关于校园生活作文(精选15篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的关于校园生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于校园生活作文1

校园生活多姿多彩，给我带来了许多欢乐。

自从学校举行一次中国象棋赛以来，我们班的同学下象棋的热情一下子被激发起来。每天放学时间，不少同学都一改放学马上回家的习惯，而是呆在教室里将上几盘。当然，我也不例外。

一天放学回家后，同学们又开始三五人围成一堆，端出棋盘，摆好阵式。开战了，我和培润对弈，我首先出了一个“兵”，培润见我出“兵”，连忙出“象”。我们俩杀了一会儿，我朝他的棋局一看，培润可真大意，他的“车”已经失去了“马”的保护，正站在我的“炮”口准备挨打呢。为了防止培润悔棋，我又故意问：“你确定了吗？”“当然，我是男子汉大丈夫，怎能反悔呢？”培润回答道。我看他不会反悔了，就拿起“炮”来了个隔山打“车”。这下，培润只有干瞪眼的份了。

接着，我们又调兵遣将。培润来一个当头炮，我来它个单马出征，他来一个连环炮，我又来个连环马……一时间我们杀得天昏地暗，不可开交。最后，我用“车、将”结合，定死了他的孤将军，取得这场象棋赛的胜利。

这是一场紧张、快乐的象棋赛，令人难忘。

关于校园生活作文2

在我的成长历程中，经历过很多让我难以忘记的事情。但是每当我想起那件事，我都想吃后悔药，可惜再也不能挽回了。

一天，妈妈正在认真的织毛衣，我蹲在旁边看着针线迅速的交织着，我的眼睛直冒金星。到了中午，妈妈起身去做饭，我闲的无聊，便偷偷的把妈妈织的毛衣拿过来。我也学着妈妈的样子去鼓捣那些针线。这时，我突发奇想：我能不能把针倒着织。说做就做…… 当我越来越兴奋地做着这件怪事的时候，我得脑子突然懵了。为什么妈妈织的部分越来越少啊，我觉得这是幻觉，我努力的想挽回局面……可是，我无能为力。这时，妈妈叫我去吃饭，我惶恐不安的走到餐桌前，狼吞虎咽的吃完饭，就悻悻的去看电视。

“啊……”是妈妈的叫声，我的心脏顿时狂跳起来。这时妈妈走过来，伤心地对我说：“你看到谁动我得毛衣了吗？”我装作没事似的，说;“没有啊。是不是你放到沙发上的时候它自己弄掉了？”妈妈半信半疑的点了点头。

从那以后我不敢去看看妈妈织的那件毛衣，当妈妈把织好的毛衣让我试穿的时候，我真的想哭出来，我想对妈妈说出真相，但是我没有勇气。

时光流逝，我一直藏着这件心事，这件让我后悔的事，如果时间能够重来的话，我一定诚实的告诉妈妈：是我干的，我错了。

关于校园生活作文3

“哇!大造化，打造化，如今居然有孙悟空当校长的时候了。”“三毛，你要去啊!”“欢迎你来到孩子们的乐园，我是这的校长。”

孙悟空激动地说。“同学们，欢迎你们来到学校，在这里你们将会感到快乐，我们学校时不进行考试，但是，你们照样会学到知识，因为我校的老师会用一种方式教会你们，老师是从不发火的。”校长的长篇大论结束了。“三毛，你会荣幸的成为我校的级长，因为你是本校第一名入学生，祝你好运。”“同学们，孙悟空校长明天会发动一项非常惊人的活动，让你们每人带你最喜欢的小动物来，大家高兴吗？”老师话音刚落，教室里一片欢笑。三毛回到家，搬出了一个大箱子，里面装的居然是一只小狗，三毛做完了题量极少的作业，慢慢的困了。

第二天早上，三毛早早的来到了学校，正好碰上了孙悟空校长，校长见到三毛手里抱着一只小狗，问道：“三毛，这就是你最喜欢的小动物？”孙悟空校长问道。“是的，孙悟空校长，这是妈妈临走时送给我的礼物，直到现在我还把它当成我的家人，而不是一只动物。”到了教室，三毛忽然忘记把作业交给孙悟空校长了，立马跑到了孙悟空校长的办公室，把作业交给了他，孙悟空校长夸他是好学生。

三毛的校园生活真好，而小狗也成了他的伙伴，家人，孙悟空校长下次又会布置什么新的课呢？一起期待吧!

