老师我会常常想你的五年级作文（精选34篇）

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的陈老师我会常常想你的五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师我会常常想你的五年级作文 1

今天，校长把我们的语文老师调到另外一个班级了，使我们不能常常见到他。以前，我们都很讨厌纪老师，都嫌他作业布置得很多，甚至都很烦他，可是，他被调走了的时候，我们才发现，我们班已经离不开他，需要他。

纪老师一直教我们的语文，他教的挺好的，他从3年级开始教我们，整整教了3年了，这几年，他为了我们，嗓子用坏了，得了咽炎，说不出话来，这一切，都是为了我们啊！

失去了才懂得珍惜，老师对我们的好，我们以前都没有看到，我们真的很对不起他，他把我们班管的井井有条，从来都不打骂学生，记得一开始，我学习一直都很不好，自从纪老师教我开始，我的学习成绩逐渐提高，在班里每次都是前三名了，这一切，不是都归功于老师吗？

老师从来都不歧视学习差的同学，他把这个班级当成一个大集体，老师就像阳光，照耀着我们这些小树，让我们能温暖的成长，老师就像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己，老师把我们看做自己的孩子，一样用一颗温暖的心呵护我们，让我们觉得温暖。

我知道，老师也是不情愿走的，可是校长已经下了命令，已经不能再挽回，我们当初要是对老师好一点，或许老师心里会好受一点。

老师这次调走，大家都抑制不住眼眶里的`眼泪，我没有哭，我努力把眼泪收进眼里，王晶、李金辉和很多同学都哭了，就连路晓亮那样的不听话的男同学都抱怨为什么把老师调走……

老师，虽然您可能不会再教我们了，但是，你永远都是我们的好老师，永远的好爸爸！

老师我会常常想你的五年级作文 2

六年的校园生活使人记忆犹新。回首六年的一草一木，使人心旷神怡。回首六年的学习生活，使人心情舒畅。回首六年的风风雨雨，使人激情万丈。在六年的生活中，不知更新了多少语文老师，廖老师就是我的第二个语文老师！

六年，一眨眼就过去了，就像针尖上的一滴水，滴落在大海里，我的日子滴落在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的`尽管去了，来的尽管来了，去来的中间，又有着怎样的匆匆呢？回忆起低年级的时候，廖老师教我们看书，写字，琅琅的读书声在校园里回荡着。

记得最清楚的是三年级，廖老师带着我们班，一开始我便喜欢上这位男老师了，廖老师讲课很幽默，每当廖老师讲课时，我时常在下面接嘴，就比方说“杜甫”吧，我要把他读成豆腐，要不然有些时候听着听着就开始和旁边的同学讲话，老师发觉后，经常批评我，说上课要有自制力，别上课和其他同学说话，我点了点头，每当被批评完，老师都会笑着面对着我，我也总是乐观地面对批评，有廖老师在我们班，我总是有哭有笑地过着每一天的校园生活……

廖老师只交了我们二三年级就走了，我一直舍不得这样一个好的男老师啊！我重新拿出我的成长记录，上面写着：“活泼开朗是你的特点，思维敏捷是你的优点，作业按时完成，遵纪守规是你的长处，但要知道任何一个人都需要有很强的自制力，相信你能做到！”

老师！我一定会做到的！

老师我会常常想你的五年级作文 3

“老徐”是我小学时的数学老师，他的课堂很特别，同学们都很喜欢上他的课，都亲切地叫他“老徐”。

“老徐”的个字不高，一副眼镜后有一双炯炯有神的大眼睛，头发乌黑发亮，穿一件白色的休闲服，一条牛仔裤，显得他很有学问。

在他的课堂，上课时前五分钟他会给我们讲一些新闻和他的观点，开拓我们的视野，有时还会以一些车祸的例子来让我们有安全意识，有几次他在上面讲，我们在下面听得津津有味，一节课就不知不觉上完了，却没有上课程。

记得有一次上公开课，内容是“可能性”，他抱着一个装纸尿布的箱子走进了教室，“慌”得那看书的、喝水的、聊天的哄堂大笑。开始上课了，“老徐”让同学们从那个箱子里抽取卡片，每一张卡片上都有一个问题，根据问题回答“一定”“可能”“不可能”。其中的.一张卡片上写着：最近“老徐”学了一门技能，可以不用圆规也能画出一个完整的圆，同学们都说这是不可能的，“老徐”却眉头一皱说：“怎么就不可能呢？”于是他挽起袖子，从讲台上抓起一根粉笔，小拇指定在了黑板上，大拇指和食指捏住那根粉笔，手腕转动一圈后居然画出了一个完整的圆，班上响起了一阵热烈的掌声，这一节课就伴随着活跃的气氛结束了。

