精选想象优秀作文4篇

发布者:阿谷 时间:2023-3-18 02:19

精选想象优秀作文4篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的想象优秀作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选想象优秀作文4篇

想象优秀作文 篇1

我是一株来自丛林中的野玫瑰。今天,我给大家讲讲关于我的成长经力。

我有很多兄弟姐妹,我们天天在一起说笑话,讲故事,无忧无虑。在我们的身旁站立着高大岸伟的大树爷爷,每当有危险他都会挺身保护我们。

有一天,一群小朋友背着背包,来我们这里野营。当时,我非常高兴,以为又有新朋友们来到这里和我们一起生活。可是,万万没想到他们如此不保护我们,不爱护我们的家园。他们乱扔垃圾,还把我们的亲人连根拔起,拿到鼻子旁嗅了一下就随手丢掉,只留了一个躯体。看到我的伙伴们被人类如此蹂躏,我不禁流露出了眼泪。连大树爷爷也低下了头……在丛林里,只剩下幼小的我们,没有了依靠,也没有温暖。

一年后,我们长大了。我们不但有了子女,还要保护我们的子女。不知哪一天,那些小朋友再次来到了我们这里。不知为何,我的'身子颤抖起来,深怕他们再次破坏我们的家园。可没想到,他们的所做所为竟然和以前不同。他们不仅仅没破坏我们的家园——乱丢垃圾,而且还在我们四周做了个围栏。这让我们很惊讶,他们还在围栏旁边立了一个牌子,上面写了:“禁止破坏环保”。

慢慢地,我们和人类做了朋友。我们把人类当做亲人,人类把我们当做保护对象。大家一起在大自然中快乐地生活。

我爱大自然,因为我是大自然中的一员。

想象优秀作文 篇2

寒冷的冬天到了,下起了鹅毛大雪,熊家族开始冬眠了。可是有一只叫贝贝的小熊却得了失眠症,躲在妈妈的怀里翻来覆去的,怎么也睡不着,怎么办呢?小熊想:反正睡不着,不如到外边的世界去闯一闯。于是,它从妈妈的怀里偷偷地溜走了。

熊贝贝带了些干粮出发了。它走呀走,来到一棵大树下,觉得肚子饿了,打开包裹一看,干粮都不见了。咦,干粮上哪儿去了呢?原来包裹底下有个洞,干粮在路上掉了。熊贝贝摸了摸咕咕直叫的肚子,无可奈何地叹了口气;唉,还是想想其他的办法吧。唔,什么味儿这么香?熊贝贝嗅了嗅,四处张望。它抬头向上一看,原来树杈上有个蜂窝,那是蜂蜜发出来的香味呢。熊贝贝舔了舔舌头,它最喜欢吃蜂蜜了,妈妈也经常给它吃这个的。于是,熊贝贝小心翼翼地把手伸进蜂窝,准备捞一把吃吃。谁知,还是被蜜蜂发现了。一群蜜蜂浩浩荡荡地向它进攻,熊贝贝转身就跑,可是已经来不及了,一只蜜蜂的毒刺狠狠地扎在了它的脸上,疼得它唉呦唉呦直叫。

北风呼呼地叫着,森林里一片雪白,好冷呀!熊贝贝捂着被蜂蜇去变得又红又肿的'脸,沿着森林走了很久很久。忽然,眼前出现了一个洞,洞口很高。到里面去避避风吧。熊贝贝就径直往里走去。是谁来打搅我的美梦?一阵大吼声从洞里传出,紧接着一个庞然大物向贝贝扑来。贝贝赶紧用手电筒一照,啊,绿面怪!熊贝贝失声而叫。黑乎乎的毛长长地拖到了地面,红色的嘴巴足有脸盆那么大,露出又长又尖的牙齿,更可怕的是一双绿色的眼睛直瞪着熊贝贝,吓得贝贝秫秫发抖。熊贝贝后退了几步,想往洞口逃去,那怪兽举手就挥,顿时,狂风大作,飞沙走石。熊贝贝被吹到了洞口,重重地摔在地上。怪兽提起脚向小熊踩去。突然,熊贝贝看见洞边有一个红色的按钮,就不顾一切地向按钮扑去。一眨眼的工夫,熊贝贝被按钮中的飞船送回了家,可心还怦怦地跳个不停呢。看着妈妈熟睡的样子,熊贝贝又钻进妈妈的怀里,度过了这个寒冷的冬天。

想象优秀作文 篇3

“教授,今天是除夕。”“除夕了,今天回家看看吧!5年了。”我走出门,踏上我发明的太空陆地穿梭艇。

穿梭艇在太空里靠双翼掌握平衡艇末有推进器发动, 外面有一层保护膜可以有效的 防止太空垃圾撞向穿梭艇,还可以防止进入地球时穿过大气层的高温破坏穿梭艇。

很快,大概一个小时左右。我们就到了。一到陆地,穿梭艇的双翼就收拢紧贴窗户,四轮着地,急速奔驰。但是雷达貌似坏了,,把我们带到了沙漠里,不一会,就没油这样 穿梭艇的一大公能又出现了。穿梭艇的上面的太阳能板大量吸收太阳光来使穿梭艇发动,依旧急速奔跑。雷达我修好了。它指示我向西北方向奔驰。我疾驰过去,真的有一座城市,城市上空,大大小小的车在天空中飞翔陆地上树木不及其数,空气很好,我在天空急速飞驰着,不一会我回到了家。妈妈正在家里包饺子,“儿子呀,刚刚我们去看车展了,哪里的车真是五花八门,有:地上跑的.,天上飞的,太空穿梭的,还有一种是可以变形的,可飞速到战场上,然后变形,通过格斗,擒拿来抓捕敌人呢!”

“起床了,起床了。”妈妈说。那虽然是一个梦,但相信这个梦一定会实现。

想象优秀作文 篇4

未来的教室是什么样子呢?我就告诉你,我心中未来的教室是什么样子吧!

未来的教室呢!有许多的`功能,比如:有让同学们不说废话的椅子;有同学做小动作,能发出小小声音让那个同学不做小动作的黑板;有下课防止同学打架的墙壁……

如果有同学在做小动作,黑板就会发出能让老师听见的声音,报出那个同学的名字,老师听见了,就会瞪他一眼,如果他还没停止小动作,那么下课的时候,老师就会叫他去办公室,批评他。

要是有同学说话,椅子就会摇动一下,让说话的同学不说话。如果还说话的话,椅子就会温度升高,同学越是说话,椅子温度越高。反之,如果同学不说话,椅子的温度就降低。

下课了,有同学在打架,对面的墙壁就出伸出一只机械手臂,把同学分开,如果还在打,墙壁就会向老师发起信号,老师收到了信号,就会赶过来,阻止他们。

这就是我心中的未来教室,不错吧!

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