【必备】夏雨的作文六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的夏雨的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夏雨的作文 篇1

夏雨来也匆匆，去也匆匆。 开始，天还是那样的蓝，太阳还是那样的火辣，只见天边有一朵小小的乌去。一会儿，乌云越来越大，越来越黑，把太阳都给遮住了，好似世界末日要来了。树枝也停止了摆动，乌云压得人们透不气来。不一会儿，刮起了阵阵大风，把地上的沙子吹得漫天飞舞，大树在风中摇曳着，枯枝败叶纷纷落下来。

突然，天空中划出了一道刺眼的闪电，跟着一个轰隆隆的雷声把我吓了一跳。随后，豆大般的雨点从天而降，打在地上发出&“啪、啪&”的声音，地上还冒出了丝丝&“烟&”。忽然，一阵狂风吹过，那雨似断了线的珍珠从天上掉了下来，打在地上溅出了洁白的水花。顿时地上覆盖了一层薄。透过窗户看树、看房子压根看不清楚。不一会，地上已是一片汪洋，那雨水涌向了下水道，好似簇拥的孩子在抢什么东西似的，树木、小草在雨中以了狂似的跳舞，好似是欢迎暴雨的到来。渐渐地，雷声停了，雨也停了。太阳拔开了去雾，又露出了灿烂的笑脸。走出家门，哇！

空气格外清闲，一股沁人心脾的泥土气息扑鼻而来。放眼望去，大树、房子、马路都被雨水冲洗得干干净净，树枝青翠欲滴，树叶上还带着闪闪发光的水珠，房子好似刚造的，啊！一切都是新的。夏雨可真是来也匆匆，去也匆匆。

夏雨的作文 篇2

刚下完了第二节课，我们在教室门口玩耍，忽然，天空中飞出一道闪电，像银蛇一样眼和我们擦间而过，然后，一阵阵雷响像地雷一样响在我们的头顶，同学们个个吓得魂飞魄散，都逃回了教室，这时天空中更是乌云密布。

不一会儿雨娃娃落在屋顶上，就像孩子们敲打着屋顶的瓦片，雨点儿落下来，就像被剪断的珍珠。过了没多久，雨越下越大，也许是雨娃娃太顽皮了，尿了床了吧，雨又好像一根根粗线和细丝，世界好像成了丝的世界和线的天地。

雨渐渐地小了，同学们打着自己的小花伞来到门口，一下子大门口好像又多了上千朵花，在门口的同学有的玩水，有的拿雨水洗着自己的脚丫子，小雨珠一下子跳到你的雨伞，一下子又跳到你的小手，就像一个正在玩躲猫猫的孩子。雨停了，小树上的叶子被洗得闪闪发亮，叶子上还有着容光焕发的小露珠。小草喝足了水，现在这个被夏雨洗过澡的大地，仿佛更美了。

啊，我喜欢初夏的第一场雨！

夏雨的作文 篇3

夏天天气很让人捉摸不透。也许在某个阳光明媚下午，就会有一场雨突如其来，然后又不知所踪。阳光把痕迹消去，便也不知那雨到底有没有来过了。

雷阵雨常客。

在晴朗又似乎有点闷热日子里会突然闻得一声闷闷“隆隆”声，不很响，却又听得明了。万物沉寂，这大抵那雷阵雨要来了。我听见雷声，都从山那边传来。记得还笑过那首叫《童年》歌，问“山里面有没有住着神仙”，我当时想这自然没有。可这会儿，又不确定有没有了……可以确定山外边住着我，此时正虔诚地听着大自然节奏。

“隆隆”声间歇性传来，提醒着田间劳作农民或者赶路人们早点找个地方躲雨去。雨，要来了。

浓厚乌云层，不时地有几道不规则亮弧闪现，撕扯着天幕，泛着诡异光，映照着人们脸。然后过了几秒，便又雷声，“轰隆隆”声音听着很骇人。有时会突然响起，让你连捂耳朵都来不及。

这大自然原始音乐，神圣而又严肃。震慑着人们烦躁心，使人们安静下来体会自然力量。

雨从无到有也瞬间事。哗啦啦雨自天上倾泻而下，洗尽大地污浊。那雨水，在地上溅起泥污，砸出水坑，小沟，然后水流汇到低处结合，奔向前方，也许江湖，也许海洋。

这时雨，往往急躁。仿佛有人规定它们只能在什么时辰之间下多少雨量，所以雨滴前仆后继似砸向地面，在空中形成长长雨柱，争取在这规定时间完成使命。如果有人因为好玩而伸手去接这雨水，那么他必龇牙咧嘴一副痛苦模样了。这么急雨，带着洗刷天地使命，又怎人们可以亵玩呢?