现在上了初中，学习负担重了许多，我们要调节学习的压力，但有时候也很怀念小时候的数学老师“老徐”。也很怀念上他的课那段短暂的时光，虽然“老徐”只教了我两年，但我对他记忆犹新，也要感谢他对我的教诲。

老师我会常常想你的五年级作文 4

每当同学们或老师问我最难忘的人是谁时，我都会说忘不了这位既负责，又和蔼可亲的老师，尽管时间像流水一样过了四五年，我依然忘不了她，她就是我读幼儿园时的李老师。

李老师留着一头乌黑的长发，额头上有明显皱纹，一对油亮的眉毛，却显得有点衰老，眉毛下一对亮晶晶的大眼睛，再加上红红的脸蛋，又显出了一份慈爱，一张能说会道的嘴，既能讲故事，还教会了我的口才，那张衰老而又布满皱纹的面孔使我把李老师的样子记得非常清晰。

记得那一次，我们去秋游，玩的时候一位同学不小心被另一位大人给撞倒了，老师看见了，马上跑过去问那位被撞的同学：“你怎么了，有没有受伤？”老师的语调非常急切，那位同学被老师的焦急心态吓坏了，等老师的情绪缓和下来后才轻松地说：“没事儿，只不过是擦破了点皮儿！再说了，我可是流血不流泪的男子汉！老师刚才的急切心情才没了，开始大口大口喘着粗气：“没事就好，没事就好，害得我紧张一顿。”老师叫医护人员擦了药之后，这个人就好了。

我还记得，我与别的同学闹了矛盾，开始你一拳我一脚的打了起来，老师主动跑过来缓和了我俩的.情绪，最终，在老师的帮助，我们和好了。这就是既负责任，又爱我们的李老师。

想念当初和老师相处的时光，这种想念，令我更努力地学习，我知道，对老师对好的思念方式，就是让自己越来越优秀。

老师我会常常想你的五年级作文 5

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您就是用了您一生的青春来培养一朵朵娇嫩的花，我却老是惹您生气，可现在我再也没机会把您惹生气了，毕了业的我，只想在默默的看着您两鬓的白发，满脸的皱纹，批改作业时那专注的眼神，我再也……没机会说再见了，老师！您辛苦了！

学校操场上，大家在一起打打闹闹，您却在办公室里批改我们的作业，甚至有时累到睡着，我不敢想象，没了您，接下来的日子我到底应该怎么办？在毕业那天，我紧紧的抱着您，不愿把手撒开，您就用您的.大手，把我搂在您怀里，那是您第一样这样紧紧的搂着我，我不论怎样也不愿放开您，我真的不想失去您，不想上初中了，但每次在我最失落的时候，您都能安慰我，在我犯错时，您也会毫不犹豫的批评我，我很开心，因为只有关心自己学生的老师才会批评和教育学生。

上课铃声响起，是谁在循循善诱的教课，比赛胜利时，是谁开心得像朵花，我想这样一直牵着您的手，不想这么匆匆分别，六年时光啊！总是来去匆匆，不愿给我任何喘息的时间……

在学校大扫除时，您带着我们拎起扫把就开始扫起来，可这些时光却让我感觉无比的美妙，想念母校，想念上课那讨厌的铃声，想念比赛时您激动的表情，但比起这些，我更想念——您

原谅我不会用什么美丽的形容词，“落红不是无情物，化作春泥更护花”老师，我想您！

老师我会常常想你的五年级作文 6

“春天的花开了，老师我想你。你的恩泽如绵绵细雨……”每当唱起这首歌时，我就会想起牛老师。想起她批改作文时给我留下的妙语连珠，想起她上课时的风趣幽默，想起她伴我走过的那难忘的四年级，更想起她那被病痛缠身的'身影。

那是在期中考试前，牛老师一心扑在我们身上，把嗓子都累哑了。她带着病艰难地为我们上课。那段时间牛老师的声音没有以前洪亮了，但我们听得更认真了！同学们的复习更加起劲了。可伴随进步的成绩而来的是牛老师不得不去医院动手术。那段时间没有了牛老师，我复习劲头也像跟着她走了一样。同学们也都议论纷纷：牛老师动手术危险吗？什么时候能好？还会回来吗？我们要能去看看她多好啊！

盼着盼着，牛老师回来啦！可惜由于嗓子还没好全不能给我们上课。但能时刻看到牛老师的我干劲仿佛又回来了！不常开口的牛老师总是用无数次的微笑鼓励我们，用不经意间的轻抚安慰我们，用严肃的眼神提醒我们。我们就在牛老师这样无声的关怀下迎来了期中考试，全班都取得了好成绩。拿着成绩单，我们喜出望外，一脸兴奋地望着牛老师，想牛老师会奖励我们什么呢？牛老师笑了：“你们真棒！”突如其来的声音，那么洪亮，那么激昂，虽然还有些沙哑。“牛老师嗓子好啦！”同学们异口同声地喊起来。

