这就是智慧小学生想象作文600字（通用13篇）

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的这就是智慧小学生想象作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

这就是智慧小学生想象作文600字 1

很久很久以前，有一只熊腰虎背的大老虎说：“我是森林之王，谁敢不服，就出来和我比试比试。”

众动物都知道自己打不过它，就服从于它，但是，这时，一头身披“铠甲”，头戴“金盔”的碧眼白水牛一跃而起：“有本事就和我比试比试！”老虎和它周旋了几个回合，最终败下阵来。它苦练了几年，然后很有信心地去找那一只几年前打败自己碧眼白水牛再战，它去了那一只碧眼白水牛的家，可是一无所获，环顾四周，这才发现了碧眼白水牛的踪影：它正在卖力地耕地，旁边站着一个农夫，趁农夫去摘菜，它一个鱼跃，问道：“你这么有力量，曾经打败了我，可你却为什么听从人类的指挥呢？”那一只碧眼白水牛说：“因为人类很有智慧，你是不会懂的。”老虎想：“如果我有了智慧这个东西，那天下不都是我的了吗？”想着想着，他就兴奋地跑过去对农夫说：“农夫，快把你的智慧交出来！”农夫的.眼睛咕噜一转：“我把智慧放在家里了，你在这里等着我，我回家去把智慧拿过来，你在这儿等着我回来。”老虎半信半疑地说：“好吧，我在这儿等着你回来，你一定要快去快回！”“放心吧你。但是你如果要是把我的碧眼白水牛吃掉了，怎么办？”所以，我要把你给绑起来。”“好好好，你一定要快一点回来！我在这儿等着你回来。”老虎因为太想得到智慧了，所以想都没想，就答应了农夫，让他捆了起来。

农夫走了，老虎想：“哈哈，等我的到了智慧，我就是森林之王了！哈哈哈……”农夫过了一会就回来了，还带了好多人和一个大铁笼子，把老虎装进了笼子里，对他说：“这就是智慧！”老虎傻了眼了……是的，这就是智慧。

这就是智慧小学生想象作文600字 2

有一只老虎长期居住在山清水秀、风景如画的森林里，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。

一天，他突发奇想；我在这里过惯了这种无忧无虑的生活，为何不去山下闯荡闯荡呢？而且我这么四肢发达，头脑“聪明“，人类一定怕我。或许，还可以过上比现在更优越的生活呢！想到这里，他大摇大摆地向山下走去。突然，他看见了曾打败过自己的水牛大哥。他赶忙闪到旁边的灌木丛里，他定睛一看，嘴里嘀咕着：”不对啊！昔日威风凛凛的牛大哥，怎么会败在一个毫无伤害力的农夫手里呢？“他越想越不对劲儿。便把灌木丛当做掩体，悄悄来到牛大哥的身旁，用讥讽的语气对牛大哥说：”嘿！牛大哥。过去你可谓是无动物能敌啊！如今竟被一个小小的缰绳与一个毫无伤害力的人屈服了，哈哈！可笑死我虎弟了啊！我要把这件事说给其他动物听，大家一定会笑破肚皮的！“

“哎，虎弟啊！说来话长啊！“牛大哥唉声叹气，”虎弟，你有所不知啊！虽然人类对我来说毫无伤害力，可视人类有一种叫‘智慧’的东西，这‘智慧’比我们的武力还厉害啊！败在人类的‘智慧’上我倒是心服口服了。虎弟，你可千万小心啊！人类的‘智慧’真是十分可怕的'呀！你可千万别栽在人类的‘智慧’上啊！“牛大哥忧心忡忡的说。

老虎心想：“智慧”是什么？我的牛大哥都害怕，“智慧”真的有那么厉害吗？我老虎在林中怎么没见过？算了，我去见识一下。

于是，老虎来到田里，找到那个农夫，弯腿蓄力，猛地一跳，死死按在农夫身上，对他说：“‘智慧’是何物？你快拿出来，不然……嘿嘿！我吃了你！” 农夫见势，一点不慌，淡定的对老虎说：“老虎啊，我的智慧丢家了，不过我可以回家拿。但……你要被我捆起来，免得我走后，你吃了我的牛。”