窗户被雨砸咚咚作响。我畏惧这力量，所有人都应该畏惧这力量。这声音使我害怕，外面天空灰暗色，以及突然闪现电弧和响彻苍穹惊雷声都令人恐惧。

檐下小燕，在慌乱地飞着，刚冲进雨中，又被打回来了。在屋檐下转着圈，无助地哀叫。放心吧，过会儿，天地就清明了。

这阵势强大雷阵雨终于过去了，其实也不过持续了十几分钟。现在，天地明亮。

幸运地见到了一架彩虹，这用来安慰我们刚刚受到惊吓圣物。我见彩虹看不到层次分明界限，也看不到书上常说七种颜色，大致也只三五种而已。我也许肉眼被湛蓝天空迷花了?或许真有七色虹，我只看不真切吧。

我静静地在彩虹这端凝望那端风景如画。

太阳已经西斜了，万物似焕然一新。飞鸟叽叽喳喳声起来了，刚才雷阵雨似乎场噩梦，现在醒了吗?

沿着青石板小路散步，光景如梦般美好。

呵，待会儿这该长出青苔来。

夏雨的作文 篇4

“哗哗哗”今天下起一场大雨，噼里啪啦的打在地面上。我走出家门，发现豆大的雨点从天上飞速的往下落。我忍住心中的喜悦。好一场大于呀！太棒了，因为我最喜欢雨了。这样一直下着，我们又可以尽情的玩雨水了。

今天开始贾老师要为我们辅导作文，我打着雨伞向学校走去。那些淘气的孩子——雨点，想方设法的从我的伞下挤进来，把我的'衣服打湿，真是调皮。

到了学校，贾老师带领我们玩了一个有趣的游戏：五指相碰代表小雨，击掌代表中雨，打腿代表大雨，打桌子是代表暴雨。老师在讲台上说一种雨，然后让我们做动作，看谁做得又快又好。的确是很好玩的。

在写作文之前，贾老师带领我们到教室外亲自体验一下室外的雨景。我们跑出教室，雨已经下的小了。但是雨点打在水里就好像“水之保护牌”。我们大家都出来了，似乎雨神很开心，故意把大批大批的雨派下来，就好像“水炮”似的轰向地面，然后和地面上的水汇成“雨河”。

我们参观完室外雨景，进了教室，开始讨论有关雨的诗句，一共有十多句，其中我喜欢的诗句是“好雨知时节，当春乃发生”，而我最讨厌的是“清明时节雨纷纷”。

可爱的夏雨，我爱你，你给人们带来了清凉。前几天，天气十分炎热，树木干的要死，是你们，让枯萎的叶子舒展开来。把快要死亡的庄稼从死亡边缘拉了回来。让农民伯伯高兴极了。但是，没有一种东西是十全十美的。雨也有它的缺点：不能让小朋友们外出玩，衣服淋湿了会感冒，给人们的外出带来不便。过分的大暴雨，也会给人们造成灾难。山洪暴发，河流胀满等，也有可能危急人们的生命。

不过，雨的优点还是多一些。它能在关键时候救人、树、花、草、动物等的生命，还能给我们小朋友们带来雨天的快乐，特别是夏天的雨，可以让我们尽情的玩耍，我喜欢夏雨！

夏雨的作文 篇5

有人赞美春雨“春雨贵如油”。她温婉缠绵，好像一位温柔的母亲，“随风潜入夜，润物细无声”，滋润了世间万物；她闲静清雅，“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，她与大自然浑然一体，送给人们一个幽静的环境；她幽怨恬静，“满斟绿醑留君住，莫匆匆归去，三分春色，二分愁，更一分风雨”，她带给离别的人一些风雨，一些忧愁，也可以唤出一些浪子的思乡之情。春雨，很美好，既便是千古流芳的诗人，也在赞美她。

秋天的气氛很凄凉，很优雅。就是秋雨，也极富情调。提起这秋雨，也不得不想起那种江南的韵味。秋风清清的刮着，雨如同烟雾般笼罩着那个如同玻璃般晶莹剔透的江南，而里面一个红衣女子撑起油伞，脸上透露出点点忧伤，旁边是小桥流水人家，很是美好的景象。秋雨里透露了一种极具气质的感觉，很多作家也正是用秋雨营造了一个美好的气氛。

春雨与秋雨早已成了自古以来人们赞美议论的对象，可夏雨呢？

夏雨像从来没有在人们的心目中形成过一个美好的形象。一提起她，人们就说，太粗犷，太暴躁，闪电与雷声太厉害，可谁又细细观察过她呢？谁又想过她美好的一面呢？没当夏雨来临之前，闪电与雷声就先到了。闪电好似一把锋利的剪刀，而深蓝的天空就好似一块蓝色的丝绒，没有任何瑕疵，剪刀“唰”的给蓝色丝绒拉开了一条口子，反射出的白光十分耀眼，但一切又都十分华丽。而不久就是沉闷的雷声，那“隆隆”的响声如同乌云满心的幽怨，又不想让别人听，很闷很闷，让人的忧伤之感也会流露出来，而不是害怕。而之后的大雨，就好似乌云的宣泄，让所有的不愉快“啪”一声使劲溅到地上，然后到处流淌，最后消失。这些雨点愤怒的打着窗户、地面、水面，不停的宣泄，宣泄……夏雨无论有多么的委屈，多么的痛苦，她从不让人知道，只是自己默默地宣泄，她不想让更多的人与她一起痛苦，所以她选择了咆哮、摔打，变得粗犷，暴躁，可人们却不知道她的心……