真好！我们取得了好成绩，牛老师也有了健康的身体，这是我上学以来最宝贵的奖励了。

牛老师，我想你，你还好吗？

老师我会常常想你的五年级作文 7

暑假的一天，妈妈告诉我：三年级时的班主任宋老师又回到周家巷去了，我很伤心。

宋老师中等个头，身材苗条，也许不是特别漂亮，但宋老师是个非常温柔、可亲的老师。

宋老师很认真，我很喜欢上她的语文课，因为她上课都是用课件上的，精美的图片和生动的视频让我更好地理解课文。宋老师总是很细致地给我们批改作业；批作文的时候，她一丝不苟地帮我们改正错误、划出好句子、写评语，并用评语鼓励我们。

在三年级时，我的每一门课都有很大的进步，其中进步最大的就是作文，这离不开宋老师的精心指导。宋老师布置的每一篇作文都需要先实践，再写，比如：放风筝、找春天、快乐的元宵节……这样的话，既丰富了我们的周末生活，又使我们有了充足的写作素材。而且宋老师要求我们写完后，爸爸妈妈要在作文后面写上评语，我觉得这样很好，因为可以让爸爸妈妈了解我们的写作情况，还可以让老师通过评语更进一步地了解我们的'写作过程。这一年，在宋老师的帮助下，我的三篇作文刊登在了常州晚报上。

有一首歌这样唱：“春天的花开了，老师我想你，你的恩情如绵绵细雨，温暖我心底。夏天的蝉叫了，老师我想你，你的教诲似清凉的风，轻拂我耳际……”秋天，我走进熟悉的校园，却没有看到您熟悉的身影，宋老师，我想你！

老师我会常常想你的五年级作文 8

在生活中，我有过许许多多的老师，不过，有一位老师，他虽然现在已经离校，但是他的形象却深深地印在我的心里，不曾离去过。他就是我们一年级时的体育老师——陆老师。

在我的心灵深处，陆老师是一片海洋，有海洋一样广阔的胸怀。他高高瘦瘦的，称不上帅，却是我崇拜的偶像。还记得，他带领我们跑步，跑道就成了幸福的光圈；他带领我们做操，操场就成了快乐的'田野；他带领我们游戏，大男孩就成了护着鸡雏的母鸡……

有一次，陆老师带领我们在打篮球，球场上飞扬着同学们追逐叫喊的声音。比赛很激烈，我手中的球却不长眼睛狠狠地砸在了对方截球的同学头上。他蹲下捂着脑袋很痛苦，比赛中止了，我的心忐忑不安。陆老师衔着口哨过来了，表情很凝重。他轻轻扶起受伤的同学，双手抚在他的头上时，就像一个最温柔的妈妈的手。他看了我一眼，又把目光集中在同学身上：“没事的，一下子被砸中是会痛，过一会儿就好。以后运动的时候一定要记得保护好自己。方行楷绝对不是故意的，你看他现在也很过意不去呢！”我听到他的言语里充满了对我的宽容和对同学的爱护，从惊慌中回过神来向同学道了歉。

我想起我也曾有一次把球扔到过陆老师头上，他非但没有生气，还揉着脑袋笑眯眯地对我说：“方行楷挺厉害的嘛！”

陆老师，你现在在哪个学校？我想，你现在的学生们一定也会像我喜欢你一样喜欢你的。

老师我会常常想你的五年级作文 9

阔别一个月多，不知近来可好？不知不觉，离开您的教导，已有半年了，直到一个月前，才去探望过您。

记得您与我们的相遇，是在四年级，当我走进教室，第一个碰见的就是您，面对这张陌生的脸，我有些胆怯。刚开始与您相处时，我曾经认为您是个严厉的人：您会在我们做得不好时大发脾气，然而在与您熟识了以后，我才发现，您其实是个大大咧咧的人，也很好相处，说话直来直去，笑起来也很可爱。

然而最让我难忘的，还是您的一句话，在大概五年级的.时候，我因为文笔好，被您赞为“咏絮之才”。有一天，您突然语重心长地对我说：“你一定要成为‘咏絮之才’啊，可不要让我的期待落空了。”您说这句话的时候，眼中带这企盼的眼神。这句话对我的激励一直伴随着我，从五年级，直到现在，甚至是未来。