关于校园生活作文4

我在8岁的时候上了小学，也是在那个时候爱上校园生活的。在学校里我学会了文化，知识，怎么做人，怎么处事和怎样与人沟通。在校园里我的个子渐渐长高了，变成了一个身心健康的大孩子。

清晨，一声上课铃，开始了这一天的校园生活。我们的课程非常丰富有：语文课、数学课、英语课、美术课、体育课、和音乐课。但我最喜欢的还是语文课。我们的语文老师特别幽默，和蔼可亲。只见她满面春风的走进教室，开始了教课。在语文课上我们知道了许多字代表的意思。“聪”字让我联想到了一句名言，读书有三到，谓心到眼到，口到。“旦”仿佛让我看到了正在落下地平线的太阳。“天”父母二人为我撑起一片天，让我知道了团结力量比天大。“人”撇捺互撑，站立为人，让我知道了做人要互相帮助。

我们不但有丰富的上课时间，还有乐趣多多的课间时间。下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟，跑出教室奔出操场。他们有的在踢足球，有的在丢沙包，有的在聊天，还有的在跳皮筋。有一部分同学则留在教室里，继续沉浸在学习的快乐之中。

我们的课外活动非常丰富。拔河时，让我知道了团结起来力量大。捐款，让我懂得了，当别人有困难的时候，我们要伸出援手帮助他们。图书义卖，让我知道了父母挣钱不容易。联欢会上，许多同学都大显身手，把自己最拿手的绝活展现给大家。

小学记录了我童年最美好的时刻，我要在这里好好学习，迎接最美好的未来。

关于校园生活作文5

快到元旦了，学校准备在周末举办的队列队形比赛。

所以，我们学校的操场上每天都会看到有班级再操场上训练，准备在比赛中一举成名，把自己班级的活力散给大家。

终于到了那一刻，操场上坐满了学生。在张老师一声“比赛开始”中开始比赛。第一支队伍缓缓进入了场地。“立正”随着队长威严的一声。每个同学整齐挺拔的站在那里，每个人儿脸上都洋溢着自豪 的笑容。队长大声高唱着口号，同学们也随着喊起来。其中最引人注目的还是那一队，那样鲜亮的衣服，那冲天吼声，震撼了在场的一个前来观看的人。有些队伍不只有他一对抢了风头，那喊声更加鲜 亮。

通过这些比赛，我感受到了新一代青年的激情，还有一股不拼命的干劲。但我也看到了一些同学的不团结，不配合。所以我们在这种比赛中一定要注重团结的重要性。团结就是力量，一些同学也要以集 体为主，不只因为自己而耽误了集体的的利益。

所以，我们一定要在生活中表现出青少年的激情与活力，让人们感受到我们冲天的豪气与无比的自信。

关于校园生活作文6

不知不觉我已是一名六年级的小学生了，五年的校园生活，似一条潺潺流淌的小溪，它不知疲倦地奔腾着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。我们的各种喜怒哀乐离合悲欢都深深地印在了我的心灵深处，我懂得了很多，也成长了很多。这成为我们难以忘怀的美好时光。

我的校园生活是充满快乐的。想起每天我和同学们的追追赶赶打打闹闹，想起和同学在足球场上畅快淋漓的比赛，想起班上调皮的同学在老师面前讲笑话，引得全班哄堂大笑……

有时，我的校园生活是充满忧伤的。每次和同学闹矛盾的时候，我都想挺身而出主动认错，可是却放不下这个面子，死不承认，或选择逃避，错失良机。没有朋友的日子可真是悲催啊！

