小学生的作文【精】

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学生的作文，欢迎大家分享。

小学生的作文1

今天我在电视上看了一则新闻，一辆红色的轿车在大街上突然自燃，正好有一位骑电动车送水的送水工路过，送水工急忙跳下车，把车上的四桶饮用水全都用来灭火。但火势太大，四桶水只是杯水车薪。而最后，那位默默无闻的送水工，只是悄悄的'走了。

我想，那位送水工虽然默默无闻，虽然不太引人注意，但他用来灭火的四桶水，却比四百桶水更珍贵！也许，当他骑车路过时，只是偶然地看到轿车自燃了，便想尽自己最大的努力，去帮助心急如焚的车主。也许，事情过后，他会因为没有及时把水送到，而被扣工资、受批评，甚至被扫地出门，可他想过吗？当然没有!他做这件事，当然不是想出名，也不是想上报纸、上电视，只是出自人的一种善良的本性呀！我不禁想到了“最美妈妈”吴菊萍，她再接住摔下来的孩子前，想过会一举成名吗？“最美老师”张丽莉，她推走一群学生，而独自面对疾驶而来的客车时，想过会感动无数人吗？当然没有！

生活中有太多善良而不知名的人，他们所做的好人好事，可比幻想中超人打败怪兽、拯救地球光荣的多。

小学生的作文2

幸福还有多远？没有谁可以给一个标准答案，幸福的感觉在于心，你幸福吗？只有你自己知道。就像电视剧中一样在别人眼中李萍嫁给吴天亮是幸福的，他们的生活是幸福的，天亮是那么的爱李萍，李萍也是幸福的吧，他们如果就这样的过一切不都结束了吗？可就是这段在别人眼中看似幸福的婚姻中，李萍她不幸福，为了追求她的幸福，她结束了这段看似幸福的婚姻，带着所有人的不解，为了她的幸福，她离了婚，父母的不理解，朋友的离去，但她却不曾放弃自己找寻幸福的梦，她是勇敢的为了爱情，为了幸福，她努力着，知道她找到她的幸福-----王小毛。那个带给她快乐的男孩子，总是很浪漫的那孩子，她找到了自己找寻已久的幸福，他们的爱情平淡，却深藏在心。在电影院前相遇的那一刻，彼此在人群中发现的.那一刻，他们就是彼此找寻的幸福，可是上天总是爱开玩笑，一场无情的灾难打碎了所有的梦，小毛的突然离去，让李萍更加的坚强，她承担起这个家，为了幸福，为了孩子，她勇敢的向前。她是幸福的，也许在别人眼中她的遭遇让人同情，可她是幸福的。

幸福还有多远？请勇敢的向前走吧。

小学生的作文3

我喜欢的花是桃花，它是在春季开放的，花一开，整棵树都是一片粉色，非常艳丽。

桃花的花瓣是粉红色的，桃花的花瓣很薄，有五六片花瓣，是半圆形，叶子是绿色的，有细的，有粗的，桃花的花蕊有几根黄色的丝。桃花的种类有很多，有：白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、绛桃、绿花桃、垂枝碧桃、寿星桃、紫叶桃等。桃花有粉红色、深红色、纯白，这些颜色都非常美丽，我家的桃花是粉红色的。桃花发出来阵阵清香，让我沁人心脾。走进桃花的园子真像一片粉红色的大海洋呢!我就在海面游逛，这时，一阵微风吹来，一朵朵的桃花像一只只美丽的蝴蝶，拍打着翅膀，翩翩起舞，让我目不暇接，神迷意醉。

哇!这么多的桃花，神态迥异，千姿百态，有的树枝长在一边，有的两三枝搭在一起。桃花的果实是著名的.水果，水蜜桃可好吃了，大家都喜欢。桃核可以榨油，其枝、叶、果、根俱能入药，桃木细密坚硬，可供销雕刻用。桃花喜欢阳光，耐寒、耐旱、不耐水湿。桃花园里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打闹着，花花绿绿的蝴蝶飞来飞去，我真想把这般景象画下来，可我没这个能力。

桃花送给别人的是清香、营养，而留给自己的是苦汁!你觉得桃花美丽吗?