毕业典礼时，老师们上台讲话，轮到您说话时，您却突然哭了，同学们也哭了。我们心里都明白，我们都不想离开您，您一直都用心地在教我们，就算批评我们也是为了让我们变得更优秀。如今，我们已离开您，我们也成为了您口中的“上一届学生”，成为您生命中那小小的一部分。虽然您不一定能记得我，但在我的心中是永远无法抹去的。最后，千言万语只能化成一句话：陈老师，我想你！

老师我会常常想你的五年级作文 10

老师，好久没有见到您了。我想你了。

因为老师生病了，不能和我一起在校园里生活和学习，同学们因为看不见老师，垂头丧气的在教室里上课。

老师，昨天晚上，我梦到你了，梦到你在给我们上课，讲着超级搞笑的幽默。同学们笑得前仰后合。有的钻到桌子底下笑着，有的笑出了眼泪，还有的同学则是捂着肚子笑着。我呢，蹦起来笑，后来，被妈妈叫醒。原来是一场梦，老师，你知道吗，醒来的一瞬间，我流泪了，我多想告诉您，老师我想你了……

老师，你知道吗？你不在“家”的时间，教室里的同学经常是乱成了一锅粥。新来的老师，对我们很是不好，总是说她对我们很是操心，但是，她的课上死气沉沉，我们的成绩也是一落千丈。有一个同学因为你不教我们，她已经转学了。

老师，你的身体现在怎么样了呢？我们好牵挂您。听有的同学讲，您不让我们去您家，怕我们的.路上遇到麻烦，可是，您知道吗？您不在家的时候，我们同学都没有了主心骨，日子过得也是失魂落魄……

老师，您快快的好起来吧，我们同学都等着你回来带我们学习游戏……

老师我会常常想你的五年级作文 11

“春蚕到死方丝尽，蜡炬成灰泪始干。”一直以来，人们都喜欢用这句话来赞颂人民教师，那并不是张口就说的，作为一个六年级的学生我越来越能体会到老师们真的有着春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神。

老师，我想对您说，虽然我们只像一轮初升的太阳，但我们也要学着您去释放温暖，怀着对您的感恩去思考，去努力改变自己。

看，在我们都放学后，您还留下来继续批改着我们的作业。作业本上那红红叉叉，那用心的批语，不正是您付出的心血吗？老师，您教会了我们写字，教会了我们画画，教会了我们运动，教会了我们唱一首首快乐的歌。当我们遇到困难，你会鼓励我们不要放弃；当我们取得进步的时候，你又会毫不吝啬地表扬我们；当我们生病时，您又和蔼地嘘寒问暖，还帮我们把落下的课程给补上了。谢谢您，老师！

亲爱的老师，我想对您说，你的谆谆教诲，像是给我们的世界打开一扇窗，让我们看到了广阔的世界；像是在混沌之中，给了我们指路的明灯；像是在迷茫的夜空中，给我们找到了永恒的北斗星。您肩负着神圣的使命，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年。在您的`爱的教育下健康成长，在您的关注下，勇敢奔向前方……

老师您诲人不倦，无私奉献的精神，促使每个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。老师，我想对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”

老师我会常常想你的五年级作文 12

老师，我想对您说：您教我们知识，教我们品德，让我们变成一个学习、品德，都好的小学生。

有一次您来上课，我本以为这是一节有趣的数学课，您说：“我在上课铃响的时候，听到全班都很吵闹，给你们抄第6课《爬山虎的脚》一遍！”这时，我的心情落到谷底，好像在对您倾诉：啊！您为什么要这样呢？我一句话也没讲，您为什么不只让那些讲话的人抄呢？我再看看您那铁面无私的脸，伤心地都快要哭出来了，可我还是硬忍了回去，到下课，一丝不苟地抄了起来。

中午，我来到了您家的.补习班，我心里很怨您，想：您让讲话的人抄书嘛，我又没讲话，您为什么非要让我们这些没有讲话的人抄书呢？真不知道您心里到底是怎么想的，我们躺着也中枪？这时，有个同学跟我说：“没准老师是想让我们更好地读课文吧，我扑哧一下，笑了，这时，您说：“雷鸿你笑什么笑！坐好。”我听到训斥声，赶快坐得端端正正，一本正经的写着作业……

啊！终于抄好啦，我满脸轻松，交给了老师，想：啊！现在终于可以放松一下啦！结果，您说：“雷鸿，你不许放松，继续写作业！”顿时，我变得无精打采，想：苍天啊，我的命好苦哇！于是，我又开始了写作业之路……

