【精品】班主任作文合集7篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的班主任作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班主任作文 篇1

“这个星期，我要出去培训，所以由英语老师，王老师来做代班主任，你们有什么事可以去找她。还有，这周的物理课，也由5班的老师代课”什么，班主任不在，那班里岂不乱了套？男生们听到这个消息，都开心得乐开了花。

然而班主任不在的这几天，并没有我想象得那么糟糕，因为王老师是个严厉的老师。

英语课上，有位男生因为一边上课，一边嚼口香糖而被王老师发现后，被批评了。“我还以为你在读英语呢。嘴巴里吃的是什么东西，给我吐出来”那位男生吓得赶紧吐出了口香糖。以后的几节英语课，我们都认真地听课，做笔记，不敢懈怠。因为一开小差，就会跟不上老师的节奏，而王老师好像会读心术一样，一眼就能发现哪位同学不在听课，然后点名让他回答问题。而班级里在这时会静得连一根针掉下来也能听得一清二楚。被点名回答不出来的同学只能尴尬地站着，默默地低下头。我以为老师会发火，但她并没有那么做。只是提醒那位同学上课要专注听，动脑思考。原来，王老师也没有想象中的那么严厉。相反，她却是一个温柔、关爱学生的老师。

一节英语课下课后，我还在为课上王老师讲的题目而感到困惑时，一句温柔的话传入耳边：“孩子，课上有讲的不明白的问题吗？”王老师弯下身子，亲切地问我。我一下子说出了一直困扰我的难题。王老师看了我的题目后，耐心地向我解释题目的意思以及解决问题的方法，我豁然开朗，明白了自己的错误点。

不仅如此，王老师每天都会早早地来到教室，督促我们打扫卫生，告诉我们如何利用早读和晚读的时间。晚上，她会在我们完全进入学习状态后再回家。

就这样，我们在王老师的教导和督促下，充实地度过了没有班主任的日子。

班主任作文 篇2

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。 我的班主任和蔼可亲，在校兼数学老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！ 那还是上小学1年级的时候，朱老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。 说实在的，一开始，我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上，经常能听到老师高咙大嗓地大吼，非常地严厉。那次我生病了，因为是早上起来后才发觉的，所以也没来得及请假。第二天去上课时，她问了我原因，我如实回答了。她并没有丝毫责怪我没有请假就缺课，而且还关切地问我身体的状况如何。 2年级时，我在班中担任组长，所以组里的大事小事甚至连鸡毛蒜皮的小事也要管。因为时间仓促，经常忙不过来，常常是顾此失彼，“工作”处理得不是很好。朱老师并不责怪我不精于管理大组，而是很耐心地辅导我，一步一步地教我如何做好“工作” 从前我的数学成绩只是一般而已，没什么突出的成绩，一直默默无闻，但自从遇到朱老师以后，这种情况彻底改变了。朱老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，而且，庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。

朱老师给予我的实在太多，太多，三言两语怎能说得完？！无论是在学校上、生活上，还是在工作上，朱老师都是我的支柱。 千言万语，诉说不尽。朱老师——谢谢！

班主任作文 篇3

声越来越近，不好的预感，只听董老师响亮的声音：“上课，起立，同学们好。”“老师好！”“请坐。”“今天我们上第二课……”我坐在椅子上，津津有味地听着，时间一分一秒地过去了，我看着教室后的小钟，心想：快下课了，快点，快点。我坐不住了，东张西望，看着树枝上的小鸟，是多么自叮叮叮……上课了，教室里立刻安静了下来。一阵熟悉的脚步让人有一种我的班主任中等身材，披着乌黑的头发，一双炯炯有神的的眼睛，和蔼可亲的面孔，令我们感到十分亲切。

在呀！突然，老师喊到了我的名字，我不慌不忙地站了起来，心里却怦怦地跳着，老师严肃地问我：“周昭仪，知道八的倍数有哪些吗？”我紧张地说：“八、十六、二十四、三十二……”老师面露喜色，我松了一口气，心里镇定了下来，但想起刚才的情景，我觉得老师对工作很负责，我以后上课要聚精会神。

