实用的假如的作文合集6篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的假如的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

假如的作文 篇1

从那以后，他就再也没有叫过“爸爸”。他不明白，为什么明知道天气不好还要冒死上山，他不敢想，为什么爸爸会抛弃妈妈，把生的希望留给了自己。爸爸为何会如此自私。

当他知道真相后不久，爸爸就上交了辞职信，带着他去了另一个城市。在他看来这一切都是在逃避。他为了报复爸爸，甚至学会了打架、逃课，为的是给他找麻烦。每次看着爸爸风尘仆仆感到学校，给老师一句一个笑脸的赔不是，他心里说不出的爽快。但是每次，爸爸把他带回家，什么都没有说，一切都像没发生一样。

直到那一次，他看着救护车远去，才感到了真正的.恐惧。他打架打伤了人。爸爸给对方赔付了一大笔医药费，每天一趟一趟往医院跑，还是避免不了伤者家属的白眼和谩骂，他只是陪着笑。而他回家，却只对他说了一句话“你想报复我，但什么事都要我解决算什么？！有本事你就让自己变的优秀，不要依赖我。”就转身进了房间。

从那以后，他就真的没有再依赖过他。他下定决心要让自己变得强大，才能真正离开他。从那以后，学校出名的小混混，变成了数一数二的优秀学生。直到名牌大学的录取通知书送到他手里，他拍在了父亲面前，一声不吭的回屋收拾东西。却不曾知道，父亲的泪水爬满了面容。

他离开那个家的一瞬间，心里积压多年的恨，一下子得以释怀。上学，就业，一切都顺风顺水。自己的生活，曾经的背叛，让他把父亲这个词压在了心底一个永远不透光的地方。

但是，又怎会忘记？

假如的作文 篇2

假如我是怀特森老师的学生，我当时在那堂课，我也参加了连堂测验。我会怎样呢？

在上课时，看老师讲的这么生动，我和其他同学一样，都会拿起笔记笔记。当连堂测验的时候，我会翻开笔记本，把记到的东西都写到试卷上。当我知道我得的是零分的时候，我会觉得很奇怪。因为，我都是把怀特森老师说的都记到笔记本上，再写到试卷上的，为你们记在笔记本上的什么我会得零分？我会去找怀特森老师。而听到霍特森老师说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此，你们记在笔记本上的，全部都是错误答案，还应该得分不成？”我就会很生气，而且觉得怀特森老师不配当一个老师，因为他这样戏弄学生。但是如果细想：难道我们就不能质疑一下老师说的吗？以后上课学课，老师所说的一切，我们都要知道它是否真实，才能认真的去听课。

老师讲的`不一定都是对的，就像我们的邓老师，他知识渊博，但是还是被我们班的同学质疑了几次。我们要有不迷信书本，不迷信权威，独立思考，学会判断质疑。

假如的作文 篇3

大家都知道王卡卡是个小小发明家，能和她成为同学真是太不可思议了。

万圣节到来了，同学们装扮成怪兽和魔鬼的样子来到教室开派对，王卡卡扮的是幽灵，我扮的是吸血鬼，真是太刺激了。每个同学都带来了各种各样的点心，最受欢迎的当然是香甜的糖果了。一会儿的功夫，糖果就被大家吃了个精光，可是大家都没有吃过瘾呢!特别是钱爽，他连糖果纸都舔了又舔，一直砸吧着嘴巴。大家都说要是我们能有一个糖果屋就好了，这样就能每天甜甜蜜蜜的啦!

王卡卡想：我可以做一个糖果屋呀!于是，王卡卡走遍了她知道的所有地方，找到了许多家糖果店，但是糖果还是差一点，她又走了很多路，可还是找不到，正当王卡卡想要放弃的时候，在街头的.一个拐角处，出现了一家糖果店，王卡卡不禁感叹：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊!”

