校园的生活作文(合集15篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的校园的生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园的生活作文1

这个寒假可能是牡丹江有史以来最长的一次了，已经放假了四个多月，都快生地结业了，然后终于知道开学时间了，不光我高兴，把我爸妈也高兴的够呛。说：终于可以让你去上学了。可是总是不尽人意，再次出现多名无症状患者，开学遥遥无期。

今天早上老师把学校的各个地方，都拍了照片，带我们走进校园，走进回忆。本熟悉的地方现在变得却有些陌生了，学校的楼，宽阔的操场，还有就是夏日我们最爱的凉亭。仅仅这些让我们怀念不已，最让我怀念的是老师和同学们，虽然现在我得到了我曾经期待的生活：每天可以玩游戏，不用早起。可是更期待，在学校和同学们一起上课，一起闹，和兄弟们一起打篮球，和老师一起在课堂上朗读和思考。最想念的是赵老师和那些兄弟。我在初一的时候做了很多错事，都是老师和我沟通，都解决了。在平常关系非常好的兄弟，在篮球场上也会激烈对决，每次都要拼个输赢。

满满的都是怀念，虽然嘴上说着不想开学，但在心里巴不得开学，尽管遥遥无期，但是思念从不会停。

校园的生活作文2

手中翻着一页页的同学录，看着一本本的留言册，这时，我才知道，真的结束了，小学生活就要画上一个圆满的句号了。

望着一张张熟悉的面孔，望着校园中的一切，似乎好像都变得陌生。六年前，我迈进了学校的大门，我对爸妈，老师，同学们高兴的说："我是一名小学生了！两年后，我真正的成为了少先队员，我又对爸妈，老师，同学们兴奋地说：我是一名优秀的少先队员了。随着时间的流逝，一年又一年，如今我已经成为了一名毕业生，我又对爸妈，老师，同学们激动的说：“我要小学毕业了”此时此刻，望着窗外的景色，我不禁头涔涔而泪潸潸了。铃…铃…铃…远方传来了一阵阵熟悉的铃声，在春风的伴随中，不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我得要海中。我永远不会忘记我小学校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱同学们的，我会把你们每一个人放在心中，永远珍藏。

校园的生活作文3

校园里的生活它会给你带来无穷的欢乐和有趣。你一进校门就会被那精彩的校园生活给吸引住。

"叮零叮零"下课了，今天我就带大家一起去看看课间时的校园。

来到操场正中，它的左面是古色古香的长廊，红色的柱子，绿色的栏杆。柱子上还雕刻着学习谚语，墙壁上也画着几幅美丽的景色。墙上有一排书架，上面放着许许多多的书，这里是我们的天然阅览室！在这里一边看书，一边休息，真享受啊！

操场的右面是花园，那里有一口已一百多年历史的古井，这可是古迹哦！大家下课了就围在这口井旁边观察、讨论，可开心了。花园开满了各种各样的花朵儿，有的才展开两三片花一瓣，有的全展开了，还有的像害羞的小姑娘一样，还没开呢，！花园里还有一个池塘，里面有许多的小鱼儿，可惹人喜爱了！只见一群女生坐在池塘边儿看着小鱼有说有笑，还有的站在树旁边欣赏着花朵。

操场前面是一块大面积空地，前面的同学们在干吗呢？怎么那么热闹，我得去看看。啊，原来在跳大绳比赛啊，"加油，加油！"啦啦队大声叫道。跳绳的人可厉害了，不管绳子甩的多快，依然接的非常。

校园的生活作文4

我们的校园既美丽又充满欢乐，处处都有令人喜爱的景色。在这样的校园里成长，开心极了！

清晨，当我们三五成群步入校园时，快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园，连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳地叫个不停，仿佛和我们一起早读。

最快乐的时候，就是下课了，下课的铃声一响，我们都像箭一样飞出教室，玩起了各种各样的游戏。这边“老鹰”在捉“小鸡”，那里又开起了“火车”。。。。。。校园里到处都是欢声笑语，大家玩得可带劲了。

