精选校园生活作文八篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的校园生活作文8篇，希望能够帮助到大家。

校园生活作文 篇1

每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

我们喜欢课堂，每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在操场上，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

我的校园生活，如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨…

我的校园生活又似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……

校园生活作文 篇2

校园，是人们在书海中尽情遨游的地方，同时，也是一个充满欢笑的地方。

早晨，同学们早早地来到了学校，迎接着新一天的校园生活。上课铃声响起，同学们放下了手中的事，拿出课本，开始专心致志地朗读。那些值日生们也放下了手中的扫把，加入朗读的行列之中。那声音排山倒海、震耳欲聋，在校园里回荡。

叮铃铃，叮铃铃这清脆悦耳的下课铃声仿佛在扯动着同学们的心，使同学们像喜鹊般飞出了教室。许许多多的同学来到了操场，开始了欢快的游戏：小明在跑道上跑步，步伐迅速而有力，好像是豹的速度一样。被累得气喘吁吁、满头大汗。

小红则在旁边踢毽子，前面踢一下，后面踢一下。毽子就像贴在了脚尖上，怎么踢也掉不下去。小刚在不远处跳绳，他步态轻盈，脚尖点地，宛如蜻蜓点水，优美极了。

时常双手交叉，跳出花式动作，仿佛像小鸟一样展翅飞翔。在另一处，几个调皮捣蛋的男孩们在踢足球，他们奔跑着、追逐着足球，你追我赶，充满了活力。

多姿多彩的校园生活使我们更加轻松，有充沛的精力去投入到学习中去。它也陪伴着我成长，陪伴我走向希望的明天。

校园生活作文 篇3

出了自己家外，校园就是第二个家了 ，在第二个家发生的酸、甜、苦、辣。我更不会忘记、 刻骨铭心。

在这个大家庭中我最难忘的'味道就是。酸楚。因为它让我感觉到了失败的滋味，事情是这样的。

那是一个星期三的下午，活动像以前一样的开启，记得那次活的好像是读一篇读书笔记，题目是什么我忘记了，开始了。老师应该上台宣布有谁谁来读，可老师说的不是人名，只简练的说了一句话‘按照学号依次来读，我一听不对劲了，我不就是一号吗；第一个读得不就是我吗。这下可惨了，我没准备好，况且我这篇读书笔记得的是良，主持人上台说‘下面有请苏爽来读’我大惊失色，心想一直在下面坐着，丢面子，上去不读还挨老师训，‘唉’我左摇右摆的上去了。站在台上，我底着头，默不作声，老师问我话我也不说，最后被罚站一节课。

我永远也忘不了这件事，因为我不会再同一个地方失败，在同一个地方跌倒。

校园生活作文 篇4

一转眼，六年的小学校园生活即将过去了，还有两三个月我们就要毕业了。在这六年里，我参加了许多活动，比如：运动会、篮球赛、六一汇演、花式篮球、书法比赛、竹笛比赛、拔河比赛等，最难忘的就是我五年级参加的消防演习了。

“呜呜……”的警报声响起，同学们拿起事先准备好的湿毛巾，捂住口鼻慌乱的拥挤出门，一个劲的往下冲，结果却挤在一起不能再动了。最后在老师的疏通指挥下大家才有序地排好队，顺着墙角往下走。

这时，有一个人摔倒了大家赶忙停下脚步。由于模仿情景学校放了很多烟雾弹，我们在黑暗中摸索的那个同学，他最终被大家扶了起来，又被大家拉下来楼。终于到了操场上，大家一边讨论刚才发生的事一边大口的呼吸着新鲜空气。

这时，计时员通过扩音器报出时间：“2分33秒。”操场上炸开了锅，大家都面带紧张，我在想：这要是真正的火灾我们还能跑出来吗？

通过这次消防演习，我知道在灾难来临时只有相互退让相互帮助，才能及时自救逃出危险。

校园生活作文 篇5

云朵儿在天空中飘过，风儿从面颊边拂过，时间在我的成长中流逝……转眼间我就即将进入三年级了，两年的青园小学学习生活像电影画面一样浮现在脑海，一幕一幕……

我记得第一次进入校园，我看见高大的教学楼;庄严的升旗台和迎风飘扬的五星红旗;辽阔的足球场上学长们在挥洒着汗水;宽敞明亮的教室里摆放着整整齐齐的课桌椅;第一次看见了和蔼可亲、满脸微笑的刘老师。从那一刻起我正式成为了一名光荣的青园小学一年级学生，开始了我的学习生活，心中兴奋不已!

