介绍虾的小学生作文600字（精选26篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的介绍虾的小学生作文600字（精选26篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

介绍虾的小学生作文600字 1

虾是一种水产动物。它的种类很多，形状大小不一，最大的有几公斤，最小的只有零点几克。

虾生活在河流和海洋里。它的上身披着坚硬多棘的甲壳，头和胸就藏在里面。下身长着四对游泳肢，并不发达。虾的器官可怪哩：头骨露在外面当脚使；神经系统不长在背上，而在腹部；脑子长在咽喉上、下两处，小得像针头；听觉毛和味觉毛长在腿上；臼齿长在胃里；眼睛长在尖尖的前额后面……真是颠三倒四的怪模样。

虾常常藏身于岩石下、水草丛里。虾，随着环境颜色的不同，它甲壳的颜色会发生变化。江河里淤泥地带的.虾，身上颜色黑些；沙底地带的虾，颜色浅些。活蹦乱跳的虾，身体透明，而在它将要死亡的时候，透明度就减小了。

虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳钳着玩。虾在向前游动的时候，伸直了两只钳足，而当它遇险迅速后退的时候，两只长长的钳足就缩起来了。

虾吃食物时很小心，总是先用钳足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试，再退。最后，它认定完全没有危险了，才放开胆子大嚼。虾觅食时，用细小的前足爬行，硕大的身躯靠浮力支撑。

虾在成长过程中，要经过多次蜕皮。先是背脊上胀开一条裂口，虾就侧身弯曲，然后光着身子慢慢脱出壳来。一般要经历10多分钟。这时候，虾浑身柔软，完全解除了武装，只好深居简出了。一个月后，胶质嫩壳才变硬。这时，它长得更肥大了。

虾肉味道极为鲜美，营养丰富，可以制成各种梢美的佳肴，是人们生活中一种不可缺少的高级食品。

介绍虾的小学生作文600字 2

我家有一罐漂亮的虾。没事的时候，我会坐在鱼缸旁边，静静的看着小虾。

虾全身透明，外面覆盖着一层硬壳，就像古代战士的盔甲一样。虾有一双闪亮的黑眼睛。长胡子在摇摆，用来感知食物和敌人。一把粗钳子，来回摆动，看起来真霸气。虾头下面有五双脚，有的.用来爬行，有的用来抓食物，它有空的时候会用这些小爪子给自己穿衣服。身体下面也有五双用于游泳的脚。尾巴呈三角形，像一个小风扇。我每天都喂虾。他们吃饭的时候，总是用小钳子试探，然后迅速后退，然后再试一次。只有当他们认为没有危险的时候，他们才会放下包袱一饮而尽。有的满满的虾一个人游来游去，有的互相追逐，有的在池壁上休息。有一次偶然发现，每只虾头上都有不同颜色的`斑点，有红的，有黄的，有蓝的。当太阳照耀时，它像彩色宝石一样闪耀。真的很美。我好奇地问妈妈为什么。我妈说因为我的食物是彩色的，虾会把吃过的食物储存在脑袋里，所以会有宝石一样的颜色。

我的虾多有趣啊！他给我带来了很多快乐。你喜欢我的虾吗？

介绍虾的小学生作文600字 3

一天晚上，月光如水照得大地一篇银亮亮的。我在吃晚饭，一群小伙伴叫我一起去河里摸虾，我匆匆忙忙的吃完饭就跑了出去。

我以飞快的来到了小河边，我不肯小河区，因为我害怕河水把我冲走。于是我的伙伴给我鼓励：“别怕，河水很舒服的。“

我来到河边，把一只脚慢慢地伸到河水里，凉凉的，真舒服。我又把另一只脚也伸到河水里，走到和中间，水才到我的膝盖，我的恐惧一下子消失了。

开始摸虾了，我在一个石缝里看到了一只在动的动物，我想：哈哈，我比你们都先捉到龙虾。想着我就把手伸了过去，一把抓住了这个大家伙，这只虾还挺乖的，没用钳子夹我。我把它聚到小伙伴面前，得意地说：“看我的.大龙虾！“没想到大家哄堂大笑，原来这可不是什么大龙虾，而是一只癞蛤蟆！我羞愧极了，连忙把它扔回了河里。

这时，妈妈从家里赶了过来。她递给了我一个手电筒。我拿着手电筒仔细地寻找着石缝，有了手电筒的帮助，我看得更清楚了。这时。一个红色的`小身影闯入了我的视线。只见它火红的壳子在灯光下闪闪发光，两只大鳌挥来挥去，真威风。不过再威风也没用，还不是被我抓住了！

