【必备】假如的作文汇总10篇
【必备】假如的作文汇总10篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的假如的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
假如我是一只野兔,
那么整个世界便是一片森林,
我在这个世界里自由闯荡,
去争取我的明天……
假如我是一条小鱼,
那么整个世界便是一片海洋,
我在这个世界里自由遨游,
去寻找我的真理……
假如我是一只雄鹰,
那么整个世界便是一片天空,
我在这个世界里自由翱翔,
去追求我的理想……
假如我是一个真真正正的人,
那么整个世界便是一个真真正正的`世界,
我在这个世界里自由拼搏,
去实现我的真真正正的梦想……
假如的作文 篇2
假如我是孙悟空,我要把家乡花果山建设得更好,在花果山外面修建一个像少林寺一样气派的大门,大门两边栽上像士兵一样整齐的.树。走进大门,两边全种上花树和果树,让那里一年四季都有花儿开放,不同季节都有果实成熟。特别是水帘洞,更要修建得充满现代色彩,在水帘洞的旁边建一座海洋馆和一座大;龙宫。
假如我是孙悟空,当师傅唐僧又念紧箍咒时,我会对师傅说:师傅,你教会了我做人的道理,让我知道了改造世界应从改造自我开始。
假如我是孙悟空,,当晚上放学我又要等电梯时,我就坐在金箍棒上,大喊一声:长!金箍棒会一下子把我递到30楼上,这样再也不用等电梯了。
如果我是孙悟空,当我要上补习班时,我就拔根毫毛变一个假身去,而真正的我已来到球场打球。
假如我是孙悟空,那该有多好啊!
假如的作文 篇3
假如我是谁?假如我是她。她是谁?她是为人类做贡献的人。假如我是她,她是一名微不足道的清洁工。我会做好本职工作,教育大家要养成讲卫生的好习惯,不乱扔垃圾,不在河里倒排泄物。把整个小区、整个城市,甚至于整个国家、整个星球直到整个宇宙,打扮得漂漂亮亮、一尘不染。当然,需要从一点一滴做起,需要大家携手相助,共同创建绿色家园、绿色星球。这样一来,我们清洁工也就不用一天到晚干活太辛苦。如果中国13忆人,媒人都捡起一个掉在地上的垃圾,中国何愁不绿化!希望大家能当个创建绿色家园的好公民。
假如我是她,她!她是李清照。那,我会以诗句告诉世人们如何做人的道理位历史上不朽的女诗人。我会创作一部惊天地、泣鬼神的作品,我会以诗句告诉世人们如何成才的道理,我会以诗句投诉那些的官!我会以诗句向老天诉说世界的不公!我会以诗句。我还会做出前所未有的英雄事迹。就如同我们现代的警察,除暴安良,为人民带来幸福的生活,此后,我将改变历史,现在也将是一个和平安宁的世界,坏人不再敢张狂!
假如我是她。她是谁?我会抬头挺胸,趾高气昂地说:“花木兰!”这是多么光辉的字眼。我也会替父从军,做一个巾帼不让须眉的女英雄。杀敌上阵、屡战屡胜,做我们女生的骄傲!为世人展现出女汉子这一现象。如同大唐女将军樊梨花那样霸气、威风。我会一上阵,就让敌人的心里感到惶恐不安,然后我和将士们威风凛凛,打的敌人屁滚尿流!让世人们连连叫好,认可花木兰这位女将!
或许你认为我在说大话,是的,看起来的.确有些离谱。但是!没有你做不到的,只有你不想做的。比我好的人都有奋斗的理由我凭什么还站在原地一动不动,我要奔跑!假如我是她,我会做出一件前所未有的事!
假如的作文 篇4
假如我是怀特森老师的学生,我当时在那堂课,我也参加了连堂测验。我会怎样呢?