老师，您为何要这般严厉，变得温柔一点难道不好吗？

老师我会常常想你的五年级作文 13

时间过得真快，一眨眼，一个学期的学习已经结束了。老师，我有一些话想要对您说。

以下就是我想对您说的话：

“老师，一个学期已经结束了，我收获了不少的知识，而您想必也被我们这一群怪学生给气了不少吧！每次上课，总会有人开小差，但一心与上课无关的事；尤其是数学课，教室比菜市场还要热闹但您一发起火来，教室又会变得雅雀无声。您每天都不知疲倦的.批改我们的作业，没有一丝怨言。您把知识一步步传授给我们，但有的人却还不领情，有时把您气得忍无可忍，您便会雷霆大怒，过来拍手板，但我们又何尝不知打在我们手上，疼在您的心里。但您还是不要生气，生气不仅伤身体还会变丑。您看起来很凶不过还是很温柔。谢谢您对我多年来的照顾，记得有一次，我和某某人在数学课发生了一点小矛盾。我回答老师一个问题他也跟着我答，谁知我答错了，他就打了我一下，您知道后，便叫他给我道歉。您经常说，我们从来没领过一次流动红旗和校园每一天，严厉的问大队干部哪些人扣了分，但我可以看出你只不过是在关心集体。谢谢您，将我带到知识的海洋；谢谢您，将我引到一个新奇的天地，让我节食了外国老师和小学生，又跟着冰心雨是遨游天涯海角，去领略人间的喜怒哀乐；谢谢您，像母亲一样照顾着我；谢谢您，让我在班级却感受到家的温馨；谢谢您，让我觉得学习也非常有趣”

老师，这就是我想对您说的话。

老师我会常常想你的五年级作文 14

“老师”是大家熟悉的字眼，如果没有老师，就没有人传授宝贵的知识给我们。在这里，我有一肚子话想对我最敬爱的老师--陈老师说:“老师您辛苦了！您是我们的好老师。在这半个学期里，您总是面带笑容地步入我们的课堂，给我们讲课文，诵古诗，还常常让我们动脑思考，各抒己见，同学们你一言，我一语，课堂的气氛十分活跃。

这样日复一日，在您如母亲般精新教导下，我们渐渐地学会了怎样预习课文，怎样做课堂笔记，怎样阅读理解文章……您朴实生动的语言，点燃了我们的文学梦！

陈老师，您不仅是我们学习上的良师，还是我们生活中益友。您关心，爱护每一位同学。要是同学碰到难题，您伸出辅助之手，帮同学解答难题。您犹如一位严厉的父亲，教我们为人处事，怎样拥有一颗爱心……您的语言像苦涩的.药，良药苦口利于病，让我们知错就改，取长补短。

陈老师，我万分地感谢您对我们的深情厚谊。是您给予我们慈母般的关心爱护，严父般的信念和力量，是您丰富了我们幼小的心灵，开启了我们的智慧之窗，点燃我们的希望之灯。我们一定不辜负您对我们的期望，好好学习，勇往直前，穿过万里长空，争取早日成为祖国的栋梁之才！”

老师啊！我要为您高唱一首深情的颂歌，来回报您的辛劳……

老师我会常常想你的五年级作文 15

老师我想对您说我爱您。虽然刚刚升入中学，虽然刚刚和您接触几天，可是几天以来，您像妈妈一样照顾我们。从开学第一天开始，您为我们发军服，调大小，您教给我们怎样适应中学生活，怎样记笔记，怎样写作业。您忙碌的身影分分钟不离开我们，让我们紧张的心渐渐平静下来。让我们以最快的速度接受中学生活。我们还维持着小学生的状态、习惯，很多事情都做不好，您就像带您自己孩子一样耐心细致的讲解。这几天，您不停地说啊讲啊，您一定很累了，是吗！

老师我爱您。在整个小学阶段，我感觉自己一直是个被遗忘的`学生。于是我渐渐习惯了做一名观众，孤独地看着别人的表演，渴望着哪一天我也能拥有自己的舞台。可是老师，开学第一天您就让我和另一名同学当您的助手，帮您在黑板上粘课程表，老师您知道我有多么激动多么高兴吗？下课铃一响，我就去粘，小心翼翼的粘，粘了整整一天还是没完成，第二天我让爸爸早早送我到学校，我要利用早上的时间继续粘完。您让我们自我介绍，我精心地准备了一个晚上，第二天却紧张得把准备好的话全部忘掉。您还让我将课后习题答案抄写在黑板上，为老师和同学们服务，您知道我有多么光荣吗！我很努力很努力地写的清晰工整，写的很慢很慢。老师我会继续努力，努力学习，努力成为品学兼优的好学生。

老师我爱您，老师谢谢您！在教师节来临之际，我想对您说：祝您节日快乐！祝您身体健康，天天快乐！

老师我想大声对您说：我爱您！

老师我会常常想你的五年级作文 16

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干每当看到这一句话，我总想对两位老师说。

第一位是我们的王老师，她从一年级开始，就一直教我们，这段时间里面，老师总是对我们把我们捧在手心里，爱呵护着我们。也对我们十分的友好，有一次我生病了，肚子特别疼，王老师知道之后，就带着我先去办公室拿一个水袋，装上热水之后，就放在我的'肚子上，放完之后感觉还是难受，王老师就给家长打电话。，我趴在课桌上休息，然后这种还是没有来，于是我就准备上课，不过王老师让我在班里边休息，一会儿等到最后家长终于来了，我老师也让我走了。

