关于远方小学作文（精选17篇）

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的关于远方小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

远方小学作文 1

今天在店里遇到我昔日最好的朋友琴，她已经是三个孩子的妈妈，小女儿非常可爱，没有过多的`话语。

我依然在忙碌着，等到她的离去，才发现原来我们都因为心碌而错过了很多。

朋友也许真的是远方的，不是邻居，更不可以是同事，古人说：“有朋自远方来，不亦乐乎”，同学的聚会，泛黄的照片，让我们不仅重温之间的情谊，也就是一个“温”字，让我们都很感动，很温暖。有朋友这样形容朋友的：一杯水清澈，但淡而无味，当加上糖时，水的味道有了，甜入心田，但也混浊了。

朋友就是一杯清水，当你初次品它时，只是淡淡的味道，时间久了，不用加糖也就甜了。

远方小学作文 2

今天，爸爸去了远方，我看着爸爸的的身影慢慢的'消失在我的眼前。我想起了爸爸和我玩的开心时刻时，我禁不住流出了难过的泪水，想到爸爸这几天带我去海边冲浪、捡贝壳、我们全家人在一起堆泥人、开心的戏闹、玩的不易乐忽。

我更加忍不住大声哭泣起来，妈妈说，不要难过了，再过几个月，你爸爸就回来了，你想爸爸的时候可以把你的心情写下来，等爸爸回来给他看，听到妈妈的话，想起爸爸对我那么好，我想以后好好学习，得上优秀学生来迎接他回来。

远方小学作文 3

我问妈妈，在很遥远的地方是不是会有另一个我存在？妈妈说在遥远的另外一个时空里可能会有吧，她可能是长大以后的我，应该也很快乐，很优秀吧！长大以后的我？现在我有很多梦想，长大以后我都想去实现呢，长大以后我就是大人了……我真想去看看远方长大的我是什么样的。妈妈说要想知道也简单，只要现在脚踏实地的好好学习，一点一点的'向自己的梦想靠近，可能不知道哪天就能见到远方的我了。

在遥远的地方真的有另一个我存在，这真的太神奇了！我想我一定能见到她！

远方小学作文 4

你们在那好吗？有什么事我随时都可以帮助你们。

你们那边是什么样子呢，我非常想知道。或许有一天我会和你们见面的。还有，你叫什么名字？多大了？我非常想知道你们那边的情况，如果有空，你能不能告诉我呢？还有，你长什么样子。我有许多的`问题想问你，希望能给我满意的答案。

最后，我祝愿你可以做一个对社会、对国家有用的人，好好学习，天天向上。记得有空来看我啊，我随时欢迎你。

远方小学作文 5

今天，下着小雨，走向家附近的山岗，遥望远方，心肺真的好舒畅。

蒲公英跟着风婆婆去远方，是为了寻找属于自己生活的地方，在哪里，尽情的描绘，尽情的舞墨，心情舒畅，心永远向上，永远向着远方。

小鸟飞向远方，是为了更好地成长，自我的'天地，自我的拼搏，自我成功的收获，每天在成长，每天用动听叫声在诉说，心向远方，永远快乐。

心既然向远方，就不要贪图路上的风光，不管是荆棘，还是玫瑰。用心走吧，人生之路会越走越广。

我有时还有一点彷徨，那是名利来心上，闭上眼睛静静想，心开朗，快乐的继续向远方。

远方小学作文 6

远方，有一道道美丽的风景，我把他们记录在日记本里。

记得我第一次去游学，来到我国首都北京，我非常兴奋。

那天一大早，导游带我们来到万里长城。我戴着那条鲜艳的红领巾，踏着自豪的脚步，一步一步的登上万里长城。走了很远，踏了无数梯级，我终于站上了高高观光台，深深的吸了一口气，眺望着这条望不到边际的万里长城，多么的气势磅礴，宏伟壮观，仿佛一条巨龙横卧在延绵的高山上。长城脚下还有一条火车轨道，与左右两旁的青山绿水相映着，就像一幅美丽的油画，我感受到古人所说的“不到长城非好汉！”这时，我的面前浮现出古时候的情景，当时，秦、燕、赵三国都各自建了一条长城，秦始皇办为怕匈奴再来抢劫，于是想把三国的长城连成一气。成千上万的`人都收到命令来筑长城、守长城，他们把砖头背在肩上，艰难的彻成一长稳固的长城，想到这儿，我深深地感受到：“长城是由千万人民的血汗和宝贵的生命换来的，是件伟大的建筑工程。”我站在万里长城之上，望着胸前威风飘飘的红领巾，此刻我感到无比骄傲！啊，万里长城，这条举世闻名的万里长城，在我心爱的日记本中，增添了光辉的篇章。