老虎想也不想地答道：“来吧！”农夫拿出一根手指粗的麻绳，把老虎捆得严严实实，使老虎动弹不得。农夫回到村子，召集了村民，大家齐心协力把凶猛的老虎装进了铁笼，农夫得意洋洋地对老虎说：“见识到了吧！这就是智慧！”

一旁，牛大哥目睹了这一幕，说“虎弟啊！我就提醒你要小心吧！哎！”

这就是智慧小学生想象作文600字 3

在南美洲，生活着一种灵巧、狡猾的猴子——蜘蛛猴。它的四肢和尾巴相当细长，像蜘蛛一样。头却相反，和身体不成比例，脸也极小，软绵绵的，像一堆棉花，看起来非常可爱。但是，蜘蛛猴极为狡猾，想要捕获并不容易。

于是，最优秀的猎人想到了一个“妙招”。

他先在森林里放上一个小小的瓶子，里面放上蜘蛛猴最爱吃的坚果，然后，用绳子把瓶子捆起来，连接到自己可以控制的地方。只要瓶子发生晃动，就代表着——猎物来了。

蜘蛛后看到了坚果，当然禁不住诱惑，但是，它仍单警惕地观察四周，直到它认为安全后，才开始进食。

它先将手伸进瓶子里，轻轻地碰了碰坚果，再用手将讲过勾过来，此时，它的心里一定是紧张的，它接着用双手裹住那颗坚果，再观察了四周，确保没有潜在的威胁。我猜它心里一定乐坏了：我的晚餐有着落了。但是，老天却兴致冲冲地向它泼了一盆冷水，它的手永远也拔不出来了，不管它多么的使劲往外抽，手就像被套上了镣铐一样，死死地被箍在了瓶口内。

就这样，在旁等候已久的猎人，不费一枪一弹，就捕获了堪称“南美最聪明，最狡猾的灵长类动物。”

事实上，蜘蛛猴逃生的`方法也很简单，只要将手里的坚果丢下，双手就能脱困而出，并且靠自己敏捷的身手逃离这个“龙潭虎穴”。但它却放不开手中的诱惑，于是只能落得个被捉的下场。

生活中亦是如此，有时候握在手中的东西并不值得我们拥有，放开了反而能收获更多。就像握在手中的沙子，越是用力握紧只会流失的更快。

所谓退一步海阔天空，舍得舍得，有舍才有得。放弃，也是一种智慧。

这就是智慧小学生想象作文600字 4

在一个遥远而神秘的森林里，住着许多小动物。春天，森林里百花盛开，绿意盎然；夏天，溪水潺潺，蝉鸣阵阵；秋天，枫叶如火，果实累累；冬天，白雪皑皑，银装素裹。小动物们在这里快乐地生活着，其中，小兔子灵灵和小猴子皮皮是一对好朋友。

有一天，森林里遭遇了一场罕见的暴风雨，许多树木被连根拔起，小动物们的家也被摧毁了不少。灵灵和皮皮看着眼前的惨状，心急如焚，决定一起想办法帮助大家重建家园。

灵灵想到了自己平时储存的胡萝卜种子，它对皮皮说：“我们可以用这些种子种出胡萝卜，给大家提供食物，这样大家就有精力重建家园啦。” 皮皮听后，眼睛一亮，它跳上树枝，摘下许多宽大的树叶，说：“我们还可以用树叶给大家搭建临时的住所，遮风挡雨。”

说干就干，灵灵和皮皮召集了其他小动物，分工合作。小兔子们负责播种胡萝卜种子，小猴子们则忙着用树叶搭建住所。在大家齐心协力的努力下，胡萝卜种子很快发芽了，嫩绿的.叶子在阳光下闪烁着希望的光芒。小猴子们搭建的住所虽然简陋，但也能为大家提供一个暂时的避风港。

可是，新的问题又出现了。森林里的一条小溪在暴风雨后被淤泥堵塞，溪水不再流淌，小动物们的饮水成了难题。这时，聪明的皮皮想到了一个办法，它找来一根长长的空心树枝，把一端伸进溪水中，然后和其他小动物一起，用嘴巴对着另一端用力吹气。在大家的努力下，溪水终于冲破了淤泥的阻挡，欢快地流淌起来。

