关于描写的小学生作文600字汇总8篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的描写的小学生作文600字8篇，欢迎大家分享。

描写的小学生作文600字 篇1

我养了一群蚕宝宝，它们是我的新朋友。

蚕宝宝已经蜕了两次皮了，变得白白的了。它们身子一共分成八段，光尾巴上就有七段。小小的黑斑点散布在身子上，就像小芝麻嵌在了白面段里。胖乎乎的身子摸上去光滑又有质感，还有一点凉凉的，真让人想一遍又一遍地去抚摸它们。蚕宝宝有三对胸足和四对腹足，开饭时，它们就会用胸足夹住桑叶，蚕食桑叶，如果在十分安静的晚上，你甚至可以听见沙沙的吃桑叶声。在爬行时，它们用腹部上的第一对足先爬行，然后后面的三对足在再跟上，身体呈波浪形扭动。你倒别说，爬得还挺快的呢！

在我给蚕宝宝换窝时，我发现蚕宝宝的尾部有一根丝黏在桑叶上，而且很有韧性，为什么还需要这一根丝呢？后来，我从爸爸那里知道，蚕宝宝如果不固定住自己的话，会随环境滑来滑去，它们的腹足还没什么力气，所以只能用丝来固定住自己。

又过了几天，在我的精心照料下，蚕宝宝都有我的两截手指长，半根手指粗了，又白又胖，无一例外地在身体的第二段和第五段长出了黄色的月牙形斑纹，只是第五段上的.颜色要浅一些。头上的皮皱皱的，就像老人额头上的川字纹。不过，到了蜕皮的时候，那皱纹就被长大的蚕宝宝撑了起来，变得光滑无比。看，有一条蚕宝宝在进行第三次蜕皮呢，只见它奋力扭动着身子，身上的旧皮一条缝，扭啊，扭啊，旧皮随着扭动一点点慢慢地脱落。终于，土黄色的旧皮被蜕了下来。蜕皮过后的蚕宝宝特别能吃，一小会儿功夫就把一张桑叶吃的就剩下几条叶茎了。我给蚕宝宝换窝时，蚕宝宝可喜欢趴在我手上了，它们会用吸盘似的腹足吸住我的手指，再用胸足挠我痒痒，还用头拍打我的手指，让我觉得痒丝丝的，好玩极了。

蚕宝宝们好可爱啊！

描写的小学生作文600字 篇2

我的表弟叫陶祥，姨妈说：“他一生下来，全家就发现他是个音乐迷：喝奶时要听音乐，睡觉前要听音乐，连撒尿的时候也要听音乐……要不，他就会大喊大闹。”

记得在他六岁的时候，不知怎么的，他迷上了手风琴，闹着要姨爹给他买。当父母给他买回一个崭新的、鲜红色的小手风琴时，他兴奋地蹦着跳着，拍着手叫：“啊，我有手风琴了！我有手风琴了！”那模样，仿佛他是全世界最幸福的.人。

从此，表弟开始练习拉手风琴。他不知流了多少汗，却从没叫过苦。记得有一天，我看见他在练习《草原上升起不落的太阳》这支曲子。他左手按键，好几处都要用小指弹，由于人小，弹起来很吃力。他已经练习了很久，可仍然按不准确，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此时，他已是满头大汗，汗珠顺着脸颊滚落下来。我走到他跟前，对他说：“弟弟，别再练了，休息一会儿吧！”可他抬起头来，笑着说：“只有功夫深，铁棒才能磨成针！我不累，就快练成了，不能松劲儿！”

看着他那认真的样子。我既心疼又佩服。

过了不久，表弟终于练成了这支曲子。后来，他还代表学校参加了演出呢！回到家里，他激动地对我说：“其实，每当我演奏这支曲子时，我都仿佛觉得自己正在一望无垠的大草原上自由地奔跑。蓝蓝的天，白白的云，一群群牛羊就在我的身边。

瞧，这就是我那热爱音乐的小表弟。到现在，他的手风琴已经从小到大换了四个了。在他的眼里，手风琴是他最好的伙伴，在他的心中，音乐是他快乐的源泉。

描写的小学生作文600字 篇3

太湖，早就在家乡苏州闻名遐耳，那细水泛起的层层涟漪，那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下头去，柔情似水，更是让数以百计的中外游客深深陶醉。而我，也有幸一睹她夕阳西下婀娜多姿的身姿。

夕阳西下，我乘车缓缓来到太湖畔，漫步在芦苇丛边，真是别有一番情趣。翠绿的芦苇伴着木桥，影子倒映在木板上，层层波水透过茂盛的.芦苇，不受芦苇的禁锢，调皮地渗到脚丫上，一股清凉的感觉顿时弥漫开来。夕阳笼罩着波光粼粼的太湖。远处望去，满载而归的渔船缓缓穿过细水，来到岸边，夕阳余晖为开心的渔民们送去真诚的祝福，也为在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光，一切是那么其乐融融。一叶扁舟在远处缓缓向岸边靠近，夕阳的余晖洒在湖面上，湖面立刻变成了金黄色，层层波纹在湖面上荡漾。夕阳西下，湖面如同镀了一层金，似乎具有着阿拉伯女子的神秘面纱，婀娜多姿，楚楚动人；又似乎相兼着东方女子的含蓄端庄，柔情似水，小鸟依人。此时此刻，世间一切鸟语花香，都包含在太湖泛水之中；世间一切碧水蓝天，都在太湖面前黯然失色。渐渐地。夕阳已是大半个不见踪影了，真是夕阳无限好，只是近黄昏呀！

