留下小学作文（精选25篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的留下小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

留下小学作文 1

从她身上，我第一次感受到了怦然心动。

像所有人对初恋的幻想，我的初恋，也具有着标配“黑直长”。像所有的青春小说描述的“第一次抚摸她的头发的春心萌动”，第一次碰她，我从跳动的指尖上，感受到了我跳动的心脏。

从最初接触她的生涩，那首《筷子进行曲》，简单的几个音键，我第一次感受到了她的美好，活泼的几个跃动着的音符，悄悄的在我心底埋下了种子。从此，便一发不可收拾，她似乎成了我生活的全部，是我枯燥无味的生活中唯一的添加剂。

在那段黑暗的日子里，一切都是晦暗的，只有她那黑白相间的琴键能刺激我的眼球，从她的身上，我感受到我的心脏原来没有停止。诊断书上的轻度抑郁，午夜回转的噩梦，像龇牙咧嘴的怪兽，吞噬着我。我不知道活着的.意义是什么，我把自己封锁起来，度日如年。是她，改变了我走向衰亡的人生，我凭着对她的一腔热血，走出了那道阴影，开始我全新的人生。

使我走出阴影的，是贝多芬激昂的进行曲，他的个个音符磅礴大气，如同暴风雨一般击打着我的心，终于，我也扼住了命运的咽喉。

她使我困束着的情绪有了出口，我尝试着用音符发泄我不同的感情色彩，我尝试着简单的做一些稚嫩的曲谱，虽然不够完整，不够成熟，不够顺畅，但我第一次从音阶中感受到了成就感，感受到了“热爱”这个词的含义。

像爱情中的七年之痒，在叛逆期，我的热爱减退了，终日的练习，手指机械化的移动，我感受到了乏味，我的才华似乎已经竭尽，我再也写不出一个音符，再也哼不出一个旋律。对她，似乎已经失去了热爱，只剩下了责任。终于，爆发。在那个大雨瓢泼的晚上，北风呼呼撕裂着窗户，我手中的木棒将她砸了个粉碎。终于平静，望着被我亲手摧毁的她，放声大哭，雨声也被淹没在我的涕泗横流之中。

现在，我找回了我对音乐的热爱，而她却走了，但似乎又留下了，留下了什么？

我的青春，我的热血，我的心动。

留下小学作文 2

说起来已经是夏天的事了。可是这件事还清清楚楚地印在我的脑海里。

那是六月的一天，天气睛朗，万里无云。吃过早饭，我就高高兴兴去上学了。俗话说：“六月天孩子脸，一天十八变。”不一会儿，乌云密布，滚滚乌云仿佛贴着地面。一道闪电划破了万里长空，响起了震耳欲聋的雷声，紧接着大雨倾泻而下……

雨不停地下了一上午。

放学铃响了，雨还没有停，天地间挂着无比宽大的雨帘。同学们纷纷走出教室，只有我没拿雨具。

雨越下越大，我心急如火，把外衣脱下披在头上，一个箭步冲出教室。“老天爷”仿佛要跟我作对，风雨交加，使我雨步难行。就在这时，忽听身后传来一个妇女的声音：“喂！喂！小同学——”我回过头来，透过眼前的风雨，只见一位中年妇女气喘吁吁地向我跑来。她三十岁左右，圆圆的脸蛋，一双很俊的`眼睛流露出关心的表情。

她把伞举到我头上，和蔼地说：“小朋友被雨淋了会感冒的！”

“你的家住在哪儿？”她又问我。

“在村东头！”

“我送你回家吧！”

“不用了！”

可是，不管我怎么说，她硬要送我。我只好同意了。她在路上处处照顾我，难走的地方把我抱过去。我被她的行动感动得说不出话来……

我刚走到家门口，正巧碰到爸爸要去接我。爸爸看见了我俩，明白了一切，忙问这位阿姨住在哪儿，在哪儿工作？可是这位阿姨没有回答，只笑笑说：“再见”，就消失在茫茫风雨中。

那几天里，总有一个高大的身影，站在我面前，总有一个实实在在的声音，响在我耳边。直到现在，我还想念着那位不知道姓名和地址的阿姨。

留下小学作文 3

那封信，被我一直放在最显眼的地方，每次读起，就会不自觉的想到她——王子扬。

那是上学时，我认识了她，他叫王子扬，听名字肯定觉得她十分的内向，可其实她十分阳光，活泼可爱。她的英语也非常好，我们两个很聊得来，不久就成了最好的朋友，整天黏在一起。

我们的友谊却在那一个星期发生了天翻地覆的变化。

她逐渐疏远我，不是像刚开始那样的活泼，不太与我有语言交流。我决定不再跟她一起玩，直到听说了她要移民的事。放学后我去到她家，按门铃之后，出来的却是一幅陌生的面孔，从那人口中得知，就在刚才，王子扬一家买好飞机票已经去机场了。

我十分失落，在家里哭了整整一晚上，我的心如同被针刺一样。

我每天都给王子扬发信息，可她就是不回，我仍坚持不懈的发，可谁知等到的却是不再回国的消息。

我已经绝望了，在家中待了一整天没有出去，不断回想收到消息时的'情景。

一周后，为了不再思念王子扬，我努力学习，到了周末我和同学去到超市购物，买完后在奶茶店玩。突然，一个熟悉而又无比亲切的声音在我耳边响起。我回过头，啊！是王子扬，我激动地说：“子扬，你怎么回国啦！”她和我说之前是想给我个惊喜才这么说的。之后的几天，她在我家借住了几天，之后走时给了我一盒巧克力，打开后发现有一封信，信中的内容是：“我走了，你不要想我，这也许就是天命注定，不过你一定要记得，你有王子扬这么一个好朋友。”