就这样，我接连捉到了好多龙虾，小伙伴们都为我感到骄傲。

这件事永远刻在了我的心里。

介绍虾的小学生作文600字 4

我，生活在一个温暖的大家庭里，在这个大家庭里，人人给我关爱，人人给我温暖，但令我永远忘不了的是那一碗虾。

记得那是阳春三月，春暖花开的季节，在吃饭时，我突然起了个念头——“吃虾”，便把这个念头告诉了妈妈。因为现在的`虾非常贵，因此妈妈显得有点为难，但还是答应了下来。

第二天，我和妈妈一起去买菜，我看见了一个卖虾的小贩，便拉着妈妈的手，来到了那个小贩那儿。不问还好，一问45元1斤，妈妈以为自己的耳朵听错了，又问了一遍，结果还是45元钱1斤，妈妈大吃一惊，接着犹豫了一会儿，然后狠狠地说：“买1斤”。这个决定令我百思不得其解，以前左省又省，连3路车都不舍得乘的妈妈，今天到底是怎么了，这么贵也买。小贩高兴地用天平一称，然后接过钱，冲我们笑了笑，把虾递给了妈妈。

晚饭时，爸爸端出了那一碗红红的虾，一闻，又香又美，我吃了一只，鲜鲜的，嫩嫩的'，爸爸妈妈看着我吃得高兴的样子，欣慰地笑了，自己却一只也不吃。这时，我已经被深深地感动了，觉得今天吃的虾特别香，特别美。我想：这一小碗虾里蕴涵着爸爸妈妈对我的关爱、期望……

啊，小小的虾呀，你酝酿了我和父母多么多么深厚的感情啊！

介绍虾的小学生作文600字 5

今天下午，阳光明媚，我、妈妈、哥哥一起骑自行车去江边玩，我带了一个小网、一个瓶子，准备捉小虾给我养的小乌龟吃。

我们先来到建德大桥下面的小菜地，那里长着一片金灿灿的油菜花。欣赏完油菜花，哥哥要回校上学了，妈妈去送哥哥。留我在江滨公园的小溪里捉虾。

一开始，我在小溪里找了好长时间，却只找到几只死虾。我非常失望，就愣愣地坐在树下乘凉。过了一会儿，妈妈送完哥哥回来了。见我呆坐在树下，很是奇怪地问：“你不是要捉虾的吗？”我没精打采地回答说：“一只虾都没找到。”妈妈鼓励我说：“来，咱们一起再找找看嘛，说不定有虾呢！”我这才打起精神，瞪大眼睛，又仔细地找起虾来。果然，没过一会儿，我就发现在一块褐色的`石头上有一只褐色的小虾，我赶紧拿起小网，悄悄靠近，从后面包抄上去，迅速地提起网，一只活蹦乱跳的虾就在网里了。我马上在瓶子里装了些水，把虾放进瓶子里。

后来我才发现，不是没虾，而是虾都藏在水草里呢！于是，我就用网在水草里捞，连虾带水草一块捞上来。然后我把网在草地上翻个底朝天，水草里夹杂着的小虾就在草地上惊慌地四处弹跳开来。一网就有好多只！妈妈帮着我手忙脚乱地赶紧往瓶子里捡。

半来个小时，瓶子里的虾沉在底下，黑压压一片，看着这些虾，我高兴地想：够我家的小乌龟吃好几天了！

介绍虾的小学生作文600字 6

妈妈买回来很多基围虾，我马上就让妈妈把基围虾倒进水槽里，让我可以好好地观察观察。

我首先发现了一个特点，基围虾居然没有大钳子。我还发现它比河虾要大，和对虾差不多，但比龙虾要小多了。它的尾巴分成了四瓣，头上还有一些好看的花纹。

我对妈妈说：“我想把它养起来。”可妈妈却说：“你养不活它的。”

哦！我知道了。因为它是生活在海里的..，海水是咸的，自来水是淡的，在这样的水里它怎么活呢？

既然不能养它，那我们只好把它吃掉了。我们把基围虾放进锅里，点上火，锅里马上发出了“啪啪”的撞击声，好象基围虾在喊：“烫死了！烫死了！快放我出去，快放我出去。”基围虾在锅里蹦啊跳啊，好象要把锅盖掀翻。

等了一会儿，没声了。我打开锅盖一瞧，原来青青的基围虾全变成红彤彤的了。等烧好基围虾我尝了一下，味道真是鲜美啊！

对了，我还要告诉大家一个小秘密，那就是我原来以为基围虾是“鸡尾虾”，因为它长着一个漂亮的尾巴。现在我才搞清楚，原来它叫“基围虾”。

介绍虾的小学生作文600字 7

在一个阳光明媚的好天气，我和伯伯带着网兜和桶，高高兴兴地去抓虾。

我们来到了一条小溪旁，只见溪里有块大石头，我连忙跳到大石头上，蹲了下来。开始抓虾了，我静静地看着水底。这时，我发现了一只好大的虾，它正趴在一丛水草边。我心想：先下手为强。于是，我飞快地把网兜向着虾捞去，马上又提了起来。接着我朝网兜里一看，咦，怎么没有虾呢？我既惊讶又失望。伯伯见了，告诉了我一个秘诀：虾是往后逃的。我听了后，才明白原来当我的网兜下去水里的时候，虾已经倒退着，逃之夭夭了呢，怪不得我抓不到它。

