二年级有关武术的作文（通用15篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的二年级有关武术的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级武术的作文 1

今天下午第二节是体育课，刚做完眼保健操，我就开始准备小跑。没想到周老师说出了一句意想不到的话：今天要学武术操。

我们一开始愣住了，很久才回过神来。第一节是拳，它是最简单的.。先握紧拳头，手心朝上，两只脚自然分开，打出的时候要用力。这时，手心是朝下的。有的人打出去的时候喊出了“哈”的一声，非常有力，感觉很威风。

这节课是我上剡山小学以来最爱的一节课。

二年级武术的作文 2

这个暑假是我过得最开心，最有意义的假期。8月份我随武术团到广州参加省武术锦标赛。

我长这么大第一次离开父母到广州去比赛，我是又高兴又担心;高兴的.是有这次机会让我锻炼自己;担心的是不知道能不能适应;但我不想放弃这次机会。

在这次比赛中，我以一个真正的运动员出场，我奋力拼搏着，虽然，我只得了两项二等奖和一项三等奖，但我增强了自信心，所以，我觉得这个武术比赛不但让我学会了自立，而且过得特别有意义。

二年级武术的作文 3

前天，钱老师将兴趣小组告家长书发给我们，我自己选择了学武术，可爸爸他们不想让我学，要求我学乐器，在我一再要求下，他们同意我先报名。

今天早上，爸爸送我到学校报了名。老师开始给我们讲学武术的目的，学武术是为了强身健体，要坚持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一样持之以恒，像愚公移山一样坚定不移。老师带我们操场上集合开始排队学武术，蹲马步、出拳、出掌……我学得很认真。头上的`汗水往下滴，但我依然兴致勃勃。

我想做任何事只要刻苦、努力，特别是学习，那么一定会有收获。

二年级武术的作文 4

武术，像一块磁铁一样，提起它我变深深不能自拔。

提起武术，大家一定和我一样是个武术迷，我国武术在世界上广为流传，其中最有名气的莫过于：少林、武当、峨眉。其中有：八步螳螂拳、梅花螳螂拳、七星螳螂拳、摔手螳螂拳、六合螳螂拳、光板蝗螂拳、玉环螳螂拳、天蚕功……就连古今时代的武术奇侠我们武术迷也是了如指掌，其中有：欧阳春、展昭、李连杰、霍元甲……大家是想知道我是怎样成为武术迷的吗?是因为我曾经看到过一些高年级的'同学欺负他们，此时他们要是会武功，那么便可以保护自己保护他人了，再加上武术可以强身健体。同学们让我们一起来学武术吧!

二年级武术的作文 5

今天，我和婶婶去龙津公园玩。经过旱冰场时，我看见一个老师正带着学生在练武术。

我心花怒放，赶紧跑过去，对老师说：“我也想学。”老师爽快地答应了，并让我排在队伍里。先是一个基本招式——空踢，就是先跳起来，再踢出去，这招很简单，我很快就学会了。再是翻跟斗，我觉得难，但是勉强翻了一个跟斗。接着是空翻，这个更难，我怎么也学不会，看老师却能很轻松地在空中翻来翻去，我心里真羡慕啊……

今天我学会了好几招“武术”，心里非常高兴。同时，通过今天的'学习我还知道要会学好一样本领，是要付出许多汗水和努力的，只有坚持不懈才有收获！

二年级武术的作文 6

今年放暑假放了50多天，为了让这个暑假过得有意义，我选择了去学中华武术。

昨天，我和爸爸妈妈一起去看了看中华武术，教练的动作有模有样，威风凛凛，而同学们的动作好像花拳绣腿，软绵绵的，但一些大哥哥大姐姐练的好极了！

今天，我正式地去学习武术，我们又要压腿，又要跑步，还要抓着脚尖把头往腿上靠……虽然学习这个很累，但是我觉得我一定能行！我们还学了一套少林出击拳，教练做动作的速度很快，而我们做的`像一只老兔子似的，一点也没有力气。教练还教了我们一段话：“壮我体格，强我胆魄，坚我意志，扬我精神，忠义为本，自强不息！”

我一定要好好学习武术！

二年级武术的作文 7

我在自然门读书时，有一位教练，她叫徐教练，徐教练对我和蔼可亲，经常逗我玩。徐教练常常带着那有精神的.表情给我们上课，不管严寒酷暑，她都坚持给我们上课。可惜好景不长，徐教练的妈妈病了，所以徐教练马上就要回家去，同学们知道这件事后，都很伤心，跑过去抱住徐教练，不约而同的说：“徐教练，你不要走好吗？”徐教练说：“虽然我要回家，但我也舍不得大家呀！”