将信重新放到原处，将我与她的回忆永封在那简朴而又如此特别的信封内，我们之间的友情在我心中永远不会忘记。

留下小学作文 4

战国时期，孟尝君因为给予一位饥寒交迫的老人一壶熟食，这位老人的儿子为了报答其救父之恩，在孟尝君逃亡的时候不顾其身份低微仍然誓死保卫着孟尝君。在以前，这种“滴水之恩，当涌泉相报”的事情很多呀!而在我们现在社会高速发展的今天，有些人却无知的认为别人给予自己是理所当然的，只知道享受别人给自己带来的幸福，却不知感恩。因此我们不仅要学会感恩，在感恩中成长，而且还要常怀有一颗真诚的感恩的心。

感谢父母，他们赐予我生命并无时不刻的关照着我们，让我们刚生下时混混沌沌的思想逐渐开朗，给予我们太多太多的爱，却不求任何回报。

感谢老师，感谢所有教过我的老师，你们教我识字，教我与书为伴，教我们树立远大的理想，将来成为国家的栋梁。如果没有你们这群园丁的浇灌，哪来我们这些灿烂的`祖国花朵呢?

感谢我的朋友，给我寂寞的时光以欢乐，给我庸俗的日子以诗意，在我失望的时候以鼓励，在我痛苦的时候以关怀。你们就是我心中最明亮的那盏灯。

我不仅要感谢我的朋友，同样我也要感谢我的对手，一个人只有在对手的磨练下才能锻炼出完美的自己。他们是我最好的教练，他们让我挖掘出我最大的潜力。

感谢孕育我们生命的大自然，您造出了大脑给我们以思考，您造出了花草树木给我们欣赏，造出了花鸟鱼虫与我们为伴，造出了淡水海水，给我们生存······大自然我会保护好您赐予我们的一切。

拥有一颗感恩之心，也要有一双善于帮助别人的手。多一点爱，这世界就会多一点奇迹!

留下小学作文 5

微风吹来，夹着几丝甘甜的味道。亭子里，站着一个女孩子，她看起来17岁的样子，长的清秀漂亮，风轻抚着她那瀑布般的金黄长发，那个女孩叫沫蓝蓝。她是总统的女儿。

沫蓝蓝回到自己的房间中，傻傻的看着窗外，“是该说了呢……”说完，沉默了许久。突然一阵魔光在她身后闪耀着，魔光散后，她的面前出现了一个女孩，原来是沫蓝蓝的贴身女仆，叫做小春，小春恭敬说：“小姐，夫人找您有事。”“知道了，我一会儿就去。”沫蓝蓝冷冷的说。之后，小春驾着魔光消失了。小春走后，沫蓝蓝又抬头看着窗外，“该来的'还是要来的。”

沫蓝蓝驾着魔光来到总统夫人的房间，只见总统夫人用非常平静的声音对沫蓝蓝说：“蓝蓝，我觉得，你应该说出自己的真实身份吧？”“妈妈，你即然知道了，那我就不隐瞒了。”沫蓝蓝说。“其实，我是一只万年白蝶。要不是被人所迫害，我也不会变成人类来生存的，你想赶我走的话我不会反抗。不过，我还是要感谢你十七年的养育之恩。”沫蓝蓝含着泪说完这些。这时，总统夫人走来，沫蓝蓝以为总统夫人要赶她出去，她闭上了眼睛。过了一会，她没有感觉到拉扯的痛，而是一个怀抱？沫蓝蓝张开眼睛，发现自己已经被总统夫人拥入怀中。“妈妈……”“蓝蓝，我的孩子，不管你是谁，我都认定你是我的孩子了！”总统夫人说时语气有一点霸道。突然，门开了，总统走了进来，也抱住了沫蓝蓝，“孩子，你幸福吗？如果你幸福就留下来吧！”沫蓝蓝笑了，笑的是那么灿烂……

过了一天，沫蓝蓝站在亭子里，微风似忽一片片桃花花瓣，带来无限的花香。大家，如果你幸福就请留下吧！

留下小学作文 6

我原本以为，它只留下了一片黑色。

远远的望见了那棵记忆中的枣树，但与记忆中的画面已大相径庭。树干被恐怖的黑色覆盖，破裂干枯的树皮仿佛在不断呻吟，几根光秃秃的树枝随意的插在树干上，几片孤零零的树叶挂在树枝上飘摇，姥爷说：“它死了。”

曾经的它全不像如此，虽说不上年轻，但却足够硬朗，日夜挺立在那空旷的大院里，守护者它的果实——青枣。不爱吃红枣的我对这种泛着青色的枣情有独钟，不像红枣那样软绵，他十分脆爽，多汁，是儿时我最为钟爱的果实。

当天气逐渐升温，夏日逐渐逼近时，我就会催着父母去姥姥家里，去亲眼目睹那一场奇迹。夏日的暑气会将那枣树满树的小花慢慢的一片片摘去，随后，一颗颗散发着活力气息的小枣开始在枝芽上成对出现，活力开始从树上迸发。正是活泼好动年纪的我在这树干上爬上爬下，寻找那正值入口的青枣，没找到几颗，我就把其中的一颗扔给树下同我随行的姐姐，将其余的一股脑塞进自己的嘴里，只为了享受那汗水迸溅的`满足感，炎炎夏日之下，我就在这棵树上度过了每个小时，每个下午，乃至整个童年，我把童年留在了那里。

