关于假如作文汇总9篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的假如作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

假如作文 篇1

假如风有颜色，那世界万物一定会变得更美丽，更生动，和自然景色搭配起来，一定是一幅美丽的图画。

假如风有颜色，那么春天的风就是绿色，花朵盛开，绿色的风吹在美丽的花朵脸上，就像红花配绿叶，美极了！

假如风有颜色，那么夏天的风就是浅蓝色的，因为夏天天气炎热浅蓝色看起来是那么凉爽。要是有一阵浅蓝色的'风吹来，就像是在泳池里，那多凉爽啊！

假如风有颜色，那么秋天的风最好是金色的，因为秋天是收获的季节，金色像是一块块黄金闪闪发光，使人有丰收的感觉。我想大家一定都非常喜爱这个季节！

假如风有颜色，那么冬天的风就是鹅黄色，有一阵阵轻飘飘的鹅黄色的风吹来，不是会觉得暖和些吗？

假如风有颜色，千变万化，五彩缤纷，将把世界点缀得更生动。如果我的愿望成为真的，那多好哇！

假如作文 篇2

假如我会七十二变，我就变成一个太阳，让我们的家园四季如春，让寒冷的北级和南级变得更加温暖，这样，去那里考察的人们就不会被凛冽的寒风吹得浑身发抖了，我们的极地考察就会顺利完成。

假如我会七十二变，我会变成一只宠物，给遭受苦难的小朋友带来安慰，让他们开心，快乐，忘掉那些失去亲人的痛苦。

假如我会七十二变，我会变成一种神奇的小草，包治百病，而且不用花钱就可以随处得到，让那些得了不治之症的人们健康起来，更好地生活和工作。

假如我会七十二变，我会变成五彩缤纷的颜色，让枯燥无味的.沙漠变成一片美丽又神奇的世界。假如我会七十二变，我会变成各种各样的食物，让饥饿交迫的人们能吃上鲜甜可口的饭菜。假如我会七十二变……

假如作文 篇3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

大家都知道，教导主任是校长领导教育、教学的主要助手，是教育教学组织者和管理者，在学校里有着举足轻重的地位，教导主任的工作好与否直接关系着学校教育教学活动的开展，特别是在这个教育变革迅速的时代，本校的教育教学的后续潜力以及学校的长远发展，学校教学质量的提高。都与教导主任的工作分不开的。

假如我是教导主任，我会做好以下工作。

一、拥护和贯彻国家教育方针，忠实于党的教育事业，遵守国家教育法律法规，遵循教育教学规律，按照上级指示，服从学校领导命令、不折不扣的完成本职工作，为学校的发展奉献自己的所能。正确定位，积极努力协助校长做好学校管理工作，在校长与教师、学生之间搭起的一座沟通的桥梁，做好校长的治校理念贯彻到教师和学生中去的.重要渠道和纽带。

二、坚持读书，坚持学习，不断提高自己的管理能力和业务能力。当今社会是一个知识更新迅速的时代，新旧知识更新如白驹过隙，自己原来所学知识一来有限，二来陈旧，不可能适用时代需要，而且如果我是教导主任的话，要胜任此项职务需要尽快提高我的管理能力、协调能力以及业务能力，达到这一目的的唯一途径和捷径就是坚持不断的学习，所以我要自主加压，努力不断的学习新的管理模式、教学理念和教学技能。改变自己的观念和思想，以便更好地进行管理和教学，推进学校教育教学的发展。

三、竭尽全力做好教育教学管理，提高学校教育教学科研能力。教育教学工作是学校工作的一个非常重要的部分，抓好教学工作也是教导主任的职责和义务，为了做好此项工作。我从以下几方面入手。