还有一次，放学后，我忘了拿作业本，就匆匆忙忙地跑回家背课文，刚进门，天色便黑了，眼看就要下雨了，我担心爸爸没带雨伞，从伞柜里翻了翻，爸爸的雨伞不见了，于是我回到了书房，认真地背起了书。这时天上下起了倾盆大雨，时间过得很快，我走出了房间，看了看远处的学校，突然想起了作业本忘拿了，着急地跳着、跺脚，都快哭出来了。我又望了望，窗外依然很平静，没有一个人只有树枝被风吹得沙沙地响。刚转身，一个影子出现在我的视线里，原来是老师。她打着雨伞，手里拿着作业本，我感到非常激动。我快速地打开了门，只见老师身上好多雨点，而我的作业本却一点损伤都没有，老师并没有生气，而是温柔地说道：“下次可要认真收拾东西哟。”

我觉得董老师是一位关心同学，工作负责、善良、慈祥的老师。董老师后来没上我们的课，但她的模样深深地印在了我的心上。

班主任作文 篇4

我的班主任路老师和千千万万的老师一样普通平凡，但是她用了两年的时间拯救了我这个众人所厌恶的“坏学生”的命运。——题记

第一年我14岁，正值青春期萌发的时候。我刚升入初中，我上了别人挤破头都进不去的围场二中，因为家庭的原因我从小就忧郁，我不喜欢和别人去交流沟通，我甚至害怕和陌生人说话。那时的我一天就食堂吃一顿早饭，由于当时是新生刚进校班主任晚上都会在各班看晚自习。有一天晚上，同学们都去吃饭了，教室里就剩下路老师和我，路老师问我：“王杨，你怎么又不去吃饭？”“老师我不饿。”我回答说。这是第一次有人关心我，当时在心里就认为路老师是个好老师。七天的军训结束后。开始上正课，路老师教的是语文，我从小就是喜欢语文，路老师讲课很有趣，我对她的好感又加深了一层。那时的我还是一个“好学生”英语老师和政治老师把我当优等生培养，但是那是的我已有了轻度抑郁，我觉得教室很闷，我除了语文课在教室上课，别的课我上到一半不顾科任老师和同学们，开门就走，那时的我并不知道路老师在一个个办公室找我的辛苦和因为我被领导批评的委屈，路老师从未告诉过我这些，这些是别的老师在我休学之后告诉我的，路老师每隔两天就要鼓励我一下，就这样我在二中的第一年在路老师的陪伴下过去了。

第二年我15岁，青春期开始。我变得异常叛逆，而且我知道了是我小学的班主任卖了我上初中的名额，我恨她，我不明白为什么我喜欢的人总是背叛我。初二开学，我变得不学无术，成绩直线下降，老师们和家人放弃了我，他们不再和我说话，我的家人甚至对我冷言冷语，这时候也只有路老师一个人陪着我这个“废物”，我却丝毫不懂得珍惜路老师这么好的老师，我不服她的管教、顶撞她甚至对她冷言冷语。她却还是一如既往的管我，对我好。我真的不知道我这个被自己亲生父母都放弃的、一无是处的“废物”到底有什么好的值得路老师这么管我。就这样我在二中的第二年在路老师的不放弃下度过了。但不幸的是我在这年被迫从二中休学了。

现在我已经16岁了，以前叛逆的岁月已逐渐走远，我不再是那个乖戾的“问题少年”了，是路老师用两年的时光改变了我，拯救了我，我永远忘不了路老师在元旦的时候为我们住宿生送去的橘子，那橘子是那么的甜，我永远忘不了路老师为了鼓励我给我写的.那封信，我永远忘不了路老师这个老师。我只想对路老师说一句话：“老师，对不起，请原谅我曾经对您所有的伤害。老师，我爱你！”

