小学五年级作文通用15篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文，欢迎大家分享。

小学五年级作文1

前面一排五颜六色的车引起了我的注意，我爸妈也是。有一排字符：旋转浮动。听名字很有趣。我拉着妈妈的手，把爸爸往前推。看了介绍，我妈脸黑，不准玩。为什么？这里写着，一路都是旋转。这引起了我的注意，坚持玩。没想到我妈说我去，她就是不去。谁管她去不去，我就拉我爸上来，我妈老是不放心，我就要推她上来。

旋转彩车真的很好玩。它们有快有慢。他们去了就停下来。旁边的花很香。我真的很想掉进花的世界。我很好，但是我妈很惨。还没走到一百米，不行，闭上眼睛，戴上墨镜，不管。

我设法跑完了200米。妈妈晕乎乎地下来了，坐在凳子上休息。我没事干，看别人玩。一个孩子，大概四五岁，带着妈妈去玩。他一路笑哭啼啼，他妈晕晕乎乎的就下来了。后来才知道，孩子的体力对大人来说太大了。

在四季花园玩完之后，我们坐车去了岔溪谷。坐完森林火车，我们去了茶园。茶园真的很美，无边无际，梯状的茶园，让人心旷神怡。站在吊桥前，躺在绳子上，吹着风，那种感觉难以形容。只是不知道桥稳定不稳定。有风的时候就在那里摇啊摇，让人慌。我已经错过几次了。

去年的六一真的很好玩。它不仅开阔了我的视野，也开阔了我的知识面，让我看得更多。今年的儿童节，我还在等。是疯狂，是访问，还是奇怪。

小学五年级作文2

由于种种原因，妈妈的手被割破了，所以，我就开始了我的“打工”生活——洗碗。

每当吃完饭后，爸爸气定神闲地捧起手机沉醉其间，妈妈悠然地坐在电视机前欣赏她百看不厌电视节目，而我则必须立于水池边，与油腻的锅碗为伴。

记得第一天洗碗，我先把碗盘盆子从小到大叠起来，放在水池里。打开了自来水龙头开始清洗起碗筷来了。我把水放进洗碗池里，接着我放一些洗洁精，再用洗碗抹布把碗的里里外外通通洗了个遍。然后，我把碗放在清水下再冲洗一次。最难洗的是又油又重的大铁锅，满锅的油渍，使劲地擦来擦去，锅还是没有擦干净，可是水已经又油又脏了，只好再洗。看似简单的活做的还真不容易。

就这样一天一天的过去，我坚持着，也偷过懒。

每次洗碗，单调之中也找了点乐趣。路边小贩的叫喊声，来来往往的车鸣声，甚是热闹。为我的洗碗事业平添了不少乐趣。自来水哗哗地流着，漂亮的瓷碗尽情地享受着流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢复了它原来独特的细腻光泽。瓷器恢复了洁净，油污又上了手，再到自来水龙头下冲洗，于是单调的洗碗变得有情有趣。

经过强化训练，现在我的碗洗得又快又干净。望着焕然一新的厨房，我感受到了劳动的乐趣。

劳动创造美。

小学五年级作文3

一个不显眼的病菌——甲型H1N1流感，现在已经成了一个大问题！

他总是在人们吃饭讲话时以迅雷不及掩耳的速度偷偷地潜入你的大脑，和你的抵抗病菌进行争斗。当然我们肯定抵抗不过强大的细菌，本来是可以抵抗的可是就是因为在病菌还没有来临之时我们根本不重视自己的房间通风，也不每天进行锻炼让自己的抵抗能力加强。