在我的日记本里还记录了北京游学的第二站――庄严的天安门广场。我站在广阔的广场中央，仰望着头顶上随风飘扬的五星红旗，耳旁仿佛响起了激励人心的国歌，我站得笔直笔直的，向国旗行注目礼，自豪感油然而生，心想：我一定要好好学习，天天向上，长大后一定要做国家的栋梁。

再次翻开我心爱的日记本，里面还藏着我每次出游记录下来的风景，在孙中山故居，让我学习了一代伟人的奋斗和不屈不挠的精神；在厦门的土楼，让我见识了几百年前的建筑艺术；还有外国的风景，有泰国的曼谷大皇宫，里面金碧辉煌，让我了解了异国风情；菲律宾的苏米龙岛，从中我体验了潜水的乐趣，并探索了海洋的奥秘，大自然的美景真让我赞叹……

日记本里，有远方的风景，还有我成长的足迹。

远方小学作文 7

我曾眺望过远方的灯塔，也曾仰望过高高在上的大厦，更远观过空中追逐打闹的鸟儿。我羡慕他们已到达了成功的彼岸，有了我所向往的一切，殊不知自己，也将在筑梦路上远航。

你知道你的梦想吗？你明确了你的目标吗？那你又想过如何去实现吗？“梦想”这两个字听着似乎很遥远，但仔细想想，它是否真的离你那么遥远？想想现在的你，是否放下了那些无意义的娱乐，是否正在为你的梦想而努力奋斗？

我曾经一度很迷茫，我不知道我应该怎样努力，才能让自己离梦想更进一步。

我有一个小小的梦想，它关于——“字”。

我一直认为自己的字迹不够美观。曾问友人有何办法，友人回答：“练。”就因这一字“练”，我开始了练字的历程。

起初，我买了许多字帖，勾勒字帖上的一笔一划。后来，我开始练自己的字。又听说钢笔写出来的字迹美观，就拿起钢笔练。日也练，夜也练。拿到一句话练，听到一句歌词练，看到一首诗练。从此，我就踏上了练字的“不归路”。

现实也是美好的，它会给你应有的反馈，例如某些好一习一惯，再例如，更美观的字体。

人生应该是由一个接一个的梦想组成的。在这一个接一个的梦想中付诸了我们的`努力。当梦想实现后，是美好的。所以我们的生活不是一个接一个的“杯具”，只是因为你未付诸努力，才会酿造“杯具”。

我并不知道你看着自己身边的人一个一个成功会是什么样的感受？你会痛苦吗？你会嫉妒吗？我想或多或少是会的，那你为什么不付出些时间，力量，去追求成功，获得成功呢？这个问题……可能会出现多种答案，但是，“懒”可能会是大多数答案的来源吧。

你不用仰望，也不用自卑，更不用羡慕，因为你迟早会像他们一样，拥有你所希望的一切。而你现在只要做一件事——在筑梦路上远行。

远方小学作文 8

我离开故土，终日为寻找栖身之处而奔波——题记

成形的我迫不及待地想感觉这美好的世界，于是我破壳而出。从此世界上多了我这只小小鸟。

出世不久，妈妈就告诉我：“宝贝，对于这个世界要小心哦。”我似懂非懂的叫着：“要小心，要小心。”妈妈叼着我，带我参观眼前的这个小小世界。我兴奋地对妈妈喊：“妈妈，妈妈，我们的家好漂亮啊！”而妈妈却叹了一口气，说：“宝贝……其实这里并不是我们的家，听你外婆说我们的故乡是一个山清水秀，草木繁阴的好地方，怎么能和这里的乌烟瘴气相提并论。”妈妈停在一颗树上休息，“这块土地马上呀容不下我们了。”“为什么，为什么呢？”我叽叽喳喳地叫着。妈妈抚摸着我的羽毛说：“那些高智商的`人类夭折这片土地上建造他们的家园。曾经属于我们的美好故乡，现在说不定也变成了他们的乐园。”说完，又叼起我向远处飞去。

