【精选】假如的作文汇编9篇

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的假如的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

假如的作文 篇1

假如我会变，我想变成风。春天，我吹走厚厚的棉衣，让人们轻装上阵；夏天，我吹走了太阳的炎热，送来了凉爽；秋天，我吹来了果实的.清香，给人们带来了丰收的金黄；冬天，我吹来了大地的银装，给小麦送来了棉被。

一天，我变成了风，在大街上闲逛。突然，我看见一个小男孩哇哇大哭，赶忙跑过去询问。原来是他在玩耍时，不小心弄湿了衣服，怕妈妈回来吵他。我连忙劝他，“不要怕，小朋友，我来帮你！”于是，我瞪着眼珠子，鼓起腮帮，先深吸了一口气，再猛地用力吹出，“呼——”一股白气飞向蓝天，我的风来了，吹得小男孩的衣服摆来摆去，顿时衣服上的水珠就消失了，但还是有些潮，怎么办呢？我再次用力，大喝一声，吹开太阳公公周围厚厚的云彩，让太阳公公发出炙热的光芒，来帮助小朋友烘烤衣服，不一会儿，衣服便被烤干了，小男孩露出了愉快地笑容。高兴地对我说了声“谢谢！”跑开了。看着小男孩离去的背影，我笑了。

我想变成风，一股乐于助人的风。

假如的作文 篇2

一年有四个季节：春、夏、秋、冬。假如四季都有颜色，那么，你知道他们各是什么颜色？

春天，它是彩色的。春天是万物复苏的好季节。河面上还浮着没有完全融化的冰块，随着河水缓缓地流向远方。柳树抽出枝条，在微风中晃动。草坪上，嫩绿可爱的小草儿好奇地看着这美丽的世界。衬着小草，有各色无名的小花，草坪就像一张美丽的地毯，上面花花绿绿的。桃树上，淡淡的粉红色小花惹得小蜜蜂小蝴蝶直往里飞。梨花白白的，不少蝴蝶在雪白的花丛中起舞。春天，不是用彩色来形容最合适吗？

夏天，是绿中带红的季节。炎热的夏天，是树木长得最茂盛的时期，荷花也在抖动着美丽的裙子。你看，一排排枝繁叶茂的树木挺立着笔直的身子，它们手牵着手，肩并着肩，像亲密无间的双胞胎兄弟。它们展开树冠，使街道阴阴凉凉。池里的荷花也不甘落后，纷纷展开花瓣。随着一阵微风，一朵朵荷花翩翩起舞。圆盆似的荷叶绿得发亮，为池里的鱼儿遮住火辣辣的阳光。夏天，是最适合绿中带红的颜色。

秋天，当然也是彩色的啦！你瞧，农民伯伯在享受丰收的喜悦。金黄色的稻穗沉甸甸地压着稻秆。高粱笑弯了腰，棉花害羞地低下了头。果园里的`桃树上，熟透的桃子挂在枝头。梨树上的梨，黄澄澄的，让你馋垂三尺。一串串玛瑙似的葡萄挂在葡萄架上，石榴咧开嘴巴笑红了脸，苹果娃娃穿着红彤彤的衣服。秋天是这样多姿多彩。

冬天，当然是银白色的。在北方，雪花穿着白色的连衣裙，轻盈地跳着舞，悄然无声地来到了人间。一夜之间，大地变成了粉妆玉砌的世界。顽强的松树披上了银装；房屋带上了白帽子；小河披上了盔甲。一切都是银白色的。踩在洁白的雪地上，就像踩在一条银光四射的毛毯上，咯吱咯吱地响。冬天的银白色是多么地温柔。

四个季节，各有不同的特色，也应该有不同的颜色衬托。

……

假如的作文 篇3

在上一次龟兔赛跑中小兔子输了，它很不服气。

它想：是不是小乌龟用它的壳才拿第一的吧！要是我也有和小乌龟一样的壳，我就能赢了。

兔子到百货商店买了和小乌龟一模一样的壳，套在了身上，再次向乌龟发起了挑战。小兔子对乌龟说：上次我输了，这次我有了秘密武器，我一定能赢你！小乌龟慢吞吞地回答到：好啊，那我们就再比一场！为了公平其间，他们请来了森林大王狮子做裁判。