小学生的作文4

孙艾米是我们班的文娱骨干，她热爱艺术，追求艺术，多才多艺。画画是她的爱好，她是我们班画的最好的。

但这一切并不是仅仅靠她的天分得来的，更多的是靠她的努力。小时候她就喜欢画画，凡是看到什么，她都要画下来。她妈妈发现她这个特点后，也就开始培养她，并帮她买了画画所需要的'东西。

孙艾米对画画的兴趣高。每天回家一做完功课，她就开始画画。一画就是几个小时，时间一长，手指上都生了老茧。但她却从不叫苦，从不放弃。妈妈看在眼里，疼在心里，有时劝她别画了，懂事的孙艾米总是笑眯眯地说：“妈妈，没事，让我再画一会。”其实她知道，为了给她买画画材料，妈妈付出了许多许多，她不能就这样轻易放弃，而且画画已经成了她生命中不可缺少的一部分。正是她这种坚持不懈的努力，让妈妈的眼角溢出了幸福的眼泪。

有一次美术课，老师让画你做的一个美梦，同学们都开始画了，过了一会，孙艾米把画拿给老师去改，老师说她画得活灵活现的，拿给我们看，我们个个看得目瞪口呆，仿佛真的进入了梦乡。她谦虚的说：“哪有哪有。”

我认为这枚未来画家章非她莫属。

小学生的作文5

7月5日清晨，我在妈妈的陪同下来到学校参加小记者班。我妈呀，一心想提高我的写作水平，如今有了小记者班，怎么会不趁此机会锻炼我呢？

我怀着兴奋的心情直奔小记者班。来到四（4）班门前，只见跟前是一位陌生的'女教师，她个子不高，三十多岁，上身穿着一件深蓝色的短袖，上面绣满了各种各样的花纹，古色古香的。下身配着一条黑裙，看上去端庄大方。瞧，老师那圆圆的脸蛋充满了笑容，鼻梁上架着一付眼镜，这给她平添了几分书卷气。

趁没有轮到我报名的空隙，我看看四周，发现前来报名的同学可真不少，里面许多是我的同学，心里更是喜上加喜。老师见有那么多同学，一个一个问也不是办法，于是，灵机一动，就用填表的方法报名，让同学把自已的姓名、班级，联系电话填在一张上缴给老师。嘿，这办法真好，不一会儿，名就报完了。

我心想，一定要好好努力，把作文水平提高一步。

小学生的作文6

太阳给大地温暖，大地给泥土温暖，泥土给花草温暖，月亮给夜晚温暖，火苗给寒冬温暖，真情给我们温暖。

记的有一次，我发烧了，趴在桌子上不敢举手，她——我的英语老师杨老师发现了我，关切的问：“何晓婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有点不好意思的点点头，她把我带到办公窒里。那里，很温暖。她把我安置在她的办公椅上，还有用我的杯子给我端了一杯热腾腾的白开水。我的眼眶不禁涌出了泪花，心想：“这样好的老师，我该怎样报答她呢?也许，我应该更加努力的去奋斗学习。”正在我感动的时候，突然，我的肩上多了一件衣服。回头一看，杨老师正微笑着望着个我呢!她身上那件粉色的毛衣已经披在了我的身上。顿时，一股暖意流进了我的心间，更让我难忘的.是，她那暖人心怀的微笑。

不一会儿，我听见了杨老师在和我的家人联系;我还听见同学们嘻嘻哈哈的吵闹声;我还听见……杨老师为了我一个学生，放弃了一节课，我的眼眶里再次涌出了泪花。

温暖，真的无处不在!伤心时，好朋友的一句安慰，是温暖;无助时，他人雪中送炭，是温暖。其实，温暖就在我们身边，只要你肯去尝试，相信你也会得到温暖。

小学生的作文7

这个国庆节，我和爸爸妈妈一起去了盐城丹顶鹤保护区，以前丹顶鹤我只在电视上或百科全书上见到，今天，我终于看到了真正的丹顶鹤。

丹顶鹤又名仙鹤，全身白色，少部分黑色，头顶红色。雄鹤腿粗翼大，雌鹤腿细翼小。它们叫的声音很响，有些鹤眼睛红色，幼仔的毛呈黄色。

它们的攻击力很强，亚洲灰鹤可以一口气吞下一斤重的鱼，它们的小宝宝可以吞二两的鱼，而有些丹顶鹤可以吞下五两的鱼。

丹顶鹤的领地意识很强，我把一个瓶子扔到鹤面前，它一直啄，似乎认为瓶子准备占领它的领地。直到啄破，才慢慢地走开。

最壮观的'是丹顶鹤的放飞，五六只丹顶鹤腾空飞起，那阵势真好看！但是它们飞得太快了，只能看到它们的侧面和背影。

丹顶鹤美丽极了，但全国只有2500—3000只，这个保护区的鹤面积达到了全国数量的60％，这么好看的丹顶鹤如今数量这么少，都怪我们猎杀丹顶鹤，否则我们每天都可以看到丹顶鹤了。