当然，校园的生活也不总是快乐的，也有辛苦的时候。特别是夏天的体育课，烈日当空，晒得同学们满头大汗，又渴又累。可大家依然精神抖擞地按老师的要求做好每一个训练。一节课下来个个手脚发软，筋疲力尽。

看，这就是我们的校园生活，丰富多彩，有苦有乐。

校园的生活作文5

“酸”“苦”何处不在

“唉，又要面临一次测验。”我垂头丧气的嘀咕着。究竟什么时候才能取消考试?让我们轻轻松松的玩上半个小时，哪怕是1分钟也好，难道人生真的就如考场吗?唉，真让人费解。瞧，我可坐在那里埋头苦“干”呢!

只见我正在奋笔疾书，连一秒钟也抓得紧紧的，还真得要争分夺秒呐!那也难怪，谁叫这张试卷的题目那么多呢?看，我还在不时地些呀些呀，有时只停留一秒钟，用目光把题目一扫而过，又开始写了起来。听，在教室的每一个角落，都是鸦雀无声，有的只是同学们答卷的“唰唰”声。抬头一看，原来同学们都干得热火朝天。瞧，那位同学的额头上正滴着几滴黄豆似的汗珠，而他却似乎已经做得出神而浑然不觉，神游其中了。再看回我吧，此时的我，正在进行倒计时，还有五题、四题、三题、气氛似乎更加紧张了。最后一题---做完。这时我才恢复了神志，从题海中慢吞吞的走了出来，又急忙深深地吸了口气。“收卷”。老师的声音不亚于一声惊雷。这时，只见同学们胡作一团，全班又开始乱成一团。

校园的生活作文6

至今会想起那件事，我念念不忘。

那一天，我的心情很不好，很烦闷。我一个人静静的呆在窗边。突然，小琪很用力的撞了我。我叫：“哎哎呀！你干嘛呀！”“对不起啊啊，我不是有意的。”“是吗？”我生气地说，“我都痛死了！换做是你，你也痛死。”“我真的不是故意的！”“我才不会相信你！”我的心情本来就不好了，她又这样做，我的心情“火上浇油”。

叮叮叮！上课了，我回到自己的座位。上完了，也不知道是什么时候，也许是下课，也许是上课，小琪走到我的座位，说：“对不起，我不应该撞你。”“······是，我们重新做好朋友吧！”“好！”那一刻，我明白了，友情很重要。

在童年的生活中，这一件事，使我久久不能忘怀。我真切的感受到，友谊天长地久，也祝愿我和小琦永远做朋友！

校园的生活作文7

今天和同学在放学的路上碰上一初三的姐姐，那个姐姐大发感慨，说初三的作业真多啊，加了物理和化学两科，有点忙不过来了，每天晚上要做七，八张卷子，还乐滋滋的告诉我，物理老师今天忘 了给他们布置作业，幸福死了!我一听，险些从车上掉下来，她还跟占了多大便宜似的，我说：“那么多作业，写到什么时候去呀!!”她笑笑说，“这有什么，想想初四就平衡多了，(多乐观啊)” 后面还不忘加一句，好好珍惜初二吧，到了初三可没那么清闲了，我翻个白眼，：“那到初四怎么办呀，”“唉!初四就开始羡慕初三了呗，”

我想想对，五年级的时候，我是多么羡慕幼儿园的生活啊，天天坐凳子上听老师唱歌，玩玩具，到了初二的时候我又特想回到五年级，我想，人真是很奇怪呀，老是想回到过去或羡慕别人，没有想珍惜 现在，等到那段时候过去了，以后，才又开始回到那个时候，记得一位名人说过：“如果时间能够倒退，那么每个人都能成为名人，。”我想是对的，所以从现在开始努力，大家一起努力的去学，去工 作。