比赛的线路是从这个山头到下一个山头。

比赛开始了，小兔子缩进了壳里，像赛车车轮一样向山下滚去，而小乌龟却慢吞吞的爬着。过了一会，小兔子滚累了，它想：小乌龟这么慢，我就在这里休息一会吧！

小兔子差一点就睡着了，突然惊醒了，它想到上次比赛输了就是因为自己骄傲睡着了，所以才输的，这次绝不能睡觉。这个时候乌龟也慢慢的出现在小兔子的视线里，小兔子赶紧站了起来，向山上滚去，可是怎么也滚不上。于是小兔子只好像乌龟一样把自己的四肢从壳里伸了出来，像乌龟一样一步一步的.往上爬，它的壳比乌龟的壳重多了，没一会就累的气喘吁吁的，怎么也爬不动了。只能眼睁睁的看着乌龟超过了终点线，小乌龟又一次的赢了小兔子。

事后，小乌龟对小兔子说：你的秘密武器既能帮助，也能拖累你，拿你为什么在上山的不扔掉它呢！小兔子一下子就明白了，原来做任何事情都是需要动脑筋的，不是光靠道具和毅力就可以的！

假如的作文 篇4

本单元开始接触诗歌的体裁，在结束“假如”这课的教学后，我请孩子们也模仿文章的手笔写自己的感想。看着他们各种各样的假象，我不禁感叹：谁说现在的独生子女就一定是自私冷漠的？看我们班孩子的笔下，充满了对家人的关爱，对社会的关注，对残疾人的关心，对环境的爱护，对和谐的渴望。虽然只是二年级的学生，通过大量的阅读，很多孩子已经会用“零排放”这样的词语，知道自然保护区的重要性，懂得泥石流的危害。看看吧，这就是我们00年的小孩，这就是我们的希望。

一位外国作家说：每一个儿童都是一名诗人。

是的，儿童充满了想象力、创造力，他们希望认识社会、改造自然。在儿童的心灵里，有着赤子般的真情，有着火山喷发般的力量。虽然他们往往只能“假如”，但是这些“假如”都是他们对生活、对大自然的独特认识，是他们对美好事物的向往和追求。

假如假如我有一枝马良的神笔，我会给小树画一条长长的围巾，让它不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔，家，地方去找家，去。

和一张能说话的嘴巴，

我会给树上的小鸟画一个温暖的鸟妈妈和小鸟再也不用到遥远的.让小鸟也在鸟妈妈的身后飞来飞假如我有一枝马良的神笔，我会给流浪的聋哑人画一双耳朵让他们像我们一样健康地成长。假如汪玉假如我有一枝马良的神笔，我要给孤儿院的孩子们画上很多漂亮的房子，还要画很多漂亮的衣服给他们穿，让他们和我一样快乐幸福地成长 假如我有一枝马良的神笔，

房子，也不用到处流浪，到处寻食，

我要把我奶奶家装饰得漂漂亮亮，让她生活得更加幸福。假如我有一枝马良的神笔，我要在小河里画很多可爱的小鱼，画很美丽的荷花，让小河永远充满活力，给住在河边的人们带来好心情。假如我有一枝马良的神笔，我要给流浪的小猫画一座漂亮的再给小猫画一些好吃的鱼，让可爱的小猫在寒冷的冬天里再让小猫永远快活地生活着。假如水文艺假如我有一枝马良的神笔，我要给种子旁边的河水里画一架大水车，区，的世界。

让水流到田里，秧苗喝足了水笑得不住地点头。假如我有一枝马良的神笔，我要给国家保护动物画一个保护让动物们有一个安全的生活环境，可以自由自在地生活，不用担心被捕杀的危险。假如我有一枝马良的神笔，我要给盲人们画一双明亮的眼睛，他们就不会生活在黑暗的世界里，而是和我们一样能看见五彩缤纷假如

