地看着，仿佛置身于“世外桃源”。这种情景深深吸引着我，让我不由自主的加入了该行列。

“科研派”的同学则自觉地拿出奥数作业，遨游在题海中了。还有的俩三人合作起来研究问题，搞起了“科研攻关”。

……

这次班主任不在是我们最喜欢的时刻了。我们可以漫游在无人约束的境界。这就是我们的自由课。如果学校能多几次这样的自由课，我们在学校的“苦命”生涯中就能得到一点偷乐的时间了。

班主任不在的时候作文6

班主任因为有事，这两天不在，于是我特意观察了班主任不在时班里会有怎样的变化。

星期四早晨，同学们来到教室后，收作业的收作业，打扫卫生的打扫卫生，一切都如往常一般，各自做着各自的事情。

中午，下课铃响了，老师说完下课后，拿饭的`同学就迅速到一楼把饭拿到教室里，没有耽误大家的时间。打饭时，同学们排着整齐的队，没有一个人插队。虽然班里有点“小热闹”，但大部分人都很安静地在自己的座位上做作业，等着轮到自己时去打饭。

晚自习，物理考试，老师发了试卷，同学们都在认真地写着。也许是因为题目很简单，同学们都很快地写完了，交了试卷后又立即拿出其他书本学习起来。

老师不在的第二天，也就是星期五。上午第一节课，一位陌生的老师来到我们班，给我们上英语课。这节课，同学们听得都很认真。这位老师的讲课与我们之前的有所不同，整节课都是用英语讲，同学们也似乎都能听懂，也都用英语回答问题，即便回答得不标准，但同学们都在努力地争取，积极地思考。

当我们正在仔细地听老师讲课时，学校领导来到了我们班，课停了下来。班长张辉向领导介绍了我们班的班级建设情况，但由于时间紧迫，我们的许多精彩节目都没有展示。尽管如此，校长还是表扬了我们。

即使班主任这两天不在，同学们依然没有松懈，仍在努力地做得更好！

班主任不在的时候作文7

这一天，全校老师开会，我们班的写阅课就没老师看管了。班主任刘老师用粉笔在黑板上写了几个醒目的大字：写作业，然后快步走出了教室。大家听老师的脚步声走远了，顿时“活”起来，刚才还鸦雀无声的教室，现在却像菜市场似的，叽叽喳喳，闹个不停。

大约过了几分钟，楼梯上突然传来了脚步声，同学们以为刘老师回来了呢，忙着蹿会原位，有的还不小心撞在了一起。看，喝水的'忙拧上了瓶盖；看小人书的忙把心爱的小人书藏起来；几个谈笑风生的男生也立马坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌子上的语文书或者作业本胡乱得翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上了；还有的，用书遮住自己忍不住笑着的脸，强装学习的样子。

教室门猛得被推开了，谁都没有想到，进来的不是班主任，竟是“调皮鬼”聪聪。原来他趁同学们玩闹时，悄悄下楼去了，现在回来吓大家。同学们恍然大悟，顿时，教室里掀起一阵笑浪。

现在，教室里更加热闹了。小顺、小然几个人三五成群，围成一圈，玩儿起了飞行棋；乐乐、琦琦又举起了《哈利·波特》，津津有味地读了起来；小文、佳佳几个人又在一起，一边听歌，一边轻声地哼唱……

“嗒、嗒、嗒……” “刘老师来了！”不知是谁报警似的喊了一声，顷刻间，教室里又恢复了宁静。班主任看到“专心致志”的同学们，欣慰地笑了。

哎，班主任不在的时候……

班主任不在的时候作文8

这一天，全校班主任老师开大会。班主任卢老师用粉笔在黑板上写下几个醒目的大字：“写一篇有意义的日记”，然后就咚、咚、咚地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟的天堂一样，叽叽喳喳，闹个不停。

大约过了三四分钟，又听见楼梯上有咚、咚、咚的脚步声，同学们以为卢老师来了，串位的忙着回原位，喝水的忙向作位跑，看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画，在一起谈笑风生的女生，也连忙坐得端端正正。有的'人慌忙中抓起桌上的语文或数学书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上倒过来。