校园的生活作文8

我们的校园是温馨的，而校园生活却是多彩的。的确，校园如同一个调色盘，器材的校园生活让我茁壮成长。

那是六一节的一天，我们班级里玩了许多游戏。我最喜欢的游戏是顶气球。顶气球游戏开始了喽！我和对手分别站在界限的两边，两双眼睛目不转睛地盯着老师手中的气球。只见老师两手托着气球，轻轻向上抛。球晃晃悠悠地罗德哦啊我的头顶上空，我用力一蹬，把球猛地一撞，球飘到对方那边。他也不落后，用肩膀一耸，秋又到了我这儿。呵！好技术！呀，我光顾着想，眼看球要落地，我急中生智，连忙蹲下身子，用肩一垫，球终于被我救上来了，差点把我吓出一身冷汗。对方没有料到我能把求救上来，光顾着看我的好戏，结果因为大意输给了我。我连忙欢呼：“我赢了，我赢了……”这六一游戏会就在一片欢笑声中结束了。这就是我多彩的校园生活。

校园的生活作文9

当我走到教室门口，我就看见一扇大门，上面有一个小机器人，每个进入教室的人，都要通过小机器人的“人脸识别器”之后才可以进入。

走进教室，可以感觉到一阵清凉，这是为什么呢？这是因为教室里安装了一个爽风吸收器，它能将外面的风吸到教室里面，大大节省了电费。向前看，可以看见讲台上的黑板不见了，你想知道这是什么回事吗？这是因为老师常常受到粉笔灰的干扰，使的老师不好受以及伤害了老师的健康，所以把黑板改成用电脑上课。我找到了我的座位便坐了下来。我看见在我的书桌上有一台电脑和一个小机器人，这时小机器人对我说，我是你的小助手，如果你坐的姿势不正确的时候，我就会提醒你保持正确坐的'姿势；如果你看电脑看得太近的时候，我就会提醒你保持一定的距离看电脑......它还向我介绍，每节课的内容和重点都会显示在这部电脑上，作业可以直接在电脑上完成，大家不用每天都背着沉重的书包到学校上课。

就在这时我醒了，我不禁感叹道，未来的教室真神奇啊！我好期待那种梦幻里的校园生活，为了早日实现它，我要好好学习，掌握更多的知识，我要让我们的学习更加轻松，让我们的生活更加多姿多彩。

校园的生活作文10

我的课余生活基本上除了看书就是练书法。书是我的精神粮食，它让我的知识更加丰富;练书法让我做事有耐心、专注、认真。

毛主席曾这样说过一句话：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。这句读书的名言，我牢牢记在心间!

希莱恩特也说过：书里的知识是天才的原料，天才利用书里的知识才可以编成他那灿烂的作品。

看书使我在写作时妙笔生花，行云流水，人也越来越聪明了。

学书法时要有耐心、专注、认真，因为书法稍微一分心，就会写错字，而且还不能改，所以必须认真、细心，练书法让我改掉了粗心大意的坏毛病。

我的课余生活让我提高了阅读能力和写作水平，增长了我的知识练书法使我在考试时认真，让我在考试时认真做题，使我稳坐年级第一的宝座!

我喜欢我的课余生活!

校园的生活作文11

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正在享受这烂漫的校园生活。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长的吸一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情的展现我们的才能，大胆的说出自己独到的见解，记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大地也赞许的点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此之间的成绩，让自己更加睿智。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回过头看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！

校园的生活作文12

我们的校园生活是丰富多彩的，在我们的班级里，我们一起笑过、一起哭过、一起打闹过，同时也有许多欢乐。

——题记

前几天的一个下午，在郝亮身上发生了两件很有趣的事情。

下午来学，数学老师让抄国庆七天长假的作业，同学们都在认真抄题，只有申辰雨没有认真抄，在喝水。数学老师看到了申辰雨在喝水，就走到申辰雨旁边，说：“原来人家比国家领导还高级！”这时申辰雨还不知道老师是说自己，还往后面看，“人家申辰雨比国家领导还高级。”这时，申辰雨知道了老师是说自己的，郝亮连忙说：“他是国家领导的爹！”同学们都笑得七倒八歪的。

