【推荐】校园的生活作文合集7篇

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的校园的生活作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园的生活作文 篇1

我们的校园,一年四季都非常美丽.

春天,校园里生机勃勃.刚睡醒的小草,迫不及待地探出小脑袋,惬意地享受微风的抚摸和亲吻.宣传栏下的麦冬、花坛里的黄杨,也换上了漂亮的绿装,神气地向别人打着招呼.围着升旗台的向阳花,在阳光的邀请下羞涩地露出脸儿,引来蜜蜂嗡嗡地穿梭其间.脱下棉袄的孩子们,快活地做游戏或大声喊叫,完全沉浸在美好的春光里.

夏天,校园里绿树成荫.在炽热阳光的照耀下,棕榈树展开了一把把蒲扇,让夏姑娘刷上深深的墨绿色,泛出柔滑的光泽,为学生送上一片阴凉.挺立的广玉兰,开出一朵朵雪白的花.吸吸鼻子,可以闻到它散发出的阵阵清香.三叶草也不甘示弱地抬起头,用尽全力张开小小的心形叶片,给校园增加一些点缀.此时,校园似乎成了一个活力四射的少年,蹦跳着,浑身有使不完的劲.

秋天,校园里凉风习习.操场旁的树叶被染成金色,打算回报大地母亲.秋风邮差把它们一个接一个地送上特快邮车,它们在空中跳起轻盈美妙的舞蹈,准备踏上归途.树叶落在地上发出轻微的沙沙声,好像在说：“我们又回家啦!”

冬天,校园里白雪皑皑.雪地上静悄悄的,只有教学楼仍伫立在风雪中沉思,回味着一年的点点滴滴,憧憬着来年的新生活.在这美丽的校园里,我们一天天长大,我爱我们的校园!

校园的生活作文 篇2

校园生活是人生中最美妙的旋律。我的校园生活多姿多彩，美不胜收。

在校园里，不管是同学之间还是师生之间，都在谱写着酸甜苦辣的乐章。

最让我记忆犹新的就是那件关于甜的故事。那件事虽已过去很久，但是她就像一只顽皮的小精灵一样，一直萦绕在我的脑海。在国庆节来临之际，老师会布置一个班级作业——更改黑板报。老师安排我们几个好朋友一起办。刚开始我们几个都绞尽脑汁地想还办怎样的内容，翻看了各种参考书都觉得不合人意，就在我们都已经气馁的时候，有一个朋友给我们带来了好消息。她说她在电脑上查找了关于国庆节的黑板报，觉得有一些内容很好。她给我们仔细说了一下，我们都觉得可以，就采用了她的好建议。黑板报办出来得到了老师和同学的一致好评。我的心里很甜蜜，感觉这就是朋友的力量。这件事是我校园生活最急昂的音符。

感谢我的校园，感谢我的朋友，你们是我最甜蜜的回忆！

校园的生活作文 篇3

我们的校园生活，除了一天紧张的学习之外，课间也是丰富多彩的。下课铃声一响，同学们就飞奔着往外跑。有的在玩捉迷藏，有的玩跳绳，有的在玩丢沙包……玩的特别尽兴。

我们班有五十多位学生，有的同学特别调皮，也很幽默，常常把我们逗得哈哈大笑。同学们都很热心，哪位同学需要帮助都会伸出援助之手。有一次，李瑶带了一本故事书，我特别喜欢，李瑶就把她心爱的书借给我看，让我特别的感动。如果在别人需要帮助的时候，我一定会伸出援助之手。

记得有一天下午，我早早的来到学校，我趴在桌子上写作业。这时，党留苑也来了，他打开书包把学习与巩固拿了出来，坐在板凳上准备写作业。可是，他好像忘拿了什么东西，在书包里乱翻一气，找了老半天也没找到。他把书包放下，皱着眉头说：“哎呀！我的文具盒忘带了，这可怎么办啊？”他转过身问我：“李灿，你能借我一支笔吗？我的文具盒忘带了。”我从文具盒里拿了一支铅笔递给了他，他接住铅笔，微笑着对我说：“谢谢你！”我说：“不客气。”能帮助到别人是一件特别开心的事情。

美丽的校园生活让我感觉到，学习的紧张、老师的关怀、同学的友爱。在这样的大家庭里，让我特别的开心和感动。

校园的生活作文 篇4

天刚破晓，淡青色的天际还镶嵌着几颗稀落的残星。周围一片静寂。阵阵清风，扑面而来，似乎夹杂着泥土的气息，似乎蕴含着花朵扑鼻的芬香，又似乎想要唤醒万物。我和伙伴们踏着露珠的痕迹，迎着朝阳的气息，来到校园中的草地上，开始我们的早读，渐渐的，草地上的人越来越多，朗读声越来越响。学校没有严厉死板的校规，因为唯一可以限制学生的'不是校规而是每个学生心中的自觉性。