我的校园生活是紧张的。语文课上每天朗读、练字、赏析、习作，数学课上四则运算、各类题型训练，英语课上ABCD记单词，练口语，做阅读。同学们你追我赶，争先恐后，都想当老师心中的“学霸”。生怕一不留神，不认真，就会被别人远远地甩在后面。

我的校园生活是多彩的。每天都有不同的好玩的新鲜事，每天都会有新发现。我们湘南小学还经常会举行一些有趣的活动：有国学经典与锻炼身体完美结合的昆曲操，有激动人心让人期待的校园运动会，还有各级各类的作文比赛、手抄报评选等。真是丰富多彩，有滋有味啊！

这就是我的校园生活，快乐而又悲伤的，紧张而又多彩的……

关于校园生活作文7

不知不觉我正站在大学校园的一寸方土上，呼吸这里的一死清新，感觉这里的一点清新。大学生活就这样开始了。人生的四年时光已经画下了一定的跑线，你将沿着这一轨迹漫漫远行，大学时光对于我来讲是新鲜的，生平第一次远离故乡，踏上求学之路。我对大学生活是模糊的，经多次调查，大家对大学生活的感受是二字-----无聊，或许有那么一点原因吧!

三年高中生活是那么的紧张刺激。回想起也有点害怕，面对高中的紧张冲刺，努力考取大学之梦，大家是如此的奋斗，搏击梦想。而今，踏进大学校园，学的生活产生了无聊之感。是啊!大学生活是新鲜的。但不能说是放松的，应该更加紧张、精彩才是，或许这是人生之际最后的校园生活，之后将面对就业、生存。我想象中的大学生活应该是多姿多彩的。作为一名学生，学习自己的专业，掌握一门技能之外，还应追求自己的业余爱好，充实自己的生活。参加学院的社团活动，来进一步锻炼自己，让自己的才能有用武之地，给自己的人生平添一分色彩，让美丽的人生划出精美的抛物线。

若对你来说大学生活是充实满载，那你头脑深处的无聊之感将悄然远去，留下的只有多姿多彩!

关于校园生活作文8

我在学校的每一天都是丰富多彩的。

星期二下午，老师让我们回家准备好，帽子，舒适的衣服，鞋子，带上零食，明天早上去春游，我们大家高兴的.手舞足蹈

星期三早上，我们来到教室里，等着老师来带我们去春游，想不到老师来了之后，没有立马带我们出发，而是讲了很多，让我们都像热锅上的蚂蚁有些坐不住了，讲完后，我们背着书包，来到操场，老师给我们讲了注意事项，分配好之后，我们终于带着激动的心情出发了。我们走呀走呀，一路走来我们有说有笑也忘记了路途的遥远和辛苦，感觉很快就到了目的地--黄河滩。

到了后，老师让各组的组长领着各组的队员分头活动，没等老师说完，同学们就分头活动开了，高年级的同学有做烧烤的，我们低年级的有带掉床的，把掉床栓在书上玩的，有的围坐在一起，一边吃着零食一边聊天。不知不觉时间很快就过去了，到了回去的时候，感觉都没有玩尽兴。不过同学们还是特别开心的。

希望学校以后能多一些这样的活动来丰富我们的校园生活。

关于校园生活作文9

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

关于校园生活作文10

今天是上学的日子，我背着书包，外婆把我送进学校。我自己走到了教室，教室里面已经有很多同学，可是我都不认识他们，我们班一共有48名同学，男生24个，女生24个。我们的语文老师叫刘婧，我们叫她刘老师，刘老师是我们的班主任，数学老师叫沈岚，我们叫她沈老师，沈老师是我们的副班主任。