1、把握先进的教学理念，并及时贯穿于学校教育教学当中。 教导主任要及时把握课程改革的大趋势，不能思想守旧，固封自守，把学校教学工作搞得一潭死水，毫无生机和活力，我要及时了解教育改革的最新动态，对学校的教育教学和校本研修工作有明晰的思路，科学的方法。要按照校长的治校方略，学校的办学理念，搞好教学及研究工作的宏观定位。定期组织校本研修，教研组长召开交流会或研讨会，把对教育教学理论层面的最新认识及时地传递给教师，也把教师在实践中摸索出来的好经验、好方法加以总结并推广，做到上下贯通，协调统一。

2、想方设法搞好教研，提升教师业务水平，推动学校教育教学健康持续发展。

在实际工作中，我要积极主动，做好教学活动方面的带头羊、领头雁，身先士卒为教师做好榜样。我要重点培养和锻炼青年教师，因为他们是学校的生力军和主力军，要在学校实施老年教师和青年教师进行一对一的结对子活动，实施帮教工作。充分发挥老教师的优势，把他们的宝贵经验传授给青年教师，定期检查帮教进度和评比帮教成果。还要发挥年级组和学科组及备课组的积极作用，让年级组长、学科组长和备课组长做好集体备课活动，在每上一节公开课之前要反复备课、说课，发挥集体智慧。采取多渠道教研形式，组织上好观摩课、

示范课、优质课、汇报课。

3、加大步伐，积极实施科技兴教的战略，尽快提升教师信息技术的应用能力。

伴随着国家教育信息化十年发展规划（20xx-2020年）和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》等政策的出台，信息化教育的重要地位和作用越来越显现出来。但是与之不协调的是目前教师的信息技术水平不高和使用信息技术设备进行教学的积极性不强。信息技术进课堂是一个不可阻挡和回避的大趋势。所以我要在实际工作中提升信息技术的重要地位，采取措施努力提升教师技术应用能力，例如在学校举行小型的信息技术能力培训和多媒体教学比赛等形式，力争短时间内把这项工作抓实抓好抓出成效。

四、培养新人，为学校谋长远发展

在实际工作中，我要重点培养一批思想先进、品质优秀、业务能力强的教师作为学校的后备人才，积极主动向领导推荐他们，为学校的长期发展提供动力。

我相信在大家的共同努力下，城关教育会迈出更新的步伐，会开出更多娇艳的花朵，会取得更大的胜利！

假如作文 篇4

地球这个摇篮孕育了许多生命，但人类却是上帝最为偏爱的孩子。上帝给予任磊磊敏捷的思维，丰富的想象力和无休止的创造精神，同时也给予人类幸运的生活。但那摇篮的角落，蜷缩这被上帝抛弃的孩子。

有的人一出生，给全家带来了无尽的欢乐，使家人沉浸在幸福汇成的洪流中。只有那被上帝抛弃的孩子啊，独自承受着生活的苦难。上帝没有给他们创造精彩的未来，残酷的将他推向死神。还有的孩子被上帝遗忘，也或许是上帝的安排，一出生便使家人感到无奈和心酸，或许是丑陋的脸、残缺的肢体——注定被上帝抛弃。

上帝抛弃了你，使你在人生的道路上走的'每一步都比别人小，并且走得慢。而别人走得那么快那么稳，尽管路是那么坎坷，却很少见他们摔跤。

我们因此常常抱怨，但上帝把我们抛弃了我们就要颓废吗？当然不，这世上有太多的事等着我们去做、去完成。海伦并没有因为上帝的不公平而自暴自弃，她没有因为耳聋眼瞎而绝望，反而对生活永远抱着积极的态度；帕格尼尼从小病疾缠身，好几次差点失去性命，但苦难却成就了他，使它成为世界上最伟大的音乐家之一；难以医治的恶疾使霍金终生瘫痪，但他的大脑却始终遨游在无垠的太空之中，他用那能用的几根手指创造了奇迹-----世界上有许多人都在书写着奇迹，而我们也应该大叫一声：“我会活得很好！”