第二位是我们的彭老师当老师经常发现我上课不认真听讲，就会经常提醒我，但是我是知道他是为我好，有一次我上课走神了，王老师让我站起来回答问题，我当时走神不会，便被彭老师罚那个题抄10遍。抄完之后，我交给彭老师看，彭老师点了点头说，这道题具体方式是对的，为什么当初你没有算出来呢？我说我当时走神了，彭老师别告诉我，如果以后再走神，他就不止这样罚我了。我记住了彭老师的话，并且以后不会再发生类似的事情，如果我真的好想要这样的时间和老师多接触，老师就会罚我，我边一直的遵守彭老师的规定，和彭老师的要求，每次想到彭老师，我总是想真诚地感谢他，谢谢他。

这两位老师，都是让我印象最深刻的老师，也是我最喜欢的老师，我想对老师说两句话，第一句是，感谢你，你辛苦了。第二句，谢谢您，为我们做了那么多！

老师我会常常想你的五年级作文 17

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

当我踏进教室的时候，看见了一位温和可亲的老师，她扎着短短的马尾辫，有一双炯炯有神的眼睛，还戴着一副圆圆的黑框眼镜，嘴角带着一抹温暖的微笑。她，就是我们的班主任——管老师。

亲爱的管老师，在这一年一度的教师节来临之际，我想对您说：谢谢您在我新转来班级时给我诸多帮助。记得开学的第一天，是我们班级值周。我还懵懵懂懂的，不知道该从何做起，是您，告诉我该如何高效率轻松地清扫操场。

您总是认认真真地给我们上课，努力地传授自己所有的知识，让我们沉浸在知识的海洋里，像一块海绵一般努力地汲取着这些丰富多彩的知识。

您对我们的要求总是十分严格，我们也会尽全力去做到。因为我们知道您是一位对班级对学生负责任的好老师。

您也是一位爱学生的老师，您会在意学生有没有浪费粮食、作业是否按时完成，努力督促学生养成良好的习惯，让好习惯陪伴每一位学生的一生，对学生的未来认真负责。

啊，亲爱的管老师，您就像那宽阔的大海，哺育着海中欢快游畅的鱼儿们；您就像那无边无际的大草原，孕育着草原上那群可爱的小羊们；您就像那直冲九霄的.大树，给那些弱小的鸟儿们一个温暖的怀抱。

亲爱的管老师，我会在您的谆谆教诲下，努力从温室里的花朵成为为国之栋梁！

老师我会常常想你的五年级作文 18

当我踏进人和街小学一年级七班教室的第一天，张老师，我就被您深深地折服了。

张老师，您的课堂总是那么生动有趣，带着我们走进语文的世界，在学习语文的航程上为我们掌舵。漂亮的板书，每一个字都像一位楚楚动人的少女，偷走了我的心。每次我都生怕错过一个字，总是目不转睛地盯着黑板，直到眼珠都快要蹦出来。您总是花很多时间，费尽心思为我们准备丰富多彩的课堂内容。您用百灵鸟一样婉转动听的声音为我们讲解课文，像一块磁石把我们深深地吸引住了。您看互动环节时，同学们那一双双雨后春笋般的小手和那跃跃欲试的眼神，似乎都在说：老师，请我吧，让我来回答这个问题，好吗？上次我生病请假在家休息时，最魂牵梦绕的就是您的语文课。

张老师，您有一双会说话的眼睛，当我们表现好、取得好成绩的时候，您的眼睛似乎在说：豆包们，你们真棒，继续加油哦；当我们不遵守纪律、打打闹闹时，您的'眼睛会向我们投来严厉的目光，告诉我们：这样可不对哦！

张老师，您有一颗慈母般的心。您不会戴着有色眼镜，以学习成绩来判断一个学生优秀与否，而是给予我们大家平等的爱。在您的心目中，我们都是棒棒哒，您相信我们这一棵棵小树苗在您的呵护下会慢慢成长。在我们犯错时，您总是给予足够的耐心，相信我们一定能够改正错误；在我们失败的时候，您总是温柔地告诉我们：没关系，下次继续努力。如果可以选择，我希望有一个像张老师一样的妈妈。

张老师，我想对您说；“我爱您！”