老师今天要给我们排座位、排队形，老师先给我们排了队形，在排队型的同时老师还给我们排了学号，老师把学号写在每个同学的手背上，我的手背上写的是33号，我就是33号，我前面有8个同学，到这里大家都会觉得有问题，我前面不是应该有32个同学吗？怎么能有8个呢？其实，我们的学号也是按男生24个、女生24个排的，所以我们排的队形是两列，自然而然我前面就有8个同学了。老师还给我们排了座位，我坐在第三排，我的同桌叫严靖昱。

很快一早上的时间就过去了，马上就要到放学时间了，为什么我们这么早就放学了呢？因为我们开学前三天都是家长中午就来接我们的，虽然还没有正式上课，但是我已经觉得在学校里真快乐！

关于校园生活作文11

一天早晨上小早读，老师还没有到。我们都在读书，唯有段晨旭没有读书，原来他在修理自己的笔。他的笔昨天还好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。

他就开始修，一会儿这样修，一会儿那样修，可是到头来还是没有修好。他也不放弃，继续修理，又过了几分钟，终于把它修好了。段晨旭把笔修好后就转过身来向组长付楚然背书，付楚然看见段 晨旭的样子后就大叫起来：“妖怪呀，救命呀!”

我们听到了叫声就望向付楚然，却又听见付楚然在哈哈笑，原来段晨旭的脸上、嘴唇上、鼻子上还有衣服上全都是黑色的笔水。难怪付楚然先惊叫后大笑呢!

此时的段晨旭一脸迷茫，问：“你们笑什么呢?”

这时李智航也看见了，哈哈大笑着说：“段晨旭的脸变成黑色的了!”李智航说完还是大笑不止，段晨旭听到后急忙说：“在哪?在哪呢?”他的手一直摸着他的脸，这样以来，本来脸上只有一点 ，现在弄得满脸都是，引得大家又是一阵哄笑。

“黑脸怪”这时一位同学说，大家又笑起来，惹得段晨旭也笑起来了。付楚然笑着说：“你什么时候把脸上的颜色弄掉了我们就不叫你黑脸怪了。”急得段晨旭一溜烟地跑出去洗脸去了，大家又是 一阵大笑。

关于校园生活作文12

校园的生活是多姿多彩的，校园的景色更是迷人。

一进入校就映入眼的便是花坛，随后就是几座教学楼，平时，我们就在这里学习。花坛也有好几个。上面的两个花坛上，两棵大桂树像士兵一样伫立在那里，守护着我们的校园。花坛边围绕着一棵棵小松柏，个个都是那么有精神，昂起头，挺着胸，叶子也长的非常绿。花坛里长了上些小杂草，别看是杂草，却排列的很整齐，摆成了一个个漂亮的图案，有的像爱心，有的像圆圈，还有的像三角。在这些小杂草之间，隐隐约约夹着一点紫的、蓝的、粉的等一些颜色的碎花，一片生机勃勃的景象。下面的两个方形花坛里，栽满了月季，有的已经开了，像蝴公主展翅膀；有的半开半合；像温柔的小精灵一样；有的还是个花骨朵儿，像一位害羞的少女用扇子挡住自己，茎秆和绿叶更发显得翠绿，把校园这；衬托得更加美丽。花坛中间有一些茶树，那深绿色的叶子看起来，很深沉，茶花散发出的阵阵清香使人心旷神怡。校园中心的一个花坛是圆形的，旁边有一簇簇杂草，还有一些灌木丛，那些灌木丛是多么的耀眼。在花坛中间有一尊用白玉雕刻成的雕塑，两位少年迈着稳稳的、自信的步子在成长的道路上前进，双手托着一个地球，象征着我们要用自己的双手去创造未来美好的世界，即使那尊雕塑已经旧了，但它代表的寓意却仍是美好的。我们是利小的学生，我们应该用自己的手去创造一切。