人应该好像夏雨那样，不要给别人添太多的麻烦，学会让自己去消除悲伤与烦恼，而不仅仅是去诉苦，那是软弱无能的表现，虽然不必要好像她那样宣泄自己。

希望每个人都能去了解夏雨，谅解她的粗犷与暴躁。

夏雨的作文 篇6

夏雨房间里有头熊。

放心不是一头真熊。夏雨也想有头真的熊，但那只能想想。夏雨的熊是只一人高的绒毛熊。

这只熊陪伴了夏雨的出生，整个小学，现在陪伴着夏雨步入初中。

夏雨家只有她一个女孩，所以她希望绒毛熊是个弟弟，她每天就“熊弟，熊弟”的喊它。

这只熊在夏雨的心里不只是绒毛熊，它就像一个家人，一个属于她的忠实的家人。

每天熊弟配她睡觉，睡前夏雨都有好多话和它说，学校里的不开心啦，中午的饭菜啦，明天要考试很紧张啦……熊弟都安静的听着，说着说着，夏雨就甜甜的睡觉了。

每天熊弟陪她起床，如果她要赖床，爸爸妈妈就会跑到床前说“你给熊弟弟做什么榜样呀？纯粹一个懒姐姐。”夏雨回头看过去，正好是熊弟那张阳光的笑脸，但只有夏雨可以看出，熊弟脸上真有一丝不屑的笑容。夏雨马上会一个翻身起来，她不想让熊弟看到她的不良。

熊弟其实论起来应该是夏雨的长辈，因为他比夏雨更早的来到这个家庭。当夏雨出生后回家时，她看到的第一眼就是这个巨大的熊，这只熊有个非常明美的笑脸，他的笑容很甜很单纯。它有双特别神奇的眼睛，细看过去，棕色的眼球里面是黑黑的瞳孔，你和它对视的时候，他的瞳孔里就有个可爱的自己。

夏雨一天天长大，从开始大熊像一座山一样的挡住她的去路，到慢慢的可以翻过大熊，渐渐长的比熊高了。从原来需要拖着熊弟走了，现在只要一只手就可以把它夹起来。终于有一天，夏雨说，熊熊该有个名字了，我要做它姐姐。熊弟就这样被命名了。

熊弟是夏雨最好的朋友，只要夏雨在她的房间，靠着的是熊弟，抱着的是熊弟，晚上聊天的还是熊弟。父母出差的时候，只要在熊弟身边，夏雨的感觉就是很温暖很安全。

夏雨也骂过熊弟，是因为有一次她考试没考好，父母责骂了她，回到房间看到熊弟笑的那么灿烂，一付幸灾乐祸的样子，夏雨生气了，一把揪过熊弟，把父母骂她的话全部骂到熊弟身上，同时让熊弟面对墙壁去思过。晚上上床的时候看到还在那边思过的熊弟，夏雨伤心了，她觉得她牵连无辜，让熊弟无端受难，她一把抱过熊弟，和它说对不起，然后给他盖上小被子。再然后夏雨睡了，熊弟也睡了。熊弟还是那样安全的守护着夏雨。

夏雨为熊弟抗争过，有次妈妈为了件什么事情要打她，要下手的时候，方向转了，抓过了熊弟，一个雷霆巴掌劈到了熊弟的身上，一巴掌一巴掌的劈下去，夏雨忽然感觉打的好像是自己，她奋力冲过去夺过熊弟，用身体挡住熊弟，然后向妈妈保证以后不再犯相同的错。夺的时候，熊弟的一支胳膊有点拉开，夏雨含着泪，一针针的补好。这次后，夏雨感觉自己长大了，她需要保护熊弟了，她是个姐姐了。

熊弟依然那么年轻漂亮，岁月在它身上没有留一点痕迹，但夏雨却感觉自己老了。是的，不是长大，是老了。虽然她只是个刚入初中大门的学生，她却有种苍老的感觉。她每天做题，读书，学校，回家，每天如此，天天如此，她不知道她的未来是怎么样的。只有每天和熊弟在一起的时候，她才可以想象她和熊弟在丛林里探险，奔跑。

夏天的雨，又不期而至了。雨水滴答，夏雨的名字就是当年出生时候应景而起。

夏雨特别喜欢夏天的雨，好像回到无忧无虑的更小的年代，有个湿润的大地的胸怀可以依靠。

熊弟也许也寂寞了吧，该给它找个弟弟妹妹了，夏雨在夏天的雨夜里沉思。