假如作文600字合集五篇
假如作文600字合集五篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的假如作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
假如作文600字 篇1
假如我是校长,我会是个有爱心,有智慧又有创意的好校长。
我的学校很美丽,校风也很好,学校里有很多美丽的花草,
有各种各样的果树,等水果成熟以后,把水果切成各种形状,同学们可以每人都带一瓶沙拉酱,把水果拌成沙拉,然后在班上比一下谁的沙拉制作的最漂亮,
每个班外面的墙壁上,都贴满这个月班上同学画的画,班上的桌椅都要装饰的漂漂亮亮,一年级的桌椅装饰成糖果的样子,三年级的桌椅装饰成动物的样子,六年级的桌椅装饰成山峰的样子
,在学校很多地方都摆着各种书,比如:楼梯、走廊、教室后面等等,在校园一些公众地方安装摄像头,如果有同学吵架或打闹,就会把他们拍下来,然后把照片给他们看。
假如我是校长,我的学校的设施会多种多样,操场上会有秋千、滑梯、单杠、双杠、游泳池等,还有的地方会有电脑游戏类设施,一下课,可以根据同学们的操作,播放音乐。
有时候,上课不一定在教室里上,语文课可以在图书馆里上,科学课在天文馆、或博物馆、或电影院里上……
假如我是校长,我会让老师把作业布置的很有趣,比如:语文作业可以让同学们看一本书,然后讲给家长听,和家长讨论。
数学作业,在学计算人民币的.时候,可以布置学生拿钱去超市买东西,让他们把自己买的东西记下来,算算花了多少钱,售货员应该找多少钱,同学们既学会了知识,又买到了自己喜爱的东西。在学加减乘除混合运算的时候,可以让同学们玩24点,让同学们通过这样的游戏,使学习更加有趣。
同学们都会很喜欢我,称我为好校长,我要把学校办得更有意思,让同学们的校园生活丰富多彩。
假如作文600字 篇2
人生中最让人浮想联翩的词就是“假如”。因为我们能够乘着“假如”的翅膀在自我幻想的未来里尽情翱翔。在那个国度里,一切都是由我们操控的……
假如我有幸去日本旅游,偶遇了哆啦A梦,并与他成为了好朋友。他说:“它能够满足我一个愿望!”。那我必须选择坐上时空机,看看十年后的自我在做什么。当教师么?这可是一个很好的选择。
假如十年后的自我真的`是一名教师,我会做什么呢?我想:在我教育生涯中必须会做三件事。第一件事:不用分数去评价一个学生,而只是用等级。少年时代的自我总是因为一两分的失误而懊悔不已,九十多分九十高分只是四五分的差距。但得分者心境上就会不一样如果用等级评价学生,仅有A、B、C、D四个等级,那么每个人考试的时候心态就放简便了许多。
第二件事:让每一个人都看到自我的闪光点。每一个人都是自我的第一名。或许英语不好物理好,文学不好体育好……每一个人总有自我最擅长的地方,不要把自我完全否定,让学生重拾信心,这也是我要做的。
第三件事:让我的每一个学生每一天都能坚持愉快的心境。没有好心境就没有心思读书,没心境读书哪来的成绩,没有成绩哪还有辉煌的未来?这些只是我做教师时要做的事。至于说,我想要成为一个什么样的教师,我心中大概有数了!成为一个像语文教师那样的“极品”教师。每一天都能说出许多“雷人”的话让我终身难忘。像:“把嘴闭上,鸡嘴鸭嘴就不用闭了”“这是知识的神圣殿堂,不是生产队开会。”总之,我喜欢语文教师那样豪爽的性格,便想要成为像她那样的教师。
这虽然只是我的完美幻想,但我相信每个人年少时努力了,今生就没有遗憾。即使是幻想也有可能变成现实。珍惜青春光阴,奋力拼搏,让青春无悔!
假如作文600字 篇3
提到海伦·凯勒和她的那本不朽名著《假如给我三天光明》,也许很多同学都不陌生,在许多的报刊、书籍中都对海伦·凯勒及她的这本书,给予过或多或少的介绍。
我在这里想谈一谈自己读完这本书以后的感受。
现在,有许多同学都感到英语难学,的确,我们缺乏必要的英语环境,很难自然而然地学会英语,可是,同学们你们想过没有,海伦.凯勒从小就听不见、看不见,但是海伦.凯勒在上学时一共学会了多少门语言呢?有五门之多,它们是――英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是,海伦.凯勒在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的'办法学会了几何,并最终以优异的成绩考入了哈佛大学德克利夫女子学院。
读完《假如给我三天光明》一书的又一感受是,我的眼睛比以前更明亮了,我的耳朵比以前更灵敏了。海伦.凯勒在书中谆谆教导我们,不要对我们周围的世界熟视无睹,要睁大眼睛去发现、去聆听我们这个世界的美,要勇敢地去发现和探索我们周围的一切。所以,我现在特别喜欢看、特别喜欢听。海伦.凯勒曾经这样说过,“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”谁说海伦.凯勒看不见、听不见,她所看到的和听到的也许要比我们这些视觉和听觉正常的人所看到的和听到的要多的多呢!