“都怪这个病菌”我听见阵阵抱怨声。其实不是病菌的错，其实是我们的错啊。不要怪怨了吧！

现在就开始行动起来了吧！

谁也无法制止病菌传播，现在也只有自己才可以制止细菌那就是有一个良好的习惯，现在只要我们行动起来发扬好细菌就无处可逃再也无法危害我们人类。

甲型H1N1流感来吧我们人类已经不怕你了，因为我们已经知道了事情的危害性和可怕性了，我们再也不会像以前一样让你有机可乘了，让你再以次破坏我们地球上的和谐型。

我也相信现在的科技越来越发达，抵抗病菌的药物越来越有效了。就是20xx年流行全球的非典我们也将不再害怕，不会再像20xx年那样到处肆虐。到处危害人间的！

因为我们人类行动起来了！

小学五年级作文4

游客们大家好!今天由我为您们做导游，很高兴为你服务。今天游览的地方是北京颐和园。

北京颐和园是个美丽的大公园，是清代乾隆皇帝 15年所建，有皇家林园博物馆之称，请看颐和园的大门：古香古色，十分吸引游客。请看前面那座大殿，绕过它就可以看见有名的长廊。现在展现在大家面前的这 条长长的漂亮的就是长廊，这条长廊有七百多米长，这绿漆的柱子;红漆的栏杆，油漆刷的多么均匀、平整，给人一种整洁大方的感觉，您能找到一点缺点吗?这条 长廊分成273间。每间的横槛上都有一幅五彩的画，您看这画，画着人物、花草、风景，这每幅画都是独一无二的……

您们看左边的昆明湖，它 静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，我们现在坐上游船、画舫到湖面上去游赏……我们的船在湖面慢慢滑过，几乎不留一点痕记。它围着长长的堤岸，堤上有好几座 式样不同的石桥，请看湖中心的那个小岛，那里的树十分茂密，您们看那座有十七个桥洞的桥，它叫十七孔桥，走过它就可以上小岛上玩。您仔细看看桥上的石柱， 都雕刻着小狮子，这几百只小狮子每一只都是绝无仅有的……

游客们,您们今天玩得开心吗?希望您们有机会再来首都北京游玩,祝您你在下个景点玩的开心。

小学五年级作文5

父母的爱，就像一米阳光，照进我的心灵 ，哪怕是一个小小的举动，也能像心灵的鸡汤般温暖我的心。父爱，也像一股暖暖的音乐，奏响了动听的故事，用粉红色渲染我的心灵。

小时候，妈 妈的买回了一盘牛肉。好奇心和馋嘴心都冒了出来，我把手伸向牛肉，刚要拿到妈 妈马上制止了，说：&ldqu;等你爸回来了再吃！&rdqu;我一边守护着我的牛肉，一边跑到路口，看看爸爸回来了没有。天快黑了，爸爸终回来了。开饭了，我连忙夹了一片牛肉，嚼起来，：&ldqu;真好吃，真好吃！&rdqu;&ldqu;多吃点，多吃点。&rdqu;爸爸一边说，一边不停地给我夹牛肉，时间仿佛停转在此刻，他不停地给我夹牛肉，就像对我的爱一样，永远也爱不完。直到碗里的肉堆成小山了，他才停止。当我看到碗里只有最后一片牛肉时，我才意识到，爸爸一片牛肉都没有吃。我夹给爸爸，爸爸又夹了回来，说：&ldqu;你吃，我不吃。&rdqu;我把牛肉含在嘴里，我吃了，心中仿佛千斤重。我没有哭，我为有这么一个好爸爸骄傲，我在心中暗暗许诺：我要把心中二分之一的位置留给您。此时的心中，暖流阵阵荡漾，奏起了四重奏。

父爱，就像一杯永远不会变冷的暖茶，时时温暖人心。父爱就是温暖，温暖使我的心灵陶醉了。这次，我看清了父爱与温暖的另一种解释。

小学五年级作文6

大家好!我叫张艺馨。我是你们今天的导游，你们可以叫我小张。今天，我带大家去参观北京的故宫。

说到故宫呀，你们知道吗?修故宫的人叫“刘伯温”。有一次，皇帝问刘伯温：“你打算怎么修宫殿呢?”刘伯温说：“皇上，昨晚我梦见玉帝，玉帝跟我说，宫殿要比1000间少(比天上少，天上有1000间宫殿)，要找36位金刚、72位地神来守护民间，说完就不见了。”皇帝听后，便让刘伯温去造了，这就是我们如今看见的故宫。

从大门进去，就来到慈宁宫。刚走进去，你便会看到一把大椅子。靠背上有一张山水画，蓝色的底，金色的图，一棵棵松柏十分挺拔，旁边还有两把大扇子，好像是夏天时用的。椅子前面还有两只小狮子，好像保护着宫殿。椅子后面还有一副对联呢!屋顶和墙上由各种各样的图案，准把你看得眼花缭乱。

从慈宁宫出来，往前走，就会看到养心殿。养心殿和慈宁宫布局差不多，可养心殿比慈宁宫多一些饰品。有四盏灯，每盏灯上还有四条挂坠，挂坠上还有白色的小珠子。如果你抬头看，你还会看见几幅密密麻麻的字。

我已经给大家介绍了慈宁宫和养心殿，但是故宫还有其它有名的景点，如：太和殿、中和殿、保和殿、坤宁宫……希望大家去细细游赏。注意在游赏时要文明，不随地吐痰，不乱扔垃圾，感谢您的支持，再见!