我继续蹲在那块大石头上，继续认真地找起虾来。忽然，我发现在两块青的大石头上有一只大虾，它正慢慢地往前爬着，好像正在散步。我连忙偷偷把网兜放在了这只大虾的'身后，又马上把一根小竹棒放在它的身前动了动，还很重地碰了一下它的头，这只大虾受了惊似地飞快地往后退。哈哈，这一退可就退进了我的网兜里了，我连忙飞快地一提，网兜中就出现了一只青褐色的大虾，它正乱蹦乱跳着呢！我连忙把这只大虾放进了桶里。接着我又去抓虾了。就这样，我左一只，右一只……

时间过得真快，我和小溪说再见了，高高兴兴地回了家。

介绍虾的小学生作文600字 8

午后总是安静的，我一觉醒来，看着阳光大片大片地洒落下来，秒针弟弟正高兴地旋转着跳舞，这安静的空间好像聚集了整个世界的美，被我独享。

正当我享受着这美好的景色时，突然听见厨房里有响动，我走过去想看个究竟。阳光斜射进厨房，只见妈妈沐浴在阳光中。她靠在灶旁，认真地摆弄着什么。那东西晶莹剔透，反射出点点亮光。我走近一看，只见数十只虾整齐地摆在盘子上。妈妈似乎听到了我的响动，转过头说：“再睡会儿不？”我摇了摇头。

我站在妈妈身边，看她熟练地剥着虾。她一只手拢住虾身，用另一只手捏住虾头，轻轻一拽，“啪”，透明的虾头应声而落。接着用剪子把虾弓起的背上剪了个口子，用牙签把漆黑的虾线挑到了一边~~，妈妈的手在灵活地翻飞，熟练地剥着，像一个胸有成竹的画师在笔走游龙。只见妈妈双眸微低，沉静的目光全注意在虾身上，虾仿佛成了她的艺术品。随着身体规律地摆动，妈妈的发丝在空中划出了一道道优美的弧线，像姿态万千的舞者。阳光也眷恋着她优美的`身姿，给她镀上了一层金色。我努力地忽略那星星白发，微醺的阳光把我的眼眶湿润了。

终于剥完了虾，妈妈伸了伸腰。我说“谁吃谁剥呗，你剥那么辛苦干嘛啊？”妈妈洗净双手说：“还不是给你这个小馋猫省点力，吃的开心些啊！”听到这句话，我足愣了半刻。

晶莹的虾反射出了温暖的阳光，我的整颗心也沐浴在阳光中，只觉得我渐渐湿了面颊。

介绍虾的小学生作文600字 9

在海洋体育场的入口处，一只穿着盔甲的小虾骄傲地站在体育场的入口处。

这时，一只小鲸鱼从远处游来。“小鲸鱼，你不能进去！”虾将军喊道。“为什么我不能进去？”鲸鱼不相信。“因为你是哺乳动物！”虾米将军说。“你看，我长得像鱼，人家叫我鲸鱼！”小鲸鱼也不甘示弱。虾米将军不会输给这个又黑又傻的东西！然后他用他惯常的知识说：“你们这些鲸鱼是胎生的`。”“你怎么知道的？你不是母鲸。你养过鲸鱼吗？”鲸鱼生气地说。虾米将军没想到比他小的鲸鱼也有这么好的`口才。小鲸鱼见虾将军不干了，就想进去，却被虾将军拦住了。“为什么我不能进去？”鲸鱼很生气。虾米将军灵机一动，说道：“体育场里有很多小鱼小虾。进去了一定要吃！”虾米将军说。“小鱼小虾好可爱，哪里忍心吃？”说到这里，小鲸鱼其实心里有点痒痒的。“你一口气不知道吹哪里的小鱼小虾！”虾米将军有点气势了。“我们靠飘向大海呼吸。小鱼小虾能在空中游泳吗？”鲸鱼说。虾米将军反驳道：“但是你庞大的身躯一定要吓死人！”。“虾米将军，你不能以貌取人！你不了解我们这些鲸鱼。其实我们的优势比比皆是，四分之三是运动优势。像我们这样强壮的人，也能成为举重运动员！”小鲸鱼的胜利在望。“嗯……”虾米将军无言以对，以失败告终。

