有关描写的小学生作文3篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的描写的小学生作文3篇，欢迎阅读与收藏。

描写的小学生作文 篇1

我家以前养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳，壳既坚硬又沉重，龟壳上有五边形的花纹，十分搞笑!龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头，遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里，像一个胆小鬼，十分可爱!

我经常给它们喂食。有一次，我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧，发现没有“敌人”，这时，它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉，于是展开了一场激烈的拉锯赛。这场比赛可真热闹阿!双方用自己的前脚踢对方，它们争得互不相让，杀得难分难解。这时，较大的'乌龟前脚用力扒开另一只乌龟，嘴并不放松，拼命把肉扯过来。它最后成功了，津津有味地吃起来，得意洋洋的笑了。

到了寒冷的冬天，乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把乌龟的事忘得一干二净，等我想起去看它们时，有一只乌龟已经双眼紧闭，奄奄一息了。我悲哀极了，于是下定决心，必须要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!

我格外喜欢这只秀丽、可爱的小公鸡。

描写的小学生作文 篇2

盼望已久的春游终于来到了，但我的心情很忐忑。天气预报说今天有小雨，我害怕这次的春游会像去年一样又一次泡汤。早上，我早早的来到学校，等待老师的通知。快8点了，天气出现了好转，天快放晴了，老师终于通知要出发了，我和同学们高兴极了。一路上，我们边说边笑，可是最累人的.是一会儿跑，一会儿走，弄得我们的肚子非常疼。终于到黄河滩了，我找了一个比较好的位置，把爸爸给我准备的塑料布铺到地上，我们几个女同学围在一起坐在上面。

我把我最爱吃的“薯愿”先拿出来，我还没吃呢，就围上来一大群人管我要，我只好先给大家分点儿，再自己吃，因为好吃的要和大家一起分享嘛!我们班还有些同学带沙包了，他们召集想玩儿沙包的同学一起玩。这个时候，赵老师也加入了我们。游戏规则是这样的：有两个人在边上丢沙包，中间站几个人，中间的人每人有两次机会，投沙包的人打住谁两次，这个人就要下场。游戏开始了，赵老师和吕文辉投，赵老师再投我的时候，我敏捷地躲开了，可是过了一会儿，赵老师再投我的时候，由于我注意力不太集中被打中了，白白丢掉一次机会。

我们玩累了，老师让我们去捡木柴来煮方便面，我把我带来的小液化气灶给老师，让老师煮方便面用。不一会儿，方便面煮好了，吃着我们自己做的方便面，心里有着说不出的美味，真是劳动创造快乐啊!

时间过得真块啊，我们该回家了。我们的欢声笑语打破了黄河滩的宁静，这次的黄河滩春游真是太开心了!

描写的小学生作文 篇3

每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体；有的同学助人为乐；有的同学作文写得好等等。

我最好的朋友是贺婷，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也十分优秀，爱劳动，爱帮助别人等。

今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时，我们院子里的.同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞呢？”我还没回答他，他就走了。这时贺婷跟上来说：“我借你这把雨伞吧！我还有一把呢！”说着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。

我打着贺婷借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。

啊！ 贺婷，我要向你学习。