小学五年级作文7

“啊呜，啊呜真好吃，又香又甜又解渴！”“啊，真是一番享受啊！”你猜，我们在干什么呢？原来我们是在吃西瓜呢！

只见，穆墨他充分发挥了自己那超大门牙的作用，使劲用大门牙刮着西瓜，别看他这么吃，可吃得可干净哩。“你吃样子好像老鼠磨牙呢！”这让我想起《硕鼠》这首诗经里诗歌，他将西瓜往上一靠，两只大门牙在上上下下地磨着西瓜肉。逗得我们哈哈大笑。再看看旁边雯雯呢，她得吃相是淑女型，细嚼慢咽，可能是还不想吃得太快，好像在品尝着大厨美味呢！

最有趣的要属我了，是万能吃相，有时是饿虎下山型，有时是淑女型，有时是挖土机型，还有时是吱牙型。“哎呀，逗逗，你的‘红胡子’往下滴水啦！”妈妈正向我开玩笑呢！“逗逗，你吱牙的吃法真像板刷呀！一会刷到这头，一会儿又刷到那头，一副憨豆先生吃着玉米的样子呢！可爱极了。我是不是很可爱呢！”说着大家都轰堂大笑起来，我好纳闷哦，难道是我太傻了吗？我可不认为哦。不一会儿，西瓜只盛下一些凹凸不平的瓜肉，好了，OK了这下真清凉无比呀，还让我清醒一番，真是大开胃口呀！

小学五年级作文8

本文言辞优美、叙写生动，用动态化的语言表达出雨势的猛烈、行人的匆匆，在描写景物的同时自然的带入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。

开头清新独特，划线句子较为精彩。结尾天气的变化也揭示出感情的转折，以景喻情。

全文语言流畅，用词准确，修辞生动。

在描写景物时语句准确，想象力丰富，作为五年级的学生能够情景交融，熟练的运用各种手法，使文章立意得到升华。

文章有许多精彩的语句，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

开头点明主旨，表达了对旅游目的地的向往和期待，以及对沿途长路的担忧。接下来，导游的介绍引起下文。结构连贯，构思精巧。

细致讲述了乌镇当地的传说。理解当地的文化也对乌镇之行大有裨益，同时引出下文。

用直白的语言来描写乌镇之行，条理清晰，详略得当，将乌镇的风光与底蕴都展示出来，令人如临其境。

矛盾故居的`叙述稍显混乱，还可以更加有条理。另外，可以适当抒发自己的内在心情。

只言片语描述了乌镇的一大特色——大戏台唱大戏。

结尾言简意赅，点题。

小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行，从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足，一一描述，令读者大开眼界。语言简洁而有韵味，结构完整，内容丰富，作为一篇小学生游记，已经是属于较高的水平了。如果能够阐发一下小作者对于历史、旅游等方面的感受，注重叙述的详略，相信该文的水平会更高。

小学五年级作文9

今天，我来做我家乡的小导游，介绍我美丽的家乡!

首先来到第一站，就是家乡前面刚睡醒的小河，开春了，小河里面的谁清澈见底，小河旁边有两排柳树，柳枝垂吊在水面上，好像在照镜子，又好像在召唤水中的鱼儿玩耍，柳树上面有几只鸟展翅高飞，柳树下面有几块青石板，村里的阿姨和奶奶都在这洗衣服，夏天，小朋友在这条河里捕鱼、捉虾，河水声、小朋友的欢笑声、微风声汇成一首动听的歌曲，小河里老是充满着欢声笑语!

然后来到第二站，就是小河旁边的山，山的顶部尖尖的，山里有很多小动物：小松鼠、鹿、小鸟……这些动物经常都会跟我玩捉迷藏。山里还有一片果树，等到了秋天，人们纷纷来摘果实，梨子黄黄的，远远望去，树上就像挂满了金子，山楂红红的，像小妹妹红红的脸蛋……

最后来到第三站，就是我家乡的田野，秋天，稻谷成熟了，金黄黄的，远远望去，地上像铺满了金子，稻谷此起彼伏，天空中的小鸟喳喳地叫，好像在说：“丰收了!丰收了!”农民伯伯都来收割了。

这就是我美丽的家乡!

