精选假如的作文600字合集6篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的假如的作文600字6篇，希望能够帮助到大家。

假如的作文600字 篇1

小时候，我便想拥有鱼儿的腮，在水里可以呼吸，畅游无阻。那片蔚蓝的天堂令我心驰神往，我想去看望童话里的那个小美人鱼，我想告诉她王子的真相，让小美人鱼与王子幸福地生活在一起；我想看见匹诺曹与他父亲在海中遇险时的父子情深；我还想看见《老人与海》中那位勇敢的老人……童年纯真的梦想就如同那一篇篇童话故事在我心里种下了美好的回忆。

少年时，第一次接触大海，便被它深深地吸引了。柔软的细沙上躺着一片片小贝壳、海螺，我想那是大海赠与人们的礼物。外婆说，将海螺放在耳边，会听到声音，可当我将海螺放在耳边时，却只听到了海浪的声音。我慢慢地走向大海，浪花拍打着我的双腿，似乎在和我嬉闹。当海水及齐我腰时，爸爸不让我再向前，因我不会游泳，我不听，便让爸爸教我游泳，爸爸无奈之下说大海很危险，漩涡，还有许多食肉鱼类随时会夺取人们的生命，我当时有点被吓住了，这片宁和的海洋真的很危险吗？我再次望向这片蓝色，然而这次它仿佛戴上了一层神秘的.面纱。

后来，我了解到了许多海里的生物，五彩缤纷的珊瑚礁，色彩斑斓的鱼儿，体型巨大的海龟……乌贼让我看到了海洋里动物们的机智；小丑鱼让我看到海洋动物们的可爱；海豚让我看到了它们的善良。同时，我也看到了人类凶残的一面，被石油污染的海水……这时，我真想拥有一对鱼鳃，游到海里，倾听海洋动物们凄惨的诉说，随后到岸上痛斥人们这一条条罪行，警醒人们保护海洋。

如果童话中的仙女真的存在，我定会让她赠我一对鱼鳃，可若我真的有了鱼鳃，人们又是否会将我抓起来当作神物放置在博物馆中呢？我想有一对鱼鳃，可又害怕拥有鱼鳃。唉！

假如的作文600字 篇2

星期六早上，我做了一项非常有趣的体验，假如我是一个只有一只手的残疾人。

体验终于开始了，我先用一只手拉拉链，平常拉拉链很快，“唰”的一声就拉好了，可现在拉链好像给一个人锁住了，怎么拉也拉不起来。我心想：我以前好像在哪里看见别人拉拉链除了用一只手，还有用嘴巴的，对，用嘴巴。说干就干，我用嘴巴咬住另外的一端，用左手用力往上拉，坚持“战斗”了几分钟。终于把拉链拉上去了。我想：那一些残疾人拉拉链真不方便，牙齿这样会坏掉。我穿好衣服，吃过早饭，上完小记者班。撑着大雨伞回到家。

在回家的路上，我想：那一些残疾人要是碰到这一种天气准会被吹跑了。我回到家里，我又去做围棋练习题。我用一只手分别两次那来了围棋盘和白棋、黑棋。我一边拿，一边想：如果我现在可以用两只手就好了，用一次就可以把棋和棋盘拿好。我开始打开棋盖，一般我打开棋盖很快。可现在，我用了吃奶的力气也没有打开这一个固执的棋盖，我的嘴巴也来帮忙。可也是打不开。最后，妈妈帮我打开了棋盖。我用一只手下棋，总觉的不太习惯，老想用两只来下棋。我做出题目以后，老师要我把答案写在一张纸上。我用左手写的字歪歪扭扭的`。终于做完围棋练习题了。我到电脑里去做英语练习题。可这一个顽皮的鼠标老是不听指挥。不是这里拐一下，就那里拐一下。我想：那一些残疾人用鼠标，肯定很不容易。我在想：这一个世界里，有那么多的残疾人，有的一生下来就残疾，知道自己是一个残疾人是一件很痛苦的事情，我以前以为是一个残疾人很好玩，现在我才知道是个残疾人不容易。