路老师不只是我的恩师、朋友、知己，更是在我“迷路”时唯一一盏为我而点亮的路灯。

班主任作文 篇5

教过我的老师有许多个:有幽默风趣的周老师，有爱笑的吴老师……其中，令我最难忘的就是我的前任班主任温老师。温老师是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，声音很洪亮。

温老师很关心同学。有一次，我在操场上玩，不小心摔了一跤，膝盖流血了，温老师正好在旁边，她急忙将我扶去办公室。她拿出抽屉里的药水，一边帮我擦伤口一边说:“你没事吧？以后玩的时候要小心点。”我看着温老师，一股感激之情油然而生……

温老师不但关心同学，而且对同学们要求很严格。有一次上课了，温老师走上讲台，同学们还在吵闹，温老师停了一下，吵闹声仍未停息。温老师气急了，拿起教鞭，狠狠地往讲台上一拍，“啪”，教师里顿时安静下来。温老师严肃地说:“谁再上课讲话谁的作业写两倍！”从此以后，同学们在温老师的课上再也不敢讲话了。

十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！

班主任作文 篇6

我的班主任老师叫谢宝玉，她有一双小而会说话的眼睛。她的脸上长着芝麻粒大的小雀斑。同学们特别喜欢用她的小雀斑开玩笑，弄得谢老师害羞的遮住自己的脸。她身材苗条，杨柳细腰，有一张能说会道的嘴巴，让人感到很亲切。

谢老师非常幽默。记得，有一次上语文课的时候，同学们个个脸上显出一副没有表情，无精打采的样子。可老师并没有生气，而是用幽默的语气对我们说“看，你们这些扑克脸，一点表情都没有，真没趣！”听了这番话，我们露出了笑容，立刻打起了精神。

谢老师活泼、开朗。上她的课我们都感到很轻松，她讲述的内容生动有趣。我们很快就被她的课迷住了。有时讲完课，她还会抽空教我们玩游戏，讲一些有趣的话题。除了学习，她会鼓励我们参加文体活动。下课，她总是和我们打成一片，就像我们的大朋友一样，和我们一起跳绳，一起玩耍。

老师对待每一位都同学都很公平。记得上次，我和张一达发生了冲突，老师立马把我们的错误纠正了过来，我们又成了好朋友。

老师对我们的生活也很关心。同学生病，她就像妈妈一样对待我们，问寒问暖。

说到我的班主任—谢老师，我可要好好夸夸她，她让我感到温暖和幸福。

班主任作文 篇7

古人曰：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热发一分光。照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献，令人永生不忘。

我的班主任张老师身高中等，鼻梁高挺，嘴唇粉红。有一头金黄的头发，乱而不散。上课时她很严厉，是一位严师；下课时她很和蔼，像一位慈母。记得有一次数学测验后，我们成绩很差。您对我们说：“数学是要中考的，你们得好好学。”从那以后，您每天下午总是早早到校，和我们一起探讨数学题。每节数学课，您总坐在教室后面，和我们一起听讲。数学晚自习时，您总是回到家后又放心不下我们，又回来陪我们听讲。

上学期期中，我考了个好成绩，高兴地合不拢嘴，心里美滋滋的。但是好景不长。几天后的英语测验我考砸了，顿时只剩下了沮丧，难过。这时，您把我叫进您的办公室，和蔼地说：“孩子，你是不会吗？怎么这次测验考砸了？”我说：“不，我全都会，只是我有点骄傲了。”

您安慰我说：“一个人的过去并不能代表什么，只有努力奋进，才能取得更好的成绩。并且，一定要记住：虚心使人进步，骄傲使人落后。你不要失去信心，我相信，你一定会成功。”从那以后，我不再骄傲了，成绩也有所提高。

老师，是您在我阴暗的心灵里，给了我希望的光芒；使您在我失望沮丧时，给了我奋进的力量。老师，花儿需要阳光的沐浴，才能更娇艳；小草需要雨露的滋润，才能更碧绿，而我们在您的指引下，才能在知识的海洋里遨游。