我记得课堂上老师耐心的谆谆教导;我记得每当我们取得一点进步和成绩时，老师对我们的赞许和勉励;我记得每当我们成绩下降或犯错误时，老师忧虑的眼神。

我记得文艺汇演前老师和我们一起辛苦的排练，演出成功后我们开心的拥抱在一起，老师眼中流露出的欣慰。

我记得老师和同学们一起春游、野炊时的快乐;我记得和同学们在一起课间玩耍的无忧无虑;我记得我受到挫折而气馁、沮丧时同学和老师的安慰和鼓励。

我还记得……

一点一滴，一幕一幕的喜怒哀乐编织成我幸福而充实的青园校园生活，我爱你们，我的同学们，我的老师，还有我美丽的学校——青园小学!

校园生活作文 篇6

序幕

在这个充满了竞争的社会，在这个高手如云的校园，没有人敢对自己放松，因为即使已经名列前茅，稍不留神就会被别人超过。所以，同学们每天都被书海题海淹没……

镜头一：高超的拖堂术

“铃铃铃……”同学们期待已久的下课铃终于响起，可数学老师还站在讲台滔滔不绝地讲着他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四处飞溅，竟也丝毫没发觉，可怜了我们的前排同胞们。有些大胆一点的就在下面小声提醒：“老师，下课了!”可他也装作不知道的样子，还说：“讲完这一点，30秒就行。”大家听到这句话，又重新打起了精神，在下面倒计时：“30，29，28……”终于30秒过去，老师居然还没有一点要走的意思，60双眼睛可怜巴巴地望着他，恨不得他立刻人间蒸发了才好!等他讲完一踏出教室，“铃铃铃……”上课铃不时趣的发出噪音，物理老师也随着噪音走了进来……

全班晕倒……

镜头二：乱世出英雄

哈哈，你现在一定百思不得其解吧!哪来的乱世?何为英雄?其实呀，乱世指的就是老师们布置的那堆积如山的作业;英雄嘛，当然就是因为作业的压迫而日积月累不得以练就了一身“抄功”的同学们啦!瞧，那各科的报纸，试卷好似雪花般纷纷落下，同学们的抱怨也随之响起，可绝情的老师们根本没有考虑到，晚修那么少的时间是根本不可能完成如此多作业的，还谈何复习预习呢?没办法，为了避免没完成作业，会给请去办公室喝茶。急中生智，大家就充分利用了集体合作精神，制定了一个天衣无缝的计划：每次作业，都安排好，让一个同学做数学，一个做语文，一个做英语……以此类推，反正每科都会有一个人做，然后再交换一抄，就ok啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!

更有甚者，因为忘记了某科还有作业，导致上课老师要检查时才恍然大悟。怎么办呢?不用怕，我们的功力大着呢!老师在那边检查，这边就顺手拿起同桌的一本抄起来。其速度之快，效率之高，足以让你大跌眼镜，等老师来到跟前：“我做完啦!”你老师又奈我何呢?

苦了这帮生活在乱世中的英雄们……

结语

老师们，手下留情吧!你们只会天天说我们不听话，上了课也不进教室。可又有哪个班会每节课都拖堂呢?你们只会说我们懒，不按时完成作业，可你们得让我们有时间做啊!

无奈……

校园生活作文 篇7

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻。再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬。我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

早晨，一走近学校就听见朗朗的读书声就传进我的耳朵。是那样的整齐，那样的悦耳。

第一节课上课了，石老师微笑得走进教室。用年轻而又甜美的声音给全班上课，每一节课都是那样的快乐和开心；上体育课啦！同学们是那样的开心。有的在操场上奔跑，有的在跳绳……

中午，吃饭时间到了，重要嘉宾登场了，那就是——饭桶组合。这个组合的幕后的大黑手就是传说中的“陶胖胖”。这一天的中午他以迅雷不及掩耳盗铃的速度冲向洗手间，又迅速的冲向教室拿起饭勺子狠狠的向饭盒里盛饭，饭还高出盒子三厘米多。于是，又飞快的冲向座位狠狠地吃了起来，他一手拿勺子喝汤一手拿勺子盛饭。这时，饭桶组合中的一等兵王伟登场了，只见他一声大喊：”！本大爷要盛饭了，你要是惹火了我后果自负哦！”这时，许多同学都开始害怕了只得让开。当全班都盛完饭，陶胖胖上场了看了看装饭的桶，大发雷霆，说；”管饭桶的干什么去了！快上来给我添饭。“左志恒只好狼狈的去添饭。中午结束了。