鲸鱼高兴地进了体育场！

介绍虾的小学生作文600字 10

一天下午，我和姐姐来到一条小河里抓龙虾。到了那里，我找了个平的地方坐下。然后，我在鱼竿上绑了一块青蛙肉。然后，我把青蛙肉放进水里。

那条河里有许多龙虾。我刚把鱼放进水里，一只龙虾游过来吃青蛙肉。我看到它咬了青蛙肉，赶紧举起鱼竿。啊，钩上的龙虾还在啃食物。不幸的是，它没有机会把青蛙肉吃进肚子里。等到它发现被骗的`时候，我已经把它放到岸上了。这时，他想逃跑，张开嘴，松开钳子，但为时已晚。我只是把它放到桶里。随着一声，龙虾掉进了我们放龙虾的桶里。好，也省得我问下去了！我转身把绑着青蛙肉的.绳子扔在鱼竿上。我又把绳子放进了水里。刚放下，一只大龙虾咬了青蛙肉，想吃我的青蛙肉。抱歉，没那么容易。我立刻举起鱼竿，把大龙虾请到桶里。两只书呆子龙虾，相见甚欢！他们互相碰了碰，在桶里游来游去。这里的龙虾真是多极了。我和妹妹忙得连休息的时间都没有。但是我心里很高兴，因为今天，我们两个抓了很多龙虾。不一会儿，我和姐姐就抓了大半桶龙虾。于是，我对姐姐说：“姐姐，我们抓了很多龙虾。恐怕今天再抓到就吃不下了。”姐姐点了点头。我们俩高兴地提着水桶回家了。回到家，我们把龙虾杀了，用自来水洗了，放在厨房让爸爸晚上回家给我们做。

晚上，我们吃了一顿美味的龙虾！

介绍虾的小学生作文600字 11

今天，爸爸买回来了一些虾，但因为今天晚上的菜太多了，怕吃不完，便养在了脸盆里。这些小虾一寸多长，腹部几条骨瘦如柴的小腿像小桨一样，在不停地划动，它们的尾巴像小扇子（虽然颜色不怎么好看）。头上的须比自己的身子还长（真奇怪）！透明的小眼睛在水里东瞧瞧，西望望，真像一个准备盗窃的小偷呀！贼头贼脑的

这些小虾既聪明又机警。它们有的像水族中的.侦探，有的.又像演员。你看，它们看见没人的时候，就抬起身子，慢慢上升，好像在表演杂技，有的时候，它们把身体使劲弯过去，尾巴都能弯到头上去，如果它们去参加体操比赛，准能拿冠军；还有时候，我猛地走过去，它们好像吓了一大跳，“噌”的一下聚集在一起。等它们游累了，就懒洋洋地躺在那里，一动不动。

无意间，我发现这些小虾的头上，都有一块红红的斑点，阳光一照，灼灼发亮，像一颗珍贵的红宝石，又像一顶小红帽，真漂亮呀！

听爸爸说，虾的器官可奇怪了：头骨都露在外面，当脚使；神经系统不长在背上，而在腹部；脑子长在咽喉上，下两处，小得像针头；听觉毛和味觉毛长在腿上。臼齿长在胃里，肾长在尖尖的前额后面……真是颠三倒四。

介绍虾的小学生作文600字 12

今天早上，妈妈从市场里买来一斤草虾。在我的苦苦哀求下，妈妈终于答应给我留下两只虾。我给其中大一点的取名叫“壮壮”，因为它个头大，经常趴着，不过很笨。我用手去摸它，它都不会动。还有一只虾叫“快快”，因为它很灵活，很聪明，而且喜欢跳，游起来很快，不过它喜欢以小欺大，用钳子去夹“壮壮”，害得我把他们两个分居了。我很喜欢它们，我决定等它们能自己捕食了，就把它们放回大自然。

可惜，天有不测风云，人有旦夕祸福。我的“壮壮”和“快快”才在我家生活了一天就不幸一命呜呼了。我很伤心。第二天，我又让妈妈买了一些虾，从中挑了两只健壮的虾，并有把他们取名为“壮壮”和“快快”。它们越看越可爱：头上长着一根长长的刺，刺的两侧长着一双大大的眼睛；它们的触角挠在我手上特别痒；身上长着三对足，一对钳子。最有趣的要数它们的尾巴了。有一次，我去碰它们的`尾巴，尾巴立刻变小了。

我在喂它们吃虾食的时候，发现“壮壮”和“跳跳”打架了。原来，他们两个为了争抢食物，才打了起来。“快快”急忙用钳子夹“壮壮”，“壮壮”也向“快快“发起了攻击，它们俩不甘示弱、难分胜负。我看见了情不自禁地笑了起来，撒了许多食物给它们吃。

介绍虾的小学生作文600字 13

在很久以前，蚯蚓和虾都生活在陆地上，他们是一对好邻居。

那时候，蚯蚓长着一双大眼睛，但虾却没有。每次它们碰面，虾都夸蚯蚓：“蚯蚓，你有大眼睛可真好！能看到很远很远的地方，知道很多很多的事情，真让人羡慕！”蚯蚓听着可高兴了，每次虾要蚯蚓把外面的事情讲给它听时，蚯蚓总是滔滔不绝，说到高兴处甚至手舞足蹈。

