实用的小学生的作文汇编7篇

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的作文 篇1

在生活中，我们不停的学习事情。学会动手，学会学习，学会洗衣，学会做人……我们给自己立个榜样，当好自己的小主人，学会更多的事。今天，我对“当好自己的小主人”这句话有了更深的看法。《柳林风声》这本书就告诉我了许多道理。

《柳林风声》这本书写了小动物们之间发生的一些故事。四位主人公獾、鼹鼠、河鼠及蟾蜍是一群好朋友，它们性格各异：獾行侠仗义，具有领袖风范；鼹鼠胆小怕事，偏偏生性喜欢冒险；河鼠热情好客，充满浪漫情趣；蟾蜍喜欢吹牛、显摆，追求时髦。

这几个朋友中，蟾蜍最爱惹事生非。一场车祸使它迷上了汽车，也改变了它的后半生。随后，它偷了别人的汽车，先被女护士使唤，接着挨饿受冻，遭到嘲笑，最后被关进监狱。它遭受各种屈辱，费尽千辛万苦逃出监狱，但它原来的蟾宫却被黄鼠狼给占领了。最后，它还是在朋友们帮助下夺回了蟾宫。

河鼠在秋季煌煌不安，因为所有的动物们都开始了过冬的准备，没人陪他玩。一只航海鼠偶然遇上河鼠，便开始讲述它那激动人心的'异国历险。河鼠被它那精彩的故事深深地吸引住了。航海鼠那激情高昂的声音在河鼠的脑海里渐渐定格，成了一幅格外壮观的画卷，使它好像置身于一个个神奇的地方。荒诞不经的异国历险在它身边飘荡，使它魂不附体。最后还是老朋友鼹鼠把它拉回了现实。

河鼠被航海鼠精彩的异国故事所吸引。但它没有静下心来思考一下自己的身份，只是盲目的听从别人，没有主见。被别人牵引着做事，完全没有自己的立场。在生活中，我们要充满自信，不要一听到别人说的话就左右摇摆，不根据自己的现实情况，盲目采取措施，这将会带来严重的不良后果。

在生活中，我们做到自立、自强、自制、自信，才能当好自己的小主人，才能成功。自立、自强，就是做到独立，有毅力，自己的事情自己做；自信，对自己充满信心；自制，能自我克制，不好的习惯和做法，要坚决不做。朋友们，你做到了这些，你就是自己的好主人了！让我们一起携手并肩，当好自己的小主人吧！

小学生的作文 篇2

一天，小猴灵灵在树下休息。小鸟丽丽飞了过来。小猴灵灵说：“丽丽，你去哪里啊？”小鸟丽丽说：“我要飞到很远的地方去跟小伙伴玩！”小鸟丽丽一边说一边飞走了。小猴灵灵想：“我要是会飞，那该多好啊！”小猴下定决心要学会飞。小猴灵灵想：”山太高，万一没飞成功摔死怎么办？山太低，阻力很大飞不起来。“小猴灵灵爬上一座不高不低的.矮山。

灵灵张开翅膀，左脚一抬，右脚一蹬，口中还大喊着：“蓝天，我来了！”“嗖”的一声跳离了山崖。它学者小鸟的样子，双手拼命地上下摆动。虽然耳边传来了“呼呼呼”的风声，可身子却迅速地往下掉。它摔得是头破血流，身上青一块、紫一块。小猴灵灵边哭边说：“我以后再也不学飞了。”

小学生的作文 篇3

关心像一阵春风，温暖了世间万物；关心是一阵凉风，是一阵雨，炎热的夏日，带来一丝清爽；关心是一阵秋风，赶走了夏日的炎热。

今天放学，我独自走在回家的路上，路上空无一人。走着走着，我看到了一个拄着拐杖的老爷爷，穿着一件几乎褪了色的棉衣，带着一顶有些破烂的帽子。可能我们顺路吧，我和他一起走了一段落，见到前面有一个只穿着一件衬衫的乞丐在寒风中讨些钱。我正在踌躇该不该施舍一些给他呢？这时候，前面的老爷爷停了下来，看着那位乞讨者。我也站住了，我想看看会不会出现课本里的那种感人情形——都在贫困潦倒中的人互相帮助。过了许久，他们都一动不动，我依然在后面等待着老爷爷的抉择，约莫过了三分钟吧，老爷爷把他那枯瘦的手伸进了口袋里，掏出了10元的.一张钱，抬起头向四周看了看，直接把10元钱直接放入了乞讨者面前的口缸里。我的鼻子陡然一酸，这个老爷爷看起来并不富裕，他居然能施舍这么多的给那萍水相逢的乞讨者，或许这是他几天的菜钱，或许这是他仅剩的一点钱。

那次经历让我明白了关心的意义关心是沙漠中的一捧清澈的泉水；是黑暗中的一点火光；是茫茫大海中的一叶孤舟。它是一种美德，尽自己最大的力量去帮助别人。对于你来说，或许你的关心不值一谈，小得如沙粒，但对于别人来说，却是很大的帮助。如果人人都能互相关心，互相爱护，那世界必将变的更加美好。熟悉的旋律又在我的耳畔久久回荡“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

小学生的作文 篇4

亲爱的姐姐：

你好！不知道你在东北生活得怎么样？我来苏州已经一年了，基本适应这里的环境，这边的气候和家乡东北有很大差别，下面我就给你介绍一下吧。

春天，三月份这里就开始慢慢暖和起来。草发出了嫩芽，万物渐渐复苏了。公园里，迎春花像一粒粒金珠子似的点缀在花枝上，生机勃勃，我刚来时看见这些着实吃了一惊，如果是在家乡，这时草木还光秃秃的，河里还结着冰呢。