在上课时,看老师讲的这么生动,我和其他同学一样,都会拿起笔记笔记。当连堂测验的时候,我会翻开笔记本,把记到的东西都写到试卷上。当我知道我得的是零分的'时候,我会觉得很奇怪。因为,我都是把怀特森老师说的都记到笔记本上,再写到试卷上的,为你们记在笔记本上的什么我会得零分?我会去找怀特森老师。而听到霍特森老师说:“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此,你们记在笔记本上的,全部都是错误答案,还应该得分不成?”我就会很生气,而且觉得怀特森老师不配当一个老师,因为他这样戏弄学生。但是如果细想:难道我们就不能质疑一下老师说的吗?以后上课学课,老师所说的一切,我们都要知道它是否真实,才能认真的去听课。
老师讲的不一定都是对的,就像我们的邓老师,他知识渊博,但是还是被我们班的同学质疑了几次。我们要有不迷信书本,不迷信权威,独立思考,学会判断质疑。
假如的作文 篇5
从小到大,“盲人”两个字眼总是每隔一段时间就钻进我的耳朵来做客,这是大人在教育我要保护眼睛,不然会悔不当初。可盲人的世界到底是怎样的呢?我甚是好奇。
正好今天作文课上,陈老师带着我们在游戏中亲身体验了一次盲人的世界。游戏规则是将提前准备好的矿泉水瓶放在桌上,用手扶好,另一只手则拿一支长短适中的笔,悬于瓶口上方约5cm处,平行移动至自己认为可以掉入瓶子的`位置后松手,观察笔是否能准确落入到瓶中。为了让我们感受到不同视力情况的区别,陈老师还不忘提醒我们先用双眼看着做,再闭上一只眼睛用单眼看着做,然后分别计算出两种情况下的命中率。
经过几分钟的练习后,游戏开始了。我拿出预先准备好的十支笔,紧盯瓶口,一支接一支的抓起,放开,又抓起,再放开……双眼做真是太简单了,十支笔只有一支没进,我的成功率竟高达90%。而且不光是我,班上的其它同学也都表示非常容易。
接下来就是单眼测试环节了,我心想:反正看得见,还不是跟之前一样,看我这次准拿下100%的命中率。可当我闭上一只眼睛后,情况根本不是我想象的那样,单眼的立体感根本没法与双眼比,距离感更是几乎没有,“天哪,这怎么玩!”扫视一圈,到处都是捡笔的,我硬着头皮忐忑不安的继续做了起来,感觉手都在发抖,在“熬”完十次以后,成绩出来了:命中率30%。虽然早已在我的意料之中,但还是掩饰不住没心的沮丧和失败感。
这个游戏让我们意识到了眼睛的重要性,体会到了盲人的不便。毕竟我们做游戏的时候还有一只眼睛,做个小游戏都步履维艰,那完全看不见的盲人该怎样生活呢?其实也不光只是眼睛如此重要,我们要好好珍惜和爱护身边的一切,不要等到失去才追悔莫及。
假如的作文 篇6
假如我是富有的人,我要给穷人捐款,帮上不起学的小孩们上得起学,帮上不起班的人上得起班,还要建造一个敬老院给老年人服务。
假如我是富有的人,我会自己买一个飞碟到宇宙遨游。我和爸爸妈妈一起去,我是碟长,爸爸是飞行员,妈妈是管理员。飞碟里还有许多机器人,他们分别是厨师、清洁工、园丁、魔法师……。我们的飞碟很高级,摁一下开关,就可以变出一个花园。我们有接嫁台,我们可以通过接嫁台进入到花园。园丁就是管理花园的能手。清洁工是打扫飞碟的能手。厨师能够根据每个人的口味炒出好吃、外形又漂亮的菜。魔法师是变东西的能力,只要提出一个要求,他就能把那个东西变出来。
我们遨游了一天,看见了许多行星,还看见了地球的表面,地球表面有很多蓝色的海水、绿绿的.森林。
假如我是富有的人,我要到电视上表演中国武术,发扬中国武术传统。
假如我是富有的人……
假如的作文 篇7
假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生,假如我是教师作文。课余,我将成为他们的朋友,跟他们玩耍、聊天,这是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处看我的学生,他们和我之间是平等的。
