五年级关于冬天的作文（精选28篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级关于冬天的作文，希望对大家有所帮助。

五年级冬天的作文 1

一年四季当中，各有各的特色：生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，硕果累累的秋天，雪花飞舞的冬天。而我最喜欢的季节是冬季。

冬天，没有春天的浪漫，没有夏天的喧嚣，没有秋天的舒适。然而，她却能让人得到四季轮回的真实体验，懂得苦尽甘来的生活道理。

我喜欢冬天，因为，冬天是美丽的。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。”

瞧！窗户上结满了冰花，这些冰花有的像一座小山，有的像成群结对的小伙伴在嬉戏，还有的'像一幅美丽的风景画……说到冰花，我想到了一首好听的歌曲—鲁冰花，“夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花”。

冬天只要下一场雪，外面立马变成了“冰雪世界”。雪花一片片的落到树上，仿佛涂上银霜，穿上洁白的衣服。那雪白的雪花，从天上慢慢的落下来，像天女散花一般。它飘落的姿势是那样美丽，婀娜的身材，是那样动人，是那样打动人心，我们这里成为了一个白雪皑皑的世界了。

“咚---”雪花落在我的手心里面，冰凉冰凉的。你瞧，雪花飘到每个人的衣服上面，好像它也会冷似的，装进每个人的衣服里。我接住飘落下来了雪花，它马上融化了，成为一滴水了。小伙伴们穿上棉袄，在雪地里堆雪人，打雪仗，多么开心啊！一张张笑脸在雪地里绽放。

你看，冬天，虽然没有春天那么美丽，没有夏天的凉爽，没有秋天的丰收。可是冬天，它换来的是小朋友们开心的笑颜。身处于这么美丽的世界里，难道你觉得不快乐吗？你难道不喜欢冬天吗？

五年级冬天的作文 2

我的家乡在芜湖，这里一年有三季都很美：春季万物复苏;夏季蝉鸣蛙叫;秋季枫叶似火。但惟独冬季是让人不敢接近的。

阴霾的天空死气沉沉，呼啸的寒风狰狞着脸，粗壮的树木摇晃着光秃秃的枝干，大的人家的窗户“啪啪”作响。人们缩着身子，在路上慢悠悠的走着，全身裹得只剩下一双探路的眼睛，还不时的眯着。微微暖些的大概是人们口鼻间呼出的热气吧！

若只是这些，芜湖的冬天还不算太糟，最讨厌的是那没完没了下个不停的雨。雨滴有气无力的`从一片灰蒙蒙的空中飘下，后又落到人们的脸上，是本来就红红的脸有感受的一次刺骨的凉意。

但那雨中还夹杂着小小的雪花，使人们又爱又恨，好不容易下场大雪，但落下后却又被地上的积水所融化。如柳絮般洁白的雪花一次次努力想要将地面覆盖，但却又一次次被恼人的雨水打败，要我说，那雪花也实在没有韧性，几次失败便放弃，让人们本因下雪而喜悦的心情一下飞到了了九霄云外。

街上的路灯被霜包围着，微微发出点无济于事的亮光，平时活蹦乱跳的野狗这是也被这冬季折磨的半死不活，不见丝毫活力，趴在路上，不时被路过的车辆惊醒。

花草树木，动物百姓，用一声声叹息为冬天演奏哀乐，那一个个无奈的音符汇做一句话：这就是芜湖的冬天！

五年级冬天的作文 3

今天风很大，下雪了。我和钟天宇来到学校。一路上，我看到冰天雪地上的白菜和黄瓜。天上没有一只鸟，连我们每天看到的虫子和蚱蜢都睡着了。

我们上学不是靠走路，而是靠滑行。因为天气冷，道路都结冰了。屋顶上盖着“拐杖”。上学的时候，我们经常停下来摘一根来解渴。一路上，我们的手冻僵了。路上，钟天宇扔了一个大雪球，打在我脸上。钟天宇看到我被打，就笑了。我的小宇宙爆发了，捡起两个很大的雪球，扔向钟天宇。“哈哈哈，钟天宇，你也有今天。”我射中了他的'脚。没想到，钟天宇开始“反击”。回家的路上，我们都打雪仗回家。

晚上。晚上约了钟天宇在我家门口堆雪人。我在家等了一会儿，然后钟天宇来了。我和钟天宇拿着铲子开始铲雪，钟天宇过来堆雪人。我铲了很多雪，钟天宇开始堆。堆雪人的时候，钟天宇先做了一个大雪球，再做了一个小雪球，最后把小雪球放在大雪球上面。我们拿了两个扣子，挤在小雪球的两边。钟天宇拿了根胡萝卜，当做雪人的鼻子。然后他拿了一顶帽子，戴在了大雪人的头上。最后一个雪人完成了。今天过后，冬天结束了。冬天对我们来说很遥远，但四季总是在转。即使冬天人真的赢不了，只要坚持努力，也能比冬天快一两步，甚至三四步。

如果我有什么秘密要告诉你，那就是学会守时。

五年级冬天的作文 4

当阳光不再毒辣，当长风卷起阵阵凉意，当发黄的树叶摇摇欲坠。我知道，那个冗长的夏天已经不复存在了。随之而来的是惆怅的秋。不过，秋短暂到可以忽略不计。因为，很快就是冬天了。是的，冬天在逼近。

冬，是个美好的季节。是四季的.最末，是时光在一年中最后的蜕变。看着天空逐渐呈现出一如从前冬季的白色，那些曾经像雪一样以为会永远消逝的记忆又渐渐凝结，飘零在我心中。熟悉的温暖与冰冷刺骨。

那个冬天，该怎么形容，我不知道。我只记得，有人、很多的人。曾经熟悉的笑容都变为陌生的脸孔，让我愈发觉得冰冷。看着亲人们热情地迎接那些到访的客人。我只觉得，我与该有的忙碌格格不入。像我日夜不停运作的心脏中，流淌着别人的血……

