螃蟹小学作文(合集15篇)
螃蟹小学作文(合集15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的螃蟹小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
螃蟹小学作文1
星期六,我和妈妈一起去买螃蟹,一共买了6只。我看见螃蟹的壳像一块挡箭牌,不怕别人打,还像一个娃娃脸。我看见它的眼睛会动呢,像两根小辫子,又像电视机的天线。
妈妈把螃蟹煮好后叫我们吃,我说:“等等,我还要观察。”我看见螃蟹变红了,我说:“妈妈,你一定把螃蟹粘上辣椒粉了。”妈妈说:“你真会开玩笑,怎么会是粘上红辣椒粉呢?你再仔细瞧瞧看。”我一闻,啊!
没有辣味,而且芳香扑鼻呢,我馋得口水直流出来了。我说:“我受不了了,我们开动筷子吧!
”妈妈拿出三只红螃蟹,我说:“咿,我这只怎么是三条腿?”这一下,可把爸爸妈妈逗乐了。
大家开开心心、团团圆圆,一边享受着月光的沐浴,一边吃美味的螃蟹。真是太幸福了!
螃蟹小学作文2
螃蟹有一个大大的蟹背,硬硬的,似乎能承受很重的重量。它有一双灵巧的眼睛,能够随意地伸缩,像两粒小小的黑豆。它有一对螯,螯的上面有很多的毛,褐色的,形成了一把厚实的刷子。它还有四对附肢,始终在挥舞着,一刻也不消停。整只螃蟹是青色的,翻过来可以看到白色的蟹脐,呈椭圆形,还有一圈又一圈的纹路。把它放在盆里,它会想着法地爬出来。先用右侧的附肢一蹬,再用左侧的附肢勾住盆的边缘,向上一撑,它整个身子就出来了。
螃蟹很灵活,如果把它的背倒扣在桌面上,它会用四对附肢轻轻地一点桌面,两只大螯在桌面的另一侧用力地一顶,螃蟹瞬间就能腾空而起,轻巧地翻过身来,整个过程只要两秒钟就够了。有时,螃蟹还会装死,躺着一动不动,它可能预感到了比它更强大的敌人——螃蟹真是聪明啊。
螃蟹在水里时,会吐泡泡,就像是调皮的小孩子在玩吹泡泡的游戏。螃蟹有时也分不清敌我,进行自相残杀,一只螃蟹的大螯钳住了另一只螃蟹的附肢,我们怎么也不能把它们分开,稍微一用力,还把附肢给扯了下来。附肢扯下来以后,还有生命的迹象,还会轻微地勾动,仿佛做着生命最后的挣扎。
螃蟹小学作文3
昨天,我们家和往常一样,在姑姑和姑父的组织下,一起重访金清。
我们上午来到金泉农庄玩了个痛快。中午,我们到黄琅吃饭,这里面对着大海,汹涌的海水拍击着海岸,景色很是美丽。听说海滩上还有螃蟹呢!“什么,这儿还有螃蟹”,我和表弟又惊又喜。
吃饭时,一想到有螃蟹,牙齿咬动的节奏不觉加快了许多。没一会儿,我们俩就跑了下去,去干什么呀?嘿嘿,当然是去捉螃蟹喽!
捉螃蟹听起来很有趣,但是可不好捉哦!
我找了个地方,坐下来,翻开一个大石头,下面没准有一只大螃蟹在等着我呢!想着,心里美滋滋的。可是定睛一看,下面除了石头还是石头,根本没有一点生物。这当我对这块地方失望,真准备离开时,奇迹发生了。一只颜色与石头差不多,大小与指甲差不多的小小螃蟹出现了,我不假思索就伸手去捉,可再小也是螃蟹啊,毕竟也是会跑的,果不其然,“小将军”这八条腿可不是蒙的,那速度叫一个惊人,一眨眼的功夫就跑到石缝里去了。我怎么能容忍煮熟的鸭子飞了呢。于是随地找了一根竹签,往石缝里戳,不过这螃蟹的脾气可真掘呀,无论我多么用力也不能把这“小将军”给“请”出来。
第一只到手的螃蟹眼睁睁看着它逃出我的手掌心,这大概是它对我的警告吧!做事不能鲁莽,要小心,要思考,这大概是这位“小将军”想要告诉我的话吧。
螃蟹小学作文4
在一个万里无云的日子里,妈妈给我买了虾和螃蟹,她还说要烧着吃,并且还留下了两只螃蟹和一只虾,我高兴得不得了,我想:这回可有好戏看啦!
