假如我是作文汇编[15篇]

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的假如我是作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

假如我是作文1

假如我是一朵云，我会漫不经心的随风飘动，也可以在天空中嗮日光浴，还可以在天空游泳，这种生活真是棒。

下雨时，正是我们云朵哭泣的时候，为什么要哭泣呢？因为我们身上的'水分蒸发光的话，我们自然会消失。

有时候，我愿意变成西游记里的孙悟空脚下的筋斗云，只要孙悟空一翻筋斗，我就会栽它飞出十万八千里，但我不是筋斗云，我只是一朵普普通通的云。

每朵云都有个云的梦想，我的梦想就是要环游世界，我看见，小鸟在天空中飞着，有些小鸟在枝头唱着，小孩儿们在操场上踢足球，多快乐啊！

我有时候会变成各种形状，如：小狗、小猫、花、西瓜……。但我最喜欢变成棉花糖，因为会引来很多小鸟在我身边转来转去可能还会啃上一口，但我不会觉得痛，因为我在做梦。

突然我醒了，我问自己：我是一朵云吗？不是。可我做了一个别人都做不到的梦，那就是我变成了一朵白云环游世界。这就是我的白日梦:假如我是一朵白云。

假如我是作文2

假如我是神笔马良，我会给小鸟画许多谷子，让它们不用为没有食物而到处奔波，甚至失去生命。

假如我是神笔马良，我会给山区里画几座大学校。让山区里的孩子和我们一样坐在宽敞、明亮、舒适的教室里学习。

假如我是神笔马良，我会给盲人画上一双明亮的.眼睛。让他们重见天日，也能和我们一样，可以看见五彩缤纷的世界。

假如我是神笔马良，我会给流浪的孩子画一座大房子。让他们也能享受家的温暖。

假如我是神笔马良，我会给残疾人画出健全的肢体。让他们健康地生活并且为社会作出贡献。

假如我是神笔马良，我会给农家朋友画一些有高科技含量的机器。让他们在家里就能控制机器耕田种地，这样他们就不会受风吹日晒之苦，生活更加美好。

假如我是神笔马良，我会画个和平的星球。让有战事的国家的人们生活在一个充满阳光、充满鲜花和爱的人类家园。

假如我是神笔马良，我会……

假如我是作文3

如果有一天，一位天使能满足你的一个愿望，你会选择做什么呢？或许你会选择成为一位大人物，或许你会选择吃遍天下美食，而我只想做那自由自在的风。

假如我是风，我会悄悄来到辛苦工作的老师身边，吹一口气，帮他们吹去劳累；我会悄悄来到伤心哭泣的孩子身边，吹一口气，帮他们吹去悲伤；我会悄悄来到烈日下指挥交通的.交警身边，吹一口气，给他们带来凉爽。假如我是风，我希望我所到之处，人们都能喜笑颜开。

假如我是风，我要见证四季的变化。春天，我吹出的是微风。我轻轻地吹，我吹出的风吹开了花，吹绿了树，吹回了燕子，吹出了一派生机勃勃的景象。夏天，我吹出的是暖风。我吹的风使太阳变得柔和，让树变得更加茂盛，让荷花绽放出它最美的一面。秋天，我送去凉爽的秋风，解决了人们在夏天的炎热。我叫醒了农民伯伯丰收的果实，看着他们欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹红了枫树，吹下了秋天的绵绵细雨。冬天，我吹来了寒冷的北风。寒风刺骨，梅花却在风中绽开了笑脸，傲立枝头。我还吹来了雪，雪花飘飘扬扬地落下，仿佛给大地盖了一床洁白的被子。

风，无处不在，风，无比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的风。

假如我是作文4

假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥，使老百姓们不再害怕被洪水冲走而丧命，也不用害怕家园再被冲走，弄得家破人亡、三餐不济、流离失所、吃不饱、穿不暖了。

假如我是神笔马良，我要画许多大卡车，车上装的全是一些学习用品和生活用品，送给灾区的孩子们，希望他们都能过上幸福的`生活。

假如我是神笔马良，我要画许多所学校，让那些上不起学的孩子能背着崭新的书包上学读书，让他们学到知识，为国家效力。

假如我是神笔马良，我要画许多衣服和土地，让贫苦的穷人能有饭吃，有衣穿。

假如我是神笔马良，我还要画许多机器人，让这些机器人帮助农民种地，帮助工人做工，让人们从繁重的体力劳动中解脱出来。

假如我是神笔马良……

这就是我的愿望。

假如我是作文5

最近班主任老师出差了，学校临时给我们安排张老师做我们代理班主任。张老师平时课也少，来班里的时候也少，所以同学们不信任张老师。现在同学们课上纪律也不好，作业也不按完成，最重要的是早操情况极差，连喊口号都打不起精神来。要知道，我们班可是学校早操冠军呀，这已经是人人都知道的事了，可是现在真成了笑话。