步入少年时代的我对于回到乡下的欲望越来越少，我更愿意在炎炎的夏日中，吹着空调，抱着西瓜，窝在自己的小屋里看电视，熟悉的青枣被从乡下送来，但我却再提不起半点兴趣，一口大块的西瓜下肚，比那小玩意强多了，我这样想。于是，送来的青枣便越来越少，一箱，一袋……直至消失。

可到了如今，想再吃一颗都是种奢望了。我呆呆的站在树前，心里有悲伤，但更多的是一种心酸。忽然，我的眼角删过了一丝亮丽，那是什么？我的眼上下翻动，去搜寻那抹亮丽，终于，在一段干枯着的树干上，我找到了一枝新发的嫩芽，它是那样渺小，但却如黑暗中的微光，分外耀眼。原来，你并没有放弃，你依然在努力的留下属于你的那抹色彩。

我决定多会乡下看看，那棵树将我的童年努力留在了现在，所以我想要将自己的那份爱留下，留给它，也留给自己的童年。

留下小学作文 7

在生活中，给我留下深刻印象的人真的是数不胜数。有敬爱的老师，有亲爱的妈妈，也有自己不曾见面过的陌生人等等。但给我留下最深刻印象的人是我的好朋友——刘娅林。

她有一双小小的眼睛，小的只能看见一条缝。一张樱桃小嘴，她的嘴不仅小，还能说会道。脸十分的圆，很可爱，当同学看见她的脸时，总会有一种冲动，就是揪她的脸蛋。她虽然很胖，但是人却十分地善良、乐于助人、为他人着想。每当同学有困难的时，她总是会帮助那个有困难的同学。

那天，放学回家时，突然下了一场倾盆大雨。因为我没带雨具，所以只好一个人在学校等妈妈来接我。可等了许久妈妈并没有接我，我的心里有些失落，也有些愤怒。正当我已没有勇气等下去时，我的好朋友——刘娅林看见我正垂头丧气地坐在学校的阶梯上。并走过来对我说：“你不会是没带雨具吧？”我有些不好意思地说：“是啊，因为妈妈工作太忙，忘了来接我，所以我也只好等雨停了在回家。”她毫不犹豫地说：“我们一起回家吧！”因为当时我没勇气继续等下去了，并说：“好吧！”一路上，我们有说有笑，当我转向她时，见她把雨伞更多地转向我，而她却被雨淋湿了，当时我十分感动，我的'眼泪已夺眶而出，我又转过头，将眼泪擦去。她把我送回了家，我没有被雨淋湿，而她自己却被雨淋得像只落汤鸡。她走了，雨像珍珠断了线似得往下落。我从她的背影看到了她的善良、乐于助人、甘愿自己被淋湿也不愿别人被淋湿的精神。

她三年级时转学了，但她那天帮我的事，我永远会铭记在心间，把她牢牢记住。给我留下深刻印象的人——刘娅林，值得我学习的人——刘娅林，我最喜欢、最令我敬佩的人——刘娅林。

留下小学作文 8

六年了，这六年似流水，我只怨它流得为何如此快；似瀑布，我只怪它泻得为何如此急；似清风，我只恨它为何无痕迹以至于一眨眼，便不见了踪影。我又带走了什么？太阳从树叶缝隙中投下缕缕阳光，我们在操场上留下的欢歌笑语；在课堂上，老师的循循善诱、孜孜教诲，同学们的相互扶持，令我受益匪浅；科学课上，同学们制作零件时那是执着、坚持、锲而不舍的目光；听课时的那热切眼神；讨论时的句句话语；老师那从乌黑靓丽的`黑发随着我们年龄的增加逐渐变白，连皱纹也不放过老师，攀上鬓角的样子……这些场景、片段我都会一一地装在心中最宝贵的地方……

我又留下了什么呢？春天，那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方；秋天，那个地方是遍地都铺满了金黄树叶，秋风一掠，就下起“树叶雨”的“仙境”；夏天，那里是暖阳高照，小鸟在郁勃的绿树上婉转啼叫的圣地；冬天，那里是一片冰雪琉璃的世界；当然，那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”，何处？“那里”就是我们的母校，是母校，是这个仙境，是这处圣地，是这个世界，是这片花园提供了我们汲取知识的地方。

带走的是美好的，留下的是遗憾的；也许这就是人生的真谛吧：人生就如一弯新月，总有那么一点儿的遗憾……

花50元结婚与花50万结婚，实际效果没什么两样，婚姻持续的时间和金钱几乎毫无关系；身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。报社组织了权威的评审团，在纷纭的答案中进行遴选和投票，最后得出了三个答案。逢到过年过节，这个男人整天不出车，而是溜达大小集贸市场，跟摊贩讨价还价，最终用三轮车驮回米油呀，粉丝、花生米。

留下小学作文 9

如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是雄鹰就在长空留下搏击万里的风采……它们总会在世界上留下那美丽而又精彩的一幕幕，而我们又该留下什么呢？

题记

日子总是像从指间漏过的细沙，在不经意间滑落，不论你留下了什么，光阴依然在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，可是你只要留下了，就不会再后悔，也不会留下遗憾。