小学五年级作文10

在一个春光明媚的早上，我走出阳台，忽然，一片绿色的叶子挡住了我。我马上就发现：春天到了！当然，我最喜欢的葡萄也开始发芽了。

葡萄的根是棕黑棕黑的，叶子像芙蓉叶，浅绿色，有明显的叶脉，这些叶脉就像人的血管一样，布满了整片叶子。当微风掠过，叶子就开始翩翩起舞。我感觉自己看到了一个绿色舞蹈秀。新长出来的叶茎也是浅绿的，跟新长出的叶子是同一个颜色。

夏天，叶子由浅绿变成了深绿色，如果把它的一生化成人的一生的话，那么现在就是二十岁至四十五岁左右。葡萄的花是不完全花，没有花瓣和萼片，只有雄蕊和雌蕊。当夏天到一半时，葡萄结果， 一颗一颗葡萄就像一颗颗晶莹的泪珠。

深秋时节，叶子由绿变黄了。秋风一吹，葡萄叶就纷纷扬扬地落下来了，好像数只彩蝶翩翩起舞，不约而同地落了下来。这时，果实已经成熟了。葡萄像个完善的小姑娘躲在葡萄叶后面，不敢见面。它紫得发红。摘下来尝一口：“嗯，自己家种的葡萄就是好！”

当寒冷的北风吹走了最后一片落叶，葡萄叶也掉了。正当我感叹冬天没有生命力时，我又惊喜地发现，在葡萄树枝子的周围上，又有一些新的小苞，那是在为第二年的发芽做准备呢！

啊，葡萄，你把自己有用的地方献给了人们，真是好植物呀！

小学五年级作文11

我爸爸妈妈十分关心我、爱我。

一次，我的好朋友张兰过十岁生日。我给妈妈道了再见就准备出门。

妈妈疑惑地问我：“你要上哪儿去？”我惊讶地问：“妈妈，你难道还不明白吗？”妈妈又说：“我能明白什么呀？你们父女俩一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么坏事。”

听了妈妈说的话，我有些生气。难道爸爸没有把我要去同学家过生日的事告诉妈妈？我有些怀疑了。但，也许就是妈妈故意捉弄我呢？

为了搞清楚这件事，我就没有去给张兰过生日，就坐在沙发上等爸爸回来。

一个小时后，爸爸回来了。我十分生气地质问爸爸：“然而你为什么不把我要给张兰过生的事告诉妈妈？”爸爸一脸的无辜说：“我没有啊！我告诉你妈妈的呀。也许就是你妈妈在捉弄我们吧？”

我听了爸爸的话，又去把妈妈给叫来了。

妈妈这时候才笑着对我说：“孩子，其实你爸爸他告诉我了的。我也不就是想捉弄你们。我只就是想你就在家里看书，别出去贪玩浪费了时间，这样，你的学习成绩才不会下降。”

爸爸在旁边听了妈妈的话，却提出了相反的意见：“孩子她妈，你说的有道理。但就是，你如果不让孩子出去和同学交流交流的话，对孩子也不好。所以，我认为，就应让孩子出去逛一逛。”

我听了爸爸妈妈说的话，十分感动。他们就是这样的关心我，然而这样的爱护我。我觉得，无论他们怎样思考问题，都就是为我好。你们说，对吗？

小学五年级作文12

我和＊＊＊是好朋友，可是，他的数学成绩却比我高出一大截。还是大队委，并且，他表现的机会又那么多，我呢？

一开始，我只是羡慕，时间一长，看他的三道杠就不顺眼，见他表现的时候，就要翻白眼——我嫉妒他。

有一次，我对他说："你看你，机会那么多，是不是托了什么关系呀。"他生气的说："除了我妈给我分了个好班，其他的不都是靠我自己努力的呀。""虚伪！"我在心里骂了一句，回家写作业时，又老大的不痛快，写完作业，胡乱吃几口饭，没有看电视新闻，就狠狠地揍了我的小兔子娃娃一顿，倒在床上睡着了——

可是，第二天是星期五，我放学准备上网的时候，耳边又响起了那个声音：其它的不都是靠我自己努力吗？是啊，那是人家努力的成果，谁也要不会来呀！

我关掉电脑，好好地思考了一下，觉的我的嫉妒真是大错特错。《爱的教育》里写到：嫉妒是一条毒蛇，它会腐蚀你的灵魂！我可以努力，把数学赶上去，我也可以自主竞争大队委，我还可以积极为自己创造表现的机会！