纠结着、却无解。

我只能独自在偌大的房间中守候着寂寞。听着不断被放大的孤单心跳，我紧紧握住零星的温存，想要温暖我已坚硬的心……

慢慢地，我发现，寂寞，也不过如此。不过是独自捧场，不过是一个人忧伤……轻狂的伤，亦冰霜。

如今，我也已经习惯孤独的滥觞。我开始觉得，它并没有想像中的那样令人不寒而栗。相反，那种能让心冥想的静，很随心，如云淡风轻……

或许，这就是冬天带给我的成长与蜕变。我无法定义它是好是坏。

我只知道。我喜欢。

冬。

五年级冬天的作文 5

冬天，悄悄来到我们身边。瞧，天空中下起了雪花，雪落在松树上了，为她穿上一件白毛衣；雪来到地面上了，为大地妈妈盖上一层白棉被。雪纷纷的落下，像羽毛一样的雪花，像芦花一样的雪花。

隆冬的早晨，地上铺了一层厚厚的地毯。我走到外面，踩上去，咯吱咯吱的响着。看着这美丽的雪景，我喊来了我最好的.朋友——侯婧怡。大家玩起来了“堆雪人”。

一开始，我滚了一个小雪球，确怎么也不能将大滚大。我又滚了好长时间，不但雪球没有滚大，手反而更冷了。侯婧怡对我说：“大哥，别白费劲儿了，看我的！”说着，我们俩做了四、五个小雪球。

只见她左一锤，右一棒，费了九牛二虎之力，终于将雪人的头平凑的差不多了。虽然看上去不太像，但我们的心里却很开心。该做身体了，我想来想去，搬来了援兵——我的老爸，爸爸将加入我们，就显了一回神通，他拿来“神器”——铁铲，在门前来回铲了几下，堆在一起，我们则将雪堆，调整的几下，按上头。“雪人做好了！”我们异口同声的叫到。“no、no、no！”老爸给我们俩泼了一盆凉水，接着说道，“没眼睛、鼻子怎么行！”“哦，原来这样。”我找来帽子、树枝、黑棋子，终于将雪人打扮好了。从远处看，还真像个大人呢！

啊，冬天真美，冬天给予我们美的风景，冬天给予我们幸福，冬天给予我们快乐，冬天还给予我们心底最足够的温暖！

我爱冬天！！！

五年级冬天的作文 6

家乡的歌是清远笛子，总是在月夜响起。笛声安静，让我无法抗拒。笛声美妙，让我沉醉到底。笛声悠远，威武，像一个部落，让我追逐而去。"家里的月光多明亮啊！"很好。我爱我的家乡，我更爱有月亮的家乡。

该走的都走了，该走的'都走了。这是一个全新的冬天，没有任何旧的想法或想法。冬天到了，万物凋零。为了迎接这个残酷的冬天，一切都付出了巨大的代价，甚至生命。

对我来说，付出是必然的，但我付出了太多，太多，甚至困住了家乡，父母，朋友。我后悔不该有梦想。家乡的歌是清远笛子，总是在月夜响起。笛声安静，让我无法抗拒。笛声美妙，让我沉醉到底。笛声悠远，威武，像一个部落，让我追逐而去。"家里的月光多明亮啊！"很好。我爱我的家乡，我更爱有月亮的家乡。

冬天美丽而醉人。它的美是无保留的，无遮盖的，彻底的。它不是春天用露水装饰，夏天用绿叶衬托，秋天用果实覆盖。冬天什么都没有。但是，它很美，又白又干，就像家乡一样。家乡的脸模糊而光滑，仿佛在雾中挥手，在雾中离去。

冬天无情。它不谈论任何私事，但对每个人都一样。北风吹得飞快，乞求它把自己的思念带到家乡。它说不，而雪洗它，乞求它把自己的想法带给亲人。上面写着不行，我别无选择，只能沉溺在痛苦和紧张中。

我爱我的家乡，爱家乡的歌，爱家乡的人，爱家乡的样子，无论什么样的家乡，我都爱它。

五年级冬天的作文 7

有些人喜欢春天花开的时候，有些人喜欢夏天太阳热的时候，有些人喜欢秋天水果多的时候，而我更喜欢冬天衣服裹在银里的时候。

花朵是春天的象征。炎热，是夏天的象征；水果是秋天的象征。雪是冬天的象征。白色是冬天特有的季节颜色。在所有的颜色中，白色显得更加纯净，突出了冬天的可爱。

我家乡的冬天充满了快乐。下雪了，大雪像鹅毛一样纷纷飘落，落在地上、树枝上和屋顶上。很快，到处都已经白茫茫一片了。哦，天啊！我怀疑我在一个童话世界里。走在雪地上，脚嘎吱作响，转身看，留下一串脚印。不知不觉，思绪开始飞扬。

一阵爽朗的笑声突然穿透了我的耳膜。回头一看，一群孩子欢呼着跑出了房间。他们穿着各种颜色的羽绒服，就像雪中盛开的花朵。我忍不住跑去加入他们。我们开心地跑着，玩滑板滑雪和打雪仗。过了一会儿，他高兴地堆了一个雪人。过了一会儿，我们似乎成了老朋友，在家乡享受着快乐时光。

我家乡的冬天真美。路上行人很少。雪地上只有几个稀疏的脚印。也许是因为他们中没有一个人忍心破坏那纯净无暇的'美丽风景。前面的路是白色的，似乎铺着白色的地毯。雪花不时飘到我的脸上，抬头看。天空中飞舞的每一片雪花似乎都是太阳反射下从天空落下的一簇簇银片。它落在常青的松树和柏树上。常青的柏树叶子覆盖着厚厚的一层雪。从远处看，玉盘里好像有白色的珠宝。

