【精选】同桌作文汇总5篇
【精选】同桌作文汇总5篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的同桌作文5篇,欢迎大家分享。
同桌作文 篇1
这是一件发生在两年前的事,但我至今仍然记忆犹新。
那是我还在读三年级,老师将调皮的于航托给了我。我总是疏远他,因为他常常惹我,烦我。我也从没给他个好脸色看,更不用说帮他了,可那天的事让我彻底改变了对他的态度:
那是个阳光明媚的星期三,我高高兴兴的来到了学校。语文课和数学课一转眼就过去了,离书法课只有一步之遥了。我正准备拿出本子继续创作《小鸟大战僵尸》,突然发现我的书法纸不见了。我在书包里东找找西找找,仍然见不到书法纸的踪影。我的心怦怦直跳,想:准是忘带了。脑海中又浮现出几天前的一幕:十多个同学没带书法纸,老师大发雷霆,命令这些同学站一节课,并警告我们不能再忘带,否则惩罚更严重。我只好使出“借纸神功”,可连问几人,我都被连泼冷水:“不借!”有的因为小气,有的因为只带了一张……我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,瞅一眼手表,离上书法课只有五分钟了!我只好放弃借纸,垂头丧气地坐在椅子上,等待老师严重的惩罚。
就在这时,同桌于航走了过来,我立刻把头一扭,眼睛对着窗户发呆。于航仿佛看出了我的心思,平静地问:“敲齿,你没带书法纸吗?”我听见他说我的外号,心里恼火极了,破口大骂:“没带,又不要你管!”他吓了一跳,哆哆嗦嗦的拿出一张书法纸,吞吞吐吐地说:“没带,我可以,借你。”我看都没看他一眼,就认为他在骗我,喊道:“我才不要你的书法纸呢!”他连忙把手伸了回去。过了不多久,他又伸出了手,将书法纸递给了我:“这是我的最后一张书法纸,你就收下吧。”我看他没有骗我,我误解了他,就从他手里接过了书法纸。不一会儿,我又开始担心起他来:“于航,你没有书法纸怎么办?”他回答:“我可以买呀。”于是就飞也似的奔向了对面的小店。我低头看看手表,只剩下半分钟了,我心里又开始担心起他来:于航呀于航,你可别被关在门外呀。因为上课时学校大门是紧闭的,一旦他来晚了就进不来了。“丁零零”,上课铃响了,那个熟悉的身影也出现在门前……
此时此刻,我在心里真诚地说了句:“同桌,谢谢你!”
同桌作文 篇2
我原来的同桌是王妍博,一个性格内向、学习努力的小女孩,我和她也很有缘份。我俩的名字只有一个字不同。刚刚在一座的时候,我和她总因为一些小矛盾而吵架。后来,经过一些风风雨雨的事后,我俩团结互助,如兄妹一样,有了感情。过了两年,我俩分开了。
三年级开始了。我又有了新的同桌,是和我一个幼儿园的,她就是尹雯溪。一个活泼开朗、很爱打扮的小姑娘。我俩和王妍博不一样,是经过一场战争之后,才和好的。我不太爱和尹雯溪沟通,就是平常早上或者中午下课时说说话,沟通的时间很少,所以理解对方的时间就很长。我发现她有一种和王妍博一样的学习态度,她俩都是在下课时间看书、学习、劳动。我看在眼中,记在心里,我在她俩的带领下,渐渐也变成和她们一样的学习品质,还受到了老师的表扬。我想:“这些都是她俩的功劳,是她俩带动着我迈向了一个崭新的自我,让我得到信心和信任。”我感谢她们,更感谢她们高尚的品质,我永远不会忘记,在心底真诚的说一声“谢谢”。
同桌作文 篇3
我有一个好朋友同桌,她就是门艾琳。
门艾琳是一个非常漂亮的女孩,她长着一头乌黑的长发,一双小但炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子和一张樱桃般的小嘴儿。
她是一个非常乐于助人的女孩。有一天,我和她因为一件事情意见不统一而发生了矛盾,她就不理我了,并且说再也不借给我东西,而我却不以为然。第二天,当我来到学校时,发现我的文具盒忘带了。我想起她昨天说的话,不知所措。但我因为要用到钢笔,思前想后地鼓起勇气向她借的时候,她竟然毫不犹豫地借给了我一支笔。当我问她昨天不是说不借给我东西,而今天怎么又借给我东西时,他说:你想什么呢?我昨天说的那句是气话,我是不会眼看着同学需要帮助时却不伸出援助之手的!我感激地说:你真好,太谢谢你了,万分感谢啊!不用谢,应该的。
还有一次,由于我去厕所时,数学老师正在把数学作业抄写在黑板上。而我上完厕所回来时,值日生已经把黑板擦了,因此,我没有抄到数学作业,焦急万分。当我急切地问门艾琳数学作业是什么时,她把她抄上的数学作业全都告诉了我,而且第二天,数学老师收作业时,我一项作业也没有落下。我十分感谢门艾琳。
这就是我认识的门艾琳,她是一个多么好的同学呀!
同桌作文 篇4
同桌,你知道吗?你上次戏弄了我,我十分生气,我一直很想对你说一句话。
有一次,课间没人陪我玩,我就拿起了一本故事书来看。我正看得津津有味时,你在我的衣服里塞了一张纸条,我抽出来一看,呀!上面写着“你是一条盲目的狗。”同桌的你呀,差点把我的.鼻子给气歪了。
又有一次,我考试考差了,同桌的你对我说:“大姐,来块口香糖吧,又好吃又便宜,只要一元哦!”我给了你一元钱,想不到的是:我一拨开,上面有条虫子,还散发出阵阵臭味。我尖叫一声,惊动了老师,老师罚我抄了课文,我很委屈,难过。
同桌,你为什么要捉弄我呢?我在被老师冤枉的时候是多么痛苦啊!希望你能体会别人的感受。不要再恶作剧了!
同桌作文 篇5
新的一学期开始了,老师把他调到我的旁边。我决定给她一个下马威,让她瞧瞧我的厉害。于是,当天我就在桌子中间画了一条“三八线”。她白了我一眼,啥也没有说。那天数学课我正在写作业,忽然有一只胳膊直捅我写作业的手,作业本上立即出现了一条翘起来的“小尾巴”。我大声吼到:“你,干吗啊!”只见她毫不示弱,用凶巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八线”。呀,我果然超出了一大截,还能说啥呢。从此,我对“三八线”十分警惕,她也是“寸土不让”,就这样,她在我的印象中也越来越坏。
随着时间的推移,直到有一天发生的那件事,却改变了我对她的看法。
一次语文考试,教室了很安静,只有钢笔写字的沙沙声。一不小心,我有道题做错了,急得我抓耳挠腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里钢笔,尺子什么都有,就是没有修正液。正当我六神无主的时候,她毫不犹豫的把她的修正液递给我。我二话没说,接过来擦掉错题,重新做好。等试卷发下来的时候,看着鲜红的“98”分,我激动了很久。我很惭愧,我不该这样对她,我鼓起勇气给她道了歉,她对我笑了笑什么也没说。渐渐地,我们的关系越处越好了。
她还是我们班一流的“画家”。一次,我看见她把一张纸铺在桌子上,用毛笔蘸上墨汁,稍加思索,在纸上刷刷几笔,一副优美的画就完成了。我对她说:“你画的太棒了!”她只是淡淡一笑,说“你要是喜欢就送给你了”!
她就是我的同桌——李柯蕊。一个很能干的小姑娘!