我一直在想这个问题，假如我是班长，也许我会做很多事情，只是不知道效果如何。

假如我是班长，我先要给全体班干部开会，开会需要邀请张老师到位。我们全体班干部在班主任老师出差期间应该发挥更多的作用，不能像现在这样。其实我们能够做的很多，比如这些事情我们必须做出示范、表率作用以此来影响其它同学。我们要定出班级这段期间更为妥善的班规来，班干部负责查处违纪学生并要求限期整改。

早操我是这样想的，我如果是班长应该首先给全体同学开一个动员会，题目应该叫“我要我们的荣誉”。本来属于我们的荣誉就是因为一部分同学不珍惜，而且影响了大多数人才造成这样的后果，如果大多数人都回归到守护荣誉的`队列时，相信那些好吃懒做的同学就没有生存空间了，到那时如果还有极个别的同学不思进取，我们班级可以开班会批评他。

统一了思想我们就应该找课外活动的时间练习一下，这应该叫做为荣誉而练，明天就是为荣誉而战。男同学都是好胜了，女同学都比效好管理，经过这些活动我相信会回到正确的轨道上来的。

假如我是作文6

假如我是一条鱼，生活在清澈的小溪里，我要不断的跳跃，不断的磨砺自己，尽自己的力量游进大海里，我不会做一个漫无目的，毫无目标的鱼。 假如我是一条鱼，生活在哗哗的小河里，当小鸟向我俯冲的时候，我不愿被小鸟吃掉，我没有捉住小鸟的'利爪，我会聪明灵活的躲掉，做一条灵活勇敢的鱼。

假如我是一条鱼，是一条大鱼，当鱼网围住我的时候，我不会看着同伴被抓走，我要带领许多小鱼，把他们捕鱼的网咬破，做一条足智多谋的鱼。 假如我是一条鱼，我在大海里自由来去，我不愿被海水冲上岸，我要挡住海水，防止把别的小鱼冲上岸，做一条强壮有力的鱼。 假如我是一条鱼，我要生活在大海里，我不想被别人抓走，也不想被别人吃掉，我要做一条无拘无束、自由自在的鱼。 假如我是一条鱼，生活在美丽、深邃、浩瀚的大海里，我不愿被大鱼吃掉，也不愿去吃小鱼，我要做一条善良、快乐、仁慈的鱼。

假如我是作文7

假如我是小偷，我要偷走疾病，贫穷，战争，让那些生活在黑暗中的孩子，走向光明，让世界不再有哭泣声，让世界到处都荡漾着欢笑声，不再让富有的人看不起贫穷的人，不再让坐在轮椅里的孩子羡慕着奔跑，我会将老师的银发悄悄偷走，让老师的生活充满童趣，世界不再有哭泣声，假如我是小偷，我将偷走爷爷奶奶的衰老，让爷爷奶奶永远青春，假如我是小偷，我会偷走爸爸的啤酒，让爸爸永远健康，假如我是小偷，我会偷走妈妈的劳累，让妈妈永远快乐，假如我是小偷，我会偷走大自然那些伐木工人，让大自然依然绿色，假如我是小偷，我将偷走铁路工人劳累的.汗水，让他们快乐的劳动，假如我是小偷，我要偷走爸爸妈妈两鬓花白的头发，这样他们就会更年轻，更漂亮，更加神采飞扬，假如我是小偷，我要偷走地球上所有的垃圾，地球妈妈她哭了她累了难道非要等到她伤痕累累的时候人类才会觉醒吗！？

假如我是小偷，我要偷走世界上所有不利于人类的东西，偷走所有令人不快乐的因素，把它们远远地抛向黑洞，永远不再回来。我想，我这样的“小偷”，大家都会喜欢吧！

假如我是作文8

有一天我做了一个神奇的梦，梦见我变成了马良。

我给四川灾区的人们画了一座新的家园，有宽阔的马路，一栋栋高楼大厦，有商场、医院、公园……让失去家园的人们住上美丽的新房子，过上幸福美满的新生活，我又为那里的伙伴画了许多所漂亮的学校，宽敞的教室和崭新的桌椅，让同学们回到他们向往的学校，让老师重新站在他们热爱的讲台上，然后，又用笔一划，为那些残疾的人们画出了一个健全的身体，让他们过上正常人的生活。又为那些失去性命的人们画出了一条条鲜活的生命。让他们在我的画笔下重生，和他们的`亲人团聚，享受合家团圆的生活。后来，我又为伤心的人们花上一张非常开心的笑脸。让他们欢乐，幸福，让他们忘记昨日的悲伤，让他们对未来充满信心与希望。