冬天是我眼中最美丽最纯净的冬天。

五年级冬天的作文 8

冰城，我喜欢哈尔滨的这个称呼，我喜欢冬天，因为冬天里的雪，能让这个城市的颜色变的纯净些、简单些。

去年的腊月，我同妈妈回到了这个我出生的地方，这里还是和以前一样的繁华，道路两旁堆满了积雪，人行路上偶尔会有道道冰层，只见妈妈兴奋得从冰上轻盈的划过去，我却小心的绕开，因为对我这个生在北方，长在南方的孩子来说：“太陌生了”。不过，我还是期望有一个下雪的早晨。那漫天飘着的雪花，窗户上结满形状各异的窗花，噢！“太让人期待了。”我正想着入神，只听妈妈在叫：“好冷啊！快下车，到姥姥家。” 只见姥姥、姥爷、舅舅、舅妈、姨妈、哥哥、姐姐他们都热情地接待了我，太多年没见了，大家都很想念。在和他们拥抱时，我还惦记着那样迷人的早晨。

第二天，我还在温暖的被窝里做梦。只听见一个温柔的声音在叫我，“大外孙儿，快起床外面下雪了”，我马上向窗外望去，啊！一夜之间房子上多了顶厚厚的'白帽子，地上铺了一层厚厚的白地毯，树上也被穿上了一件厚厚的白棉袄，一群小伙伴们在堆着雪人，一把扫把朝上，就好像在叫我出来玩呢！我匆忙得穿起衣服往外跑，一把被姥姥抓了回来，重新武装了一番，再看看自己已经变成了国家一级保护动物大熊猫了。哎！不管了，这样的情景，我早已迫不及待了。

我喜欢哈尔滨，我喜欢哈尔滨的冬天。

五年级冬天的作文 9

在我的家乡，说到冬天，人们便会想到寒风呼啸，大雪纷飞——但在这狂风和大雪中，我并没有感到寒冷，而感到无比的欢笑与幸福。

冬天再一次来到了，教室的玻璃哗啦啦的响。也许，这响声就是在为冬的使者鼓掌，激起了我童年时代的回忆。

在我上小学的时候，下了雪，我们高兴地不得了。我和小伙伴在漫天飞舞的雪花中尽情的玩耍，也不觉地寒冷和悲伤，因为笑声主宰着一切。

从我家到小学，有一条宽阔的土路。夏天，这条路上车辆有时从远方开来，总是尘土飞扬；但是冬天就大不一样了：下了雪，长路像是一条白色的哈达，如果车辆行驶过，雪花就变成了洁白的雪片，上面光滑得很。

当时，我和几个同行的伙伴在放学回家的路上总是要滑滑雪——一个人蹲着，其他俩人拉着手，留下一路的欢笑……更有趣的是，幼时我和爸爸妈妈带着小冰车去东滩游玩，那时，东滩的.水很充足，那里简直就是一个大冰场。我坐在冰车上爸爸妈妈拉着冰车，我们跑着，笑着，可高兴啦！……可是如今，我已是一名中学生了，不可能再像幼时那样天真，那样无忧无虑了——即使可能，我不再经过那条土路了，也不再光顾东滩了，因为那里已经干涸了。

值得安慰的是，我依然可以享受冬日校园的美景：雪，像一件纱衣，罩住了万物，树儿披上了银装，大地渲染了白色，房屋也盖上了棉被；风，不是那样凛冽，它是冬的交响曲，它是冬的守护神。听着窗上玻璃的震动声，我有不禁这样想：家乡的冬天，梦幻般的冬天。

五年级冬天的作文 10

“呼呼……”一阵风吹来，我缩着脖子发抖。我已经感觉到冬天悄悄地来了。

当时有雾。早上走到车站，隐约能看到周围的行人，更远处的小树小楼，隐约的轮廓，其他的都只是乳白色。在南郊公园里，雾气仿佛给湖面披上了一层薄纱，美不胜收。

叶子是黄色的，一片一片落下来，就像金色的精灵，翩翩起舞。冬爷爷好像有一把奇妙的.刷子，把树叶染成五颜六色：火红；鹅黄色；黄绿色；金色的没有一片叶子是完全一样的。但有些树还是和往常一样绿，顽强地站在风雨中；有的被寒风暴雨折磨过，一不小心好像就摔倒了。

天气越来越冷，短裙换成了厚厚的棉衣。一阵风吹来，人还是冷得瑟瑟发抖。冬天的阳光似乎没那么刺眼。透过树叶的缝隙，它投下斑驳的光点，像一张金色的地毯。阳光在体内是温暖的，没有了之前的热度，很舒服。

冬天的雨很冷。快要下雨的时候，天空阴沉沉的，“滴答……”雨点落在大树上、草地上、屋顶上和孩子们的脸颊上，冬天的雨就那么几天几夜，早上还是湿的。孩子们的活动减少了，寒冷的寒风迫使他们在假期的早上不用起床就能窝在温暖的被子里。

冬天悄悄来临。我们已经感受到了冬天的气息。我们期待着第一场雪。让朋友聚在一起打雪仗堆雪人，冬天来了。

五年级冬天的作文 11

已经冬天了。过去的这个时候，天已经冷了。但是现在是12月，下午出去还是只能穿两件衣服。外面的阳光笼罩着我们的地方，现在带来冬天的信息已经太晚了。

母亲说：“这个冬天不冷，但是冷空气还没有南下。”不知怎么的，我很期待冬天的到来，我很讨厌冬天。

这里冬天没有雪，但仍然很冷。我记得这个时候穿毛衣。但今年冬天不冷，令人失望。冬天缺少了它特有的魅力，一点意义都没有。冬天的信使延迟了未来。

必须等待，等待它的到来。

今天是小寒，终于盼到冬天了。我很早就感觉到了，享受着刺骨的寒风，搓着冰凉的手。我的心情突然开朗了很多。这叫冬天。虽然没有雪和霜，但它能让我们愉快地接受它。该冷的.时候就应该冷，这样四季才能分明。