老师我会常常想你的五年级作文 19

不会遗忘是谁教会了我知识？不会遗忘谁在迷茫里为我指引方向，不会遗忘是谁让我的世界充满爱和希望，不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。小学六年的时光已匆匆流过，想对您讲的话有无数，却不知从何说起。

记忆倒回到那年夏季，想起初见你，一袭碎花裙衣，如今依然印在脑海里。许是你的风趣，又或是我们班的一种定律，我们的课程总是格外轻松。应该是那次吧，我惊地发现你我竟有一个小小的共同话题，使我更觉你亲近。或是你的可爱，我有时会看你似友人。您有时也会生气，抱歉的话不知怎么讲，感恩的.话又该怎么言？多想告诉您。

多想告诉您藏于心中的抱歉，隐于心中的感谢。在最后离别之时的夏季，我将会倾诉与你。此时，只想赞美你，有人会说，你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休；有人说你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说，你是朝露，常在黎明到来之前默默滋润着大地；还有人说，你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。可您自己却说：我最渴望的就是铺路；最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是滔滔江河中的一珠水，来也悄悄，去也从容。

很久很久以后，仍旧是在一个炎热的夏季，我也许还会记起您。拾起天边的云彩，串起春秋的脚步，我的人生，在您期待的目光里，继续向前！

老师我会常常想你的五年级作文 20

蔡老师，您的头发乌黑乌黑的，眼睛比葡萄要小。鼻子尖尖的，嘴巴大大的，哪一个学生如果不听话了，您的嘴巴张得跟鲨鱼的`嘴巴一般，我们这些调皮的小鱼小虾就全被您吸进嘴巴里了，无处可逃。蔡老师，我有很多话要跟您说。我知道您为什么要让我们写认识了。因为您要让我们改掉说脏话的毛病，要让家长和老师觉得我们是个诚实、不会撒谎的好孩子。

蔡老师，您天天为我们上课辛苦了，我一定会记住您教我每一年每一月每一天写的每一篇作文，因为我非常珍惜。这几年我一定会实现您的愿望——去参加全国大赛获得特等奖，让老师您为我自豪。

蔡老师，我们快要放暑假了，您要在这个暑假过得快乐些。我回老家的时候，会给您买您喜欢的滋补品来孝敬您，让您健康快乐地过上每一天。并且让老师您教我们更多的知识。让我长大要跟老师您一样当出色的作文专家，教那些小孩子们，使他们的作文学得更好，去全国大赛中获奖，让家长们为自己的子女们不断加油，感到骄傲。

我以后要好好读书，天天向上。即使当不了作文专家，我也要当蔡老师您的小助手，帮您做什么都可以，只要老师天天快乐。虽然我以前总爱捣蛋，总爱撒谎骗人，但我会改掉这些坏习惯的，蔡老师，今天我绝对是非常真诚地在跟您说话。

蔡老师，我就跟您聊到这儿吧，因为我的肚子饿了。

老师我会常常想你的五年级作文 21

老师，我想对您说，您辛苦了，谢谢您。

每天，您起得最早，走得最晚。在白天，您不浪费每一分钟的时间，只是为了让我们学到更多知识；在课上，您不辞辛苦地为我们讲解知识，只是想让我们懂得更多的道理。您是多么认真的为我们讲课，可有些同学在课上小动作不断，听课时一点儿也不认真，白白的浪费了您的`一片心血。

晚上，大家都在睡觉，您却还在为我们批改作业。夜深了，星星都困得眨眼，您这才肯睡去。

您叮嘱我们一定要注意安全，下课不能奔跑，打闹，更不能在楼梯上玩耍，这都是为了我们好啊！但有人一点也不听，到处乱跑。于是，您浪费了您宝贵的时间，给他讲道理，让他明白安全是多么的重要。

您让我们回家做好作业，认真检查，只是希望我们学习进步。可某些同学一而再，再而三的忘记。于是，您只好让他们进办公室补作业。他们的作业是完成了，但您还没有休息，就又去上下一节课了。您天天这样，希望同学们以后能够好好完成作业，这样，您就可以好好休息了。

在学校，您很爱我们，但同时又严格地要求我们，您只是希望让我们更加聪明。要知道，把知识都教给学生，这是一位教师最大的责任。

老师，我想对您说，谢谢您教给了我们这么多。假设生活是一间漆黑的房间，那么您就是一缕明媚的阳光，照亮了我们的人生！

老师，谢谢您！

老师我会常常想你的五年级作文 22

老师我想对您说：“您辛苦了！”

老师，我们是祖国的花朵，您是辛勤的园丁，日日夜夜浇灌着我们，让我们吸取知识的甘霖。您教会了我们知识，让我们学会学习，让我们懂得感恩，让我们学会做人，做一个好人。你给予我们知识是想让我们能成为祖国的栋梁，为社会做贡献，也是为我们的未来着想，想让我们长大了过上幸福美满的生活。老师谢谢您！