小学生的作文8

冬，是位冷酷无情的男子，他用冰雪驱散了阳光，用逼人的寒气赶跑了小动物，用寒冷的气息冻结了山河；冬，走过了许多崇山峻岭，在每一座险峻的高峰山岭都洒上了一层厚厚的雪霜，在绿色上洒满了白；冬，游过了许多滔滔不绝的河流，把每一条澎湃的大河都铺上了一层结结实实的冰层，在绿色上铺满了白；冬，迈过了许多生机勃勃的`森林，给每一片郁郁葱葱的森林都堆了一层软绵绵的雪花，在绿色上堆满了白。

冬，有时也是一位大自然的朋友，他用微笑的雪花给孩子们带来了欢乐，用迷人的姿态给大自然增添了新的景象；冬，带着一片片、一朵朵微笑的雪花，播种在孩子们的面前，他的雪花像孩子们的心一样纯洁；冬，带着一幅幅、一面面迷人的姿态，展现在大自然的面前，他的姿态像一幅画一样美丽；

冬，在这个世界上不停地跑动，现在他已经上气不接下气了，他停了，停在了春天的面前，春天用一束阳光融化了他，融化了这个世界。

冬，他既是个无情的男子，又是个大自然的朋友。冬，在我眼里是光明的，我想用世界上最美的鲜花来点缀他。

小学生的作文9

立春

"海日生残夜，江春入旧年。"新旧交替乃自然规律。飘雪之后，春天还会远么？--题记

老Z是我们的班主任。高高的个子，头发整齐地向后梳着，强壮魁梧的.身材看起来倒像个体育老师，但他却在鼻梁上架啦一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。

记得初一的时候，老Z一进教室门，我们就被他的外貌唬住啦，用不怒自威形容正合适。我在心里盘算，这么"恐怖"的老师，今后三年有罪受啦。当时幼稚的我们，认为男士当老师是很没出息的表现，心里对老Z很是不屑，总是和他对着干。在老Z课上，我们从来不回答问题，就是想看看他这独角戏如何演下去，想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。

此刻，老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大；而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤啦。

小学生的作文10

刚上完特训班，我正坐在回家的车子上。

窗外下起大雨。整个城市就好像披上了一层纱，被雾笼罩着。这座繁华的城市这一刹那，变得幽静许多。窗外，人们在忙碌着，有的收拾着自己摆的地摊、有的骑车踏上回家的.路、有的则像我一样欣赏这美丽的雨中景色……

“叮咚、叮咚”雨依旧下着，节奏缓缓的，好像一首歌曲。人们的脚步，也不由地随着这首歌曲，越走越慢。深吸一口气，你能感受到一股从远处飘来的沁人心脾的芳香。真是好闻极了！

雨越下越小，雾也明显少了很多。人们又一次忙碌起来，有的店铺重新营业、有的出来散心、有的吃完午餐回单位工作，回学校上学……

雨停下来时，我刚好已经回家了，写景作文《雨中的城市——小学生双休日作文》。窗外的城市虽然不像下雨时那样幽静朦胧，但是，她光鲜亮丽，楚楚动人，繁华一片，热闹非凡。

回忆下雨时的情景，真是美极了！就像进入了人间仙境。而这幻境般的一场雨将我们带入了一个美丽的世界，雨停了，就我们把烦恼也丢弃在那场雨中吧！

画龙点睛：在作者铺陈的雨景中，我们仿佛听到一曲低吟浅唱的诗谣，委婉动听，迂回动人。这种题材的习作还有很大的写作空间，小作者不妨再试试吧！

小学生的作文11

我们村子里有一个公园，公园里有一个美丽的湖，湖边种着许多柳树，柳枝细细长长的，一直垂到湖面上，像一根根长辫子；微风吹来，柳枝在风中摇曳，美极了。湖水清澈见底，像一面大镜子，映出了蓝蓝的天空和变化多端的白云，还有绿绿的树，青青的山，各种各样的飞鸟

每到夏天，湖里的荷花开了，有粉红的、白的，碧绿的荷叶衬托着花儿，像一位位亭亭玉立的仙女在风中翩翩起舞。鱼儿在水里相互追逐着，有时还会跃出水面，跳起水上芭蕾。

可是好景不长，美丽的湖光山色吸引了人们，人们纷纷去湖里划船游玩，随之也丢下了许多生活垃圾。这不，没过几天，这里的景色就彻底变了一个样：湖面漂浮着许多垃圾，湖水黑乎乎的，荷花全都枯萎了，整个湖臭气熏天。鱼儿因为呼吸不到新鲜空气而死了，剩下的被迫背井离乡了。就这样，鱼儿们死的死，病的.病，情况惨不忍睹。