冬末似乎在表达它的歉意。中午1点和2点，虽然太阳还在照耀，但风刮得很快，说明是无声的“对不起”。但是我们能责怪它迟到吗？

随着人类能源消耗量的快速增加，温室气体已经转化为温室效应，使全球气候不断变暖。正因为如此，冬天越来越“懒，晚”；因为它，积雪的地区告别了雪的“痕迹”。

我们，我们，我们，这一切大概都是因为我们！气候，气候，气候，气候已经取代了大自然来警告我们！

最后只能无奈的说：“这个冬天不太冷！”

五年级冬天的作文 12

从小到大虽然出过许多趟远门，但少有冬日的旅行。即便有，大概也早已埋藏在记忆的深处了。所以，我我心中记忆最深刻的，还是家乡濮阳的冬天。

濮阳的冬天说好也好，说坏也坏，让人又爱又恨，小时总在课文里、电视上见到过各种各样的雪，总想着自己也来体验一下，奈何濮阳的冬天，又干又冷，或许是雪也懒得出来了，能回忆起的冬天中，没有几次是下雪的。

但是每当到了下雪的时刻，人们便会欢呼起来，就谈印象最深的那一次，走着走着，雪花突然开始漫天飞舞，就如同那柳絮，迷得人睁不开眼，不一会儿细细的草被埋住了，地上的枯枝也被埋住了，人的脚也被埋住了，可这漫天的大雪，脾气真是反复无常，来的快，去得也快，在雪停之时，恍然睁开眼，才发现世界上早已覆盖了一层白色的`棉被，与刚才逃离了雪，一同安然的睡去了。这可让雪人们乐开了花，不一会儿大大小小的雪人从雪里钻了出来，脸上挂着笑容，想要一同分享雪的欢愉，又干又冷的空气也打起了鬼，凝固了融化的雪水，化成了一朵朵冰花，此时的濮阳，有的是欢天喜地，有的是冬日之雪。

尽管大多数时候，冬天都是在暖气中、棉衣中、被窝里度过的，虽然它依旧又干又冷，但我仍然爱它，也期盼着雪的到来，这就是家乡的冬天。

五年级冬天的作文 13

元旦那天，我父亲和我的好朋友王俊杰、蔡喆和小狼一起开车送我去农业博览园。

我们先去了生态大道。生态大道很美！草地上有七层草，一年四季都是绿色的。因为是雪后，我们看到草地、树木、花草、桥梁都被小雪花覆盖着。他们打扮后看起来像漂亮的.白衣女孩。我们沿着生态路走，小狼看到了这美丽的风景。他叫“旺旺”，在草地上跑来跑去。他很开心。这时，王俊杰从草地上抓起一个小雪球，在脸上擦了擦，说道：“这对美丽有好处。”。我问他：“怎么美化？”他说：“这样可以防止冻伤。”然后，我们来到了竹种子园的小亭子。河上形成了一层厚厚的冰。蔡哲抓起一块冰扔过了河。嗖——嗖，可惜不远。在三人制比赛中，我们决定谁投得远。最后，蔡哲赢了。离开小亭子后，我们来到农事大厅，看到了神农炎帝的雕像。农舍里有许多古代种植的工具。农舍前有一片草地，草地上放着一辆运送谷物的马车。马车上有一大块积雪。于是，蔡哲抓起一把雪，搓成小雪球，扔向我。我逃脱了。我们三个开始打雪仗。很有趣。我们玩得很开心。不幸的是，一个雪块突然扔在我脸上，我的脸突然疼了。这时，妈妈过来安慰我说：“不要紧，下次小心点”。后来我妈看到时间不早了，让我们赶紧回家。我们依依不舍地离开了农博园。

五年级冬天的作文 14

且不说春天的鸟语花香，不说夏日的生机勃勃，也不说秋天的硕果累累，单说这冬天，就足以将自然的奇妙展现。冬天带着她的冰肌玉骨，把那缠绵的情愫、深邃的灵智带到人间，送给大地。

冬天是寒冷的。在那呼啸的北风中，就算能享受世界的阳光，也是不够的。过路的人尽管“全副武装”，仍不禁打起了哆嗦。平日热闹非凡的街道，再也没有往日的“风采”了。赶着上班的人们，匆匆地走着路，骑着车，谁也不愿意在这寒冷的'世界多停留一分钟。

冬天的使者—雪。迈着轻快的脚步，静静地向我们走来了。她将她的白大衣朝天空一抛，刹那间，大片大片的雪花像无数伞兵从天空中飘了下来。一朵朵鹅毛似的白雪落到了行人的头上、肩上。树枝上的雪花，犹如一条银色丝带。雪下了整整一夜。第二天早上，雪停了。我透过窗户往外望去，呦，一夜之间，大地变得那么洁白！向下望去，只见披满雪花的树枝呈现出千姿百态：有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像亮晶晶的银色花朵。几个小孩子正在雪地里打着滚，他们打雪仗、堆雪人，玩得真痛快，欢快的笑声把树上的雪都震落下来了。雪花衬着孩子们鲜红的衣服，是那么富有活力。

啊，纯洁无瑕的雪花，和着寒风，踏着韵律，穿过灰白色的苍穹，飞临人间，让人觉得世界如此完美，如此纯洁。我爱这大雪纷飞的冬天！

五年级冬天的作文 15

“这就像一个春天的夜晚，吹开了一万颗梨树的花瓣。”一场大雪过后，世界变了！树木穿着崭新的银衣服，树枝上挂满了银条，像一个满头银发的女孩。现在草坪上覆盖着新衣服，像银色的盔甲，在冬日的阳光下闪着银色的光。原本美丽的城市，在雪女的装扮下，变成了美丽的风景画。