学校有一座历史悠久的图书馆，这是一座回字形的建筑，四面错落，中间有一个音乐喷泉，正面有长长的台阶，干净而宽阔，在平时可以坐在上面发呆、看校园里来来往往的人群，偶尔会有鸽子飞落，停在你面前悠然的散一小段步，当你伸出手时它会歪着脑袋看看你，然后飞走。图书馆的里面宽敞明亮，安静自由。午饭后，学生们可以在浩如烟海的图书中畅游。如果有静不下心来看书的学生，可以去科技生态馆。这个科技生态馆就好似王子与公主的城堡，它有三层，第一层是展览大厅，它分为两部分，一个是陆地厅，它向学生介绍了地球上各种的植物与动物。另一个是海洋厅，它如同一个迷你的海洋馆，数不清的海洋生物在里面繁衍生活着。第二层是实验大厅，里面有许多不同的实验器材，供学生们使用。第三层是天文台，里面有各类的望远镜。

下午，我和伙伴们在干净舒适的教室里，专心的听着老师的谆谆教诲。

夕阳西下，学校沐浴在余晖中，同学们三三两两[注:三个两个地在一起。形容人数不多。]地在校园内漫步。晚风徐徐，送来阵阵花草的清香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。

在晴朗的夜晚，小星星眨着顽皮的眼睛出现在黛色的夜幕上。我们安静地坐在教室里写作业，没有老师的督促。

夜是静的。明月飘在深蓝的天空中，渲染出一圈冰冷的清辉。群星璀璨。星光在屋顶上、草地上跳跃着。一切是那么的可爱静谧，如同神话般浪漫。我与伙伴们漫步在古韵悠悠的小桥，在这桥上我们将带着真诚，怀着希翼，揣着梦想，走过人生的风风雨雨。

校园的生活作文 篇5

时光匆匆，岁月悠悠，我已经六年级了，在这美好的六年里，有许多回忆，有快乐的回忆，有痛苦的回忆，还有感动的回忆。

还记得那年春天，我们手拿自己做的小白花，戴着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐来到烈士陵园，在清明前夕，向烈士们致敬。在路上，我们谈论着一路上大大小小的有趣的事。到了陵园，我们庄重地站在烈士墓前，听老师的讲话。献上自己的小白花后，我们整齐有序地走到公园里，开始我们的春游。

老师用相机记录下了我们最美的一刻：无拘无束地打闹，抛开一切，放松身心，同学们的笑容是世界上的一道最美的风景线。

那时的我们，已经五年级了，可我总觉得，那些快乐的回忆，仿佛是昨日的事。

校园中的点点滴滴令我印象深刻，比如，看：“砰!”随着一声枪响，男子200米预赛开跑啦!我们班全体兴奋不已，因为这一组里有两个我们班的选手，“加油!加油!”我们班的欢呼声一波接着一波，老师也在终点为他们加油打气。郑钊晗和汪天宇接连冲过终点，分别取得了第一和第二，这个突如其来的好消息，让大家欢呼雀跃，毋庸置疑，决赛我们又拿下了第一。

难忘的校园生活每天都在上演，而我却乘上了小学的末班车，缓缓地朝初中驶去……

小学里的校园生活马上就要结束了，但那些美好的生活将永远留在我的脑海里，成为我永久的美好记忆!想起我将要离开同学们，离开这个美丽的校园，我的眼眶不禁湿润起来!

我爱这个校园，我爱我们班!我们班所发生的件件事，永远会留在我的脑海里!我永远也不会忘记这个班级，六(4)班!我永远也不会忘记这个美丽的校园，百官小学，我的母校!

校园的生活作文 篇6

存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。

20xx年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8。0级的特大地震。

为了尽快帮助灾区人民重建家园，我们学校卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情非常高涨。

在琳琅满目的物品中，义卖活动我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬咦？我们的展区怎么无人问津？怎么只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮助他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离么办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描写小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园是一个大集体，这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮助，学会了求知。校园的生活多么美好！

校园的生活作文 篇7

在校园的生活中，有喜就有怒，有哀就有乐，如果你想了解一下我的校园生活，那就跟我来看看吧！

镜头一：喜

今天，在上数学课时，老师宣布：“今天轮到这组同学当班长！”哪组？哪组？我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了！今天咱们当班长了！‘我听了，恨不得蹦起三尺高——我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了！

镜头二：怒

我还在高兴，忽然，广播里宣布：“今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。“我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我生气极了！在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可究竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着生气了，真是怒啊！

镜头三：哀

我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，听见老师说：“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的还是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样？我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀！

镜头四：乐

终于熬到了中午放学，我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看，哇！有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边，赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿！我像吃到了蜜糖一样，甜滋滋的。真乐呀！

哦，喜怒哀乐的校园生活啊！你陪伴了我一天又一天，让我欢喜让我忧，让我健康成长，回味无穷。

怎么样，你喜欢我的校园生活吗？你想体验我校园里的喜怒哀乐吗？那就和我联系吧！