“咚咚咚，咚咚咚”妈妈带着我穿过树林，带着我来到一个风尘仆仆的地方，把我放在一块青石板上，“看看，这里很脏很乱是吧，但是我和你爸爸原来就生活在这里。就在一个月前这里还是一块绿地，可是如今……”挖土机向我们驶来，妈妈叼起我就往回飞。

回到家，妈妈低沉的对我说：“宝贝丫，不久后，这里也会变得像刚才那里一样，灰尘弥漫，噪音四起，我们不得不又要搬家了。”

就这样，我的一生都像妈妈说的那样不停的换环境生活，一直都在奔波。请问人类你们口口声声说保护我们，可是……

远方小学作文 9

听！“离离原上草，一岁一枯荣……”一千年的唐诗，那美妙的韵律，让我心动，陶醉。

我从小就爱读唐诗。在幼儿园时，每次有读唐诗比赛时，我总会积极参与。老师每次听见我读的唐诗，总是赞不绝口：“廖奕岩，真棒，给你一个大拇指！”由于老师对我的鼓励，我的信心增大了几分，天天都要读好几首古诗。可是，却没想到这颗诗的种子正走进我的心中。

到上了小学的时候，由于我幼年经常读唐诗，让我有了个好基础。只要是问关于唐诗的我总能第一时间回答出来。我还不时把唐诗背出来，提高我的记忆力，就在这时，我冒出了一个梦想——我要向经典咏流传那样的经典传唱人，我要把我们祖先的智慧，我们的瑰宝——唐诗唱到每一个人的心中。

就这样，我天天都在默默努力着，为的就是完成我这个梦想。就在一次，一个同学问我的梦想是什么？我自豪的.回答他：“当个经典传唱人！”同学一听，指着我哈哈大笑的说：“就你，你能当个小员工就不错了，想这些宏远大志干什么！”我一听，气的脸通红，手的血管都暴起青筋。心想：“别得意，我一定能行。”

就是因为我这句话，我每天都读唐诗：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中……”渐渐的，我养成了习惯。每天不管作业是多还是少，我总会搞定一两首诗。日积月累，如今我可以读出唐诗三百首了。在这三百首中，有一首是诗人李清照写的：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”在我背这首诗时，我仿佛也感受到了李清照，心中的自豪与愤怒。堂堂的南宋统治者不管百姓死活，抛弃中原河山，只顾自己逃命，苟且逃生，而想到了项羽乌江自刎的事。这让我对那些不顾百姓死活的人感到羞耻，对项羽这种人感到自豪。我似乎也身临其境，眼前不禁流下了两眶热泪。

这些唐诗的韵律和意境，超越了它本身。成为诗人寄予情感的载体。古诗的韵律，是独有的，是独一无二的，是优美的，它们度过千年时光，也魅力不减，为中国传统文化留下了璀璨的金钥匙。

古诗也无时无刻滋润着我，每天读两首唐诗成了我生活不可缺少的部分。我不禁为自己是中国人，感到幸运。就在不知不觉中，唐诗已刻在我骨子里，流进我的血液里，溜进我的心，住了进来。唐诗己经成为了我生命中的一部分。

唐诗就像一根小草，“野火烧不尽，春风吹又生。”在我心中，那颗诗的种子，开始长成一株小芽。我要为了我的梦想，为了我心爱的唐诗，奔向远方，响起那美妙的韵律。

远方小学作文 10

皓月当空，我趴在阳台上，北风吹得我泛起一阵阵寒意，心底涌起那份深深的思念。爸爸，你好吗？在远方，你过得好吗？你带着你的致富梦出国打工，你累吗？

曾记得一放学，我最喜欢喊的就是“老爸，我放学了？”可是推开新家的大门，等候我的只有那冷冰冰的大理石，眼泪顺着脸庞一滴一滴地往下流。爸爸，我好想他。我好久好久都没叫过他啦，真想和他聊聊天。