这只虾还挺乖,这两只螃蟹呢?哎,开始它们看见其它的螃蟹下了“地狱”时还挺乖;后来,它们俩不和睦相处,结果反目成仇。
一只站在这边,一只站在那边,两眼“瞪”着对方,随时准备作战。
第一回合:不分胜负。一只往左,一只就往右;一只往右,一只就往左。哎呀,别那么胆小,快点儿下手啊!先告诉你,我可等得不耐烦了,把我惹生气了,日子可不好过哦!
第二回合:一胜一负。它俩好像使出了真功夫,在那儿拼死拼活的干盆里的水溅了我一身,好家伙!趁一只螃蟹不注意,另一只螃蟹敏捷地扑过去,用有力的前爪将它按在下面。这只螃蟹得意洋洋地说:“嘿嘿,看你能把我怎么样,哼,反正我赢了,你就得认输!”
下一次的螃蟹之战会更精彩,不要错过哦!
螃蟹小学作文5
我们的生活丰富多彩,犹如天上的繁星,多得数也数不清,有的似乎已经淡忘了,但是上空中有一颗闪亮的星星却怎么也抹不掉,那就是捉螃蟹。
在一个阳光明媚的早上,我和妈妈、表妹一同去小溪捉螃蟹。一到小溪边,我和表妹就迫不及待地脱下了鞋袜,跳进了水中。哇!水真凉啊!
开始捉螃蟹了,我蹑手蹑脚地走到一块大石头面前,打开一看,呵!好大的一只螃蟹。我去捉这只螃蟹,刚一伸手,就被夹住了,我疼得“哇哇”直叫,妈妈连忙说道:“快把手放到水里去。”我不管三七二十一,把手放进了水中。咦!好了,不疼了。接着,妈妈向我讲了一些关于捉螃蟹的技巧,我便又去捉螃蟹了。
我小心翼翼地走到一块很大很大的石头前,掀开一看,这儿有一只红褐色的大螃蟹,我用手使劲儿捏住它的两只大夹子,任凭它百般挣扎,我也不肯松手。最后,我终于把它降伏了,并把它扔进了水桶里面。这时,它就像一只投降了的俘虏似的,老老实实地呆在那儿,一动也不动。一只、两只、三只……桶里的螃蟹越来越多,我心想:这下可有一顿大餐吃喽!
到了太阳亲吻着西山直至落下的时候,我们才拎着“战利品”满载而归。
捉螃蟹可真有趣啊!
螃蟹小学作文6
菊黄蟹肥,又到了美啖螃蟹的时节。螃蟹在我国文学艺术园地里,常被诗人歌咏、被文学家著述、被画家点染。
蟹之名
蟹是一种颇有个性的动物,腿多名也多。宋代傅肱的《蟹谱》记载:蟹,以其横行,则曰螃蟹;以其行声,则曰郭索;以其外骨,则曰介士;以其内容,则曰无肠。雅号也多,有铁甲将军、无肠公子、横行勇士、含黄伯等。
蟹诗
如苏东坡的但愿有蟹无盐州;黄山谷的一腹金相玉质,两螯秋江明月;曹雪芹的螯封嫩玉双双满,壳凹红脂块块香;陆游的蟹肥暂擘馋涎堕,酒绿初倾老眼明。李白、白居易、杨万里、皮日休等诗人都留有咏蟹的诗句。
蟹画
明代画家徐渭的黄甲传胪图,吴道子的螃蟹图,齐白石的螃蟹图,吴弗之的螃蟹图,还有李苦禅等大画家,对螃蟹的形态观察入微、泼墨即成,创作出了一幅幅形神兼备的螃蟹图。
蟹联
清代末年,松江知府出了一个上联:鲈鱼四鳃,独占松江一府。两江总督张之洞以螃蟹为题,对了一个绝妙的下联:螃蟹八足,横行天下九州。
螃蟹小学作文7