材料找齐全了，王卡卡开始思考怎么做，一开始决定先装起来再装饰，可后来一想还是决定先装饰再装糖果。开始制作糖果屋啦!他向爸爸说了想法，并向爸爸借了工具，没想到制作的过程困难重重呢!比如不会使用工具，糖不容易加工……这时妈妈鼓励：“世上无难事，只怕有心人。”王卡卡向好多人请教，终于把这些问题一个一个解决了，一个属于我们的糖果屋建成了。

假如的作文 篇4

假如我是一棵树，我能做些什么呢？我要做的事可多了。

假如我是一棵树，我要为人民服务，帮他们遮风挡雨，阻挡自然灾害。

假如我是一棵树，我要为地球母亲服务，帮她清理二氧化碳，让人们都能呼吸到新鲜的空气，也让地球母亲更加繁荣昌盛。

假如我是一棵树，我要为自然界作出贡献，因为我也是大自然中的一员，我要做周围小生物的游乐场，做幼儿的小老师。

假如我是一棵树，我要成为森林中的一个城堡，收养那些无家可归的小动物。

假如我是一棵树，我要做人们的指南针，当他们迷失了方向，我的枝叶与年轮是他们得力的.助手。

假如我是一棵树，我会为人类献出我的青春，让他们感受到我的生机勃勃，从而神清气爽。

假如我是一棵树，我……

假如的作文 篇5

虽然我活泼爱动，但我更爱看书。在凉风习习的窗前，只要有一本书在我身边，我就什么地方都不想去了。

书啊，尽管我对你是如何的迷恋，但我更想让再多的人把你装进心里，成为他们的好朋友。于是我经常幻想：假如有一种神奇的书，书中不但不用印文字，还可以把文字成声音。看书的时候，只要把书打开，一行文字立刻变成优美动听的语言，那一定很好玩!有这样一本书我在黑暗中也能捧起书来学习。不管你重复翻开，它都会不厌其烦地念给你听。

如果把它送给白发苍苍的.爷爷，奶奶们，那么他们就不必戴老花镜。他们悠然地坐在沙发上，只需要一双耳朵就可以了，耳朵背一点没有关系，书本上还有声音调节器，把音量调大一点也是可以的嘛!

要是把这本书给盲人们，他们就不用慢慢摸着盲文了。看，他们接过神奇的书笑得多么灿烂，像林中的小鸟，雨后的彩虹，黄灿灿的田野……!看着他们那么高兴，我也很高兴。

哇!刚进幼儿园的小宝宝们，在想妈妈呢!那小嘴撅的，真可爱。让我把这神奇的书送给小宝宝吧。瞧!小宝宝不哭了。因为这书正在给他们讲故事呢!就像妈妈在身边似的，他们再也不会感到陌生了。

我爱看书，如果真的能有那样一本会发出声音的书，那真是太好了。

假如的作文 篇6

当班长的人应该在班级里属于众望所归，但如果一向默默无闻的我有幸坐上这个“宝座”，那在班级里会有怎么样的待遇呢？我估计，没有人会把我这个班长当回事，或许有还有更糟事情发生。

我人长得又不好看，又矮又胖，几乎接近全班同学的体形的最差值，再加上体育又差。别说尊不尊重我了，让同学们不叫我外号“小胖”都是一件十分困难的事。天天叫我的外号，谁还会在意我是不是班长。而且还时不时会被欺负。还有就是我经常听见的.一句话：“体育这么差，还当什么班长先减肥吧。”

再说一说学习，班长的成绩应该是全班数一数二的，可以帮助同学学习的。但我的成绩……实在是有些烂，跟一个正规的班长成绩一比，差十万八千里的。这样的话，自然会被同学瞧不起。而且一个同学来问我问题我一问三不知，很多人都会说：真笨还班长的呢，什么都不知道。还班长呢，学习还比不上中队委。

还有就是我的管理与组织能力。这些个能力我就更别提了，一没主意，二没策略。要是碰上一个棘手的问题，我一定会乱了手脚，最后只得请中队长们出谋划策。中队长也会常说：“你倒是也出个主意啊，你这个班长怎么当的！”我这个班长也成了个有名无实的班长。

说实在的，要我这么一个又矮又胖，学习有不好，又没有任何策略又怕紧张的人当班长，班级还不要被我管得像一锅粥。这样不但同学不支持，难免还要领受老师的责骂，这样的班长送给我当，我都不要当。