看着恢复生机的森林，小动物们欢呼雀跃。灵灵和皮皮也明白了，智慧不仅仅是想出好点子，更是在困难面前大家团结一心，共同努力。当遇到难题时，只要开动脑筋，利用身边的资源，就能找到解决问题的办法，这就是智慧。

这就是智慧小学生想象作文600字 5

未来世界，科技飞速发展，人类已经可以在宇宙中自由穿梭。在一座名为 “星际之城” 的太空城市里，生活着一个聪明机智的小男孩轩轩。

一天，轩轩和小伙伴们乘坐宇宙飞船去一颗神秘星球探险。这颗星球看似美丽，实则暗藏危机。他们刚踏上星球，就遭遇了一场强烈的电磁风暴，飞船的导航系统瞬间失灵，与地球总部失去了联系。

小伙伴们都慌了神，不知该如何是好。轩轩却冷静下来，他环顾四周，发现星球上有一种奇特的'矿石，会发出微弱的蓝光。轩轩想起在学校里学到的知识，这种蓝光可能与电磁有关。他灵机一动，对小伙伴们说：“我们收集这些矿石，看看能不能修复飞船的导航。”

大家立刻行动起来，收集了许多矿石。轩轩小心翼翼地将矿石安装在导航系统周围，利用矿石发出的蓝光，重新校准了导航。果然，飞船的导航系统恢复了正常，他们成功与地球总部取得了联系。

然而，危机并未解除。在返回的途中，飞船的能源突然告急，如果不能及时补充能源，他们将永远漂浮在宇宙中。轩轩再次陷入沉思，他看着飞船内的各种设备，突然想到了一个办法。他发现飞船上的太阳能板在电磁风暴中受损，转换效率大大降低。轩轩利用飞船上的备用零件，对太阳能板进行了一番改造，使其能够更好地吸收宇宙中的能量。

经过一番努力，太阳能板重新开始高效工作，飞船的能源逐渐充足，他们终于安全回到了 “星际之城”。小伙伴们纷纷夸赞轩轩聪明，轩轩笑着说：“这不是我一个人的功劳，是知识给了我灵感，让我在关键时刻能想出办法。知识就是力量，运用知识解决问题，这就是智慧。”

这就是智慧小学生想象作文600字 6

在古老的东方，有一个神秘的王国，那里的人们都拥有神奇的魔法力量。王国里有一位年轻的魔法师学徒悠悠，他虽然年纪尚小，但对魔法的领悟能力极强。

一天，王国突然被一片诡异的黑暗笼罩，阳光无法穿透，庄稼停止生长，人们的生活陷入困境。悠悠的师父，一位资深魔法师，在试图驱散黑暗的过程中受了重伤，昏迷不醒。悠悠看着受苦的人们和病重的师父，心中燃起一股斗志，他决定凭借自己的智慧拯救王国。

悠悠想起师父曾经教导过他，魔法的本质是对自然力量的引导和运用。他开始仔细观察黑暗的.特性，发现黑暗中似乎隐藏着一些微小的黑色漩涡，它们不断吞噬着周围的能量。悠悠猜测，这些漩涡可能是黑暗力量的核心。

于是，悠悠来到王国的魔法宝库，寻找能够克制黑色漩涡的宝物。在宝库里，他发现了一颗散发着白色光芒的水晶球，水晶球的光芒能够驱散黑暗，但它的能量十分有限。悠悠思考片刻，想到了一个巧妙的办法。

他用魔法将水晶球悬浮在空中，然后施展魔法，将周围的自然能量，如风能、水能、光能等，引导至水晶球内，使其光芒不断增强。接着，悠悠操控着水晶球，朝着黑暗中的黑色漩涡飞去。当水晶球接触到黑色漩涡时，发出耀眼的光芒，黑暗漩涡在光芒的照耀下逐渐消散。

经过悠悠不懈的努力，黑暗终于被彻底驱散，阳光重新照耀大地，庄稼恢复生长，人们欢呼雀跃。悠悠的师父也苏醒过来，他看着自己的徒弟，欣慰地说：“孩子，你用你的智慧拯救了王国，智慧不仅仅是魔法的高强，更是在困境中善于观察、思考，利用一切可以利用的力量，这就是智慧。”