我们家里来了一个“小客人”—螃蟹。它们为什么会到我家呢?事情还得从昨天下午说起。那天下午,我在妈妈的办公桌上发现了一个袋子,里面装了两个黑乎乎的东西,走近一看原来是两只被绑着的螃蟹。放学回家以后。我就迫不及待地给它们松绑,然后放到水盆里。它们有两只毛绒绒的大钳子,好像两大剪刀。它们像蜘蛛一样长有八条腿。把它们放到盘里以后就开始不停的折腾。好不容易让他们安静下来。我就去写作业了,正写作业呢就听妈妈说。快过来看了螃蟹打架了。我过去一看,我的天哪!两只螃蟹就像拳击手一样。用他们大钳子狠狠的夹向对方。把水盘都打得颤抖了起来。第二天早上起来,发现有一只螃蟹逃跑了。就调动所有警力“漫天搜查”这个失踪的客人,最后还是“张警官”把它捉拿归“盆”儿了我们家的小客人真是又狡猾又调皮啊。
螃蟹小学作文8
“呀!多好玩的小螃蟹!”看着妈妈手里的小螃蟹,我不禁脱口而出。第一次看到这个小生灵,我就喜爱上了它。
小螃蟹扁圆的身体,八条长腿均匀分布在身体两侧,头上两只大钳子不情愿地挥舞着,像是对捉弄它的妈妈,一副凶神恶煞的样子。“咦?这两个小豆豆真好玩!”说着我缩回了手。“这是它的眼睛,能让你摸吗?”妈妈说。真怪,没眼皮儿,我心里想。虽然它那么不友好,可我还是喜欢它。我找来个大水瓶,让小螃蟹安了家,让它快乐地生活着。
小螃蟹平时不大爱活动,只懒洋洋地晃几下大钳子,可只要它听到一丝声音,便警觉地用八条长腿“横行霸道”地跑到瓶角卵石后面躲起来,凸着小豆眼,支起大钳子,示意来犯者不许靠近。有时,小螃蟹也不甘寂寞,直起身子用大钳子撑着,那层次分明的肚皮一起一落,像个高谈阔论的绅士,有像个傲慢的老板。它吐出一串串小泡泡自己讨趣,但是白天大部分时间一动不动,犹如一个暗藏的警卫。
开始我不知道螃蟹吃什么东西,便随便喂些馒头渣什么的',没想到它吃起来了。我放下去,小螃蟹躲在卵石后面等食物漂过来,便用下颚上两片黄的薄片啄进去;漂不过来的,它也不冒险去吃,警惕性蛮高呢!
就这样,我每天有着它那亲人般的陪伴。我希望天下人都很爱护你,而不是大大咧咧地吃你。我永远喜爱你!小螃蟹。
螃蟹小学作文9
今天,我们坐了一个多小时的车,终于到了海边。趁着还没有涨潮,我们就在海边捉螃蟹。
海滩上有很多大大小小的石头,妈妈说石头缝里一定有螃蟹。我跑过去,搬起一个石头,突然一个小东西飞快地往旁边的石缝里钻。我又搬开旁边的石头,仔细一看,原来是一只小螃蟹正匆匆忙忙地逃跑呢。我赶忙伸手去捉,可这小东西太机灵了,它一闪就跑出了我的手掌心。我又扑过去,但是又让它逃掉了。我可生气了,把两旁的石头全搬开,小螃蟹没有了藏身之处,东冲西撞。不知道往哪里躲。哼!看我不捉住你,我扑过去,一下用两只手盖住了它。哈哈,这下跑不了了吧,我抓起小螃蟹,高兴得又蹦又跳。这可是我第一次自己亲手捉住螃蟹啊,太好了!太好了!
咦!水里还有什么东西?啊,原来是一只小鱼。这条鱼很小,身体几乎是透明的。不仔细看还不容易发现。我追着小鱼,想捉住它,小鱼拼命地逃,慌不择路,竟然一下冲到了沙滩,游不动了。我连忙过去捉起了小鱼,放进小盆子里。小王弟弟过来看见了,想要,我就把小鱼送给了他。
今天真好玩!