放学时，语文老师问：“这七天的作业多不多呀？！”“不多！”同学们高兴地回答。“放假的前两天可以玩，后五天一定要有计划的完成作业，不要到最后两天，把作业攒堆儿，就比如你前两天不吃饭，然后把这两天的饭都不起来，这样会消化不了的！”老师提醒我们说。“吃消食片！”郝亮违反纪律大声说。唉！这郝亮啊！把我们逗得大笑起来！

瞧！我们丰富的校园生活！

校园的生活作文13

我对校园的一切，都像对自己家里一样熟悉，那里有茁壮生长的大树，有四季盛开的鲜花，有干净、整洁的教室，还有我们这些勤奋向上的小学生。唉，现在在家里做着枯燥乏味的暑假作业，听到妈妈那严厉的不准玩耍的要求，回忆起我们在学校听见下课铃的兴奋，是多么想念那好玩的校园生活呀！

课间十分钟，同学们追的追，闹的闹，发生的一些事情，常把我们乐得捧腹大笑，有时，在教室里的所有同学会不约而同的安静下来，嘈杂的操场村托出了教室里的鸦雀无声，此刻，我们正大眼对小眼，眼睛里画满了无数的问号，然后全班大笑起来，都小声地着问同桌：“哎，怎么会突然安静了呢？”

“丁零零……”一会儿，属于我们的课间十分钟就完了，整个校园又突然安静了下来，其他班“老师，您好！”的声音又传入我们耳边，朗朗的读书声有响了起来，

在暑假生活里，没有了伙伴，没有了嬉戏，没有了突然安静的时候，开心似乎以不存在，这让我感到暑假很漫长，很漫长……

校园的生活作文14

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈？校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑……

在我的印象中，校园是很美丽的。你瞧，在校园的西操场上绿树成阴、花艳蝶飞。在体育器材旁边，有一个大花坛，里面盛开着牡丹花、月季花、黄花、红花，还有惹人喜爱的酸酸草……总而言之，在春天时它们都会绽放出娇艳的花朵来，吸引许多同学和老师们的观赏。在每一座教学楼旁摆满了鲜花，像镶嵌在天空中的一颗明星！

早晨，匆匆忙忙赶到学校，慌慌张张地从书包里掏出书本，摇头晃脑地朗读课文。此时，教学里洋益着读书的乐趣，有时，上完了一堂课的学习，下课轻轻松松活动一番。我有次与同桌吵架，气急败坏的我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我说：“哟，看来洪水泛滥了。赶快逃命吧！”这时，我被小文的幽默破涕为笑。

瞧，这就是我的校园生活！它蕴含了我生活的酸甜苦辣，正因为这样，我才有勇气面对未来的人生……

校园的生活作文15

我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨，我在拥挤的人流中来到校门口，旁边中心幼儿园播放的悦耳歌声伴随我进入校园。

预备铃打响，开始晨颂了，我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天的优美诗篇，沉浸在春天的美景里。

上课铃打响，我们开始了今天的第一节数学课，张老师把枯燥的除法题讲成了一个个生动有趣的故事，大家听得聚精会神，连平常爱讲话的同学也被吸引了。

第二节语文课，袁老师先用动听柔和的声音领读课文，等到分角色读书时，大家都情不自禁地模仿老师的声音投入到优美的课文中。开始学生字了，老师让我们“开火车”，一个个轮流发言，等到老师开始提问时，同学们都争先恐后地举手，生怕漏掉自己，课堂气氛热烈极了。一节课下来，一个个生字，从原来的“陌生人”变成了“好朋友”。

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们刚和老师说完再见，就争先恐后地纷纷向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大绳，有的扔沙包，有的做游戏，还有的在抓紧时间排练节目……玩得真快活呀！

总之，我们的校园生活是学得轻松玩得开心！真是多姿多彩、充满欢乐！