再过不久就要毕业会考了，同一个屋檐下相处了六年的同伴同学，即使之间关系再好，心中有多么的不舍，也都只能各奔东西了，有缘的也许会再见面，可有的，也许一辈子都再见面，因此，只能在心里留下一个个曾经熟悉但却陌生的背影，可仅仅是背影吗？我相信那如花的笑靥、亲切的话语、温暖人心的眼神……是无论如何都不会被我们忘记的，所以，在这短短的三个月里，请大家都稍稍地改变一下自己。

并不是要同学们改变自己的本色，只是希望能多一些亲切的话语，多一些关爱的`眼神，少一些粗俗的话语，用如花般的笑靥在每同学心中留下最美好的自己，用自己心灵的眼睛去发现每同学身上的美好，在自己和别人心里刻画一个最美的自己。

多少年以后，但我们安静地躺在竹椅上，沐浴着金子般的阳光，回想昔日美好的小学时光，我相信这些美好的身影，会让你释怀一切，也许这就是你心里最美的一块圣地。

花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望…。无数个美好凑在一起，就是一个温暖的港湾，是你疲惫时最好的歇息地。

请在每个人的心中留下自己最美好的背影，至少你会发现你释怀了一切，却也拥有了一切，每个人的脸上是如花的笑靥……所以，有时你不妨问问自己，自己到底留下了什么？

留下小学作文 10

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”——题记

我是深山的一棵幼竹，本来我与其它兄弟姐妹一样挺立在阳光下。雨水哺育着我，阳光温暖着我，蓝天等待着我。可……是，一次暴风雨中，一切的希望都破碎了。现在的我，被压在一块岩石下，只剩下黑暗。没有阳光就没有了希望。我该怎么办呢？

“叮咚”泉水的声音，多么清脆。滴在压迫我的岩石上，滴在我的心窝，安抚我慌乱的心。我慢慢的平静下来。我忽然想起我母亲曾为我吟诵过郑燮的《竹石》，诗中的竹是坚强的`，是打不倒的战士。我也是竹，我凭什么向命运低头呢？我要坚强，我要冲破这阻碍我成长的岩石。我积蓄力量，用头顶着岩石。“一，二，三”我用尽全身的力量往上冲。可是那石头却一动也不动。“坚持一点，加油，坚持住！”我努力着。“阳光！”岩石开始缓缓上升，一丝阳光挤进了岩石缝，照耀在我的身上，是希望的光芒。我的心被灌入了源源不断的信心和力量。我把头钻向了岩石缝，再用力顶开它。“啊，岩石刮伤了我，好疼。不！要坚强，现在放弃全功尽弃，坚持住。”咬紧牙关，带着心中的那一份坚强，我尽力的忘记那疼痛。“一，二，三，要成……功……了。”我拚尽全力向上挣脱……

渐渐地一晖刺眼的阳光射进我的眼中，我慢慢睁开了双眼，望了望四周，那黑色的岩石倒在我的脚下，仿佛在向我认输，我身上已是伤痕累累，但我终于战胜了困难，重新沐浴那希望的阳光。

一切都已经过去了，伤口需要时间来愈合。但有一样东西却永远留下了。那就是藏在我骨子里的那一份坚强。

留下小学作文 11

一转眼五年过去了，我很快就要升六年级了，在这五年里，校园给我留下了很多的美好回忆，回忆有酸有甜，有苦有辣，这千般的味道，使我的童年回忆增加了一道亮丽的色彩。

“咚咚”这是什么声音？我回头一看，原来是一群男孩子正在打篮球。这是我最热爱的.体育运动，记得那一回，我又迫不及待的跑去和小伙伴们一起打篮球。小鲁把球传给了我，我一跳把球，投向了前方，球顿时从我的手里松开了，我在心里大声地祈祷说：“一定要进啊！”果然，那一瞬间球进！我开心地蹦了起来，那时候我是多么的快乐呀。

走过那热血沸腾的篮球场，来到了那宽敞明亮的教学楼，脑海是浮现出老师从前批评我的情景，“你看看，上课总是分神，到考试的时候又考不好……”那时我的心里酸啊，当考试拿了60分的试卷，我心里唉叹着：为什么自己考得那么差，为什么自己就不能努力一点呢？苦涩的滋味总是萦绕在心尖。

继续往前走，我来到了舞蹈训练室，回忆起来，那辛辛苦苦舞蹈训练的情景，我艰苦训练了一个月后，上台领奖：我拿到了一等奖！艰苦过后的成功，总是那么甜！

走在校园里，这里留下了我太多回忆。我希望以后再回到这里的时候，是我向校园汇报好成绩的时候。

留下小学作文 12

在我一年级时，我舅舅养了一只小母狗，叫“炸弹”。 它虽然是一只不太好看的哈巴狗，而且看到人就乱叫，我还是觉得它挺可爱的。每一次我过来玩时，它总是冲着我叫，虽然我不喜欢它的`叫声，但还是捂着耳朵冲它笑一笑，然后拿出狗绳带着“炸弹”去遛一个弯，它每次都十分开心吐着舌头摇着尾巴跑出去。使我印象最深的是，有一次我带着它去河边溜达，“炸弹”左闻闻右嗅嗅，拖着我那儿跑跑，那儿跳跳，妈妈还为我和它拍了一张照片。