有一天，蚯蚓还没有起床，就听见“咚咚咚”的敲门声，只听虾在门外着急地说：“蚯蚓，我有一件非常紧急的事情要找你帮忙！”。蚯蚓一听，立刻问虾怎么回事。原来虾要借蚯蚓的`眼睛出趟远门。蚯蚓虽然很舍不得，但又禁不住虾的再三请求，就答应了，虾还信誓旦旦地保证三天后一定还。

三天很快就过去了，蚯蚓一直在一片漆黑中等待着，可是虾却没有按时回来。蚯蚓到处打听，可就是不知道虾到哪里去了。原来，虾有了眼睛之后，看到了从未见过的大千世界，就不想还了，而又因为害怕蚯蚓找到它，于是干脆就躲进水里，再也不肯出来了。可怜的蚯蚓自从没有了眼睛之后，心里非常后悔，气得钻到地底下去生活了。

但是它依旧没有放弃要回自己的眼睛，每天清晨或下雨天，蚯蚓就从地里钻出来，不停地喊：“虾，把眼睛还给我……”

介绍虾的小学生作文600字 14

今天，外婆买了一袋小白虾，我见了，决定还是让它们待在盆子里更舒服，于是，我拿来了一个小盆子，把小白虾给倒进了盆子里。

这些小白虾只有我的小拇指那么长，一个个弯着腰，像个老爷爷。身上还有黑色斑点，点缀在透亮的壳上，像穿着一件美丽的铠甲。它们体内的神经索、长圆形的胃、暗红色的肝脏、黄白色的心脏、细直的肠子，都可以看得一清二楚。它们腹部的几条腿像小浆一样，不停地划动。它们的尾巴像小扇子，头上的'须比身子还长。透明的小眼睛在水中东张西望。

这些小白虾非常顽皮。有一次，我在写作业的`时候，其中一只小白虾趁我不注意时，在盆子里一会儿跳来跳去，一会儿翻跟头，一会儿追逐玩耍，于是我决定惩罚一下它。我提起这只小白虾的“头发”，突然，小白虾好像也发起了进攻，它的腿动来动去，身子也甩动着，似乎在对我抗议：“你快放开我，你快放开我！”我见了，把它放进了盆子里，小白虾才安静下来。

这些既可爱又顽皮的小白虾，可真叫人喜爱。

介绍虾的小学生作文600字 15

每当我去九峰公园爬山时经过小溪，总是看到很多都人拿着鱼网在小溪里网来网去，我就很奇怪他们在干什么？经过追问才知道他们在捉虾。可我看到小溪里根本没有虾呀？在好奇心的驱使下，妈妈给我们买来了鱼网，准备了瓶子，和我们一起去捉虾。

来到了小溪，小溪里的水清澈见底，而且非常凉快。我一脚踩进溪水中，就迫不及待地拿起鱼网在小溪中捞来捞去。可是我无论怎么捞，虾的影子总是看不到，我有点泄气。这时，我捞到了一块大石头，便大叫起来：“我捞到了，我捞到了。”妹妹一听马上跑过来：“我看看，我看看。”当看到我网里只是一块大石头时，便生气地跑开告诉妈妈去了。

这时，在溪边玩水的阿姨告诉我：“小虾喜欢钻在岩石边，你在边上捞准能捞到。”我照着这位阿姨的方法，果然不一会儿捞到了虾。我便开心地大叫：“我捉到了，我捉到了。”此时的妹妹以为我们又在骗她，毫无反应地站那边玩水，直到我把虾拿到她面前，她才相信我捉到了，也开心地大叫起来。

我小心翼翼地把虾放在瓶子里，看着自己的.收获，心里美滋滋的。

介绍虾的小学生作文600字 16

这段时间，大家应该都能看到一段视频，一堆中国人在泰国的自助餐厅里疯狂抢虾，不是用勺子来取，而是用盘子直接就往虾堆里插，人手至少5盘。但在用完餐后，盘子里还剩下成堆的虾，十分“壮观”。

在看了这段视频后，我的第一感受——丢脸！

第一，你们这辈子都没有吃过虾吗？第二，如果你真没吃过，那将虾打来之后吃完好吗？

那些剩下的虾子，假设每人浪费半斤，一万人就是5千斤虾啊，那这一年下来，会浪费多少呢？这是一个可怕数据。

这些被浪费的虾又怎样处置呢？据说，由于中国人吃虾，大多供应不足，不少餐厅又将这些没有吃的虾二次、三次加工，再次给下一批的可人食用。那这样下来，中国人最终是害了谁呢？