教室门猛地推开了。没有谁会想到，进来的不是班主任，而是一个调皮的男同学。原来，这个“调皮生”趁同学们笑闹时，悄声离开座位，并顺手关上教室门走下楼去了。直到这时同学们才恍然大物知道上当了。于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛这里不是教室，而是同学们拥有的自由天地。

女生呢？有的忙着用各式各样贴画装饰自己的笔记本；有的聚在一起一边抄歌，一边欢唱，似乎比在郊游时还要兴奋。

咚、咚、咚……“卢老师来了！”不知道谁报警似地喊了一声，顷刻间，教室里又恢复了平静。班主任推开教室门，看到同学们“专心致志”学习的情景，脸上露出了欣慰的笑容。

班主任不在的时候作文9

这一天，全校班主任老师开大会。我们班的自习课就没有老师守着了。班主任陈老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目的大字：“写一篇有意义的文章”。然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声的，现在却像在菜市场。

大约过了三四分钟，又听见楼梯上有“咚咚咚”的脚步声，同学们以为陈老师来了，串位的忙着回原位，喝水的忙向座位跑，看小人书的忙着藏起来，在一起谈笑风生的女生也连忙坐的端端正正。有人慌忙抓起桌上的语文书或数学书胡乱的翻阅起来，就是把书拿倒了也顾不上倒过来；有的人还用书掩住自已忍不住笑的脸，强装作专心致志学习的样子。

教室门猛的被推开了。没有谁会想到，进来的.竟不是班主任，而是一个顽皮的男同学，原来，这个调皮生是趁同学笑闹时，悄声离开座位并顺手关上教室门下楼去的。直等到搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟似的知道上当了。于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛这里不是教室，而是他们拥有的自由天地。

女生呢？有的用各式各样的贴画装饰自己的笔记本，有的聚在一起边抄歌词边欢唱，似乎比郊游时还要兴奋。有几个女生围成一个圆圈，大一包、小一包的零食摆满了桌子，一边吃还一边喝水，嘴里时不时发出满足的声音。

“咚咚。陈老师来了”不知谁报警似的喊了一声，顷刻间，教室里又恢复了平静。班主任推开教室门，看到同学们“专心致志”学习的情景，脸上露出了欣慰的笑容。

哎，班主任不在的时候......

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班主任不在的时候作文10

这一天，全校班主任老师开会，我们班的自己课就没有老师守着了。班主任蔚老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目大字“写一篇有意义的日记”，然后就“咚、咚、咚”地走出了教室，教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声的我们，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。

大约过了三四分钟，又听见外面“咚、咚、咚”的脚步声，同学们以为蔚老师回来了，串位的忙着回原位，喝水的忙向座位跑，看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画。在一起说说笑笑的女生，也连忙坐着端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文或者数学书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上倒过来；有的人还用书遮住自己忍不住笑的脸，强装着专心致志学习的样子。

教室门猛被推开了。没有谁会想，进来的竟不是班主任，而是一个顽皮的男同学。原来，这个“调皮生”趁同学们笑闹时，悄声离开座位，并顺手关上教室门走了出去。直到搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟似的'知道上当了。于是教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪。仿佛这里不是教室，而是他们拥有的自由天地。

女生呢？有的忙着用各式各样的贴画装饰自己的笔记本，有的聚在一起一边抄歌，一边欢唱，似乎比郊游时还兴奋。有几个女生围成一个圆圈，大包、小包的盐辣椒摆满了桌子，一边吃一边喝水。口里不时发出辣得得吁气的声音。

“咚、咚、咚……”“蔚老师回了来！”不知谁报警似的喊了一声，顷刻间，教室里又恢复了平静。班主任推进教室门，看到同学们“专心致志”学习的情景，脸了露出了欣慰的笑容。

哎，班主任不在的时候……

班主任不在的时候作文11

早上，我差一点上学迟到了，所以我就没来得及把书包放进书包柜里，就直接放在自己课桌边上。可是好奇怪，竟然没有看到班主任阮老师，来了个新的代课老师——徐老师。这位老师很亲切，说话声音柔柔的，对我们很和蔼，可是当她看到周子豪后，态度就不大一样了，因为周子豪一下子说要拉大便，一下子说要拉小便，同学们听了之后都做出了呕吐的动作，老师也拿他没有办法。