“丁零零”，电话一响，我总是第一个飞奔过去，生怕错过了爸爸打来的每一个电话，拿着话筒，我有千言万语想跟他说，可是一接电话，总是不知该说些什么好，总是爸爸问我一句，我回答一句，感觉好陌生！那是我在怪他把我扔了去远方。

渐渐地，我长大了，我现在终于能理解，爸爸的外出打工完全是为了我们这个家，为了让我过上幸福的生活，为了尽一个爸爸的责任呀！所以，我好想对他说：“爸爸，您别太辛苦啦。”我也好想对他说：“爸爸，您放心吧，您在国外安心工作吧，现在我一点都不孤独了，因为在我身边有一群非常热心的朋友和老师，他们给了我快乐！”

小小男孩逐渐长大，时刻不忘提醒自己：爸爸就是我坚强的'支柱！好成绩就是对爸爸最好的回报。

抬头看看夜空，今夜真美，星星挽着月亮把明亮撒满天空，就像我们一家相亲相爱。咱家因为有爸爸我感觉自己很幸福，相聚的一天快些来吧！远方的爸爸，我想你了！

远方小学作文 11

我们竭力忍受苦舍到远方求学为了什么？只不过是为了让自己以后的人生变得更加辉煌与徇丽多彩罢了！——题记

当我们逐渐长大，父母日渐年迈。就注定家已不是我们永远应待的摇篮了。就像鸟儿一样，不可能永远待在温柔的巢穴里，必须展翅高飞去寻找属于自己的那一片天空。我们就如小鸟般，终有一天要离开家，去开创出属于自己的那一片天空。

当我背上行囊，离开家去远方求学的时候，就注定从此我要一个人走了。求学的旅途没有谁能永远陪伴着我。我知道，不止于我而言，于天下的莘莘学子而言，离开自己最热爱的家乡，最深爱的人。内心是有多么不舍与难过。即使如此，我还是选择去远方求学。在远方求学中，拼搏到属于自己的那份辉煌与成功。我选择远方求学，只是为了让生命因得到知识而变得有意义，升华自身价值。如诗人汪国真所说：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”是啊！或许求学的旅途中有数不清的困难与挫折，使人绝望。但我相信，既然作出了选择就应该毫不动摇地走下去，不管是否能成功。

远方求学，肩上背负的不只是行囊，还有家庭、学校、社会、国家的责任……更重要的是对自己负责。于家庭而言，我求学寄托了父母所有的希翼，他们那充满希望的眼神是我向远方前进的'动力。对社会而言，远方求学可以使我自身修养得到升华，从而影响别人。为构建和谐稳定的社会做出了努力。远方求学使我获得了知识。这对国家来说，我用所学的知识建设自己伟大的国家。为实现伟大复兴的中国梦贡献出我的一份力。

没有谁不想在自己有限的生命里，用知识去为生命描绘永不褪色的一笔。正因如此，人们才在单调的生命里多了几分追求。我的生命不应平庸，而要想不平庸就得用知识去改变。远方求学，学在远方是我生命里最好的追求。

远方小学作文 12

远方。我的双眼凝视着窗外遥远而又陌生的地方。

远方？远方在哪个方向？

远方，有时在阳台的对面。

在那些落寞的日子里，似乎只有阳台可以安抚我那颗失落的心。悄悄的走上尘封已旧的阳台，映入眼帘的是生机盎然的绿苔满地的延伸着。看到那些为生命而不懈奋斗的微不足道的小东西，我觉得，和我一样大叹人生无望的人都可以到上面走走，呼吸来自另一个世界的新鲜空气。

阳台，顾名思义，阳光的舞台。相信那些写出“阳光会跳舞”等美妙句子的同龄人也都喜欢到阳台上转悠转悠没有真实体验过即便是编造谎言也会漏洞百出。

喜欢阳台，所以喜欢阳光。看着天空中的白云千方百计的想要堵住女娲当年尚未补完的裂缝，而阳光又总是在白云下面的`那片土地上游走自如，我想，我能看到阳光得意的表情。可能，正因为这样的缘故，雨水才会降临人间吧！因此，每当有雨的日子，我总是会望向天空最深沉的地方。

沐浴着阳台上的阳光，我喜欢倚在墙角听风的吟唱。阳台上的风来自遥远的地方。可能是几千公里外的海滨城市，也可能是太平洋那边的异国他乡。与地面上的风相比，它就是学识渊博、见多识广的流浪诗人；地面上的风，充其量只是乡间拖着鼻涕、咿呀学语的村童。