不久后我又来到了舅舅家，却没听到那熟悉的汪汪声，我开始急了，不断地寻找，但也只找到一个狗笼。舅舅走了过来，和我说明了一下，原来“炸弹”被舅舅送走了。想着想着，我不禁掉下了眼泪，不久眼泪是止住了，心里好像还是有一把刀子插着的。后来我再来舅舅家，只要看见狗笼，仿佛跟“炸弹”在一起的记忆就跳了出来，好像它就在我的面前，“炸弹”真的是你吗？我不禁望着天空嘟囔了一句。那个狗笼，舅舅想扔掉，我死活也不肯，舅舅只好把它留下了，看见它就好像小狗还在。如今我又有了新宠物，但我还是忘不了那只可爱的小母狗，还有那个等着他回来的狗笼。

留下小学作文 13

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。

有一个小男孩正在母亲的怀抱中玩耍。这时“轰”的一声，火车站房屋倒塌了。到底发生过了什么事情？人们还没反应过来，火车站已经成了一片废墟。天空中还在不时掉落炸弹。看！一个下男孩坐在地上大声的哭泣。他的母亲和父亲已经不知道被炸到了哪里。小男孩的年龄差不多三、四岁，他只是在那里无助的哭泣，他再也见不到自己的父母了。也许是他的哭声感动了上天，也许是黑白无常不忍心带他走。这时一个比他大的哥哥跑了过来，说：“你的命运应该和我是一样的`，走吧，我们一起生活，我会照顾你的。”小男孩还是在哭。他没有选择。他还不知道去做选择。

在以后的生活中，哥哥带着弟弟，弟弟跟着哥哥，走街串巷，相互搀扶。他们吃了很多苦，他们干过很多活，但是他们一直相互帮助着。谁也没有离开谁。他们坚信“坚持就是胜利”。就这样，他们渡过了苦难时期。在他们一起的努力下，他们逐渐过上了简单，平凡，幸福的生活。

留下小学作文 14

幼时，她——韩梦娜，是我最好、最亲的挚友，那是，稚气的我们，恋上了林荫道后面的一片栀子林。

常常，我和她并肩斜靠在一棵栀子树下看栀子一片片从我们身边擦肩而落，仅仅只是一刹那，栀子飘落的瞬间，我心中总是闪过一丝丝悲伤，不知道为什么，栀子飘落时，总是那么快，似乎只在眨眼间，它，就从那茂盛的栀子树丛中落下，美丽，只在一瞬间，开过花期，它就落入泥土，留下的，知识无穷无尽的悲伤……

我总是拾起一片栀子，仰起脸，问娜：“为什么，栀子落的那么快呢？”

她总是回答一句：“人嘛！总会有生死，更何况花了！”

那时候，每每当我们看着那栀子开花时，脸上总是洋溢着幸福、忧伤，两种心情。两个无忧无虑的女孩，就这样在那棵栀子林里度过一个个春夏秋冬。也在岁月中，渐渐长大……

后来。我们都长大了，渐渐生疏了，一起在栀子树下的日子也渐渐少了。

5年级时，因为她父母的原因，搬到了别的'地方，现在，坐在树下的，只有我，她，就像栀子花一样，来的快，也走的快。

留下小学作文 15

暑假里给我留下许多深刻印象的事，它们犹如天上的星星数不胜数，今天我就搞一颗闪闪发亮的星星，给你们看看。

一天，妈妈带我到乡下外婆家收玉米棒。

我们来到农场，只见玉米棒又多又大，那黄澄澄的玉米粒像一颗颗金黄色的宝石，美丽极了！

开始摘玉米棒了，只见妈妈俯着身子熟练地把玉米棒一个个地摘下来，再把玉米棒上的'叶子拨掉，像投蓝一样把玉米一个个地扔进篓子里。我见了，心想：原来摘玉米这么简单。于是我就开始摘玉米棒了。真是说起来容易，做起来难啊。我费了九牛二虎之力还是没把玉米棒摘下来。只好去请教一下妈妈。妈妈告诉我：摘玉米时，要左手握着玉米杆，右手用力往下板……我照着妈妈说的样子，去摘玉米棒，果然，玉米棒就被我轻而易举地摘下来了，我开心极了，卖力地干了起来。

不到一小时，我们把玉米全部摘了，挑着篓子，满载而归。

这件事虽然过去了很久，但我还是印象很深。我不仅学会了干农活，而且体验了“锄禾日当午，汗滴禾下土”这首诗的真正含义，使我更加爱惜每一粒粮食。

留下小学作文 16

时间就像沙漏，不停的在流动。而我们唯一可以留念的礼物却只有时光留下的相册。

还记得10岁生日那天，爸爸妈妈送了我一个我这些年最喜欢的礼物一本记录着我从小到大点点滴滴的相册。我从爸爸妈妈的手中接过那本相册，细细的端详着。它的封面是金色的，上面镶着两颗毛绒绒的扣子，我很是喜欢。

看够了封面，我掀开了相册的第一张，上面是一张我刚满月的照片。照片上的我正躺在一个属于我的小吊床上，双眼紧紧地盯着手上拿着的月季花，时不时地嗅嗅那迷人的香气。这时，我的目光锁定在了照片下爸爸妈妈给我写的寄语上，相册上写：女儿，还记得你刚10个月时，刚学会走路，就拉着我们的手，在晚上的街道上散步。那时候的你可调皮啦，可惜，这一晃就是十年过去了。