但是，这美丽的太湖泛水之中，却有一些人，为太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋，是太湖泛水之上的粒粒污点，随及其渺小，却玷污了太湖的圣洁美貌。我们是在太湖河畔茁壮成长的幼苗，没有了太湖那清澈溪水的浇灌，哪有今日迅速发展的苏州与一代又一代绽放璀璨笑脸的苏州人呢？我们应该将太湖之畔打造成文明圣境，打造成苏州的另一个优柔多姿少女！又一个世外桃源！

太湖，您用宽广的胸怀来迎接中外闻名而来的游客，您用层层波纹抚育了长在您身畔的苏州人，而我们，会因你感到荣誉与自豪！

描写的小学生作文600字 篇4

我从一年级到三年级都是在九小上学，我的启蒙老师姓郑，同学们都叫她郑老师，郑老师教我们数学，待人很温和。

郑老师有一头乌黑的长发，脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，郑老师的眼睛十分的亮，只要下面同学在做小动作，或没听讲，她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音，有一次，期中考试的时候，听到对面的教室说明天8点开始考试，郑老师正好不知道明天几点考试，老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了，再跟我们讲，怎么样，我老师的耳朵灵吧。

老师特别关心同学，从来不会耽误同学们的每节课。有一次，上课铃响了，郑老师还没来，当我们打开书准备复习的时候，老师突然出现在门口，老师穿着一件厚厚的大衣，还不停得用手绢擦着鼻涕，看样子老师得了重感冒，只见老师缓缓走上讲台，用(微)WEI弱的声音说：“上课!”同学们立刻站了起来，向郑老师问好。我看着老师，我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇，我多么想端一杯热茶请老师喝下，润润嗓子，我多么想变作一只百灵鸟，给老师唱几首动听的歌曲，给老师一点安(慰)WEI呀。以前会说话，会做小动作，会不听讲的同学，今天好像受到了什么启发一样，专心(志致)，JU(聚)精会神地听老师讲课。

老师从不对我们发脾气，有时候，有哪个不听话的同学，老师不会对他们发脾气，只会好好地教育，他们以后不再这样。

老师常喜欢穿黄色的衣服，还喜欢那些上课积极发言的.人，和作业认真，字写得很整洁的人。

啊，这就是我的启蒙老师——郑老师，一个关心同学，性格温和的一个老师。

描写的小学生作文600字 篇5

自信是一根柱子，能撑起精神广漠的天空;自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影;自信是一泓清泉，能滋润一方土地;自信是一盏明灯，能使你迈向成功的第一步……

我家邻居有一个跟我一样大的小女孩，一有空我就去她家玩，和她关系很好。她也是六年级，成绩很好，也很漂亮，是班级里的班长。有一次，我去她家玩，便问她：“为什么你的成绩那么好呢?是有什么秘诀吗?”她微微一笑说：“自信。”我有些纳闷了：“自信?”她笑着说：“是啊，自信。”说着，她便把她变得自信的事情，讲给我听。

原来，有一次上数学课，是她最讨厌的数学小测验。她以前讨厌数学，是因为她每次数学小测验总是考不了高分。有一次，又要数学小测验了，她很不高兴，很不情愿的拿起铅笔在练习。那看起来很简单的题目，在她的脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了，她急得像热锅上的蚂蚁团团转，同学们“嗖嗖”的.笔头声，连续不断，她却停笔不会写，只好仔细地请教她刚写好测试题的同桌。她的同桌倒是很爽快，拿起草稿纸一题一题耐心的为她讲解。马上下课了她再不写就没时间了，就定了神，自己给自己打气，没关系，我能行!她深吸一口气，看了课桌上的数学书，用她所有学会的知识去解答那些题。下午，她的老师把改好了的测试题发下来了，她考了90分，高兴地跳了起来，这已是她当时最好的成绩了。在下回小测验中她的心里有了底。默默地对自己说：“这次我一定能考满分。”果然，她真的考了一百分，是全班第一。她从怕数学测验到考了一百分，可全靠自信和努力呀!

从她家回来时，我的心情感慨万分，我明白到了自信是非常重要的，人只要有了自信，就一定会成功的，千万不要丧失了自信!