踏进宽敞明亮的教室,同学们用渴求的目光在知识的海洋里寻找未来。我平静的看着大家,走上神圣的讲台,手里拿着的是知识的海洋。同学们整齐的站起来,用纯真的声音齐喊“老师好”我用自己不太成熟的双手,在黑板上书写着,看着粉笔灰成雾状洒落,感觉一切都是那么美好,那么宁静。
白天过去了,黑夜就要到来。黄昏也许是校园生活中最悠闲最美妙的时刻了。 太阳西斜,带走渲闹,给校园留下宁静的黄昏。月亮升起来了,倾下皎洁如水的光华,整个校园像是笼罩了一层银色,忽闪忽闪的,美丽极了。树木拖着长长的影子,教室里也映射出明亮的灯光。夜深了,结束了一天的同学们已进入了梦的.海洋,在那里憧憬自己的梦想,在那里尽情地歌唱。我依然坐在灯下,看着课本,为了明天更好的教导;为了同学们的渴求的目光;也为了站在他们背后的那些含辛茹苦的爸爸、妈妈。
假如我是老师,我不会随意批评或指责任何一位同学,更不会误解或冤枉他们,我会公平的解决这事。在下课时我会认真备课,认真批改作业;在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情,无论是大是小,我都会尽力去做,尽力去解决。
假如我是老师,我不会给学生布置太多的作业,也不会布置一些死记硬背的作业,更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习,要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分,都考第一,只要他们尽力了,就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
我为我是一名老师而骄傲,当一名老师真好!总是觉得身边都是荣誉,看着自己的学生拿到一个又一个的奖状,别提有多高兴,我对待他们像亲人一样,不会做多么严厉的老师。当同学出了事我也会毫不犹豫的站出来当起责任。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的!我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师。
假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。课余,我将成为他们的朋友。打球、聊天,是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。
我希望,于他们而言,我是透明的;他们于我而言更是晶莹透彻的,中学生作文《假如我是教师作文》。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?
假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生,也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班,都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力。
假如我是老师,我就要做这样的老师。或许这过于理想化,但我会努力向这个标准靠近。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师。
假如我是语文老师,第一个想法就是让每一篇课文生动地“活起来”。写景的课文要尽量带同学们去野外感受真正的大自然,呼吸清新爽朗的空气;季节或地点不可行时,可以放反映课文真实景象的影片。写人或写事的课文可以组织同学们编成节目,由同学们装扮成其中的各类人物;语文课就组织了话剧节目,同学们可以全力发挥想象的空间,随心所欲、尽情演绎。这样的语文课我想大家都爱上。
第二个想法是充分调动同学们的积极性,试着让他们自己当老师。让同学们轮流上讲台,可以三个人一组,每人讲十五分钟,三人分工讲完一课。至于每个人的课讲得怎么样,以同学们的掌声热烈程度为准,我想这也不失为一种让课堂活跃起来,让同学们主动参与的有趣的设想。