下午的信息技术是我们最喜欢的课，因为只要一做完老师给我们布置的任务就可以自由活动了！

这一天很快就结束了！这就是我们的校园生活！

校园生活作文 篇8

如果我问你：“你认为校园生活是什么样的？”你也许会说：“是苦涩的，因为我们天天学习，特别得累。”你也许会说：“校园生活是难忘的，因为我和老师和好朋友度过了一段快乐而甜蜜的时光。”你也许会说：“是快乐的，因为我的成长过程中有老师鼓励，有同学陪伴。”但我会说：“我的校园生活是多姿多彩的，因为校园里处处都有快乐，还经常有一些丰富多彩的活动。”

这不，昨天我们学校又举办活动了。这次的活动特别隆重，是面向全国开展的“生活化作文现场会”活动，有许多来自全国各省的老师们都来听课了，学习我们的五段三线生活化作文。因为我们四年级一班在这一方面做得非常的好，所以马校长让我们班的赵老师带领两位家长和四位同学，一起做一场精彩的报告。

还记得那天晚上，我像往常一样，趴在桌子上写作业。等妈妈回来以后，告诉了我一件天大的好事——我和妈妈都要和赵老师一起做报告，因为我一直坚持写博，而且我和妈妈都是校讯通的博腕儿。没想到，第二天上午的语文课，赵老师把同学们安顿好后，就带我们来到了办公室，给我们一人发了一份稿子。封面上的主题深深地吸引了我：记录成长脚印书写生命传奇——油田一小四年级一班“生活化作文”之路。这么好听的名字，这么丰富的内容，我下定决心：一定要说好，为我们四一班争光，为油田一小争光，让来听报告的老师们学习我们的好方法，吸取我们的好经验，让大家都爱上博客，爱上写作。

做报告之前，我们精心准备，认真背稿，朗读声情并茂，一遍遍地排练，一次次地修改，每一个细节都认认真真地对待。终于，在我们的苦苦等待下，那一天到来了。下午两点半，我和妈妈急急忙忙地赶到了文化宫的候场室。在那里，有可以制造凉爽的空调，有软软的沙发，还有几张小桌子。我坐了下来，在沙发上一边看着稿子，一边想我上台时的紧张劲儿。虽然我的浑身都非常凉快，可是我的心却一直平静不下来。我不停地想：“万一我上台说错了怎么办？万一我一紧张，忘记了所有的话怎么办？万一我说不好给我们四一班丢脸怎么办？万一……”

时间为什么在我玩耍时过得那么快，而在这时就像一个拄着拐杖的老爷爷一样，走得那么慢？在我焦急地等待下，终于，离我们上台只有五分钟了，我们来到了侧台候场准备。站在那冰凉的地面上，我的身体不由得紧张地颤抖起来，快速地把我的发言词都在脑海里过了一遍。

这时，只见台上的三个老师都站起了身，走下了台。该我们上场了，我们排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，昂首挺胸，面对观众，微笑着走上了舞台。我们先是一鞠躬，台下顿时响起了一阵如雷鸣般的掌声。赵老师开始发言了：“20xx年9月，78个可爱的小天使，带着他们对知识的渴望，对学校美好生活的憧憬，走进了油田一小的大门……。”她甜美柔和的声音拉开了我们报告的帷幕，她的精彩发言也把我们和台下的观众都带入了作文的海洋，博客的世界。

很快就轮到我发言了，我努力地使自己平静下来，对着话筒，微笑着用洪亮而富有感情的声音说：“刚建博不久，赵老师就带领我们参加了河南省的第三届书香班级大赛，我踊跃参加，短短三个月的时间，共写博文92篇……。”我的话音刚落，台下就想起了热烈的掌声。面对大家的支持与鼓励，我们圆满地结束了这次报告。

这次的报告，我们都讲得非常好，而且赵老师还制作了精美的PPT。从多媒体课件到报告内容，从上场到下场，台下一直都掌声不断，我们的报告令大家都刮目相看。最后，濮阳市的领导孟主任还给我们班发了一个个大大奖牌，上面写着：博客之星优秀班级。看着金灿灿的奖牌，想起了自己四年来坚持写博的经历，我体验到了写作的快乐和成就感。

这就是我第一次做报告的经历，虽然当时我很紧张，但是现在一想起我在台上作报告时的场景，还是令我非常的快乐。在以后的日子里，我一定要把写博坚持下去，让自己的作文达到赵老师所说的那样：“落雪无痕，飞花入梦。”