这就是智慧小学生想象作文600字 7

在一片浩瀚无垠的沙漠中，有一支商队正在艰难地前行。商队由经验丰富的老队长带领，队员们个个吃苦耐劳，但长时间的跋涉还是让大家疲惫不堪，而且水源也越来越少，他们面临着严重的生存危机。

队伍中有一个机灵的小男孩叫小星，他虽然只有十岁，但头脑十分灵活。看着大家干裂的嘴唇和焦虑的眼神，小星决定想办法帮助大家找到水源。

小星想起曾经在一本书上看到过，沙漠中的仙人掌可以储存水分，一些小动物为了获取水分，会在仙人掌根部附近挖掘洞穴。他把这个想法告诉了队长，队长觉得有道理，便带领大家寻找仙人掌。

果然，在不远处找到了一大片仙人掌。小星和队员们小心翼翼地在仙人掌根部挖掘，很快，他们发现了一些潮湿的沙子，继续往下挖，清澈的水慢慢渗了出来。队员们兴奋极了，纷纷用容器接水。

可是，水的流量很小，远远不够大家饮用。小星并没有气馁，他又开始观察周围的环境。他发现沙漠中有一些低洼地带，沙子的`颜色比其他地方略深。小星猜测，这些地方可能曾经是河流或者湖泊，地下说不定有水。

于是，小星建议队长在低洼地带挖掘水井。队长采纳了他的建议，大家齐心协力，开始挖井。经过几个小时的努力，一口深井终于挖成了，清澈的井水喷涌而出，商队有了充足的水源，队员们的精神也为之一振。

老队长抚摸着小星的头，夸赞道：“孩子，你真是太聪明了！在困境中不慌张，冷静思考，善于利用知识寻找出路，这就是智慧。有了你这份智慧，我们一定能顺利走出沙漠。” 小星听了，脸上露出了自豪的笑容。

这就是智慧小学生想象作文600字 8

在一个美丽的童话小镇，住着许多可爱的小动物。小镇的中心有一座神奇的图书馆，里面收藏着无数蕴含智慧的书籍，只要小动物们阅读这些书籍，就能获得知识和力量。

有一天，小镇遭遇了一场突如其来的洪水，洪水如猛兽般席卷而来，冲毁了许多房屋和道路，小动物们的生活陷入了混乱。小熊笨笨和小松鼠跳跳是一对好朋友，他们看着眼前的惨状，决定利用图书馆里学到的知识帮助大家。

笨笨想起书中关于浮力的知识，他对跳跳说：“我们可以制作木筏，利用浮力让大家暂时躲避洪水。” 跳跳听后，立刻点头赞同，他们带领其他小动物来到森林里，砍伐树木，用藤蔓将树干捆绑在一起，制作成了简易的.木筏。

小动物们纷纷登上木筏，暂时摆脱了洪水的威胁。可是，新的问题又出现了，洪水一直没有退去，食物逐渐短缺，大家又开始发愁。

这时，跳跳灵机一动，他记得书中有关于野外求生寻找食物的方法。他带领大家在森林里寻找可食用的植物和果实，还利用树枝和藤蔓制作了简单的捕鱼工具，在洪水中捕鱼。

就这样，小动物们在笨笨和跳跳的带领下，靠着从图书馆学到的知识，不仅成功躲避了洪水，还解决了食物短缺的问题。当洪水退去后，小镇又恢复了往日的生机。

小动物们都夸赞笨笨和跳跳有智慧，笨笨挠挠头说：“这不是我们有多聪明，是图书馆里的书给了我们帮助，知识能让我们在困难面前找到出路，这就是智慧。” 大家纷纷点头，表示以后一定要多读书，让自己变得更有智慧。

这就是智慧小学生想象作文600字 9

在一所现代化的小学里，有一个科技兴趣小组，小组里的同学们都对发明创造充满热情。其中，小明和小红是最活跃的成员，他们总是一起探讨各种科技难题，试图用自己的智慧创造出对大家有用的'东西。