这种自助餐放抢的事情在中国自助餐厅随处可见，那对于这种现象该怎么办呢？

我认为，首先的从提高国民素质上入手，从孩子抓起，得让现在的.家长们警醒，让孩子们养成一种节约的意识，根据自己的食量，吃多少就盛多少；再就是，让中国经济发展起来，让人们收入富足，“仓廪实而知礼节”嘛。这样，就不至于发生这么多人在自助餐厅去占一次性小便宜了。

介绍虾的小学生作文600字 17

今天，妈妈教我学烧虾。

我首先把虾线挑出，然后用水洗一下虾，最后把锅洗干净，开大火，然后倒油，倒过油我拿着一盆虾，手放在锅的上面，不知所措，好像在傻乎乎地等着油溅到自己手上。一会儿油真溅了，烫得我“哇哇”直叫，油点儿“嘭嘭”直跳。幸亏妈妈眼疾手快，把我拉走，将火关了。把我的手臂拉到水龙头下面，“哗”地打开了水龙头，我心里想，“哇”真舒服呀!后来，我又把火打开，继续烧。

这下我学聪明了，没等油溅就放入大料:桂皮、香叶、八角炒香， 立刻把虾倒下去。我先倒料酒，再放生抽，然后又放糖，接着番茄酱，最后倒老抽，忙得不亦乐乎。倒完以后，用锅刀不停地捣，把所有的调料捣匀了。然而，虾壳都被我捣烂了。锅刀不时碰到锅，发出咣咣的声音。然后，我把锅盖盖上。焖了10分钟以后，我打开锅盖，尝了一只虾，一个字：香，两个字好吃！今天，我觉得虾十分好吃，因为这是我自己烧的虾。

如果有机会，欢迎朋友来我家做客，我会亲自下厨，做出自己拿手的.烧大虾，让朋友们品尝。不尝不知道，一尝忘不掉的`。

介绍虾的小学生作文600字 18

齐白石曾这样描述过他的代表作《虾趣》：“看似容易，实则极难。画得活，虾之生命自出；画僵了，也就失去了生命。”今日我观赏了这幅《虾趣》，果然造型简练生动，意境淳厚朴实，天趣横生。

画上这六只虾造型各异，却都有着墨点似的眼睛，黑乎乎的仿佛一颗颗黑宝石；似动非动的`.触须，细细长长得如毛线一般；晶莹剔透的虾身好像能看见肉一般；还有一对细长的钳子，最终组成了一只只活灵活现，栩栩如生的虾。

凑近看，其中左下方三只虾好像队长一般大钳前伸，仿佛在说：“队员们注意了，前方有猎物，冲啊！”后两只一听到指挥立刻发起攻击，其中一只却耸肩弓背，原来是它的弟弟离队了，所以拱背示意弟弟跟上来，最终最后一只也直腰游荡进队伍里。

这些虾好像又在嬉戏打闹，会两只纠缠在一起，仿佛在做游戏，互相用钳子钳着玩，有时还会用尾巴碰撞，真是有趣极了！

可别小看齐白石画的这几只虾，“台上一分钟，台下十年功。”齐白石练习画虾整整七十年，才能够画出如此逼真的虾图，真是了不起。

介绍虾的小学生作文600字 19

谈到虾，很多人会想起餐桌上的一道美食，可齐白石却把这虾画得栩栩如生，惟妙惟肖。

齐白石画的虾眼睛黑溜溜的，好像两颗黑珍珠，胡须长长的，好像一条条水里飘飘摇摇的线，两只长长的.大钳子不停地挥舞着，好像在和人们打招呼呢。

齐白石是近现代中国绘画大师，他画的虾十分有名，《虾趣》就是它的代表作之一，他画的虾栩栩如生，惟妙惟肖，有的耸肩弓背，好像在对人们鞠躬，有的挥舞着大钳子，好像在与别的虾打斗。有的高昂着头，好像在说：“我最厉害。”有的你追我赶，很是热闹，还有的'虾，扭动着身体，相互呼应，好似在举行一场热闹的舞会呢！

别看齐白石寥寥几笔，就简单的勾勒出虾的形态，实际上他是“台上一分钟，台下十年功”，齐白石从小在水塘边钓虾玩，青年时开始画虾，后来为了画得更像，他还亲自养了虾，就这样齐白石画的虾越来越逼真，虾也成了齐白石代表性的艺术符号。

正是因为齐白石细致入微的观察和坚持不懈的精神，才有了这么好的作品，这些精神和品质都值得我们去学习。

介绍虾的小学生作文600字 20

当我看见奶奶家桌上一大盆香喷喷的小虾子时，我就会想：奶奶家的虾是在哪里撒网抓上来的？有没有什么危险？

经过我多次的请求之下，奶奶终于肯让我和她一起去抓虾啦！我怀着兴奋而又好奇的`心情穿上雨鞋和奶奶一起走到了安定桥旁边的绿草地上，当时我想：这哪是抓虾的.地方呀？一点儿水都没有。于是我带着这个疑惑去问奶奶，奶奶笑了笑说：“有些事情或东西，不能只看事物表面，要往里再仔细看看。”说完，奶奶便拉着我的手把我带到了草地上的湖边上，看到了草地上的大湖，我顿时目瞪口呆。