这是我骄傲的校园的一角，原来我爱它，现在我也爱它，将来我会更爱它。

关于校园生活作文13

我是一名五年级的小学生，虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。我每一天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮（shǔn）吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织潜力、动手潜力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外用心查找资料，动手画一些相关资料的彩图，使我的画画技巧潜力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间用心查找资料，从中我明白“三八”妇女节的由来；交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命；爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。经过一期又一期的板报制作，不同的资料，锻炼了我的动手潜力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个

人的综合潜力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。

关于校园生活作文14

“哎呀，听说杨多多，谢灵灵创建组合了。”在去歌舞团的路上，听见几个女生在说话。

“是呀是呀！叫什么来着？哦哦，对了，陌上清风！”一个女生又说。陌上清风？真好听，真羡慕她们。长得那么像，那么漂亮，感情又那么好！娜娜心想。

“哦，是你呀。来，衣服。”舞蹈团的老师对娜娜说。

娜娜笑着说:“谢谢老师。”

这时，谢灵灵来了。杨多多不在！那，正好和她聊聊。

“谢灵灵，你是不是和杨多多组合了？”王娜娜问。

“哦，是啊。”谢灵灵冷冰冰的回答。

“哦。”王娜娜沮丧的说。

正当娜娜走的时候，谢灵灵一看杨多多来了，就立马迎上去，说:“你这只兔子，怎么让本喵等那么久啊！”

这还是刚刚的谢灵灵吗？她对杨多多好热情，对自己却……

王娜娜觉得自己很没面子，但又想成为她们的好朋友。注意，是，好，朋，友！不过杨多多和谢灵灵根本不想成为她的朋友，更何况是好朋友了。

但杨多多家离自己家那么近。

“杨多多，你是不是和谢灵灵组合了？”王娜娜又问。

“对的呢，怎么了？”杨多多虽然比谢灵灵的回复温柔了许多，但还是冷冰冰的。

“哦，陌上清风，名字很好听！”王娜娜说。

“哦，拜拜！”她们一起说。

唉，其实自己就是看到了王娜娜的门卡，知道了住同一个小区，问候一下而已。为什么就惹了一个人总想跟自己搭讪呢？唉。杨多多心想。

关于校园生活作文15

在我们呱呱啼哭告别幼儿园生活的时候，朝气蓬勃的我们又踏进了新的校园，就是陪伴我度过六年的母校 荆州小学。

六年的时光转瞬即逝，可是这六年的校园生活的点点滴滴却历历在目。从懵懵懂懂的一年级小屁孩到现在充满青春活力的少年，无论是在身体上和心理上我们自己也发生了许多许多变化。小学是非常美好的，是每个人人生中幸福的童年时代。我们每天都会有新的故事。还记得上次的校运动会，第一个项目是迎面接力。我们班满怀信心的要拿下第一。

结果陈芳怡开头的第一棒不小心摔了一跤。她顾不上疼痛，也来不及抹眼泪，尽快冲上前去。把棒子传递给第二个人。我们班的其他队员都是满腔热血，不甘落后，要赶上其他的队员。而这也不只是纸上谈兵 ，他们的表现，他们的速度也无时无刻不在诉说，不在表达，第一名是属于我们班级的，最终的胜利也是属于我们。

陈芳怡却十分内疚，同学们和老师都来鼓励她，安慰她，没关系的，第一名的桂冠不还是花落咱家吗?同学们的欢呼声随着比赛落下的帷幕渐渐散去，而在那操场上留下的是我们热血沸腾的足迹。 还不止这些呢，我们的课余也是多姿多彩的。转呼啦圈，踢毽子，跳绳，耍空竹

这些丰富多彩的校园生活令我们快乐无比，难以忘却。可是时间慢慢会把这些全部带走，留下的只有回忆。 而我们又能做些什么呢!每个学期我们都照例迎来新的学弟学妹，也送别那些学长学姐，我们能做的只有珍惜这短短的几个月了，让丰富多彩的校园生活永不褪色!