当我还沉浸在上一张照片时，第二张照片已经显现在我的`眼前了。这张照片是我最熟悉的，也是我最喜欢的。那是三岁时的一天下午，我们一家四口回到了老家。我前脚刚踏进家门，后脚就来到了我的房间画画。过了一会儿，妈妈给我端上了一盘樱桃，当她看到我时立马哈哈大笑起来。我对着镜子一看，呵呵，我变成了一只小花猫，手上，脸上，到处都是水彩，就当我哭笑不得的时候，妈妈拿起摄像头咔嚓就把我拍了下来。

当我翻到最后一页时，我奇怪地问：咦？为什么这一页什么都没有呀？不过现在有了！他们说着，便举起了摄像机，拍了下来。

现在，我很爱惜这本相册，因为它是时光最好的见证！

留下小学作文 17

在兰州狂欢了十多天后，我又要回到海盐了。我的心好像被一万根针扎了。

早上，奶奶仍然像往常一样和爸爸说话——微笑着。爸爸严肃地说，“我们今天就走，吃海盐。”奶奶回答说：“我们走吧！不能留住你！”然后，他爬上窗台，期待着我们的到来，这与以前完全不同。我知道爷爷已经走了，奶奶一个人在家，已经很孤独了，我们不能每天陪着她。我在奶奶耳边抱歉地低声说，“奶奶，我们要走了，明年我们会回来看你的.！”奶奶的白内障眼睛变红了：“啊！我们走吧！我以后就赶不上飞机了！”我紧紧地咬着嘴唇，回答道：“好的，我一会儿就走。”我跑下楼梯，我不知道我心里怎么了，像打翻了五味瓶。我慢慢地走着，希望能看看这片美丽的土地。当我们到达牛肉面店时，我破例吃了一大碗牛肉面和一个茶叶蛋。哦，天啊！多甜蜜啊！不幸的是，吃这种美味的食物需要一年的时间！大姑一直紧紧地握着我的手。我被带上公共汽车，直奔民航大楼。

一路上，所有的风景都在向我告别：东方红广场、亚欧商业大厦、国芳百货、烈士陵园之路。我真希望汽车突然没油了。这时，我只想呆在奶奶身边！突然停了下来：“民航大楼在这里！”我下了车，走向立交桥。大姑停止了说话，气体立刻凝固了。我们上了去机场的公共汽车。汽车启动了，我们被带到了机场。我们终究还是分手了。

出发。！我有多恨你，为什么我不能摆脱你？为什么你总是来找我？带给我如此多的失望，如此多的悲伤。

留下小学作文 18

蔚蓝的天空下溪水哗哗啦啦的流着，花儿、树儿、草儿各自散发出炫丽的颜色，仿佛在期待什么。

风阵阵吹过，大地的一切充满了生机，花儿欢快的摆它的香裙，轻轻地挥挥手：“留下吧，别顾着赶路，错失了我的演出！”可你笑了笑，转身穿过茂密的森林。树哗哗的叫着：“留下吧，别顾着赶路，错失了我的演唱！”你扭了扭身子，摘下了几片落叶，继续向前走着，即使鸟儿们欢快地歌唱也没留住的脚步。这时，天渐渐的黑了，躲在云朵后的月亮嘻嘻地看着你：“留下吧，别顾着赶路，错失了方向！”你又笑了笑仍然向前走着。

突然间，你感到了乏力，困惑。你想停一停，可却害怕有更遥远的`距离等着你，孤单与恐惧便偷偷地钻进了沉重的包袱。路边的灯光暗暗的闪烁着，你想，不如留下吧！

于是你跑去看了花儿们的舞蹈，又听到了鸟儿们的伴奏，天上的黑暗早已被太阳所替代。你留下了，留下了干涸的心灵，留下了沉重的包袱，留下了深刻的脚印。

远远的天边挂起了灿烂的彩虹，你仿佛看到了希望就在眼前，当你挂上风帆的那一刻，你才明白，花儿要你留下的是缺陷，树儿、鸟儿要你留下的是负担，月亮要你留下的是心中的胆怯。

留下吧，留下不属于自己的那一份包袱，这时你会发现，在人生漫漫的长途中的风景是多么美丽。留下吧，留下你的脚步，听、闻、看，然后充足好精力，轻装上阵。

留下小学作文 19

洋洋是我在福建认识的小伙伴，那时她5岁，皮肤黑黑的，瘦瘦的，个子小小的，经常梳着两个羊角辫。洋洋是个活泼的小女孩，她也非常懂事。那时她的妈妈、爸爸都在打工，很辛苦，没多少时间照顾她。她经常帮他们做些力所能及的家务事，比如：洗袜子、洗菜、淘米等，以减轻爸爸、妈妈的重担。

我已有几年没有见到她了。但是，有件事经常在我脑海里浮现：那年的冬天，北风呼呼地刮着，天气很冷，我和几个小伙伴不敢去户外玩耍，只好在家里玩捉迷藏，玩着玩着，只听见“咚”的一声，不知是谁摔跤了。

我探出头来看，原来是洋洋摔跤了，我们连忙跑过去，发现她的头撞到了铁门上，头上好像有一道口子，血都流到脸上了。我们几个小伙伴顿时吓呆了，有的'还哭了，有的大声叫，大人们听到了我们的哭声、叫声，就都跑了过来。有的说“快把洋洋送去医院吧！”，她妈妈抱起洋洋就跑，我们也跟着跑，到了医院，医生对洋洋妈妈说：“伤口在眉毛处，太靠近大脑了，不能打麻药”。