我跟着奶奶来到了草地下面的湖旁，奶奶解开湖旁的网子并把网子里的东西全到出来，呀！里面全是螺子，虾子只有一点点，第二次还是这样，第三次奶奶换了个方向撒去，呀！里面全是虾子，螺子只有一点点，但是我们看到中间有一个像蜗牛的东西，于是我们仔细看了看，原来是一只牛虻，这时奶奶迅速拿起旁边的刀向牛虻刺去，那只牛虻体内的血全流了出来，死了。

回到家里，奶奶叫我把虾子从袋子里面挑出来，每当我抓住一只虾时，他们都会在我的手里蹦一下，有的时候还会蹦出去呢！

这就是我抓虾的经历，一个美妙的经历。

介绍虾的小学生作文600字 21

如果朋友不在一起工作，事情就做不好，会变得更糟。梭鱼、天鹅、虾就是这样一对。

有一次，有人邀请他们三个去参加一个盛大的宴会。虾听说要带天鹅和狗鱼一起去，就说不想去。邻居都知道这三个闺蜜前几天吵了一架，没有见面。经邻居劝说，勉强同意与他们和好。梭鱼和天鹅也勉强同意了。

走了一半，他们看到一辆装满美味食物的'汽车。当天鹅看到它时，它高兴地伸直了脖子。梭鱼看到流口水。虾兴奋地挥舞着大钳子。天鹅想，我不能白给他们好吃的。另外，能吃几天？我想先开始。梭鱼和虾也要全部带回家。所以他们找到了三根绳子。天鹅把绳子的一端系在轮子上，另一端系在它的肩膀上，费了很大的力气飞向天空。梭鱼把绳子绑在车把上，一头绑在他的`腰上，用力跳入水中。虾把绳子的一端系在脖子上，拖了回来。过了一会儿，他们累了，气喘吁吁。他们想，我睡一会儿，但这是我的。

当我醒来时，食物已经被别人拿走了。他们三个对天空说：“贪婪伤害了我们！”

介绍虾的小学生作文600字 22

齐白石的虾在中国画中非常出名，他把虾画得栩栩如生，富有自然之美。

齐白石画虾十分逼真，惟妙惟肖，特别是虾的须，宛如一缕缕轻丝，又宛如一根根细发。虾的眼睛从头部旁边突出，好像正在认真地观察水中的情况；虾的头用的墨比较浓，显示它蓬勃的生命力。虾的钳子长而细，像是要抓住什么一样。虾的尾巴有好几节，最后一节从粗变细，三片尾瓣悠然展开，在水中摇曳，仿佛没有任何的忧愁，悠然自得。

两只虾在水中悠闲地游着，时不时你夹我一下，我夹你一下，湖水清澈，可以看见沙石，在这如镜面般平静的静态画面中，我仿佛听见了虾在湖里轻微的`呼吸声，虾头的冒泡声。我仿佛能感受到湖水荡漾了起来。不只有虾，其它的`生物也来凑热闹。这不，湖面游来了一群小鱼，虾们眼睛瞪得大大的，好像是在认真观察小鱼们的行动，只听“扑”的一声，其中的一只虾飞快地游了过去，紧接着其它的虾也游了过去，那只最先冲出去的虾夹住了一只小鱼，那小鱼还拼命地想逃脱，但是已经被虾挥舞着钳子，吞吃入肚。

齐白石画的虾富有动态的美，画里只用了黑白两种颜色，只有两只虾，却让我联想到了数不清的有趣的故事，给我留下了永不磨灭的印象。

介绍虾的小学生作文600字 23

星期五，我和好朋友黄赟来到一座木桥下玩耍。桥下有许多千奇百怪的石头，它们围成了一个个“小水库”。“水库”里的水真清呀，连水底的沙石都看得一清二楚。

黄赟抢先一步，蹲在“水库”边的大石头上，目光却停留在水底的细沙软土上。过了一会儿，他突然大喊一声：“快来看，麻虾！”我快步走过去，透过清澈的.池水，发现有二三十只麻虾正在休息。他们全身呈灰色，大大的头上嵌着黑亮的眼珠，尾巴十分小巧，不时地轻轻拍打水底的细沙。我吃惊地说：“真没见过这么多麻虾！”说着我忍不住卷起袖子，轻轻把手伸入水中。当我快要触摸到它们时，几只离“水库”边缘最近的麻虾，“哧溜”一下钻入石缝，不见了踪影。但为什么大部分麻虾在水库中间就“奇异失踪”了，我发现的现象让黄赟也很纳闷。我和黄赟围着“水库”仔细寻找，忽然，眼尖的我发现了三只麻虾露在外面的'尾巴。嘿，躲进沙子里了！难道你们想做“水底沙疗不成？”我哈哈大笑，再次把手伸向水中，黄赟也来帮忙。但麻虾实在太机灵了，任凭我们东扑西扑，溅得满身水花，却怎么抓也抓不着……