第三个想法是少留或不留课后作业,真正减轻一点学生们的负担。或者可以变通一种留作业的方式,让学生们放学后认真仔细地观察身边发生的事儿;比如说逛书店了,买零食了,或者是打篮球、踢足球等;再比如说晚上妈妈做了什么饭菜?怎样煮的或烧的?你看了什么电视节目?具体的情节是什么?你睡觉有没有做梦?什么样的梦?好梦还是恶梦?上学或放学的路上碰到什么有趣或奇怪的事没有?总之只要每个同学能有条理的、清晰的、像讲故事一样,讲述你身边发生的一件印象最深的事儿,就完成作业了。
假如我是语文老师,我会想尽一切办法使自己成为同学们热烈欢迎的老师,我会让我的每堂课都别开生面、别具一格。我要让每一个同学都能热情高涨、全情投入地参与我的语文课,让语文课成为同学们认识、理解中华文化的乐园,把学习语文当成童年生活中一件开心、快乐的趣事,真心诚意地热爱自己的母语文化,多一分好玩,少一点儿责任。
假如的作文 篇8
假如我是小魔仙,我要在地球上做许多好事。
假如我是小魔仙,我要把许多种子种在一片没有树林的地方。再用一种液体滴在种子上,种子立刻就会变成大树,滴了这种液体的`树,会长寿。
假如我是小魔仙,我要让时光倒流。我如果看见有人要摔倒,我马上念咒语,使他时光倒流,并提醒他哪里会摔倒。
假如我是小魔仙,我会把地球上的贼通通消灭掉,“天下无贼”这个愿望就实现了。我也会把“除四害”这个愿望实现的。
假如我是小魔仙,我要让老师天天忘记布置作业,而且不用考试,学生们天天上课,玩耍就行了。
假如我是小魔仙,我要发明隐身服。旅游时,穿上隐身服,你的费用就全免了。
假如我是小魔仙,我要造出许许多多的爸爸妈妈,让孤儿再回到爸爸妈妈的怀抱中。
假如我是小魔仙,我一定会用小魔仙的名誉做好事,不做坏事。
假如的作文 篇9
如果我是一只小鸟,我会飞上天空,飞进云妈妈的怀抱。如果我是一只小鸟,我会在天空和朋友游玩。如果我是一只小鸟,我会唱起歌,给小朋友欢乐。如果我是一只小鸟,我会给迷路的孩子当向导。如果我是一只小鸟,我会给美丽的大自然增添一丝生机。
真希望我能变成一只可爱的`小鸟。
假如的作文 篇10
假如我是一条小溪。春天里,我在色彩缤纷的野花丛中,与蝴蝶、蜜蜂们翩翩起舞,悦耳动听的歌声一直伴随着我,欢乐的向前奔流;夏天里,我在郁郁葱葱的森林里和小动物们玩耍,清凉的水珠让它们不会中暑,清亮的水珠让它们的身体更加干净漂亮;秋天里,到处飘散着瓜果的芳香,我的身体也变得香喷喷的.,我会为密林深处那些微不足道的小花小草送去甘露,它们太小了,不能和那些大树争取天上的雨露;冬天里,我冰冻的身体成了小动物们游乐的天堂,它们溜冰、打雪仗,玩得不亦乐乎。
一天,我正在森林里和小动物们玩游戏时,突然听到一声巨响,紧接着,又是一声巨响,连续响了许多次,我赶忙沿着声音传来的方向奔去,原来是人类正在砍伐森林,然后把树木放在一辆巨大的卡车上运走,我十分气愤,紧跟在卡车后面,想看看这些人究竟要把这些树带到哪儿去?
我跟着这辆车跑了很远,已经跑不动了,就在一个地方停下来,休息了一会儿之后,又开始往前跑,来到了一个美丽的地方。这里的河水非常清澈透亮,小鱼虾、小蝌蚪、小乌龟在里面欢快地游来游去;这里的树林郁郁葱葱,小鹿、小松鼠们在里面追逐嬉戏;这里的蓝天飘着朵朵白云,这里的草地开满美丽的鲜花,这里的土地上长满了瓜果蔬菜……我知道这是美丽的乡村,卡车并没有在这里停留。
几天后,我又看到了那辆卡车,紧跟着它,跑到了与乡村完全不同的城市。这里到处都是高楼大厦,没有树林,只有稀稀落落的几棵树,鸟儿们无处安身,只能在灰蒙蒙的天空下徘徊;这里到处流淌着黑黑的污水,散发着垃圾的恶臭。哎呀,不好,越来越多的垃圾向我涌来,越来越多的污水将我包围,我赶紧用尽最大的气力逃走,奔回到我的故乡—大森林。
假如我是一条小溪,我希望人类能保护自然环境,让我们变得更加干净清澈,让小动物们拥有美好的家园。