有一次，学校组织了一场环保创意大赛，要求同学们利用废旧物品制作出有创意的作品，既能展示环保理念，又能解决实际问题。小明和小红立刻投入到准备工作中。

小明在家里翻箱倒柜，找到了许多废旧的塑料瓶，他想：“这些塑料瓶可以用来制作什么呢？” 突然，他灵机一动，想到了可以制作自动浇花器。他把塑料瓶剪成两半，在瓶盖上扎几个小孔，然后用一根吸管连接上下两半瓶子，再在下面的瓶子里装满水，将上半部分瓶子插入土壤中。这样，当土壤干燥时，水就会通过吸管自动流到土壤里，实现自动浇花。

小红则利用废旧的布料和铁丝，制作了一个简易的太阳能风扇。她把布料缝制成扇叶的形状，用铁丝固定在一个小电机上，再在电机上连接一块太阳能板。在阳光的照射下，太阳能板产生电能，驱动电机转动，风扇就会吹出凉爽的风。

比赛那天，小明和小红的作品受到了老师和同学们的一致好评。他们的作品不仅创意十足，而且实用性强，真正解决了生活中的一些小问题。

老师夸赞他们：“你们用自己的智慧将废旧物品变废为宝，既保护了环境，又给生活带来了便利，这就是智慧。希望你们能继续发挥聪明才智，创造出更多美好的东西。” 小明和小红听了，心里美滋滋的，他们决定以后要更加努力，用科技智慧让生活变得更加美好。

这就是智慧小学生想象作文600字 10

在一个奇幻的魔法世界里，魔法分为白魔法和黑魔法。白魔法用于守护和平、帮助他人，黑魔法则被邪恶势力利用，给世界带来灾难。有一位年轻的白魔法师艾丽，她立志要用自己的智慧和力量维护世界的和平。

一天，艾丽得知邪恶的黑魔法师团伙正在策划一场阴谋，他们企图用黑魔法打开通往地狱的.大门，释放出恶魔，让世界陷入黑暗。艾丽心急如焚，她知道必须尽快阻止他们。

艾丽首先想到的是寻找传说中的魔法护盾，只有它才能抵御黑魔法的强大攻击。她穿越了险峻的山脉、幽深的森林，历经千辛万苦，终于在一座古老的城堡废墟中找到了魔法护盾。

然而，魔法护盾已经破损不堪，无法直接使用。艾丽并没有放弃，她运用自己精湛的魔法技艺，结合在魔法学院学到的知识，开始修复魔法护盾。她采集了清晨的露珠、月光下盛开的花朵、千年古树的树皮等蕴含强大魔力的材料，经过三天三夜的熬制和施法，终于将魔法护盾修复如初。

接着，艾丽带着魔法护盾来到黑魔法师团伙的聚集地。此时，黑魔法师们已经开始施展黑魔法，打开地狱大门的仪式正在进行。艾丽毫不畏惧，她举起魔法护盾，口中念念有词，施展白魔法与黑魔法师们展开激烈对抗。

在魔法护盾的保护下，艾丽成功抵御了黑魔法师的攻击，并利用白魔法的净化之力，将黑魔法师们一一击败，关闭了地狱大门。世界又恢复了往日的和平。

事后，人们纷纷称赞艾丽的智慧和勇气。艾丽微笑着说：“智慧不仅仅是拥有强大的魔法，更是在面对困境时冷静思考、果断行动，利用一切知识和资源去战胜困难，这就是智慧。只要我们心怀正义，用智慧去守护，世界就会永远美好。”

这就是智慧小学生想象作文600字 11

在一个繁华的大都市，有一座古老的博物馆，里面收藏着无数珍贵的文物。一天，博物馆突然遭遇了盗窃案，一件价值连城的`古代玉佩被盗走，警方迅速展开调查，但盗贼十分狡猾，没有留下太多线索。

在博物馆附近的一所小学里，有一个聪明机智的小男孩叫小宇。小宇从小就对侦探故事着迷，梦想成为一名大侦探。听说博物馆被盗后，他决定运用自己的智慧帮助警方破案。

小宇首先来到博物馆，仔细观察了案发现场。他发现盗贼在逃跑时不小心打翻了一个花瓶，花瓶碎片散落一地。小宇捡起一片碎片，发现上面有一些奇怪的粉末，他小心翼翼地将粉末收集起来，带回学校实验室进行分析。