一大早，环顾四周，是白色的，与春天的'辉煌不同，不像夏天那么温暖，也不像秋天那么荒凉。这洁白的雪，不仅有“望长城内外”的壮美，更让人感受到“一条小船，一件竹披风，一个老人在冰冷的江雪中垂钓”的宁静和忘我。每次看到这独特的风景，心情都会是珍妮弗，同时难免会感到孤独。大雪让人仿佛来到了一个优雅宁静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话世界。在这种滴水成冰的环境下，路上的行人变得稀少，逐渐转为寂静，让这个热闹的世界安静了几分钟。

黄昏的雪很深，带着一丝情感。在这个圆盘状的夕阳背景下，地面的积雪变得更加气势磅礴，像瀑布一样坠入深深的溪流，像暴风雨的海滩。就像一艘即将开战的战舰，带着胜利的喜讯凯旋归来。

雪不仅是为了欣赏，也为保护农作物做出了巨大的贡献。雪可以把害虫冻死，而且在一定程度上可以保证庄稼里的温度不会太低，隔离一些冷空气；第二年，可以变成水来灌溉土壤。

冬天，有寒冷和严重的雪，但它为第二年春天的谷物奠定了基础，成为生命的摇篮。冬天，我很尊敬你。

五年级冬天的作文 16

白色晶莹的雪花儿在空中快乐地跳舞，送来了纯洁的冬天。

农村里的冬天可是别有一番情趣的。房顶上盖满了雪，白皑皑的，像一层棉被;鸡、鸭都躲在窝里不敢出来;小河和水库都结了冰，冻结着，不再“叮咚叮咚”地唱歌了;那一亩亩田地都盖上了厚厚的雪花儿，它们为麦苗织了一床暖暖的被子;农村的孩子们快乐地跑着、跳着、留下一串串可爱的脚印儿，他们有的在打雪仗，有的握着糖葫芦堆雪人儿。

雪地上立着几个白白的、胖胖嘟嘟的雪人儿，让人心情变得愉快。在冬季里，农村依然显得那么美丽与独特。

哦，冬天的农村，我爱你！

这乡村里的一切，哪个不是我的朋友？

我热切地跟他们打招呼：你好，汩汩的溪流，你吟诵着一首首小诗，是在歌颂着我们美丽的家园吗？你好，高大的树木，你那坚硬的身躯，为多少人遮挡了炎热，送去了清凉。你好，清清的山泉，你捧出一面明镜，是要映照出这山中的美景吗？你好，金黄的稻田，你让多少人感受到了收获的喜悦。你好，飞流的瀑布，你那天生的.金嗓子，雄浑的男高音多么有气势，你可是这乡间的一道绚丽的风景线。

你好，火红的落叶，你就像一位美丽的姑娘，在这山间舞蹈。你好，悠悠的白云，你那洁白的身影让天空充满宁静，使我们心情舒畅。

五年级冬天的作文 17

秋天过去了，伴随着北风呼啸，迎来了又一个冬天，隔着透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，给人一种纯洁的印象。

雪依然在下，我看见雪花在空中飞舞，飘洒的雪，想起了一句诗“未若柳絮因风起”，雪越下越大，飞舞的雪花时快时慢，时左时右，屋顶上、松树上，通风的地方都积着一层厚厚的雪，许多调皮的学生迎着风雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，不时传来一阵阵清脆、欢快的笑声，这笑声悦耳、动听，仿佛是冬天的交响乐。

我喜欢雪后的七彩虹，因为它鲜艳、炫目，但我更喜欢漫天飞舞的雪花，喜欢纯洁的'雪花。

中午，吃过午饭，看见许多同学在操场上打雪仗，忍不住手痒痒，开始和伙伴们打雪仗，虽然手、脚、脸都冻得通红，但我们的心是火热的，我们是快乐的。

雪是大自然的使者，它给草木戴上了厚厚的银装，给大地披上了厚厚的棉被，蔚蓝的天空与雪的大地形成鲜明的对比，小孩子们在外面玩耍，而大人们则有的裹在被子里睡觉，有的坐在暖气旁看电视。

冬天虽然是美的，同样也是冷酷的，冬天在大人眼里是冷酷、无情的，它被轻视了，冬天在小孩眼里是美的，是自由的，也被重视着，这是情有可原的，因为冬天里，大人们不能像平常那样工作，只能在家里闲着，干坐着，但小孩子们认为：又放假了，马上可以过年了，尽情的玩儿了。

雪花，洁白晶莹，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，纯洁的象征。

五年级冬天的作文 18

春天暖和，万物生芽；夏天酷热活力勃勃；秋天丰富，万物丰产；春夏秋三个节令皆是温暖的，给我热暖的感到，而冬天则不共，由于它代表严寒代表冷淡代表单调代表无味，多数己都不爱冬天，而尔却不同，我唯爱冬天的雪花。

雪花，它晶莹，它漂亮，它轻巧，它得空。而昔年冬天雪姑娘却践约了，等了她一个冬天她都没来，盼来盼往，她末于来了，同时她也带来了迟到的礼物——一场纷纭扬扬的大雪。

钝当上课了，同窗们还仍然在操场上击雪仗，我也经不住引诱，便也踩上了既危险沉重又其乐融融的旅程，刚踏入操场，身后一个“不亮飞翔物”向我袭去，仍是古话说得恶，“明枪易避明枪难防”呀！这不，我可被砸了个干脆，不给我免何以回击的'机遇，哎，认命吧，谁让我是一集体，而他们是一群人呢，或者这就是所谓的“分裂力气大”吧！在我将要丢盔弃甲降荒而遁时，我的好友来了个“好汉救美”，把我从虎口拉没，虽然这次我虎心遇险，但我对这次教训还有点余味，在这儿发呆。挚朋速支持不住了，即向我供救“领什么呆呢，赶快砸！”滴水之恩定该涌泉相报，挚敌可是我的救命仇人哪！“我来了！”随之一声吸，我就转进反攻！哎呀呀，砸得可实畅快。最后，我们成功了，固然被砸得遍体鳞雪的，但我们俩也相称愉快，果替二方打仗，其成果必定是两败俱伤吗！“叮铃铃。”哎，怎么上课了呢？我玩的正绝兴着呢！师命难奉呀，跑吧......