突然，我从梦中醒来，我在想：我真的能变成马良该有多好啊，就可以助人为乐，帮助那些需要帮助的人。

假如我是作文9

如果我是神笔马良，将会给云南旱灾地区画一场很大很大的雨，让旱灾地区的人们能有充足的水喝，让旱灾地区的田地不在开口苦诉，开口乞求雨水的到来。我还要在那里的田地上画很多的庄稼，让旱灾地区的朋友拥有足够的食物。

如果我是神笔马良，将会在洪水灾区的上空画上一个金色的太阳。让那里的洪水减退，让那的房屋不被冲垮，让那的良田不被淹没。我还要把那的上坡画绿，河流画清。如果我是神笔马良，将会给孤儿和福利院的孩子们画上一个家，家中有一个爸爸和一个妈妈。让他们感受有家的温暖，有家的幸福与快乐。

如果我是神笔马良，将会给贫穷山区的.孩子画上美丽的学校，画上电脑、图书、各种活动器材。让那些不上学的孩子重返学校，让孩子们快乐的学习各种知识，掌握各种本领。

如果我是神笔马良，将会给玉树遇难的同胞们画上一幢幢新房，画上医疗药物，画上粮食和水。让他们不在担心受怕，让他们快快从恐怖的阴影中走出来。

如果我是神笔马良，将会去帮助许许多多的人们，让他们把爱传递下去。我会去唤醒全世界，用爱来拯救地球——母亲！保护地球——妈妈！让地球的孩子们快乐成长！

假如我是作文10

老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会上的地位很崇高。假如我是一位老师，我该怎样做呢？

假如我是一位老师，学生如果不做功课，我首先会问清原因，绝对不会乱发脾气体罚学生。同学的功课如果有疑难，我会很有耐心地一一解答，直到弄明白为止。

假如我是一位老师，我不要求同学们参加各项比赛都得第一，我只要求他（她）们尽心尽力，问心无愧，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。

假如我是一位老师，我要公正无私，一视同仁，即使班长犯了错误，与普通学生的处罚也毫不两样。

假如我是一位老师，我绝不会只重视学习好的学生，而去鄙视学习差的学生，绝对会一视同仁。

假如我是一位老师，我绝不会从学生的外表去评价每个学生的好坏，而是从他们的德、智、体、美、劳等多方面加以衡量。

老师就像农夫，学生就是幼苗，由于老师的辛辛苦苦的.栽培、施肥、浇水等，将来才会结出累累的果实。所谓“良师兴国”就是此意，假如我是一位老师，我一定会用实际行动实现我的美好愿望。

假如我是作文11

一天，上课时，老师让我们放飞想象的翅膀写一篇作文，我是这样写的：

假如我是神笔马良，我就要画出许多的金银财宝，分给那些穷苦的老百姓们，让他们不再受苦，过上快乐、安宁的生活。

假如我是神笔马良，我就要画许许多多善良的心，送给那些无恶不做的坏人们，让他们全都拥有一颗善良、快乐的心，这样不就“天下无‘敌’”了吗。

假如我是神笔马良，我就要画许多神奇的机器人。这可不是一般的.机器人，它们可是“环保小卫士”，它们只要看到垃圾，就会立马把它捡起来，并且按分类扔进垃圾桶，而且这些机器人不用充电，不用操控，它自己会“吃”那些水果皮什么的，就可以开动了。

假如我是神笔马良，我就要画一些药，送给那些病入高肓，但没有钱买药的人，让他们变得健健康康的，不再让家人担心。

假如我是神笔马良，我要让大地生机勃勃，让人们健健康康，让世界变得和平、安宁。

假如我是作文12

假如我是神笔马良，我会想到那些没有家的小朋友，为他们画一间房子，让他们有一个温暖的家。让他们吃的好，睡的香。

假如我是神笔马良，我会让青海玉树县的同胞们，从死神中逃生，然后在为他们画一座美丽、四季如春的美好家园。

假如我是神笔马良，我会把光秃秃的山头，画满一棵棵绿茵茵的大树，和鲜艳的`花朵。有许多小动物在这里玩耍。

假如我是神笔马良，我会把沙漠都画成碧绿的湖水，让那里从此没有沙尘暴，成为一个美丽的旅游圣地。

假如我是神笔马良，我会让战争，从此远离地球，画出小朋友在绿莹莹的草地上踢足球，跳跳绳、踢毽子，有一张课桌，平稳的课桌让孩子们在鲜花中读书，和我们一样享受春天。

假如我是神笔马良，我会画一桌可口的饭菜，让那些灾区的人们不再吃不上饭。让他们顿顿有可口的饭菜。

假如我是神笔马良，我会画出一条永远流不完的小溪，让全世界人都有水喝，不用再为没有水喝而烦恼。

假如我是神笔马良，我会画出全世界的病毒被消灭，让小朋友们健康成长。

假如我是神笔马良，我会画出一座坚硬的楼房，这样地震来了房子也不会塌。

假如我是作文13

我梦想着，有一天，我能变成一滴雨，变成一个纯洁的精灵。

假如我是一滴雨，我会到大森林里去。到大树妈妈那里，让她给我讲大自然的故事;我会到花姐姐的花朵中，去感受大自然和泥土的芳香;我会到草弟弟那里，跟它一起嬉戏玩耍；我还会到泥土里，用自己的身体湿润它。