经过一番检测，小宇发现粉末是一种特殊的建筑材料，只有在城市郊区的一个建筑工地才能找到。小宇立刻将这个线索告诉了警方，警方根据他提供的线索，迅速赶到建筑工地进行排查。

果然，在建筑工地的一个废弃仓库里，警方找到了被盗的玉佩，同时抓获了盗贼。警方对小宇的智慧和勇气赞不绝口，博物馆馆长也亲自来到学校感谢小宇。

小宇不好意思地说：“我只是喜欢侦探故事，平时积累了一些知识，在关键时刻能想到办法而已。知识就是破案的关键，善于观察、分析，利用知识解决问题，这就是智慧。” 从那以后，小宇更加努力地学习知识，他知道，只有拥有足够的知识，才能在需要的时候发挥出更大的智慧。

这就是智慧小学生想象作文600字 12

在一个遥远的山村，村民们过着朴实而宁静的生活。然而，有一年，村里遭遇了严重的旱灾，河水干涸，庄稼无收，村民们面临着饥荒的威胁。

村里有个叫小刚的孩子，他虽然只有十二岁，但十分懂事，看到村民们受苦，他心里很不是滋味。小刚想起曾经在电视上看到过一些节水灌溉的方法，他决定用自己的智慧帮助村民们度过难关。

小刚首先找到村里的几位长辈，向他们讲述了自己的想法。长辈们虽然有些怀疑，但看着小刚坚定的眼神，还是决定支持他。

小刚带领着一些小伙伴，开始在村里的`农田里挖沟渠。他们根据地势高低，将沟渠挖成一道道蜿蜒的曲线，这样可以让有限的水尽可能地流到每一块农田。同时，小刚还发明了一种简易的滴灌装置，他用废弃的塑料瓶和输液管制作而成，将塑料瓶装满水，倒挂在田边的树枝上，水通过输液管一滴一滴地滴到庄稼根部，既节约用水，又能保证庄稼得到足够的水分。

在小刚和小伙伴们的努力下，村里的庄稼逐渐恢复了生机。虽然产量不如往年，但总算让村民们熬过了饥荒。村民们对小刚赞不绝口，都说他小小年纪就有这么大的智慧，将来一定能成大器。

小刚笑着说：“这不是我一个人的功劳，是大家一起努力的结果。我只是把学到的知识运用到实际中，在困难面前多想办法，这就是智慧。只要我们团结一心，就没有克服不了的困难。” 从那以后，小刚更加努力地学习，他希望能用自己的智慧为村里带来更多的改变。

这就是智慧小学生想象作文600字 13

在一个美丽的海滨城市，有一所海洋研究所。研究所里的科学家们致力于研究海洋生态保护和海洋资源开发。其中，有一位年轻的女科学家小美，她对海洋生物有着深厚的感情，立志用自己的智慧守护海洋。

有一次，小美所在的团队发现海洋中的珊瑚礁正在大面积死亡，这将对整个海洋生态系统造成巨大的'破坏。小美心急如焚，她知道必须尽快找到原因并想出解决办法。

小美带领团队深入海洋进行实地考察。他们发现，原来是附近的一家工厂排放的污水中含有大量有害物质，这些物质污染了海水，导致珊瑚礁无法生存。小美立刻将这个情况上报给有关部门，要求工厂整改。

但是，工厂整改需要时间，而珊瑚礁的情况却刻不容缓。小美苦思冥想，终于想出了一个暂时缓解珊瑚礁危机的办法。她和团队成员一起研制出了一种特殊的生物修复剂，这种修复剂能够吸附海水中的有害物质，净化海水，同时为珊瑚礁提供营养物质，促进其生长。

小美和团队成员带着生物修复剂，乘坐潜水艇深入海底，将修复剂均匀地撒在珊瑚礁周围。经过一段时间的努力，珊瑚礁的状况终于得到了改善，开始慢慢恢复生机。

小美用她的智慧拯救了珊瑚礁，保护了海洋生态。她的同事们纷纷夸赞她：“小美，你太聪明了！在这么紧急的情况下，你能冷静思考，利用科学知识找到解决问题的办法，这就是智慧。你的智慧让我们看到了海洋的希望。” 小美笑着说：“这是我们共同的责任，我只是做了我应该做的。只要我们用心去研究，用智慧去守护，海洋就会永远美丽。”