描写的小学生作文600字 篇6

我曾经读过这样一个故事：狮子阿美长着一头漂亮的金发，可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是，生了一场大病之后，阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后，头发全掉光了。伙伴们找他出去玩，阿美想：自己变成了难看的光头，怎么出门呀?伙伴们为了让他出去玩，全都剃成了光头……

自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人”之后，我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧，我想起了以前的我：讥笑、戏弄他人，有时说话语气不友好。记得有一次，同学小楠在回答问题时出了错，下课后我指着她的脑门说：“你呀，累死也学不好了!”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……

是《守则》和《规范》让我知道了，我应该像故事中的狮子们那样：尊重、帮助他人，而不是讥笑和戏弄他人。于是我暗下决心：我一定要改正这方面的不足，做一个关心、尊重他人的好学生。

几天前，我同桌把“菠萝”的“菠”写成“波涛”的“波”，我没有像以前那样笑话他“笨”，而是主动地帮他改正过来。

以前，我觉得我家楼上的'大娘们都是从农村来的，没文化，长得黑、衣着也不时髦，我很看不起她们。自从学了《守则》和《规范》，我知道她们虽然生活条件差，但她们心地善良，我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼，帮她们做一些小事情。

现在，我时刻把《守则》和《规范》带在身边，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。

在这里，我想说：“《守则》、《规范》，你是我的良师，你是我亲密的伙伴!”

描写的小学生作文600字 篇7

时间过得真快，转眼间又到了一年一度的中秋佳节。

我和爸爸、妈妈到奶奶家去吃团圆饭，吃完晚饭后，爷爷、奶奶拿出月饼来赏月；月饼的种类可真多呀！有火龙果味的，苹果味的还有西瓜味的.......看着这些丰盛的月饼馋得我口水都要流出来了，我忍不住的拿了一块津津有味的吃了起来。吃着吃着我就好奇的问爷爷为什么中秋节这一天要吃月饼赏月呀？爷爷就讲了一个故事给我听。在很久以前天上出现了十个太阳，有一个名字叫后羿的大英雄，他力大无穷，一次他登上昆仑山顶，一口气射下了九个太阳，并让最后一个太阳按时起落，为民造福。不久后羿取了一位美丽善良的妻子嫦娥。一次嫦娥一不小心把长生不老的药吃了，成了神仙飞到了月亮上去了。人们为了纪念嫦娥，从此就有了中秋节吃月饼的习俗。

半夜里我做了一个甜美的梦。我梦见五十六个民族的小朋友团聚在一起吃月饼、赏月。

快乐的中秋节作文 三年级作文200字

今天是“八月十五”，一年一度的中秋节。大姑、大姑父来了，我蹦蹦跳跳的迎接她们，欢迎他们一起来我家过中秋节。

中午，爸爸请我们一大家子吃了个团圆饭，大家坐在桌子旁有说有笑。爸爸点的菜真好吃，最好吃的是炸虾、鱼、小汤圆。吃完饭去超市，买了许多零食，又买了各式各样的月饼。

晚上，大家坐在院子里，一边看着玉盘一样的'月亮，一边吃着又香又甜的月饼。大家谈着开心的事，院子里发出阵阵笑声。我用古筝给大家弹了一首《渔舟晚唱》，迎得了鼓励的掌声。

中秋节是团圆的节日，也是个快乐的日子！

描写的小学生作文600字 篇8

国庆节并不是我最快乐的一天，最快乐的一天是这个周六，因为周六是我外公的生日，我又可以回到自己的家乡了。

早晨，起了大雾，爸爸带着我回去那可爱的家乡。

刚开始走，雾很大，有的人在责骂这种鬼天气：“前几天热的要命，一下子又下这么大的雨。”是啊！这种天气，谁说的准啊，说不定明天还来个大热天呢！走到了山上，爸爸停下来拿出手机。我问爸爸：“爸爸你要干吗？”爸爸对我说：“我要拍照，这么好的景色，多拍一点到家放到电脑上看。”哦！太好了，我高兴的一跳三尺高呢（其实只是震了一下），差一点从车上摔了下来。我看看周围没什么风景，就叫爸爸把车开到了山洞，我拍几张。我远远的拍了一张山洞，就连我自己都觉得不好看。爸爸对我说：“拍照是有艺术的，你这样乱拍是不行的。”说着停下车拍了一张，我看了连连点头称好。我从爸爸那儿学了一点儿照片的“艺术”要拍好看的，拍的要有意义。

一路上我拍了很多照片，太阳出来了，瞧！它正向我点头微笑呢！我瞬间拍下了那一霎，拍下了太阳公公的.为人类付出的那一瞬间。

到了我梦寐以求的家乡。便看见他们在吃饭了，我把漂亮的蛋糕端到他们前面，他们忽然哇的一声，惊叹啊！这么大的蛋糕，我其实也是第一次看到这么大蛋糕呢！一坐下就开始狼吞虎咽，把蛋糕吃完了，其实也不是我一个吃的，很多小孩在一起抢，一个个搞的大花脸，逗的大人哈哈大笑。

时间过的飞快，一转眼一个中午过去了，我也要回去了，我可舍不得呢！抱着椅子不肯走，后来还是被拉走了。

一路上我看见了很多美丽景色，有很多迷你瀑布，有很多山，我看得津津有味，可到家了，我没的看了，我恋恋不不舍的回家了。

虽然有点儿舍不得，但是我今天很快乐！