上午第二堂课的时候，迟迟没有露面的阮老师终于回来了！她大概是知道了早上我们的表现，面带微笑地表扬了我们，我们也格外地开心。阮老师还说：“徐老师表扬了我们这些小朋友，但还说了周子豪，因为他最不听话了！”然后阮老师又说了：“我不在的`时候，还是有很多地方不足，你们自己看看，凳子横七竖八，桌子歪歪扭扭，有些地方垃圾多、有些同学还把书包放在地上······”我听了，脸一下子红了，书包放在地上，可不说的是我吗？接着阮老师给了我们三分钟的时间来整理，我立刻以最快的速度将书包塞回了书包柜，又把桌子推正了，三分钟时间到了，我们的教室变得焕然一新。

通过今天这件事情，我明白了当老师不在的时候，我们每个小朋友都是班级的小主人，都有责任维持班级纪律和教室卫生，我还明白了大家一起团结协作劳动是多么快乐的一件事情！让我们一起进步、一起长大、做到老师在和不在一个样。

班主任不在的时候作文12

今天中午吃完午饭我拉着长脸，抿着嘴愁眉不展地走回教室。那是因为我刚才听到广播里说：“请全体教师到四楼多功能大厅开会。”因此我才闷闷不乐的。

老师急急忙忙地说：“班长要管理好班级里的秩序，有谁不听话就把他的'名字记下来，让他抄课文！”说着便匆匆忙忙的去开会了。前十分钟还算安静，可十分钟后就有人东张西望了，班长用火眼金睛发现了那个同学便说：“你把头低下去！”过了一会儿又有人讲话了，班长就说：“不允许讲话违令者抄课文！我倒要看看谁会成为第一位要超可谓的违令者！”可没有谁会听话，声音反而大了许多。班长开始用她的“刀子嘴”绝杀技：“呀！唐翔泽，还要讲就给我到教室外去讲，讲完了，讲够了，讲口渴了再进来！杨杰！你站在讲台前让全班看看谁的话最多，谁被我记到名字要抄课文的！你给我站在上面抄！杨杰你上不上去！是我拉你上去呢？还是自己上去呀！”班长细声细气地说。杨杰没动静瞪着眼睛看着班长，班长疾步如飞地跑到杨杰面前把他拉到讲台上，回过头来对大家说：“谁还讲话或抬头东张西望、随便走下座位的人，也像杨杰这样！”唉！可怜的杨杰要抄课文，而且还要站在讲台上抄，命苦啊！突然班级里像菜市场一样，不知是谁带的头，有人要上洗手间，班长怒吼一声，大叫地说：“唉，你们要是不是全都疯了啦！啊！一个个发神经病是吧！再讲全班抄课文抄最长的那篇课文！”说了也没用全班“武器”满天飞，桌椅东倒西歪，教室里乱作了一团，闹得乌烟瘴气。

就在这时老师出现了。天哪！救星呀！我们又可以写作文了。老师轻轻地走进教室像踩在一地柔软的鸭毛上没有一点声响。大家明白自己做错了什么！老师淡淡地说：“全班同学表现不好，加作业！”……唉！

班主任不在的时候作文13

我们正在上一节副科课—综合，这是我们最喜欢的课，因为课上我们可以尽情玩耍，不再向上主课那样“战战兢兢”。

当班主任原老师不在教室时，我们跟本不把综合老师放在眼里，这时我们都成了难以驯服的海牛（生长在大海边的牛），不受驯饲人的控制，尽情的撒泼。

瞧！有些人已离开了板凳，与自己的`好朋友促膝长谈；有些人在走廊里窜来窜去；有些人打开了自己心爱的小人书。但，也有好学生，例如潘晨然，就坐在板凳上认真读书，完全没有被这小“闹市”所感染。我们实是一个鲜明的对比。