冬天，你是我的最爱。

五年级冬天的作文 19

那个冬天对我来说真是难忘，那是一次冒险、勇敢的挑战，也是一次诚实与勇气的挑战。

那天，我和表弟早早地起来。望着窗外皑皑白雪，我们的心中充满了无限向往。我们吃完早饭，从大姨家拿了几盒火柴炮就向我们的乐园——中学操场跑去了。我们一路上遇到了许多和我们同龄的小孩在中学的操场里放炮。于是，我和表弟也加入了这放炮的`行列当中了。

我从大姨家拿的是冲天炮。我想到一个好主意：把雪捏在冲天炮的外面，要注意不把捻子弄湿。我把捻子点燃了，冲天炮带着雪一起飞了起来。冲天炮一爆炸，雪夜被炸成了雪花，漫天飞舞，很好看。

表弟夸我敢于用事实证明，我准备再次放那样的冲天炮，让别人也来欣赏那漫天飞舞的雪花。

这时来了一对父女，我没有注意到，又放了一个带着雪的冲天炮。谁知这个冲天炮飞到了距离小女孩一米左右的地方爆炸了，那个小女孩吓了一跳哭了起来。我的心像闯进了一只小兔子，怦怦直跳。我想去道歉，却害怕那个叔叔责备。可是，那个小女孩的哭声却让我有些难过。

一番思想斗争后，我决定向那个小女孩道歉。我走到那个叔叔面前，向小女孩诚恳地道了歉。那个叔叔说我勇于承认错误，夸我是个好孩子。

虽然，这件事算不上大事，但它给我印象很深刻。它让我铭记勇敢的涵义。

那个冬天，我真难忘！

五年级冬天的作文 20

想起写这样的一篇日志，是因为今天听到这样的一首歌《埋葬冬天》，也不知道为什么，突然就对这首歌如此喜欢，或许是因为经历了生命中的33个冬季，对人生有了一种更加深刻的感受吧！

记忆中的冬天该是飘雪的季节，最美的是在某个冬日的午后，窗外飘起漫天的雪花，静静的站在雪地上，看着这晶莹的雪花簌簌飘落，晶莹且剔透，纯真而柔软，大地一片洁白，是这纯洁的白雪掩盖了大地的一切伤痕，突然间你会有种飘然向上的感觉，任由自己在宇宙苍穹中穿行，也就忘忽了世界的一切存在，或许这一切仅仅只是一种幻觉，美丽而短暂。其实我是一个悲观主义者，我知道这不会是永久，当看到积雪的消融，我还是会有种莫名的伤感，是这积雪的融化带走了全部幻想，留下的`仍然是满目的疮痍，或许，自从飘雪的时候就已经注定了这样的结果，时间再久也只是让自己“人的生命就像一条小河，从源头汩汩地流出，它无法知道去路是坎坷还是平坦，不管是曲曲折折，还是平平庸庸，终归是一场流过……”“但只要有春天在，便有新生命的到来，人间不会缺少美丽。”

其实，想想也是，在生命长河中，曾经的那些经历就是一种人生历练，只有经过磨炼的生命，才能累程出坚强的生命力，也只有历经风风雨雨的人，才知道生命的难得与珍贵，好在这个冬天已经远去，春天已经到来，又一个春夏秋冬的轮回开始了，而我也该埋葬那些失意的的故事，也应该放弃曾经，重新开始……

五年级冬天的作文 21

校园的春天，生机盎然；校园的夏天，活力四射；校园的秋天，端庄沉稳；而我却钟爱校园的冬天，因为她别有一番风情！

在南方，在南方的校园，雪从不造访，雨也很吝啬，但我们也不会为此而烦恼，而是笑着迎接。

校园里，学生们都在认真听课；食堂阿姨也在备菜；领导们都在各做各的事……只有寒风在显摆她的`妖娆。风把人们的脸刮红了，我们不跟她玩，跑进教室里，关上了门，关上了窗，但它仍然要往里挤，好像见不到人，不肯罢休似的，叩得门窗“啪啪啪……”直响，闹得我们上课时注意力都无法集中，你说它讨不讨厌？

而在跟教学楼比高的树木，也承受不了冬爷爷颁发给他们的礼物，掉光了头发，光秃秃的。花坛里的小花也卸了妆，酣香的睡着。等待着明年的春天来将她唤醒。

“叮铃铃……”早操时间到了，同学把插在口袋里的手极不情愿意拔了出来，飞快地跑着，巴不得快点结束，也希望的冬风别太猛。可偏事与愿违，冬风猛烈的刮着，像个泼辣的妇女。这时，时间也好像静止了，怎样才可以跳过这个时间段啊！“哎呀，风又来了！”她撩起我的衣角，吹散了我的头发，发丝儿绕在我脖子上，痒得我直打的颤。