同学们,读完了我的上述读后感之后,你还畏惧英语吗?我们有一双明亮的眼睛,有一对灵敏的耳朵,是不是很幸福呢?美好的世界就呈现在我们的面前,还犹豫什么呢?
假如作文600字 篇4
一天下午,我睡了个午觉,梦见我正在写作业,看着像山一样堆积在我书桌上的作业,我突然灵机一动:“这么多的作业,怎么写得完呢?要是有一个帮我写作业该多好呀!”
想到这儿,我便把我房间的柜子打开,钻进里头去按下一个按钮,柜子的下面立刻出现了一个楼梯,我顺着楼梯下去。哈哈!我来到了我的发明室。我走到电脑前,先在电脑上模拟我要发明的东西。模拟完毕后,我在电脑上按了一个按钮,在我发明室的中间,升上来了一个玻璃罩,里面有好多机械手臂。我又在电脑上按了一下“确定”键,那些机械手臂便开始在我的发明室里找材料,开始组装。过了不大一会儿,一个机器人就完成了。
接下来我给机器人输入了小学一年级到大学四年级的所有课程,然后我把他带到我的房间,对它输入指令:“写作业”。我手拿着秒表准备给机器人计时——开始!“滴”的一声,我眼睛紧盯着秒表:1,2,3……“写完了!”只听我的机器人说。“哇!这么快!”我惊讶地喊了一声,才三秒钟啊,他就把我的所有作业写完了。
我突然听到了妈妈的脚步声,于是赶紧让我的机器人藏到床下,妈妈推门进来了说:“怎么啦?摔伤了吗?地震了还是UFO来了?”我说没事妈妈,不用那么夸张。妈妈就出去了。
妈妈前脚刚走,后脚我就先让机器人出来,回到我的'发明室里,我又突然想起:“对了,明天不是测验考试吗?只要我给我的机器人加一个伪装装置,就可以让他替我考试了。”我心里正得意地想着,只听“叮铃铃……”的铃声,哦,可恶的闹钟,好不容易可以在梦里得一次第一名,都被你毁了。
假如作文600字 篇5
假如我是一轮秋月,在中秋节,我会圆圆地挂在天上,看着人间的欢乐。
尽管,我独自挂在天上,但我也很快乐。看!那家贫苦人民,一家三口团聚在一起,脸上挂着欢乐的笑容。小女孩依靠在妈妈的怀里不肯出来,爸爸呢?他端出饭菜,放在桌上,满满的团圆味道。他们边吃饭,边抬头看看我,小女孩朝我笑了笑,摆摆手。我心里十分开心,也变得闪亮起来。
再看!有一家小孩手拿月饼跑了出来,回头看看,又跑进去拉着一个大姐姐出来,把月饼看作我,边笑边跳,在姐姐面前转了又转,手上一直拿着月饼,她停下来,把月饼放在姐姐面前,让她先吃。她天真的笑,笑得特别纯洁。这时,家家户户的门前都亮起了灯,放起了鞭炮,更有了团圆的气氛。我想我也不再孤独,我在天上看着他们的快乐,十分满足。
还有一家人,他们好像在等自己的家人似的,车到了,孩子立马上前去抱住自己的家人,又抬头看看我,马上又笑了起来,把家人往里面招待,好好过一个团圆夜。
还有一个母亲和孩子,趴在窗上,好像在讲故事,又好像在背诗句,又有点伤心的`情怀,孩子把头靠在母亲的肩上有一点思乡之情,她们把情寄托在我身上,久久地站在窗前,凝望着我……
假如我是一轮秋月。我被挂在天上供别人欣赏着,我在天上看着团圆夜的人间欢乐,我也看着离家的人的哀愁思乡……也许只有今夜,我是圆的,但我也不悲伤,人们都把思念与梦想寄托在我身上,等梦想实现时,也许就是在来年的中秋之夜。
渐渐地,渐渐地,人间欢乐也悄然停止,我也将慢慢落下,往后的每一天,我变得越来越弯,犹如一条小船,永远陪伴着人间的每一天,等待下一个中秋我们再相见……