我们要帮助他们，不能取笑他们。

假如的作文600字 篇3

昨天，我在土豆网上看了一个故事，下面请听我一一介绍吧！

一个女孩叫珍妮，在面包店买了一大堆香甜可口的甜甜圈，在回来的路上，被一直惹人可爱的小狗全吃光了，小女孩怒气冲天追小狗，小狗以它风驰电掣的速度跑到了森林深处，才知道自己迷路了，狂风像一阵阵呼啸卷来，一位老人来了，摘了一朵七色花给小女孩，温柔的说：“小女孩，这朵花是由七种颜色、透明的花瓣组成而来，只要你念一下咒语，然后说出你的愿望，它就会帮助你实现愿望，要记住只有七次机会，”小女孩用第一片花瓣让她回到了家，还带着一堆甜甜圈，第二片让她去了北极，三片是让她从寒风刺骨的冬天回到了家，四片是……我觉得最有意义的一片花瓣是青色的花瓣，是它让一位小男孩从残疾变成正常人，是青色的.花瓣让我受益匪浅。

我又在电视上看到了许许多多农民出生的家庭正在死神的手掌里徘徊，例如：有一个小女孩住在一个臭气冲天的小庙里，这显得多么寒酸，她身上穿的衣服都缝了好多个大洞，真是一贫如洗啊！还有一个小女孩，双手架的两个大水瓶，是他的小村出现力量干旱，他正在把水运回自己的小村，在路上，她累的筋疲力尽，她却毫不放弃，有一位老人，想从她脑袋上找出一根白发，那是比登天还难，也是大海捞针，是不可能的事，她身上背着一大捆柴火，累的满头大汗，她的儿女却独自在城里享福，没想过她。

一天，我帮助了一位老爷爷，他拿出一朵七色花，告诉我：“这可以实现愿望。”也告诉我可以用七次。最近也出现了几个江洋大盗，我七色花看我每天心事重重，问：“主人，你怎么每天整天心事重重的，”我说：“世界上每天出现很多大盗，世上整日不可安宁。”“我可以帮你实现愿望。”我摘下一片花瓣，愿望实现了，大盗出现在我面前。“我说：“想要人不知，除非己莫为。”我又摘下一片花瓣说：“我让世上的穷人都变成富人。”……

记住，只是一个梦。

假如的作文600字 篇4

一天早上，我去参加世界汽车研究大会。

在21世纪中期，人们对使用汽车的欲望更强了，整个社会需要的科学家也多了，我就是其中的一个——“汽车科学家”。

你一定认为我是坐飞机去的，才不是呢，我是驾驶着自已发明的像鲨鱼一样的汽车——“鲨鱼一号”去参加的。一路上，汽车飞似地向前跑着，你一定会说：这样跑汽车不是很容易发生车祸吗？不会的，因为我在车上已经安装了自动跳跃系统，也就是躲避系统。即使将要发生车祸，它也会自动跳过去，从而避免祸发生。我只用了一碗茶的.功夫就到了会场——美国旧金山。

在大会上，我拿出“鲨鱼一号”的设计材料进行了交流，并现场演示汽车的各种性能。参加会议的科学家有的抱怨我把他们的眼睛弄花了；有的说你到底跑了没有？我怎么什么也没看见？我说：“那么请你们坐上车来，我们绕世界转一圈。”他们一听，马上坐上车，我驾驶着“鲨鱼一号”带着他们天南地北的转了一圈，吓得他们连大气也不敢喘一下。下车后，科学家们直喊：GOOD、GOOD、VERY GOOD。

我不仅制造出了“鲨鱼一号”，还制造了工程车，人们只要把工程图纸输入工程车上的电脑中，它就会自动操纵工程机械将建筑材料、物资运用到建筑工程中，在较短的时间内就会将大楼马上建好，用工程车建高楼和兴修水利可为人类造福。接下来你们一定会问：这么好的东西落到坏人手里可怎么办？如果罪犯用它制造出原子弹可怎么办？后果将不堪设想！这一点，我早就想到了。我有一个遥控器，只有它才能控制工程车；即使遥控器丢失了也没事，里面还有一个指纹验证系统，也可以控制工程车。