冬天五彩宾纷的校园啊！你是何等美丽、动人！虽然你没有雪景，但你演绎着几分惬意，几分浪漫，几分陶醉。我爱校园冬天！

五年级冬天的作文 22

记得一个冬天的早晨，天非常冷，阴森森，灰蒙蒙。狂风夹杂着雨点，只往衣领里钻。我不禁打了一个寒战，缩了缩脖子，埋头向学校奔去。

刚到教学楼，铃声就响了。我下意识的把书包提在手中，快步向教室赶。我还在走廊里，就听见教室里朗朗的读书声。糟糕！老师经常反复强调早自修要检查背书,不准迟到。为什么我偏偏忘了呢？难道你忘了老师平时对你的谆谆教导了吗？我不禁回想起昨天在床上看电视的愉悦。我的脚像灌满了铅一样，缓欢向教室移动。我来到教室前，只见同学们的目光如利剑向我刺来，读书声也随之戛然而止，老师为此纳闷，回头一看，见我此时才来。我心想：老师定会严厉地批评我，把我骂个狗血淋头。我便耷拉着头，等待着老师的责骂。但出乎我的意料，老师并不责骂我，只是冷冰冰地说了一句：“进来吧。”我立刻跑到座位上，谁知肚子唱起了“空城计”，我拿出口袋中的'方便面，匆匆咬了几口，就拿出语文书，高声朗读起来。老师也转身归去，身影还是那么熟悉，温暖。 我也庆幸这次的平安无事。老师又出现在门前，可是这次她手上又多了一碗热气腾腾的面条，慢慢向我走来。我的心跳越来越快，呼吸也越来越急促。老、老师说：“快吃，不吃饱，哪来的力气读书啊？”我感动地说：“谢谢老师。”老师并没回答，只是微微一笑，那笑似乎有着魔力，在我血液中流淌。

虽然外面寒风刺骨，但我心中却有一股暖流在流淌。

五年级冬天的作文 23

冬天早已到了，可是前几天的天气很温暖。这几天，冷空气连续光顾，气温骤然下降了好几度，使人感到很寒冷。天空还下着鹅毛大雪，一会儿屋顶上变白了，树上变白了，操场上也白了，同学们欢呼雀跃起来，像蜂窝似得跑向操场玩雪，有的玩堆雪人，有的玩做雪糕，有的在雪上写字，画画，有的做滑雪板，还有得打雪仗······整个操场变成了游乐场。路上行人都穿上了厚厚的'衣服，戴上了五彩缤纷的帽子还不解寒，，还要把脖子缩紧衣服里，碰到熟人的第一句话就说：“今天好冷啊！”

昨天，我到乡下去喝喜酒，一路上，我发现大地发生了很大的变化，有多植物都弯下了腰，变得又干又脆，一捏就碎，毫无生机。路上的小草都枯萎了，田里的庄家有的变黄了，有的耷拉着脑袋，好像在说：“好冷啊。”湖面上结了一层厚厚的冰，用石头砸都砸不碎。就连鸭子也懒得下湖，只好在湖边一边梳理羽毛，一边“嘎嘎嘎”地叫着，原来生机勃勃的大树也变得光秃秃的，一片叶子也没有，在风中摇晃着，，只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿，那么翠。还有腊梅花也不怕冷，他们冒着寒风开放着。

有的小动物不见了，小蚂蚁在洞里用他们辛辛苦苦找来的粮食开派对，原来蹦蹦跳跳的小青蛙一定躲在洞里睡大觉，燕子和大雁早已排着整齐的队伍飞到南方过冬了。只有一群群麻雀一会儿飞到东，一会儿飞到西找食物吃。

冬天，虽然很寒冷，但给我们的生活带来了许多乐趣。

五年级冬天的作文 24

开启我记忆力的通路，我还在寻找着我儿时的幸福光景，当我回望着这些陈年往事时，我由不得的停在了哪个冬季！

那就是一个满天飘雪的冬季，当我睁开若隐若现的双眼，拉开那一扇门！眼下这银装素裹的景色真是便是雪的全球，冰的帝国！我摆脱房间，呼啸的北风要我禁不住打过一个寒颤！我背后的一串串足印要我有点儿愧疚，由于我搅碎了它的漂亮，所以我准备静立在这儿，环视四周的美景！松柏树上堆满了雪，厚厚的，沉重的，西北风一吹雪秋风瑟瑟的往着陆，真仿佛天女散花！落光了叶子的柳树上，也积满了很厚雪！有的纤纤细枝，还被雪给压断掉！原野里，也是白茫茫的，仿佛一片大丰收的棉絮！只但是，它比棉絮也要雪白！俗话说得好，冬季麦盖三层被，明年枕着馍馍睡！这简直瑞雪兆丰年呀！看！哪个水塘，上边还结满了一层薄冰，如果冰在厚一点，这里就可以当做一个纯天然溜冰场了！呵呵呵！那树技上，电线杆上，四处都挂着冰钩！那可真是晶莹透亮呀！冬季的`大家，四处都会杀猪宰羊，鞭炮声噼里啪啦的，好不热闹！大家都围在炉子边谈笑风生！

这简直一个幸福而繁华的冬呀！这美丽的雪景怎能错过，我拍攝着这一幅幅让人沉醉的界面！内心也被这雪白的雪所清洁了！

在这个一年的尾端，你是获得了专业知识，還是消耗了时光呢？

五年级冬天的作文 25

寒瑟的风把天染得愈加地蓝，和煦而温暖的阳光落在身上，给人感觉这个冬天并不冷。辽阔无边的大地笼罩着生命的凋落，秋叶沉淀、落叶枯寂，竟给人一种无法说出的感觉，当目光触及株株青草被摇曳的枯黄，顽强—顽强—再顽强，坚韧与坦然，这种现象呈现出一种令人无法收藏的美丽，心被掩饰不住的微微震颤起来严寒中，到处都是生命美丽的景象：那透过寒风在卖红薯老人的身影…普通劳动者们进行艰难的工作…万物随风枯落的景象，一切的一切都正经历着人生的“冬天”，困难交加，但始终必须要向生命前方前进……那一抹绿也悄然挺立着微小的'顽强…雪，盼望了很久的雪，终于下了。经过一场小雪的过渡后，大地丝毫没有留下痕迹，一切焕然一新。而在大地之中，小草仍然在挺立，迈着轻盈而坚定的脚步像新春迎去。