炎热的夏季来了，最高气温竟然高达38℃，这样的`天气连当地人都受不了，我更是满身是汗，直埋怨天公不作美，这时，池塘里的荷花却开得茂盛级了，一朵朵粉红的荷花随风翩翩起舞，像一个个跳舞的小姑娘，婀娜多姿。

终于迎来了金色的秋天，秋高气爽，天高云淡。菊花在秋风的吹拂下盛开了，有黄的、白的、橙色的，还有淡紫色的……五颜六色，争奇斗艳。桂花也不甘示弱，竞相吐出明黄色的小花，这时，整个江南小城都沉浸在甜甜的花香中了。

这里的冬天不是特别冷，即使是最冷的天气，河面上也只结了薄薄的几片浮冰。而我们家乡冰冻三尺，孩子们可以滑冰、打冰尜、坐爬犁、堆雪人、打雪仗……多有趣呀！而这些游戏南方孩子从未玩过。每到冬天来临，我就会格外怀念东北——我的故乡呀！

我真想插上翅膀马上回到家乡去，和你一起快乐地做游戏，如果你想到苏州来玩，我也会张开双臂欢迎你的！

祝你天天快乐！

你的妹妹：冰飘梦雨

小学生的作文 篇5

你曾为什么而感动？一个微笑、一个眼神，一句祝福、一声劝勉，一抹曙光或一泓清泉，答案太多太多了。我却曾被这样一个平常而又甜美的笑容所感动。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。在记忆的心扉中，那个天使般纯洁的笑容带给我安慰，抚平我创伤的心灵。我每忆起那个笑容，油然而生感激之情。

记得那时夏日的夜晚，大家常常坐在院子里乘凉。明月如镜般嵌在蓝色的天幕中，月光柔情似水，柔滑如丝，像女神般美丽。大人们在月色溶溶的天幕下一边谈笑风生，一边接受曼妙月光的洗礼。不远处，几个小伙伴正在快乐地玩耍嬉戏。我多么想走过去和他们一起玩呀！可每当我走到他们面前，用乞求的眼神望着他们时，他们却像赶苍蝇一样向我挥挥手说：“好哭鬼，你走开，离我们远一点！”，然后一窝蜂似的逃窜开了。我是好哭，但是你们都比我大呀，为什么不能照顾我一点呢？我越想越委屈，眼泪像断了线的珠子“噼里啪啦”往下掉。

突然，一个天使般的声音在我耳边响起：“你怎么了？不高兴了吗？”我回过神来，乍一看，是一个和我差不多的的女孩。“不，没什么！”我赶紧举起衣服袖子准备擦眼泪。“给，用这个吧！”她递给我一张餐巾纸。为了不让她看出我的`尴尬，我三下五除二地擦干眼泪，眨巴着眼睛望着这个好心的女孩。她微笑着说“你好，我叫安琪，希望能和你一起玩。”安琪，天使般的微笑，天使般的名字。我的烦恼一下子抛到了九霄云外，高兴地说：“我叫于冰倩，很高兴认识你。”此时的月光更加皎洁，更加美妙。我们手拉着蹦呀跳呀，欢快的笑声传遍了每一个角落。

小学生的作文 篇6

微笑是温暖的太阳，阳光下翩翩起舞的蝴蝶，展现五颜六色的彩衣。

花朵娇羞的微笑，在明媚的春天里。百花盛开，公园里赏花的人群，个个眉开眼笑，一张张笑脸像一朵朵漂亮的花。

在夏天里，小蜜蜂忙着采花蜜，小鸟叽叽喳喳的歌唱着，高兴的蝉儿，成群结队笑开怀，笑声多么的悦耳动听!

在秋天里，落叶翩翩起舞，舞姿曼妙迷人，赏枫人一张张盈盈笑脸，诉说着秋天的`浪漫。

在冬天里，人们穿着大衣，却也欢天喜地、乐不可支，用笑脸等待冬尽春来!

这四季的微笑，让我们的世界更多彩多姿!

大家的脸上挂着温柔的微笑。家人的微笑是我的加油站，当我考试成绩退步的时候，最需要家人的微笑，可以纾解心中的不快乐。家人的微笑，把所有的烦恼和难过给清除。微笑在温暖的家里扩散，在每一个人，洋溢幸福的脸上。

小学生的作文 篇7

“隔离病毒，不隔离爱。我是曾集小学公益小天使陈子萱，在这个特殊的时期，我要提醒您：取消聚会，生命第一。勤洗手，多通风，出门记得戴口罩。疫情防控我们在一起，为抗击病毒出一份力。武汉加油！中国加油！白衣天使加油！”

“隔离病毒，不隔离爱。大家好，我是曾集小学公益小天使李金兰。抗疫期间请您做到：要警惕，莫恐慌。勤洗手，戴口罩。不乱摸，多通风。不扎堆，少闲逛。多锻炼，重营养。不舒服，早发现。不接触，排发热。发热门诊去就诊。在这里我向站在一线的医护人员致敬！武汉加油！中国加油！”

这一句句简短、脍炙人口的儿歌，都出自曾集小学公益小天使的宣传视频。

自新型冠状病毒肺炎发生以来，每天的疫情和防疫情况也牵动着曾集小学公益小天使的心。为了让公益小天使发挥自己的带头作用，在徐丽梅老师的号召下，全体公益小天使纷纷以自己的方式围绕“隔离病毒，不隔离爱，我为防疫献力量”为主题，致敬为疫情坚守岗位的`医务工作者、警察、环卫工人，以及默默服务社会的基层工作者。

一首预防的儿歌，一支加油的舞蹈，一首感谢的歌曲，一段致谢的话语，一张色彩斑斓的手抄报……传递着小天使的祝福和期望，也凝聚着小天使的力量。让我们把这力量拧成一股绳，为中国加油！