流浪诗人有着放荡不羁，流浪诗人有着诗情画意，流浪诗人有着蓝色忧郁。因此，我才喜欢站在阳台上听风最真切地吟唱。

阳台上的风，有时学着粗犷的汉子向遥远的黄土高坡歇斯底里地扯着嗓门，恍惚中让我听到了豪爽的“信天游”在那片泥尘飞扬的黄土高坡上恣意飘扬。

阳台上的风，有时也会学着歇在山枝上的小夜莺唱唱小夜曲，那低吟浅唱的声音奔着奔着就到了东南方的海滨。把怕黑的大海哄睡以后，它有带着细细的沙子，奔向更远的地方。顺着风的脚印传来的，是海浪在酣睡中甜甜的呓语。

听着海浪的呼噜声，数着风渐行渐远的脚印，沉醉的我也渐渐看不到远方，看不清方向。白云终于堵住天空的裂缝，顽皮的阳光安静下来。一切都安静下来了。

漆黑的夜中，我一步一步摸索着，找到了传说中的天堂。

远方，远方究竟在哪一个方向？

有时候，远方在阳台的对面。有时候，它会在其他地方。有时候，它会很远很远。有时候，它可能很近很近。世上没有任何一种方向标可以指出它的方向，也没有任何一把尺子可以丈量它的距离。

远方，在心所挂念的那个方向。

远方小学作文 13

远方是什么?游子说：“远方就是我出生的地方，是我的故乡。”诗人说：“我的思想在远方，那里有光明的火种。”人们往往对远方怀有美好的憧憬，远方象征着希望，孕育着成功。

远方是什么？这是我一直以来思考的问题。很小的时候，我就整天瞪着眼睛向外看，想象着外面世界的繁华美丽，多姿多彩。那时大人们不让孩子自己出去玩耍，梦中便成了我的天堂。我乘上梦一般的气球梦一般的飘出家门。一次次地让我进行着奇幻的旅行，外面的事物满足了我的好奇心，但终究是梦，我又拥有着对现实世界强烈的渴望，它梦一般地困扰着我。

稍微长大以后，我成了一名小小的学生。从那时起，我开始较为广泛的'认识社会，在老师的帮助下了解我未知的一切。因为我是出生在农村，成长于农村，还没有见过城市的孩子，我又开始在同学和伙伴的描叙中向往城市，向往着繁华的都市。“城市里的人很有钱，生活不知比农村好多少倍”——那是的我就是这样认为的。

再后来，我在学校度过了相当长的一段时间，那时的我拥有着孩时的好奇和大人的勇气，还有成长的自信，这些与我所在的学校环境形成了鲜明的对比。身在学校，却又强烈的渴望着外面的自由，以至于有时候深感学校的苦闷和带给我的压力。乍出校门即豁然开朗，心情也放松许多。然而在如此复杂的人际环境中难免会因不适应而感到迷茫，不知所措。每当这时，我却感到一丝丝对远方的茫然，对前方的无助，在我的心里这是挥之不去的问号。

长大了——这一切我经常引以为豪的事情。岁月在不断地填充我脑海的空白，丰富着我的记忆，我有了自己的事业——这在以前是我梦寐以求的。我在自己的世界里经历着失败与成功，欢笑与泪水。也有许多人陪伴我走过一段又一段的路程。有些人去了，远了，但永远是我记忆中幸福的泪滴。有时候跌倒了，失败了，我会满怀希望的编织未来，把失败抛在脑后；有时候成功了，我有信心百倍的坚信明天会更好。

远方的道路上有许多美丽的鲜花，也会有许多坎坷不平。但不管是什么，都将是移到亮丽的风景线，好好把握吧！

远方小学作文 14

今天是星期六，我兴致勃勃地对妈妈说：“等一会儿我们去外婆家，不过要骑自行车去，好吗？”妈妈说：“好呀，只是你行吗？”看来妈妈有点儿担心我了。于是，我拍了拍胸部说：“你看我的身体多好呀！