假如我是一滴雨，我会到湛蓝的'大海里。到浪花兄弟那里，体验在大海上的乐趣，让我疲惫的身体得到放松；我会去海星弟弟那里，让它跟我玩耍，跟我游戏，让我在海里度过一个永远难忘的时光；我会去珊瑚哥哥那里，那里去，观赏它那美丽的花纹，欣赏它那绚丽的色彩，让它给我讲述大海那神奇的历史；我还会和鱼儿们在一起，他们可是海里面的重要成员，也是我的好朋友，一起分享在水里的愉快生活；我还要去见海豚哥哥，骑在它的背上，让它带者我去海底探险那些鲜为人知的东西。

假如我是一滴雨，我会飞向天空。我会和云弟弟在一起，和它一起赞美湛蓝的天空；我会到风哥哥那里，让它带者我在天空飞翔，遨游世界；我还会和太阳公公在一起，让它给我讲述它的悠久历史。

假如我是一滴雨，我会到田野里。到枝头上，听鸟儿那优美动听的歌声；我还会到农民伯伯那里，为他滋润那干涸的土地，使他少费一些力气。虽然微不足道，但这也是我的一片心意。

我盼望着，有一天变成一滴雨，去遨游世界，帮助那些需要我帮助的人。

假如我是作文14

人人都知道在小时候的动画片里，有一个拿着神笔的马良，为人们造了许多福。而现在，我就想要成为那个拿着神笔的马良。假如我是神笔马良，我要为那些在前不久失去亲人，失去校园，失去家园的玉树小朋友们，画出一座座高楼大厦，让他们有新的家园，新的校园。

让他们重振信心，顽强的活下去，勇敢的活下去。成为新家园的小主人，新校园的`小主人。假如我是神笔马良，我要为那些在非洲部分地区的小朋友画出纯净的水，让他们能够喝上干净的水，让他们不用每天因为水而发愁，让他们能够健康快乐的成长。假如我是神笔马良，我要画出几位救死扶伤的好医生，如果人们生病了，不用跑到很远，那几个医生就会来把病人治好，而且不用花医疗费。

假如我是神笔马良，我就画许许多多五颜六色的衣裳，让那些衣不蔽体的人们也穿得漂漂亮亮，让那些为富不仁者再也不敢瞧不起他们。假如我是神笔马良，我就画许许多多的书，让那些没有文化的人，也能够象我们一样，具有丰富的知识，遇到困难，就可以轻轻松松地解决假如我是神笔马良，我会用神笔画出一面镜子，在那面镜子中，可以看出这个人是好是坏，那叫做心灵之境。

我常常幻想：假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥；假如我是市长，我要让城市里所有住房困难的人都住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增添衣服而操心；假如我是一片云，我要飘向干旱的地区，为人们下一场透雨……

假如我是作文15

我爱遐想，对生活总是充满美好的憧憬，我时常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未来。我不愿意当腰缠万贯的女企业家，不想当威名远扬的科学家，只愿自己是一朵普通的鲜花。

假如我是一朵素雅的康乃馨，我会把朴素真挚的心灵送给妈妈。年幼时我在妈妈温暖的怀抱听着神奇美丽的故事，静静的入睡。妈妈温暖的怀抱是我的摇篮。上小学之后妈妈给忙碌了，每天一早起早贪黑的做家务活，还利用休息的时间帮我讲解课文，在炎热的夏天还给我扇风，难道母亲不是那素雅的康乃馨吗？

假如我是圣洁的百合花，我会献给关心我的.、教育我的老师。老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌出一朵朵的小花，老师是蜡烛，照亮我们的前程，却燃烧了自己。多少个夜晚，我们进入梦乡，老师还在孤灯下批改作业、备课，笔迹融入老师的心血里。多少个课堂，老师还在奋笔疾书，飘飘扬扬的粉笔渣，染白了老师的黑发。过分的操劳使老师的容貌衰老了，可老师的心还是像洁白的百合花那样。

假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵，我会在亲人们的祝福下开得更美丽，送给更多人幸福、快乐......