假如我是一个科学家，我还要发明汽车工兵、汽车楼房、工业汽车、寻矿汽车等。

如果我长大后能成为一个科学家，我一定把这些汽车制造出来。

假如的作文600字 篇5

一片绿茵，几株含苞欲放，娇艳欲滴的花儿幻想肆意绽放在美丽的世界里，一个老树，像是回光返照，融资焕发，彰显青春年华，绿色带给了它新的生命。

一片蝉鸣，打破了夏天的沉寂，炎热的天气，让人呼吸中都要喷出火来，这个季节里，一棵老树下的樾荫眷恋着那些躁动不安的小草。那些绵绵的幽静，有种鸟鸣山更幽的禅境，不知不觉让人昏昏欲睡。

一片树叶，落下。支离稀疏的树干上，爬着几只懒惰的虫子，秋风换下了老树身上的绿衣，一副一叶知秋枯黄老树昏鸦的景象展现在空旷的世界上。

一片雪花，柔柔的融进了泥土中，大树裹上了银白，世界变得寒冷，唯有老树内心温热，等待着被大雪覆盖。

这个世界上只有一棵树，也许是第一棵，也许是最后一棵，它每天安详的'站在那里，看着四周空荡荡的世界，也许它一直在想，假如这个世界上只有一棵树，假如我是一棵树，坐拥在年华之中，等待流年消失，我愿化身大树，受五百年风吹雨打，不简简单单是座石桥。

你停留在消失的前一秒，不知道未来的你，是否知道是不可得？过去不变，晓知现在，无量未来，假如我们是现实，现实中我们是无根树。

曾有一些时光，你如是诞生在这个世界上，你惬意的生活中充满着温馨，温暖如初，汶汶的幸福流进你的心田；酷暑里，明媚的阳光下，你抬不起头，独自在襁褓里腐烂，舔着伤，幻想着曾经的美好；嗅着凛冽的寒风，轻轻的舞起的脚步，你长大了；漫天是飞舞的大雪，呵呵，你幻想春暖花开时，但是流水落花春去，天上人间，脚步跟不上季节的节奏，迅速老去。

假如的作文600字 篇6

对于孔子这个名字，大家都不陌生，他是春秋时期“二圣”之一，他是思想家、文学家、教育家。他一生教过的学生约有3000多人，其中有成名的就有72人。孔子，他一生十分受人尊敬，他的名字已流传一百多年，他也有很多实用的教育方法。他的一生写过很多书籍，《论语》最为著名，我很崇拜他。

假如我是孔子的学生，那将会怎么样？我想着想着进入了梦境。

我穿越时空隧道，来到了春秋时期，见到一位精神抖擞的老学者，身穿白褂，一手抚着袖子，一手拿着书，他那额头大大的，仿佛装满了智慧，包含丰富的经验。他那眼神里透露严厉，但从另一种角度看，他那严厉中也带着一丝慈爱，严厉与慈爱互相交织着，更显得这位老人备受人们的尊敬！我想：“他一定就是孔子！”我便恭恭敬敬向孔子敬了个礼，请他收我做学生，孔子曰：“吾愿收你做徒弟，吾不知你今年年芳几何?”我说：“吾年方十有二。”孔子曰：“你就坐在这位师哥的旁边吧！”我向各位同门师哥们鞠了一躬后，便坐到了那里。孔子正讲他那著作《论语》第一章，子曰：“学而时习之，不亦乐乎，有朋自远方来不亦说乎？人不知而不愠不亦君子乎。”意思就是说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的`君子吗？” 我想：“当孔子的学生还是不错嘛！”后来，孔子又跟我们说了很多深刻的道理，使我受益匪浅。我觉得孔子还是很有教育方法的，他讲的每一句话都深深印在我的脑子里，不像现在的老师，一讲课，脑袋都大了！

妈妈喊道：“起床了！”哎，这一场美梦就这样破灭了！假如我是孔子的学生，我一定是一个爱学习的幸福的孩子！