假如的作文 篇5

我最喜欢看动画片《百变魔术师》了，总是想自己也是那里面的魔术师，也会变出稀奇古怪的`东西。

假如我是魔术师，在我饥饿的时候，会把橡皮变成饼干，把天上的云变成棉花糖，把铅笔变成巧克力棒，把文具盒变成香喷喷的面包，把钢笔变成薯条……让我吃个够

假如我是魔术师，我要飞向每一个医院，让生病的人远离病痛，每天都开开心心、幸幸福福。那样就再也不用费钱来治病了。

假如我是魔术师，我要把树叶、石头、沙子、树枝，变成书本和笔，变身发给山区和农村的孩子们，让他们像我们一样可以读书写字。

我想，这一定可以实现的！

假如的作文 篇6

我知道许多有名的马儿，有赤家兔。乌骓。的卢。绝影。大宛。爪黄飞电。每一匹马奔速极快，都是马中的极品，而我最喜欢的是一匹长着金翅膀的马儿。

假如我有一匹马我会给它戴上最好的佩头和缰绳，骑着它在广阔的草原上奔驰 骑着它环绕世界。假如我有一匹马，我会骑着它奔跑在无人的`沙漠，在沙漠中奔腾，带上很多很多的小树苗载到沙漠里。等我在来到沙漠的时候它们已经变成的绿洲，生机勃勃的绿洲，有很多的小动物在那片绿洲中安家，繁衍，蚂蚁在那里搬运食物到处都是小动物的欢声笑语，人们在那里安居乐业那该多好啊。

假如我有一匹马我会骑着它到蔚蓝的天空上，与白云做游戏。我会骑着它飞上天空，用我的压岁钱买很多铅笔 橡皮 尺子 钢笔 作业本 书包等等好多的学习用品分别送到各地的贫困的地区，把这些学习用品分发给大家。

假如我有一匹马，我会来到南极的一个滨岛上看各种动物 特别的企鹅 北极熊 看着它们欢快的跳舞，戏水玩耍那将是多好玩的事。

还有好多愿望都只是想象，假如我有一匹马所有的愿望都会成为现实。

假如的作文 篇7

老师，是一个受人尊敬的职位。我的梦想就是当一名老师。

假如我是老师，当学生犯错误时，我不会大声指责学生，而是耐心地教导学生，让学生认识到自己的错误。表现得好的学生，我会给予奖励。我还会鼓励学生做好事，让他们明白，帮助人是快乐的。

假如我是老师，我不会每天布置多多的作业，让学生叫苦连天。我会鼓励学生帮助家长做家务，既减轻家长的.负担，又可以让学生体会到父母的辛劳。

假如我是老师，我给学生上的第一堂课就是学会感恩，孝敬父母。父母赐予我们生命，供我们吃，供我们穿，供我们上学，我们应该感谢他们，孝敬他们。一个不管多么有学问的人，不懂得感恩父母，那么他就是一个失败的人。

我相信，只要我努力学习，向着梦想奋斗，我一定能成功。

假如的作文 篇8

一、东施

为什么你要一味地模仿别人呢？仅仅因为西施美吗？

如果我是你，我就会首先细打量自己。人们说，西施的鼻子又直又挺，真美啊！我的鼻子呢？也不赖呀，小翘鼻，不端庄，可是活泼着呢！人们说，西施的脸型真好，不尖不圆，鹅蛋形。我的脸啊，胖胖圆圆的，可这并不丑啊，圆嘟嘟，苹果似的，多可爱！西施苗条，我丰腴；西施脚大，我脚小；西施有沉鱼落雁之容，我也能在“情人眼里出西施”啊！

更重要的是，西施有病，而我是健康的。当西施捧着心呻吟着走在街上时，我却可以高高兴兴哼着小曲儿，健步走在市集里，跟我熟悉的人们轻轻地打一声招呼，给人们一个灿烂的笑容，用快乐感染所有看到我的人，这是一件多令人愉快的事呀！

假如我是你，我将不会使人造出“东施效颦”这个成语。我有自信，我有活力，我有我的美丽。

“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

二、祥 林嫂

为什么要害怕那些人的胡言乱语呢？为什么要默默地倒在寒冬里呢？

假如我是你，纵然无法摆脱那枷锁，也要拼力去反抗。

丈夫死了，是我的错吗？儿子死了，是我的错吗？鲁四老爷啊，你满口仁义道德，可是你逼死了多少穷苦人，你知道吗？如果有天神，有阎王，你们为什么不拉那些伪君子、那些贪财害命的人去受苦，却找到我这个苦命的人呢？