骑这么一点路算得了什么？”妈妈就点头答应了。我的脸上立刻露出了笑容，因为我可以骑自行车去外婆家了！

我们很快就出发了。不一会儿，我们先骑着自行车来到小菜场买了一些小菜，然后，我们就出发了。路上，我轻松地骑着自行车，看着公路两边的田野。啊，那景色非常诱人。妈妈催我快一点。我才集中精神向前骑，不再看旁边的野景了。开始妈妈骑在前边，现在，我集中精神加快速度踩车，马上超过了妈妈，骑到了前边去了。这时，妈妈对我说：“慢一点，注意安全！”

我说：“知道了，你放心好了。”我们骑着自行车来到一处加油站，这时，我看了一下手腕上的表，时间已经五点半了。妈妈说：“孩子，现在得骑快一点了，否则天会暗下来的，骑自行车就不方便了。”我说：“知道了！”

我和妈妈两个人都骑得更加快了。到了收费站，我觉得自己有点累了，再不休息可能会骑不动了，于是我对妈妈说：“我们停下来休息一下，好吗？我实在骑不动了。”妈妈说：“好呀！”

我们就把自行车放在边上，我坐到收费站的'椅子上。妈妈给我一瓶水，让我喝一口，还拿出手帕让我擦了一下头上的汗水。我稍微坐了一会儿，就想到还要到外婆家去，路还很远。于是，我就对妈妈说：“现在我们继续出发吧！”

妈妈点了一下头。我骑上自行车在前面带路，妈妈跟在后面继续上路了。又骑了十多分钟，我们就来到了炉头。妈妈叫我停车休息一会儿，她去买了一瓶可乐，准备等一会儿再喝。又要出发了，我骑上自行车跟在妈妈身后。因为我觉得自己有点儿骑不动了。又骑了一会儿，我想还是停下来休息一会儿吧！

可是，我想到来到外婆家和哥哥姐姐一起玩时的有趣劲，力气就来了。我没有再向妈妈提出要求停车休息，反而骑到了妈妈的前面去了。我骑着自行车来到了外婆家。这时我再看手表，已经六时三十分了，人感到非常累。于是，我对妈妈说：“下次，我再也不骑这么远了。”

远方小学作文 15

去美丽的大连是我许久以来的愿望，因为早就有妈妈的精彩描述先入为主。妈妈还说大连的金石滩是绝对让人大饱眼福之地，我有些好奇，也满怀激动，早盼着这一时刻的到来了。

今天，我和妈妈等一行人终于来到了金石滩，一睹它的绰约风姿。

妈妈指着车窗外外闪烁的一片亮光，说快到金石滩了。我的心就像在秋千架上荡漾。踩在金石滩的`沙地上，不禁赞叹道：“真是名副其实的金石滩，真美呀。”只见我眼前呈现出一片金黄的沙滩，金黄的沙子闪闪发亮，石头下面还有许多发亮的石头，美丽极了，像一颗颗美丽的宝石穿上了绿色的外衣，又像一块块金色的地毯，在视野尽头延伸。

金石滩四周栽满了树木，众星拱月般地把金石滩围绕在中心，沙子的金黄加上树的翠绿，使金石滩更加充满魅力。树木有的像温情的母亲，环绕着她的孩子；有的像一个翠绿的摇篮，摇动着美丽的金石滩；还有的像一个个威武的士兵，用自己的身躯守护着金石滩，不管多么大的风浪它们依然坚强挺立。

金石滩最有趣的要数它的海水了，海水时而急，时而缓，时而高，时而低，真是变化无穷。每当海水涨上来时，就像一辆辆出租车，将一个个可爱的海的孩子们送上岸来。潮水一退，我和姐姐马上跑过去捡石头，还捡到了漂亮的贝壳哩，捧着这些五彩的石头和贝壳，她们像鲜活的生命在欢快地蹦跳着，挠得我们的掌心痒痒的。

啊！金石滩呀，你是那么美丽诱人，是那么金光闪闪，是那么活泼快乐。金石滩虽然在远方，也常零距离地在我脑海中浮现，给我的记忆又添上了一笔金黄亮丽的色彩！

远方小学作文 16

常常一个人趴在窗户边，仰望着天空，一个人默默地沉思，另一个世界的天空是什么颜色的？

一眼望去，自己家周围的天空颜色灰暗，像用刷子漆上一层灰蒙蒙的油漆，看不到天空中蹦蹦跳跳的白白的绵羊，瞧不见彩虹上的五彩，盼不着天边那最纯真的笑脸。难道远方的天也是这样阴森吗？