或许并未被上帝抛弃，只是上帝开了一个玩笑。

————后记

假如作文 篇5

周五晚上7点，我正在看（西游记）动画片。我看见孙悟空会七十二变的本领，他可以帮助许多人做了许多好事。孙司空想变什么就能变成什么，如果我会七十二变，我也想帮助许多人做好多好事。

我会七十二变，我会变成一只具有魔力的小鸟，我便向果飞奔去。我围绕着这片果林翌了一圈，我让所有的果树上都挂满了成熟的果子有苹果、梨、祧忆……果农们看见了，高兴地说：“我们的果子又丰收啦！谢谢你！”“小鸟”。果农们一边说郑，一边摆手说：“再见！”假如我会七十二变，我会变成一个机器人，帮爸爸妈妈做很多的家务，比如：扫地、拖地、擦桌子、倒垃圾等等。这样子，爸爸妈妈就不会那么累了。他们可以多一点时间休息。

我会七十二变，我会帮助许许多多的.人，减轻他们的劳累。

假如作文 篇6

假如我会变，我要变成神笔马良。

我要给盲人画一双水汪汪的大眼睛。让他们能够再一次看到美丽的世界，感受美妙的生活，让他们的世界不再黑暗。

我要给贫穷的人们画一栋大房子。房子里面有很多现代的科技产品：电视、游戏机、平板电脑……总之就是应有尽有。人们可以在里面尽情地玩着游戏，一家人其乐融融地看球赛，还可以专心致志地上网看书。大家都过着富足的生活。

我要给上不起学的'孩子们画一所希望小学。我要在每间教室里画出整齐漂亮的课桌椅，再帮每位学生画出书包、学习用品、书本、体育用品。教室的最后面画一排精致的书柜，里面摆满了各种各样的课外读物，学生们在自习课的时候可以阅读这些课外读物，拓展自己的视野，变得更加优秀。

我还要把青草、鲜花、树林和河流画给非洲。非洲是一片无垠的大沙漠，所以我要给非洲一片无边无际的大草原，在大草原上画上鲜花，画上树林，最后再画上一条长长的河流。非洲天气干燥，所以我还想画几片乌云，哗啦啦，哗啦啦，天空马上下起了倾盆大雨。人们都拿着水桶出来接水，快乐极了！

假如我变成神笔马良，一定要让世界变得更加美好。

假如作文 篇7

人们因出生、年老和疾病而死亡。只有死亡意味着永生，也意味着灭绝。那么，如果一个人有一百条生命，他满意吗？

如果我有一百条命，我会很孤独。

90条生命，让我想想。

一个人的一生，无论何时，无论何地，都在思考。迷迷糊糊的看着远方，躺在床上做梦，看着手表虚度时光，这不是在思考吗？

哪个伟大的造物主创造了世界上所有的事物？为什么人们来到这个世界？你为什么想死？死后会发生什么？

90条生命，看着他们的孩子幸福快乐，看着他们一天天变老，最后死去，平静地闭上眼睛。看看人类的`繁衍，一代又一代！一个爬上山顶的人会跌到谷底，一个乐观的人会死于抑郁症，一个完美的人会突然死在街上，一个作恶多端的人会死于非命。

90条生命来看生命，让花朵开放和凋零，看到不同的情况，感受生命的真谛。

五条生命需要学习，品尝恶霸的滋味，并为你的父母感到骄傲。

我想弥补前90个生命中浪费的时间，努力工作，把全部五个生命都奉献给学习、饮食、娱乐和睡眠。饿了就吃馒头，渴了就喝水，想睡个痛快，想玩束缚。我将摒弃杂念，提高我的文化素养，丰富我的内涵。直到你死去，不要停止！