我会在贺老六、儿子死后痛苦一阵，但我不消沉，因为希望总是在的，只要人还活着，希望就不会灭绝。我会在鲁四老爷家干活的，因为我需要钱，需要人生存的条件。但我不会因为不准拿供品，或是柳嫂的胡言乱语而害怕、呆滞，更不会把帮佣得来的钱去捐门槛。我会开一家豆腐坊，为什么不呢？即使做个“豆腐西施”也不碍事呀！我要活得好好的，让人们惊讶，让人们羡慕，让鲁四老爷也因为豆腐的好吃而来买，到那时候，他还会说我“不干不净”吗？

假如我是你，我的命就不再苦。要是有人向我诉说命苦，我会告诉他，不是命苦，而是你没有去拼，没有去斗。

人到了破釜沉舟、背水一战的时候，不是灭亡，就是拼死一战获得胜利，没有第三条路可选。

三、玛 蒂 尔德

为什么你有勇气追求幸福，却没有勇气面对现实，坦诚相告？

亲爱的路瓦栽夫人，实话说，假如我是你，我也不会满足于一块几天没洗过的桌布，满足于一锅相当于当时法国最低生活水平的肉汤，我也会幻想美好的一切，渴望自己的美丽，使更多的人心动。

然而，亲爱的路瓦栽夫人，假如我是你，我就不会去选那串钻石项链，即使它多么相衬于我的裙子，因为我明白，这样的'奢侈品我会承担不起，就好像平民百姓如果戴上公主的凤冠，总会有一种莫名的局促感。

还有亲爱的路瓦栽夫人，假如我是你，在我丢了项链之后，我绝不隐瞒。怕什么呢？怕贫穷的现状公之于世吗？怕挨朋友的骂吗？还是怕朋友以为你不肯还而造成误会？我不怕。我会坦坦白白，一个情节也不漏地告诉她。告诉她，这一晚，我有多高兴、多兴奋；告诉她，她的项链帮了我多大的忙；告诉她，我十分喜欢那串项链；告诉她，如果我有钱，我也一定会买这么一串。

然后，如果那串项链是假的，朋友一定会慷慨地说：“好吧，既然你如此喜欢它，那就拿去吧。”事情岂不圆满解决？如果项链是真的（抑或当时我认为它是真的），她没有做声，我便会用十二分的惋惜的语调说：“太可惜了，真的，我也不愿意，可是，它掉了……它找不着了！”这以后，即使我要赔，我也赔得心甘情愿。

假如我是你，玛蒂尔德，我活得值得，我累得光明正大。

人要勇于面对现实，尽力争取，坦诚相待，才活得有意义。

我又回到了我自己。是的，因为人类在进步，社会在发展，所以我才能如此地看待自己、看待人生。如今，我就要以更进步更发展的一切来过完我的人生，为了自己有意义的一生，也为了免得后人对我说“假如我是你……”

我们每个人，又何尝不该如此？

假如的作文 篇9

假如我的童年再来一次，我要和爸爸妈妈一起去北京玩。我们要去登雄伟的万里长城，到高大的人民英雄纪念碑前怀念先烈，最后还要到华丽的天安门广场游玩。我们还要再去一次海南岛，与爸爸妈妈一块去摘椰子。第一次去海南时，我不敢到海边捡贝壳，这次我要弥补自己的`遗憾，尽情地捡贝壳、堆沙堡，在海边晒太阳，不知道有多快乐。

假如我的童年再来一次，我要在每年冬天下雪的时候，和爸爸妈妈去打雪仗，堆雪人，滚雪球。我要趁爸爸妈妈打得很激烈、不注意时，偷偷地扔他们两下。我们还要堆个特别高大的雪人，先由爸爸妈妈推两个大雪球，给它戴上“水桶帽”，插上“胡萝卜”鼻子，装上“树枝手”。对了，天冷，我们还要给他围上围巾。然后，我要靠着它，让爸爸给你拍好多照片。

假如我的童年再来一次，我要住到奶奶家里。我要和奶奶在吃好晚饭后，到田野里散步，回来后打牌、看电视。我要和租住在我家的外地小朋友玩个痛快，给他们帮助。我要与奶奶一起到田野里采毛豆，摘番茄；我要跟爷爷一起去赶山羊，一起去种蔬菜；我要跟奶奶一起去采桑叶，喂蚕宝宝。对了，我要与奶奶一起到嘉兴玩，让奶奶也坐坐摩天轮，尝尝肯德基。

假如我的童年再来一次，我还要……