号称“山东大汉”的田和鹭早已按捺不住了，趁毕浩然跑来与他的“好机友”—张梓卓坐在一起时，把他的板凳霸占了，作为一个男人，毕浩然当然不能熟视无睹。便跑来与田和鹭理论。“把我板凳给我！”“不给呀，谁让你和张梓卓坐一起！”“毕浩然一次！”背后传来张雨航威严的声音。毕浩然不得不停止了理论，但由于没有板凳，他只能跪“搓衣板”—两张稿纸垫在膝盖下，双手下垂，大帽子也把脸盖住了。那样子似乎是要表演给我们看，十分滑稽。

“老师来了！”（这里老师指班主任）不知是谁喊了一句。声音立刻戛然而止，同学们都给自己留了一手，把事先准备好的综合书拿了出来。或做着方案，或津津有味的看书，或左右两人讨论着什么。“哈哈哈……”我们这才恍然大悟，原来是有人恶作剧。大家虚惊一场，不一会就又成了“闹市”。

啊！当班主任不在的时候！

班主任不在的时候作文14

这一天，全校班主任去开会，我们班的数学课没有人管。班主任在黑板时写了几个大字："不要说话，不然我回来的时候看见谁说话了都给我抄课文。"燃煤后就"咚、咚、咚、"的下楼了。教师立刻活跃起来，刚才还是鸦雀无声，而现在却成了我们的自由天地。大约过了三四分钟又听见有人上楼的声响，同学们都以为是袁老师回来了，都慌里慌张的回到了自己的座位上，看连环画的也赶忙收了起来，几个聊天的女生也坐的端端正正的，门开了，原来是邻班检查卫生的，于是教室又沸腾起来，有的还在吃东西，有的在编花绳，有的在抄歌词，有的男生在讨论哪一种衣服今年最流行……

班主任不在的时候我们像一只快乐的小鸟；像一只自由的小鸟。我们的.这一表现有可能是害怕袁老师不敢在他面前说话，但现在袁老师去开会去了，我想同学们肯定会这么想：好不容易老师去开会，趁她不在这放松一下吧反正袁老师也看不见。我感觉如果班主任知道我们是这样想的，并且在她不在的时候活泼的像一只猴子，这样的话一定会令袁老师大失所望的。同学们老师曾说过这样一句话："严是爱，松是害，不管不问要变坏。"袁老师对我们这么严厉，那就表示她把我们当成她自己的孩子一样想让我们长大都成大器啊。就在这时又听见了"咚、咚、咚"的响声不知道是谁喊了一声："大家快做好，袁老师回来了。"班主任走进班里看到我们认真学习的样子欣慰的笑了，我真想找袁老师说一下刚才的情景，可是我不想让老师高兴一半儿就有生气了了，我也不想让同学恨我，我没有去，看着老师脸上的笑容我真是很惭愧。唉，班主任不在的时候……

班主任不在的时候作文15

一天上课，班主任接到会议通知，给我们布置作业，匆匆离开教室.

教室很活跃.

刚才，一片寂静。不知道谁吵了一架，教室变得热闹起来。有的互相扔纸团和橡皮；有的人一边写作业一边谈笑风生，悠闲得像坐在茶馆里。有的同学做了一些很搞笑的动作，让全班哄堂大笑；还有一个同学唱了一首《真心英雄》，表情很严厉。难度不亚于长征。要知道，那声音虽然比歇斯底里的嚎叫好听一点，但堪比三峡两岸随处可见的猿啸，甚至更难听；一些学生甚至在座位上跳舞.这个时候是不可能静下心来做作业的，因为这里的“表演”太精彩了，比过年还过瘾.

楼梯上传来的脚步声.

咚，咚，咚的脚步声从楼梯上传来。所有人都以为是老师回来了，朝——扔纸团。丢橡皮的'同学赶紧把纸团橡皮塞到桌子里；聊着聊着，搞笑的同学马上假装认真做作业；唱歌的同学立刻跟大嘴巴比了比，写了“认真”，赶紧把笔倒过来；而齐飞舞这时也连忙坐下来，埋下头去写。等了一会，老师没出现，脚步声也没来。大家抬头一看，都忍不住笑了。

老师来了.

“老师来了！”不知道是谁打的这样的电话，不一会，教室恢复了平静。主任推开门，看到学生们“专心”做作业，脸上露出幸福的笑容。

唉，班主任不在的时候.