螃蟹小学作文10
我家养了两只可爱的小螃蟹,一个是公的,一个是母的,公的大约长4厘米,母的大约长3厘米。身子是淡黄色的,有八条腿,还有一双大钳子,它们的眼睛小小的,像黑黑的芝麻,可以伸缩,而且是突出来的。
我从来没养过螃蟹,不知道该喂些什么,我问妈妈:“妈妈,螃蟹吃什么食物?”妈妈说:“吃小鱼、小虾。”我对妈妈说:“那明天买一些小虾和小鱼给它们吃吧?”妈妈说:“好的。”
我发现它们俩都是横着走的,感觉很奇怪,我问妈妈:“妈妈,螃蟹为什么是横着走的?”妈妈笑着回答:“横着走是和它们的步足结构有关。”于是我兴奋地学螃蟹走路。我说:“横行霸道、横行霸道!”妈妈说:“宝贝,做人不能像螃蟹这样霸道,否则大家是不喜欢这个人的。”我说:“哦,我明白了。”
一个月后,我的小螃蟹长大了许多,吃的食物也多了很多。我每天都需要要给它换水,还需要给它喂吃的。喂食物的时候,它们两个有时调皮地张开大钳子想夹我,我就轻轻地敲它俩一下,批评它说:“哼,小混蛋,看我怎么收拾你们!”我用筷子逗它们玩,它们翻了个滚,我又把它们弄转身,它们用大钳子想夹我,夹出了血,它们松开夹子的时候,我生气地说:“哼,不知好歹!”
螃蟹小学作文11
放暑假了,我去姑姥家玩。姑姥家在辽宁海边,那里有许多大山,还有许多清澈的小河。在姑姥家住的这一段时间里,最有趣的事就是抓螃蟹。
那天,阳光灿烂,几只蝴蝶在天上飞舞,好像一朵朵在空中盛开的会飞的鲜花。一路上,开满了许多野花,五颜六色的,野花洒落在草丛里,像天上的星星。舅舅带我去海边抓螃蟹,一到海边我就好奇地看着舅舅抓螃蟹。舅舅先给我抓了一个小螃蟹玩,刚开始我不敢拿,后来听舅舅说不夹人,我才战战兢兢地拿起来玩。
螃蟹有两个大钳子,八条细长的腿,扁扁的,非常可爱。它喜欢吃很小的小鱼、小虾、小虫子,它住在海边的淤泥洞里。
我和舅舅一起把淤泥里的一个个小洞挖开,然后弯下腰小心翼翼地把螃蟹抠出来。我们抓的大螃蟹有小碗一样大,最小的就像指甲一样。我们把小的放回水里,留下大的。我们捉了一个又一个,不一会儿就大汗淋漓,捉的螃蟹有半袋子了。 其中我捉的一个螃蟹很有趣,我把螃蟹拿出来,螃蟹就夹着我的手指甲,钳子上下摇动,好像在说“你好,你好”。
螃蟹小学作文12
有一次,我把一盆水往放螃蟹的盆里随意倒,结果盆底部有许多泥沙,水下子浑浊了。可就在这时,我发现了一个奇怪的现象……
我便做了一次实验,往放螃蟹的盆里放了些泥沙,奇怪的现象又出现了。我看见泥沙中出现条明显的水流。我不明白:这水流是从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹的呼吸造成的?可螃蟹呼吸时应该是一呼一吸,而不应该只呼不吸呀!我便拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越迷惑,决定采取行动弄清真相。于是我用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,我开始研究起来……
我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从这里冒出来的!难道螃蟹真的只出气不吸气?我想:生物想要活下去就要呼吸,只呼不吸,它怎么获得氧气呢?我对螃蟹兴趣更浓了,再次认真观察了螃蟹的嘴部,才发现稍稍偏下的地方还有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。
为了检验我的猜想是否正确,我拿了一小片面市纸放在那两个小孔上,真的被吸住了。我终于弄清楚了,那就是螃蟹的进气孔。我开心的一蹦三尺高,原来螃蟹也有这么多的秘密呀!