我静静地站在那里，凝望着小草，眼中被它那片绿所充斥，明明只是很小的植物，却偏偏看起来那么顽强，那么雄伟，那么高大，一点都不弱小……仿佛融入了天与地，平凡来自于重重的阻挠，伟大来自于坎坷的路途……朴素大方的身姿，蕴逸着简单而蓬勃的美丽。虽没有鲜花的绚烂和芬芳，却拥有碧绿的清香，淡淡的香弥漫岁月的生命，虽然短暂，但是光辉！“野火烧不尽，春风吹又生……”

小草代表着生命的伟大；代表着顽强不屈的精神；代表着希望；代表着坚强；代表着奉献精神；代表着永不低头、永不服输的精神……宁静致远，快乐自足……值得我们学习我由衷地赞美你！

五年级冬天的作文 26

西安的冬天，似乎是紧跟着夏天的脚步而来。在我的记忆里，西安的冬天都是从一串糖葫芦开始的。等到天气渐渐转凉，卖冰糖葫芦的商贩就开始骑着车四处叫卖。远远望去，车上插满了一串串五颜六色的珠子，像是孩子们圣诞节时圣诞树上挂着的彩灯。

最常见的冰糖葫芦是用山楂做成的。红彤彤的一串，一颗颗饱满的山楂果，看着令人心情愉悦。小时候，我总是买一串糖葫芦，拿在手里细细端详一会儿，像是看着不可多得的宝物，在妈妈的催促下，才依依不舍地吃掉。糖浆在寒冷的空气里早已冻得硬邦邦的，将一枚包着糖浆壳的山楂果含在口中，过一会儿，当温热的口腔融化了硬硬的糖浆，再慢慢咬下去，山楂的酸与糖浆的.甜在舌尖上交织、碰撞，是古城冬天的味道。

正月十五元宵节的时候，灯会可以说是最大的活动。在家里过完春节，拜访完亲戚，人们在这一天晚上倾巢而出，聚集在城墙上，观赏着一盏盏巨大的灯，品味着一幅幅意境深远的对联，猜测着一个个有趣的灯谜答案。这时，在街边小贩的推车上买一盒热烘烘的甑糕，放在手里。糯米的软糯和红枣的香甜交织在一起，视觉和味觉的双重享受，是古城冬天的魅力。

古城的冬天，是酸甜的。

古城的冬天，是热闹的。

古城的冬天，是美味的。

在我的记忆里，古城的冬天一直是热闹的。虽然冬天寒冷，但总也抵不过人们对冬天的热情。现在我长大了，不再贪恋古城冬天美食的甜味，但我依旧迷恋着古城西安独特的热闹和魅力。

五年级冬天的作文 27

一提到冬天，“北风萧瑟”“寒风刺骨”“天寒地冻”……我们就会从脑海里蹦出这些词语。但是，冬天也是快乐的，不信?那就快来和我一起看看吧！

下雪了，整个世界白茫茫的一片，像裹上了一层层白纱。道路上，到处都是厚厚的积雪。行人们深一脚，浅一脚地摸索着前行。道路一侧，一辆汽车的轮胎被陷入深雪中，动弹不得，这可怎么办呀?这时，几个少先队员突然出现了，他们有的拿着铲子铲雪，有的喷洒融雪剂，巧妙配合，不一会儿，地上的雪就化为乌有了。人们向他们翘起了大拇指，他们也快乐地笑了。做好事，受到表扬，很快乐！

你看，河面结冰了，光滑的如同镜子一般，大人小孩都在冰面上溜冰。她们有的在转圈，有的手牵手在冰面上蹦蹦跳跳，结果摔了个大跟斗。还有一群孩子在打雪仗，你打我，我打你，玩得不亦乐乎。瞧，岸边也是热闹非凡，几个娃娃在堆雪人，有的滚雪球，有的'捡树枝，有的找纽扣，配合得天衣无缝。冬天，也可以如此快乐地运动啊！

田野里，白雪覆盖在麦苗上，融化的雪水使土壤变得湿润、松软，会让种子有更好的生长环境，来年就可以丰收了。“瑞雪兆丰年”，是快乐的！

其实，我们只要用心去感受，仔细观察，就不难发现，不仅是冬天，还有春天，夏天，秋天，也是快乐的，我们要学会感受大自然给我们带来的快乐！

五年级冬天的作文 28

一入冬，雾便成了成都的常客。清晨，骑车上学，走在街上，雾像轻纱一样，笼罩着小路。脸上、头上湿漉漉的鼻子有点透不过气，使人感到压抑。

雾虽然没有雪景壮观，没有小雨缠绵，但它十分温柔，像母亲的手抚摩着你。它不但温柔，还很朴素。无论粗略看，还是仔细看，都像一道白色的幕布，披在每一个角落，幕布上没有一道花纹，给人一种朴实无华的感觉。如果说大自然是诗人画家，那么，雾就是大自然的一幅佳作。

刘大杰对成都冬天花儿的评价是“香雪梅”。恐怕就是梅花的韵致感染了他。成都的梅花确实不错，粉的、黄的。街头巷尾，院里墙间，点缀了梅花的`颜色。它自古以来就倍受人门称赞，“众芳摇落独鲜妍，占尽风情向小园”便是一个例子。梅花独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

在冬天，成都人最爱吃的莫过于火锅了。要是别的人到成都吃火锅，那可是满脸通红，不住地喝水，一顿下来，这水喝得比吃的菜还多。可成都人呢？就不一样，成都人不怕辣，边吃还边大摆龙门阵。吃得热热乎乎、舒舒服服出了门，也难怪火锅店生意在成都最好做。

成都人不仅爱吃火锅，在有空的时候最爱去喝茶，夏天的时候，你可以就一把竹椅，一张不成样的木板桌，往河边一放，随你坐多久。冬天虽然不坐河边，但茶楼内却挤满了人，沏一壶茶，摆摆龙门阵，聊上一个下午。怪不得有人说外面城市的紧张空气，在成都一点儿也感觉不到。

这就是冬天的成都人，这就是成都的冬天。