鱼儿们离开时浮出水面，大声喊道：请不要再伤害我们了，别破坏我们的家园了！人们听懂了鱼儿的话，小心地用网兜把垃圾都捞了上来。

从此，以前那个美丽的湖终于又回来了，鱼儿们也回归了家园，荷花又亭亭玉立了！

小学生的作文12

一只毛毛虫，蜗行在几片树叶之间，以为那几片叶子就是整个世界，也就是那几片树叶，却总也爬不到尽头，总难让它尝到成功的喜悦。直到有一天，它吐丝、做蛹，它心中有了一个飞翔的梦。就是在那个春天，它飞起来了，化为一只蝴蝶，一只翅膀斑斓的蝴蝶，飞翔于万木花草间。

谁没有过爬行的经历？谁没有过飞翔的`梦？只是哪一阵东风才能吹开束缚你的厚茧，让你轻展双翅，话蛹为蝶？

那一阵东风来了，带着春天的讯息，天使的神奇。那阵让你在学习的征程上话蛹为蝶的东风来了，带着渴望，带着真诚，带着使命，为你疲惫的生活送来一份惊喜，为你忙碌的学习带来一丝轻松。

那阵东风是什么？

我也不知该怎样回答。只知道那阵东风能为你的心灵打开一扇窗……不可以为了几片树叶而放弃整个天空，选择了一点绿色，却失去整个春天。

试问：爬行、树叶、绿色和飞翔、天空、春天你选择哪一个？

小学生的作文13

一阵阵秋香吹进校园，给学校增添了不少生机！

秋天，果实累累，桂花飘香整天沉浸在浓郁的花香里让人心旷神怡！一朵朵含苞待放的桂花出现在我的眼前。

我远处望着淡淡的香味钻进了我的'鼻孔，而近近地看那香味更加浓郁了让我回味无穷！一阵秋风吹过，桂花就好像在跳舞，那婀娜多姿的舞，让我慢慢地沉浸在了这种感觉中。一会后，秋风停止了我也恢复了平静。假若你在仔细的看一看桂花是多么的小，外面被树叶苞着，就好像穿着绿色连衣裙的少女，多么漂亮，多么引人注目。我又仿佛走进了另一个世界，那是一个充满香气的花香世界，我想一直停留在哪里面，永远不走不走出来。

桂花一般是由四片花瓣，两个花蕊组成的，这样我觉得让他更加的神气。

经过这一次的过程我更加喜欢他香味的浓郁，也更喜欢他的外形的漂亮和美丽。甜丝丝的香味永远留在我的鼻子中。我离开了桂花，而外面的风景比以前漂亮多了！

我永远也不会忘记这美丽风景，更不会忘记桂花的可爱迷人。

小学生的作文14

我的同桌是一个既聪明又写作业很快的人，他名叫宋子豪。同们给他起了一个绰号叫“宋子猴”。下面我就说说他的事迹吧！

在一个风和日丽的下午，我们来到了学校。第一节是数学课，快下课的'时候，只听老师说：“这节课，我们布置9道题，写完才能下课。”同学们一听都慌了神。可是这对于我的同桌来说却是小菜一碟，我们一个个赶快拿起笔开始写，等我写到第三题的时候，我一看同桌竟然已经写到了第五题，我心中不由惊呼:“天哪，他难道是神仙吗？”又过了一会儿，当我写到第五题的时候，他竟然写完了。还不，现在正在玩圈画捉迷藏呢！可我写完时正好下课铃也响了。

还有一次，放学了，老师开始布置作业。只听老师说：“练习册99页写到105页。”同学们一个个愁眉苦脸。唉！晚上又要熬夜了。可是这对于我同桌来说可不是什么大问题。第二天早上，我们来到学校，老师让同桌互查作业，同桌的作业竟然全对。真是让我震惊啊！

这就是我无比厉害的同桌，真希望有一天我也能像他一样，作业写的又快又正确。

小学生的作文15

今天，我们正在做作业。突然，电闪雷鸣，狂风猛地一下刮过来。不好，教室里停电了。

乌云密布，教室里黑压压的一片，几乎什么也看不见了。“哗”的一声，雨连成了一条线，就像天空塌下来似的，铺天盖地的从天上落下来。一阵狂风吹来，把雨吹得倾斜，我感觉都成了一条斜线，远处的大树都吹弯了腰。

只见那雨越下越大。最开始于点稀稀疏疏，后来，只见倾盆大雨，操场上逐渐变成一条条“小河”。地上的'水聚集得越来越多，小河慢慢变成为“汪洋”一片。地势低的地方上面升起一层层薄雾。地上湿漉漉的，灰尘和泥土都被大雨冲走了。远处望去，整个小镇雾蒙蒙的一片，只见屋檐上飞泉直泻。

我正在期待快点晴起来。这雨下得太大了，我怎么回家呀？

唉，这还真是雷雨交加，急风劲雨啊！