螃蟹小学作文13
今天,我和爸爸妈妈去宁河县七里海钓螃蟹。
到了宁河县,我发现路两旁全是垂钓园。我们找了家池子比较大的,可是钓了半个小时也没有成果。我琢磨着可能是上午来的人把螃蟹都钓走了吧。所以,我们就换了一家。到了那家,我们拿了几根竹竿,竹竿上拴了小鱼当诱饵。我挑了三根饵比较肥的开始钓,等的时候觉得时间好漫长,,刚觉得有点儿累,就发现竹竿有劲儿了,我连忙提起竹竿,发现底下还真有螃蟹,连忙拿起抄子准备捞。可就在这一瞬间,狡猾的螃蟹跑掉了,我只好垂头丧气地坐下继续等。刚坐了一小会儿,螃蟹又来了,我赶紧提起竹竿,一下子就把它捞了上来,放进桶里,又往桶里灌了点儿水。
看着桶里的螃蟹,虽然它个头儿有点小,但我心里还是好高兴,因为它是我的第一个战利品。
螃蟹小学作文14
暑假,那时我刚上一年级,姥姥带我去姑姥姥家。这里是上海市郊的一个小镇。小桥、流水、成行的柳树,河面上还有交游不断的小篷船,颇有一番江南水乡风光。
喜爱江南的气候,但更喜爱吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧,活螃蟹身披青色“铠甲”,像古代的青铜骑士:两只前钳就像长了一对虎牙,碰到东西就耀武扬威,用力夹住,牢牢不放。两只小眼睛机伶地了望着周围的全部。螃蟹还不断地往外冒气泡,就像一个满头大汗的长距离跑运动员。更逗的是它行走时异乎寻常,活像个横行无忌的醉汉。
这一天,姑姥姥把螃蟹买来,用水洗净,然后放进锅里清蒸。吃晚饭时,我早早地坐在桌边等着吃螃蟹。“螃蟹熟了!”姑姥姥边喊边端着锅进来了,她掀开锅盖,只见一个个红脸关公似的螃蟹老老实实地趴地锅里,金黄金黄的,如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一个大的,掀开蟹盖,登时露出了洁白的蟹肉和黄橙橙的蟹黄。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和酱油调成的佐料,放到了我的碗里,马上蟹肉的香味进入我的鼻中,我情不自禁地咽了一下口水,急速把一大块蟹肉放到了嘴里。
螃蟹小学作文15
秋假里我们去了桐庐抓螃蟹。在那片江滩边的泥土里,有许多的小洞,这就是螃蟹的家。螃蟹的家是洞穴,不大但很深,如果你小心翼翼地把螃蟹的家给刨开了,里面的所有螃蟹都会逃出来,螃蟹非常机灵,行动迅速,你会真正领会到什么叫“螃蟹过街----横行霸道”!捉螃蟹非常有技巧,你可以尝试着去抓住它,你必须咬牙坚持下去,它会一口、两口、三口的来钳你,当它最终没力气了,就会乖乖地成为你的战利品了!当真的碰到世界无敌的螃蟹时,它会钳到你会边流泪边哀求道:“兄弟呀,求求你放开我!”
把小螃蟹们抓回家时,我给它们选择的家就是大陶瓷桶,十六个小家伙组成了一个新家。最大的一只螃蟹有我的拳头那么大,最小的一只只有手指甲那么小。其中一两只螃蟹在抓的过程中不小心断了大钳子,我用小铁棍小心翼翼地去碰那只已经没有两个武器的螃蟹,但它依然是那么的活泼、调皮,好像身上没有一点伤痕,非常顽强!螃蟹在我家安家后,我开始想它们的食物是什么。有个阿姨说吃葡萄,但是我给它吃了黄蟮的内脏和虾米。在养的过程中,有两只小螃蟹死了,可能还是不太适应新环境。国庆节的最后一天,我把这些螃蟹放生到了贴沙河,我想:回到大自然,它们肯定会觉得特别开心!
相信这些可爱顽强的小螃蟹们能继续好好生活下去!