小时候听朋友讲，她远方的老家的天是彩色的，这是真的吗？上了幼儿园，每次和同学们玩儿过家家，老师总把背景的墙壁涂成紫色的，看上去十分绚烂，那另一个远方的王国的天空真的是无瑕的紫色吗？当我上了一年级，学会看纪录片了，每次动物们畅想的天空，总是碧蓝的浅蓝色，那远方的原始丛林真的是我对我的'天空的期待吗？当我成为现在的大女孩了，从一本本图书里寻找着美丽的天空，那里天总是嫩嫩的新粉色的，我真的能见到吗？

是什么让我看不见我梦寐以求的天空？是什么呀！难道是我冤枉了蓝天？还是我有什么做的不对？是因为汽车、工厂的浓烟吗，是因为空中的飞机划伤的疤记吗，还是因为火车“咣当咣当”的伴奏吗？

远方的天空你真的存在吗？请你为我留下一份彩色，等着我来领取，我不想要魔鬼统治我的天空，我想要天使，和她的洁白的小绵羊，远方的天空，请你等等我吧，我相信那一时刻一定不会隔得太远......

远方小学作文 17

小时候，我总喜欢躺在妈妈怀里听妈妈唱童谣，讲故事。但我发现妈妈的故事都有一个共同的特点：全都发生在“远方”，总是我触及不道的，无一例外。“远方到底在什么地方呢？”有一次，我用稚嫩的声音问妈妈，可妈妈却没有明确的告诉我，只是说等我长大了，便会知道。于是，我只好懵懂的点了点头，从那时起，我对远方有了一种朦胧的向往，盼望自己快快长大。去追寻那自己的远方。

慢慢的，我也渐渐长大了不少。我开始和其他小朋友一起看童话故事，在童话的世界里，我似乎隐约看见了“远方”的痕迹。那是个神奇的地方：有美丽的白雪公主，有穿着水晶鞋的灰姑娘；有漂亮的白天鹅，有可爱的丑小鸭……在那时，我似乎也开始认识远方。在我的世界里，远方便是那神奇一幕幕，是一个美丽，美好又幸福的地方。也是从那时起，我也就坚定了一个我的想法：去远方！我要去远方，因为我相信，那属于我的远方一定是一个如童话般幸福与美好的地方。

再后来，我上了小学，读的书也更多了，不再只是童话，我对远方有了更加深厚的认识与感情，在我的意识里，远方意味便着神奇、自由、缥渺和梦想，而这些，我也只能到远方去寻找。于是，我努力学习，为了美丽的异域之梦，也为了神奇，神圣，美丽，美好又幸福的远方。在一次又一次的成功与失败中，我变的成熟，在一次又一次的迷茫徘怀中，我愈发坚强，在一次又一次人生的历程中，我的梦想似乎变得遥不可及，但是我丝毫没有气馁，因为我坚信，只要我还有这个梦想，我就一定会荡起属于我自己双桨，划到属于我自己的'远方。我曾经梦见自己背着空空的行囊，去追寻远方。多少个梦醒的时刻，发现我心惆怅，发觉我的内心在孤独，不知为何，感觉空气阴冷潮湿，连同我的心也一起变的潮湿了。于是，我便用开始知识来充实我那潮湿的心，让书本的芳香涤荡我那颗干涸的心。从那时起，我不在只是幻想童话，我努力的学习，积极地参加各种活动，努力的使自己不断的进步，更加的优秀，一点一点的向那远方迈进。因为我不再懵懂，因为我已寻找到我的梦想，我已经踏上梦想的阶梯，打算去那属于我的远方。

现在，我以渐渐领悟了，小时侯妈妈为什么没有回答我“远方在什么地方”。因为我现在已经明白了，“远方”这不只是个地理概念。地理上的远方容易抵达，心理上的远方却无际无边，一个远方达到了，新的一个远方又会随之出现，不断蔓延，永远不会到达……

但是，我依然憧憬，依然奋斗，依然怀揣梦想，因为我始终坚信：有梦就有远方……