时间漫长的过去了，徐教练还是没回来，我们真想徐教练啊！

二年级武术的作文 8

在我6岁那年，妈妈给我报了武术班。

刚来的时候，我不怎么害怕，因为教练只拿棒子吓唬我们，但不真的打我们。我学的很快，没到中级班，我就会了前空翻，后空翻，头顶翻之类的高难度动作。我非常高兴。

但是，我到了高中学武术的`阶段，就没那么容易了，应为我们要学习拳套路，非常难，还非常累。我们连错了，教练就打我们一棍，还得从练，非常艰难。我就不喜欢武术了。

有一天，我走在去学武术的道路上，忽然，一个奇怪的念头进入我的大脑，它调皮的说；葛殿佳，你为什么要去武道馆? 你不是最讨厌武术么。对呀。

这件事妈妈知道了，就跟我讲武术的好处，我再也不讨厌无数了

二年级武术的作文 9

今天，我去上了武术课。老师来之前，我们跑了几圈。老师来了，老师说：“今天我们玩两个游戏。”我们都说“耶！”我们玩的第一件事就是抓人。所谓抓人就是：一个人抓，剩下的人跑。如果抓人抓住了被抓的人，被抓的人就不能动了，直到只剩下一个人，那个人碰了他的同伴，他的同伴又活了。我们玩的`第二条规则是“网鱼”和“网鱼”。也是抓到它的人。如果被抓的人被抓了，他会和被抓的人手牵手一起抓。后来我们做了“蛙跳”“小跳”“单腿挑”，其中“蛙跳”最累。

但是还是有很多有趣的事情。我们高高兴兴回家了！

二年级武术的作文 10

武术表演那空旷的舞台上等待着开始。忽然，帘幕慢慢拉开，台前小桌上供奉着一尊达摩相，两旁是雕龙的红烛，后台上的气氛是静穆庄严的。

一个一身雪白的人出来了。手中握着长剑。真是“唰”地一闪，她向观众行了一个剑礼。她用她的剑，她的发，她的身，她的.意，她剑上的剑穗，用她斗转的步法，精妙的不时传来的剑身抖抖声，游龙飞凤，白鹿跃空，舞出厂古典的怀念。

太极剑落君子剑，君子剑破长虹出。一招接一招，一式踏一式，一气接一气，一态寻一态。

看了剑的表演，使可知中华武术之精，之美，之绝，之幻，之悠了。一华武术，意贯千秋，直冲四海。

它是艺术的高标，它，是美的雅号，它是中华的骄傲。

二年级武术的作文 11

前天钱老师给我们发了兴趣小组报告给家长。我选择了自己学武术，但是父亲不希望我学。他们让我学乐器。经过我再三要求，他们同意我先报名。

今天早上，爸爸送我去学校报名。老师开始给我们讲教武术的目的。学武术就是健身。我们要坚持不怕苦不怕累，坚持像大禹治水，坚持像龚宇移山。老师带我们去操场，开始排队学武术，蹲着，拳打，鼓掌……我学的`很认真。汗水从我的头上滴下，但我仍然兴高采烈。

我想做任何事情，只要我努力，尤其是学习，那么我一定会有所收获。

二年级武术的作文 12

明天是我武术比赛的日子，今天，我们的`吴校长给我们武术队的开会叫我们不要紧张，要放松，要休息好。

可是我还是像没听见校长说话一样，晚上还是感到一阵莫名其妙紧张，不知为什么一想到明天要比赛心里就蹦蹦的跳，晚上洗过澡后就有点想睡觉，可是，当我躺在床上时一点都不想睡觉了，可我还是躺在床上等着自己睡觉，大约过了一个小时听到过道那里有声音，我就张嘴问是谁，如果不问还没事，可我这一问到让自己被骂了一顿，我刚问完就听到妈妈那坚硬有力的声音说：”罗鑫你三更半夜的不睡觉你还在干嘛呢！“听了妈妈这么说，我就答道：”睡了睡了。“

答完后我想心里紧张睡不着，还被臭骂了一顿真是不值呀！

二年级武术的作文 13

今年暑假我爸爸给我报了武术班，我们早上6：00起床，6:30分上课，8:00下课。下午4：30分上课，7：00下课。我们从最基本的步法开始学起，我很喜欢武术。

时间过的真快，转眼一个月过去啦。我现在学会了好多武术知识，我学会了各种步法：弓步、马步、扑步、虚步、歇步。我还学会了五步拳，少林基本拳呢。并且我的`身体非常棒，我的邻居的小姐姐以前总欺负我，前天我用散打把她给制服啦。我老师说习武是为了强身健体，不是为了打架。我以后不和小姐姐打架啦。

我们学校放假两天，我教练说下个月学的好的同学可以学习棍术啦，我是学的好的同学，我可以学习棍术啦，我心里非常高兴，我要学习棍术啦!

二年级武术的作文 14

今天是我们第一次武术展览。很多家长都在看着我们。我好紧张！

我们展示了今天和上节课学的套路。李老师让一位家长给她拍视频，她带领我们展示了这个套路。我们在这节课上学习了一个新动作。首先，做手的动作而不是脚的动作，以45度角打开手柄。然后，我们加上脚的动作，和手一起工作。做完这个练习，我们从头到尾都在训练它。请家长进来。我们展示了这五节课所学的'全部内容，包括拳击、掌、钩、金鸡独立、跪步、马步、弓步、虎扑。

老师对我们今天的演示很满意，我也就放心了。今天，我很开心。

二年级武术的作文 15

今天下午，二年级召开了别开生面的武术操大赛，我很兴奋。刚到我们班坐的地方我发现了：主席台上贴了横幅、摆了评委席。

我们班是第六个出场的.，我等呀等，终于轮到我们了。到准备区域，我那激动的心情消失了，变得紧张起来了。可是我们还是迈着整齐的步伐，响亮得喊着口号：“秀出自信，展示自我。崇文尚武，武术称霸。”我们认真的做每一节操。

比赛完毕，我们怀着忐忑不安的心情听老师念名次。这次虽然我们班没拿上名次，但是我们已经拼尽全力了。