太阳偏西，回家的时间到了。虽然我们两手空空，但捉麻虾的乐趣却让我们回味无穷。

介绍虾的小学生作文600字 24

我们从鱼塘逃跑回来后，便开始烤虾。

表哥对我们说：“先用白酒把虾灌醉，再把虾用竹签串起来，就可以开始烤了。”我赶忙把爷爷才买回来的白酒倒来醉虾，我挑了个较大的虾，其他伙伴也挑了个自己喜欢的虾，我们一起把虾放进了白酒里，刚开始，虾在白酒里乱蹦，弄的我们全身都是白酒味。过了一会，虾全都醉了，我们便到处找竹签串虾，可是都没找到，只好把筷子削细，从虾的尾部串进去，我的虾吧被串进去后，我的手前后摇摆，虾的手也前后摇摆，好好玩。

我们跑到院子里，把院子里的`稻草合成一堆，用打火机点燃，我们把虾放在空中慢慢烤，我的虾感觉快要烤好了，于是，我便把鸡精，味精，盐巴，辣椒粉适当的放了一些进去，感觉好好吃哦，正当我要吃的时候，妈妈看了，就不准我吃，我说为什么，妈妈便叫我把虾的脑袋扯下来看看，我一看，里面全是一些恶心的像稀泥巴一样的东西，大家看了，都把自己的虾丢了，我不甘心，丢的时候把虾的手扯下来，我一看，里面的肉看起来好好吃，我尝了一下，太好吃了，我又给伙伴们尝了一下，他们都说好吃，可是妈妈不准我们再烤了。那就只好下次烤了。

介绍虾的小学生作文600字 25

那是一个星期日，妈妈买回了两斤我最爱吃的小龙虾，放到洗碗池里准备清洗，可这些小龙虾你挤我，我挤你，个个张牙舞爪地向外爬……“这可怎么办呀？”妈妈正发愁呢！我自告奋勇：“妈妈，让我来收拾它们！”妈妈说：“姑娘，别捣乱。”“我不捣乱，您就瞧好吧！”我笑着冲着妈妈做了个鬼脸。

我学着爸爸从前醉螃蟹的方法，往装小龙虾的水池里放了些水，又撒上点盐，就等待着这些小生鲜吐泥。大约过了十分钟，小龙虾肚子里的泥吐完了。这回，我要放大招了——倒酒。我把爸爸的.“舍得”酒拿了出来，倒了小半碗，淋入小龙虾中，不一会儿，这些生龙活虎的小虾就“睡觉了”。我趁机用刷子把小龙虾刷洗干净。

该上锅蒸了。我往蒸锅里添了些水，大火烧开，把篦子放入锅中，然后把醉了的小龙虾铺到篦子上，再放入葱、姜，盖上锅盖。

蒸了大约十分钟，小龙虾熟了。妈妈掀起锅盖，顿时，闻到了一股鲜香：“我的女儿，真的长大了。爸爸妈妈可以借力啦！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。

爸爸在一旁也竖起了大拇指：“不愧是我的女儿！”

那一天的小龙虾我吃得特别香。

介绍虾的小学生作文600字 26

有蜘蛛！我们去抓虾吧！嘻嘻，我要把你们都推倒！朋友对着湖水大喊。

我们先绕着湖走了一圈，为什么没发现什么？所以我在湖边走来走去，我确信我会找到一些东西。我不耐烦了。就在这时，小明喊道：“我抓到虾了！”！我们都围了过来，看到一只透明颜色的虾在小明手里挣扎着跳来跳去。扑通一声，虾跳进了湖里。我们赶紧问小明，他是怎么抓到来了又走了的`虾的。小明得意地说：其实很简单。你蹲下来仔细看着岩石。他们在和你玩捉迷藏！

我蹲下来，出神地看着岩石的边缘。我看到一个小东西在动。我赶紧抓住它，把它举了起来。哇，我还钓到了一只虾。我突然觉得虽然是一只生命力很弱的猥琐虾，但却神奇地和湖水融为一体。我觉得这应该是它保护自己的能力吧！

这时，朋友们大丰收，个个面带微笑。这里有只乌龟！一个朋友喊道。我们都绕了一圈，只看到一只穿着绿袍的`小乌龟在双脚游动。荷叶，荷花，阳光反射得格外醒目。

太阳渐渐西沉，我们在夕阳中漫步，哼着小曲，满载而归！