现在，我变了个人，变得活泼开朗，变的热情大方。如果有谁取得了好成绩，我要真诚地祝贺他！

我决定，要把嫉妒这条致命毒蛇从我心里赶出去，再也不让它会来，再也不了！这样，我就会感到春风的和熙，阳光的温暖会充满我的心灵！

小学五年级作文13

一天，丽丽在家里写作业，忽然听见“砰砰”的敲门声。丽丽想：谁在敲门啊？打开门一看，原来是耸阿姨。丽丽说：“宋阿姨您好！”宋阿姨：“丽丽，妈妈在家吗？”丽丽说：“我妈妈上班还没回来。阿姨您先进来坐会儿，我妈妈就要回来了。”

丽丽把阿姨领进门，说：“阿姨，您请坐。”阿姨说：“好的。”丽丽倒了一杯茶来，说手递上，说：“阿姨，您请喝茶。”宋阿姨接过茶说：“谢谢。丽丽，你真是个懂礼貌的好孩子。”丽丽听了。心里美滋滋的。

名师点评：短文非常流畅，一气呵成，句子通顺。文中还运用了象声词“砰砰”和ABB词语“美滋滋”。老师觉得你最棒的是在人物对话中自如地运用冒号、引号，十分难得。文中还有动作描写和心理活动描写。这些描写虽然少，但是说明小作者已经有这样的写作意识了。当然如果在短文里加上一点神态描写会更好的。文中有两个小错误，第一个是开头把“宋阿姨”写成了“耸阿姨”。第二个地方是最后一句“丽丽听了。心里美滋滋的。”第一个句号应该换成逗号。

小学五年级作文14

时间过得真快啊！仿佛才转眼，我那漫长的假期就已经结束了。我今天起得特别早，因为今天是一个非常特别的日子——开学的第一天。开学让我感到万分兴奋，因为我又能与多日不见的“老朋友”见面了。洗刷完毕后，我与家人一同享用早餐。过后，我便带着妈妈特地为我准备的“爱心便当”到学校去。

当我到学校的时候，就已经看到学校里呈现出一片闹哄哄的场景。今天也是一年级的新生第一天上学。由于家长都非常关心自己的孩子，所以他们都放下工作陪着自己定的孩子到学校。

走进班级的时候，发现已经有几位同学已在班上了。有些同学在分享旅游经验，有些同学在讨论各自的假期生活。他们都在高汤阔论，天南地北，我所不说。当然，我也有参与他们，与他们分享我的旅游经验。

随着“叮铃铃……”上课铃声的响起，此时的我们都回到各自的位子，安静地等待老师的到来。老师到班上，就处理一些简单的事务，如：安排值日生、选取班长、讲解校规……之后，我们就像往常一样上课了。

今天放学之后，我就踏着轻快地步伐回家。在这新学年开始的时候，我就决定要努力读书，争取能在考试中取得好成绩，以便不辜负我的老师和价值的期望。关于开学的小学生记事作文400字

小学五年级作文15

“各位杭州名都的游客们注意啦，前方就是黄果树大瀑布了，请做好下车的准备。”我说道。

“哇，终于到了。”一位游客喊道。

你们不知道吧，我现在可是导游啦!

到了景区，便隐隐听到了隆隆的响声，好像闷雷滚动。一路上游客们欣赏着一些已经枯死的植物根。

我们过了桥，走了一段路。我说：“大家快来看!”游客们纷纷走过来，看着我手指的地方。只看见一层薄雾，但听到了打雷般的响声。

我们又走了一段路。我跟游客们说：“大家快卖一件雨衣，一会瀑布中的水会打过来的。”我们穿好雨衣，继续走着，“哇，好美啊!”几位游客说。因为我们已经看见黄果树大瀑布了。

到了前面，地上全部都是水，凉凉的，非常舒服。黄果树大瀑布的水倾泻而下，犹如千万头狮子，浩浩荡荡地飞奔下来。就像下了大暴雨一样，弄得我眼睛也睁不开。

“大家快看啊!多么雄伟的黄果树大瀑布呀!”我的话音刚落，游客们纷纷拿出照相机拍照。

再往前走了一会，我们来到一个山洞。“这个山洞叫做水帘洞，也就是当年电视《西游记》里的水帘洞，那时就是在这里拍的。”我介绍道。

山洞里闷闷的，上面石壁上的水珠接二连三地滴下来。“哇!”我也禁不住叫了起来。其实我们是在黄果树大瀑布的里边，我看见外面瀑布的水哗——哗——地落到石头上。

这次黄果树大瀑布让我感受到大自然是多么壮观、雄伟啊!