四条命，我会尝试做一些世界上最低级的蠢事，把所有的不完美都放在一起，没有优点和漏洞。

我想体验这个世界被唾骂、被指责、被鄙视，我会穿得破破烂烂，带着一张可怜的脸，疯狂而愚蠢，我想感受我作为一个流浪者的时光是多么无忧无虑。

每个人都有自己的生活。

只剩下一条命了。

我将开始闭上眼睛做梦，在梦里度过一生。我会沉湎于梦想，不愿睁开眼睛，只想在我想要的生活中得到甜蜜。

直到有一刻，人们死去并梦想安息。

玩笑！谁给了你这么多生命？

珍惜现在的生活！

假如作文 篇8

一天晚上，我做了一个奇怪的梦，做完梦后，想想，这应该是我的梦想吧！这个梦是这样的：

我兴高采烈地来到了学校，披上我漫画里面的哆啦A梦给我的隐形衣，我一走进教室，把书包放在了椅子上，便开始了我那“整人”计划。

首先，我是来到了游乐场，刚巧碰见我们班的几位同学正在里面跳皮筋，我想：“哈哈！整人计划开始喽！”她们跳的时候，我把自己的.双手露出来吓她们。“第一个，就吓与我作对的杨艳吧！”双手来喽！杨艳一看见我这双手，吓得尖叫了一声：“啊——！！！？救命呀！鬼来了！”她连忙放开皮筋，不知道往哪一处跑。而我却在一旁哈哈大笑。

放暑假了！我独自一个人去了迪斯尼游乐园玩，可不用钱的哟！可把我给累坏了，嘻嘻！回到家门口，马路旁有家肯德基店，只不过就是价钱贵了点。“没关系，我有隐形嘛。”我喜出望外的说。进了肯德基门口，一阵阵香味扑鼻而来，于是，我就开始大吃大喝起来，吃得可真过隐呀！隐形衣可真好使。

过了一段时间，我家发生了一件奇怪的事，最近我们家经常被偷掉许多东西。这会是谁干的呢？后来，在一天晚上，我又穿上了隐形衣，大大方方地站在门口，等待这个神秘的人。只听“吓嚓”的门响声，门打开了。我做好了心理准备，心想：“哈哈！看你这个神秘人还不露面。”突然，令我惊讶的是，偷东西的人居然是一位小男孩。我愣了一会儿，连忙把隐形衣脱下来，当面抓住了他，小男孩顾不了我是怎么冒出来的，急忙往门外跑，可是爸爸这时刚好下班，结果被爸爸逮住了。

后来，小男孩并没有不吭声，而是把他家里的生活一一的告诉了我和爸爸听。我们听了小男孩的话感动极了！这时，爸爸走进厨房，把明天早上的早餐给小男孩吃，小男孩谢谢都来不及说，就狼吞虎咽吃了起来。他边吃边嘴角带点微笑的说：“谢谢，真好吃。”瞧他吃得津津有味的样子，可真逗人。

我醒后才知道原来自己在做梦呢！过了一会儿心想：“如果世界上真有这种隐形衣，那该有多好呀！”

假如作文 篇9

孙悟空有七十般变化，哪吒有神速的风火轮，蜘蛛侠有飞岩走壁的本领，功夫熊猫有……假如我会变，我会变成神笔马良。

假如我会变，我会变成神笔马良。拿着神笔走遍世界，去帮助贫困地区的`孩子们；去帮助路边乞讨的乞丐们；去帮助街头流浪的流浪者；去帮助……我要用我的爱感动全世界，帮助更多人。

假如我会变，我会变成神笔马良。由于人们乱砍烂伐，地球的环境越来越差。所以，我要去画许多树，种在大森林里，以防别人来砍伐树木。我还画了许多太阳能机器人：它们有的把地上的垃圾全“吃”了；有的阻止砍伐树木的人；还有的在不停地种树……

假如我会变，我会变成神笔马良。我会把水里的污染擦掉，让水变得清澈，我要画许多源源不断的水流，引向缺水地区，让那里重建生机。

要是我会变，那该多好啊！