我看见医生拿了一个鱼钩一样的针，在洋洋的伤口上拨来拨去的，我们在旁边看的人都吓傻了，只见洋洋紧紧地握着她妈妈的手，牙齿咬得紧紧地，一声也没吭。她妈妈小声对洋洋说：“不要害怕，妈妈在这里，一会儿就好了。”伤口缝好后，妈妈问洋洋：“疼吧！”“不疼，妈妈，您别担心，过几天就会好的。”

通过这件事，洋洋让我懂得了很多：做人要坚强、勇敢，还要善解人意、多替他人着想。

留下小学作文 20

我的数码相机中，有一组照片，它们是我的宠物仓鼠黑和白被送人前的照片，每当我看到这一组照片时，思绪便回到了我们在一起的那一个月。

黑，顾名思义是一只黑仓鼠，它的全身乌黑发亮，就像一个黑骑士。白，是一只白仓鼠，它的全身雪白透亮，灵动的小眼睛透着活泼，就像一个白雪公主。

黑很暴躁，白很温柔，但白喜欢“旅游”。黑和白来到家里没多久，我仨算是熟了，我会把它们放在肩头，带着它们在各个房间走动，来认识环境。也会把笼子带到阳台上，把它们放在浅水里，用小刷子轻轻地刷着它们身上的毛发给它们梳洗。

可惜好日子不长，半个月后的`一天夜晚，黑突然暴走了，直接挠破了白的肚皮，白雪白发亮的肚皮上都是血，看着可心疼了。为防止黑再次误伤白，我们把它们分开了。

一次，我没有压好盖子，让白从笼子里溜了出来，没多久便被妈妈发现并抓了回去。第二次的出逃，白估计计划了很久，这次它足足逃了3天，期间妈妈一直担心它会饿死，在辛苦寻觅了好几天后，终于在被单底下发现了它。

生命诚可贵，妈妈说如果把它们放到野外估计没几天就会死去的，于是第二天，有要好的同学过来把它们领走了。令人遗憾的是，一周后它们还是走了。

这个相机里，存放了我们美好的回忆，每当我想起它们时，还可以再看看照片，也提醒我：动物难养活，在自己没有能力为它们的一生负责时，不要去养它们。

留下小学作文 21

我家楼下有一位十分普通的修车匠，他是一位聋哑人。他身穿又破又脏的衣服，黑乎乎的双手满是机油，就连脸上也有油污，头发乱蓬蓬的，显得十分肮脏，平时我都不愿意多看他一眼。记得那是一个寒风凛冽的傍晚，一声急促的敲门声，着实把我吓了一大跳。只见他对着我比手画脚，而我却一头雾水。这时，我的心里十分害怕，于是，便把他赶了出去，重重地关上了门。隔着门，我隐约听见他还敲了隔壁邻居家的门，他仿佛是在寻找什么人似的。

过了一会儿，爸爸回来了，我们边看着电视，边吃晚餐。突然，爸爸放下饭碗，“啪”的一声，拍了一下桌子，说：“哎呀，我的自行车还忘在修车匠那儿，明天我还要用车呢？”这时，我才恍然大悟，便把整件事情告诉了爸爸：“爸爸，刚才那位修车匠来找过你，我还把他赶了出去。他现在正挨家挨户地找车主呢！”

爸爸听完，一把拉我跑到楼下，只见街上都空荡荡的，夜色吞没了整个天空。呼啸的寒风卷着我们的`衣襟，我不禁打了个寒战，脖子一缩。一个黑影在我眼前一闪而过，只见他哈着气，搓着手，手上还拿着钥匙，我们走过去，看见他鼻子通红，嘴唇冻得都裂开来了。我们拱手致谢，爸爸问：“你可以用钥匙把自行车锁好，就走了！”只见修车匠拿出一张纸，在上面比划了几个字，大概是这样的：“我怕您要用车！”这一幕使我十分得感动，从此，他在别人的眼里是微不足道的，可在我的心里，是伟大的，心灵纯洁、美丽的！

留下小学作文 22

在小学五年的学习生活中，总会有一些同学会成为你的好朋友。升入初中以后，他们或许不再和你一个学校或班级，但你却不曾忘记他们，因为他们总会勾起你无限的回忆。

记得那是我上五年级的时候，我一走进校门就感觉到了保安投来的异样目光。因为，在三天前我患上了腮腺炎，到了上学的时候只能贴着两块膏药去上学。结果才有了文章开头的那一幕。我刚刚走进学校教学楼的小长廊，本来在长廊中玩耍的同学们全部躲进了教室，生怕我会传染给他们似得。走进教室后，同学们都炸开了锅，交头接耳，议论纷纷，使我无地自容，恨不得挖个地洞钻下去。但更尴尬的事还在后头，上课的时候，不仅周围的同学都避开我，连老师走到我坐的位置，也会绕开我走。我心中的感觉真的是五味杂陈，仿佛我真的犯了很大的错误一样，这四十分钟也是我经历的最长的'四十分钟。

下课之后，我依然完全不被他们理睬和接纳，在大家都成群结伴的玩耍时，只有我孤零零地站在那，想去参与，却又总害怕他们会毫不留情地拒绝我。我缓缓地走到了窗户旁边，望着对面的教室，显得十分惆怅和伤感。突然，一只手拍了我一下，耳边响起了十分熟悉的声音：“怎么会在这待着呢？走啊，我们去玩会，哪怕只是聊聊天呢。”我的眼眶瞬间湿润了，我强忍着，没有让泪水留下来。

在五年的小学生活中，我收获了友谊和欢乐，也与一些同学成了无话不谈的好朋友。但是他，却让我终身难忘。

留下小学作文 23

经过这场恐怖的地震之后，我似乎得了后遗症！怎么说呢？那就看看我疯疯癫癫的表现吧！

表现一：幻想房屋摇晃

累啦~躺在床上休息一两分钟吧！眼珠子转来转去的。咦？怎么有点摇晃？这是怎么回事？这是怎么回事？难道是地震又来了？继续感受……啊！地震真的来了呀！我的妈呀，昨天闹不够今天还来！“啊！胸口好闷呀，昨天就是因为地震才胸口闷！地震……来啦……”我气喘吁吁慢慢腾腾地说。心里默念：“妈妈！快回来陪我！”也许是上天听到了我的乞求，妈妈真的回来啦！我赶快冲出去对妈妈说：“妈妈！地震啦！又地震啦！”“哪里地震啦！乱讲！这种玩笑别乱开！”“不是！真的地震啦！”“你看看那玻璃窗里挂的圣诞老人怎么没有摇晃？肯定没地震！”啊！这是怎么一回事？难道昨天脑袋被震晕了？还是我已经患上了――地震疑心病！啊！妈妈救我呀！

表现二：在家里走路摇摇晃晃

昨天地震时我就是在家里度过的`。也许是习惯了昨天那种摇摇晃晃的走法，于是今天便也摇摇晃晃的走来走去。嘿嘿，还挺像小鸭子~唉，吓我一跳！刚开始还以为是地震了！后来才发现是自己的问题呀~啊！天啊……啊！你别这样折磨我行不？看来我的地震疑心病是越来越重啦！看来快要无药可救了！天灵灵，地灵灵，掉下一位神医吧！帮我去除疑心病！最终，咒语实效……

表现三：可怕的声音

“嘭，嘭！”“啊！不会吧！

留下小学作文 24

窗，是房屋的眼睛。有了窗，我们可以不必出门，就能接受阳光的照射，呼吸新鲜的空气，欣赏“画框里的风景”。我本喜欢窗这道亮丽里的景色，然而出现在教室后面的透明的玻璃小窗户却让我怎么也喜欢不起来。

在学校中，我们不难发现每个教室前后门上都有这么一扇透明的玻璃小窗。与其说它是一扇窗，不如说它是一个“窥视孔”。无论是班主任，还是其他任课老师，每当走过教室时，都会不约而同的`把眼睛凑到小孔上看上几眼，观察一下里面上课的情况。老师通过这个“窥视孔”将一些违反纪律的学生抓个现行，课后立即被“请”到了办公室。对于这个小孔，我有着说不出的厌恶。

我理解老师的这种行为，老师这么做无非是让我们及时改正我们的缺点，戒掉不良习惯，以便我们更好地学习。但老师是否考虑过我们的感受？被老师窥视是一种不自在的感觉，好像自己的一切都赤裸裸的展现在老师的面前。被老师监视着是一种不被信任的感觉，老师千方百计的想抓住我们的错误，而我们却拼命想要挣脱这种束缚。这扇小窗户虽然能够督促我们学习，但督促的力度只是暂时性的，不能从根本上督促我们学习，同时它也分散着我们的注意力。

给我们一片红叶，还你整个枫林；给我们一簇浪花，还你整个海洋；给我们一缕春风，还你整个春天。老师，请给我们多一些信任，给我们留下一扇窗吧！

留下小学作文 25

世界上最美的声音，那便是老师的呼唤。

——题记

是谁？在我迷失方向时为我指路；是谁？在我跌落时为我插上飞翔的翅膀；是谁？在我面临困难时说出鼓励的话语，噢！是我敬爱的老师——小萍。

金秋的阳光温馨恬静，金秋的风儿凉爽舒适，金秋的白云悠然荡漾。记得那次，我生了一场病，需要去北京医院治疗。去的那段时间，许多功课都落下来了。我回到学校时，好多知识不会，问题回答不出来，羞愧和自卑使心情糟糕透了。这时，薛老师走到我的`身边，把手轻轻地放在我的肩上说：“成绩落下可以补上呀！来，到我办公室，我给你补补！”我笑了，跟着老师走进办公室。老师拿出一本书，从旁边拖出一把椅子，微笑着让我坐下。我刚要坐，突然发现这椅子的灰比地面上的灰还要厚，就这样我站也不是坐也不是，薛老师好像发现了这个情况，她拿起自己桌上的旧报纸，“啪啪”地拍着椅子，又麻利地拿出抹布擦了又擦，毫不介意扬起的灰尘粘到她化着淡妆的脸上。她的微笑，像一抹阳光照进我的心田，多么亲爱的老师啊，我不禁想起了以前的点点滴滴：我课堂上回答不出问题，她温柔地提醒我；我生病了，她每次都安慰我；班上小彭同学家庭困难，她经常买衣服和学习用品送给他……想到这儿，我发觉我又一次热泪盈眶！

薛老师！加减乘除算不尽您对我的爱心；诗词歌赋颂不完我对您的崇敬！即使我毕业了，但我的心，我的思念会永远留住学校，留在您的身边……