静静的夜晚，每当走过您窗前，老师的'房间彻夜明亮。透过窗户，看到您正在批改作业，把我的心震撼了。老师，您辛苦了！您在白天教我们知识，在夜晚批改我们的作业，似乎没有睡过一个安稳的觉。不管刮风还是下雨您都能准时到达学校，还要比我们早到几分钟。老师，您把班级管理的有条不序，把每个同学照顾得细心，周到。老师，谢谢您！

老师，您是一盏明灯，照亮了我前进的方向。您把我领到了知识的海洋，让我学富五车，您教会了我用汗水和心血打开文学圣殿的大门。您把我们从小草浇灌成大树。让我们面对困难不要退缩，要勇敢地去克服困难。我们有了巨大的成就，少不了您的教诲，您就像我们的母亲，让我们一步一步学会走路，让我们在社会上闯出一片天。这些都来自您，老师。

十年树木，百年树人，老师的教会之恩我终生难忘！

老师我会常常想你的五年级作文 23

“老师，他一直在吵我！”

“哪里有！明明就是他先弄我的！”

“不要吵！两个都有错！马上给我去罚站！”

下课钟声一响，同学们有如脱缰野马，欢天喜地全部冲向操场，但我们两个“死对头”却只能面对着冰冷的墙壁——“面壁思过”。

这时候，我正在想着，该怎么对老师解说呢？

老师，对不起！我知道我错了，请您就放我一马吧！都已经下课那么久了，您就让我到操场上放松一下心情可以吗？况且，您上了那么多的课，一定很疲累吧？可以让我为您泡一杯苦中带着甘甜的绿茶好吗？不要猛改作业，好好放轻松啊！

您在上课时是多么的美丽，那微笑的脸庞令人心花怒放；那优雅的身影令人心旷神怡！您的举手投足都是让人着迷的，不要因为我们小小的无心之过，害得您失去美丽的光彩，我心中完美无缺的形象，好吗？

还记得学期末联欢会时，您请我们吃披萨、零食、饮料等，还让我们看影片、玩游戏，让我们吃得津津有味，看得不亦乐乎！那一刻，我们师生打成一片，其乐融融，至今还让我回味无穷，印象深刻，想起来不禁又要垂涎三尺。当时我们都认为您是全世界最好的老师，我们是全世界最幸运的学生了，连爸爸、妈妈都赞不绝口，要我们好好跟您学习！

亲爱的.老师！这都是我对老师您的感觉，每一句话，每一个字都是真心的，绝没有一句是假的，我真的很想很想告诉您，但我总是说不出口。老师，您听得见我的心声吗？

老师我会常常想你的五年级作文 24

唐老师，一直以来。我有很多话想跟您说，但千言万语汇成一句话“老师，谢谢您！”

唐老师，您还记得那次吗？

那时我的成绩中下，因此我非常着急，找了许多辅导用书，找了许多辅导班，只想让成绩提高，但每次考试都让我看到不尽人意的试卷，都要看到你那失落的目光。

一次考试前，我做好了充足的准备，即将迎接一次语文考试，考前您向我投来了希望的'目光，我知道那是您对我的期待，您知道我为了那次考试做了充足的准备，所以才有如此的目光，我就带着这个目光紧张的开始了考试。

考后，您让我带着那滴满了眼泪的试卷进了办公室，对我进行辅导。我在听讲时一直不敢直视你的眼睛，怕那目光里传来的是无尽的失望，在辅导到中途的时候，您咳嗽了好几下，声音沙哑起来，我当时心里“想下次一定要考好，一定不能让老师失望！”辅导结束后，我走向教室时，真心想对您说一句“谢谢您，老师！”但一看您正趴在桌上休息，到嘴边的话又咽了下去。

终于，在一次考试时，我一边考试，一边回忆着您给我讲的方法，最后，我自信满满地把试卷交给了您。

带着紧张和兴奋，我到讲台上拿了我现在都引以为傲的试卷，90分！我几乎都要哭了出来，我抬头看了看您，您的温柔的目光好像在说“下次继续努力，加油！”

唐老师，如果我是一缕小草，那您就是雨露；如果说我是迷失在沙漠中的探险者，那您就是一眼清泉。唐老师，我想对您说“老师，谢谢您！”

老师我会常常想你的五年级作文 25

老师，谢谢您，您将您积累的所有知识传递给我们，您教我们识字，您教我们怎么有感情的朗读课文，您教我们怎样写作，您就像我的家人一样。

我一向要求完美，所以我上课不敢回答问题，我都知道答案，可我就是不敢举手回答问题，我怕我说错了。直到一次家长会结束后，我的妈妈和您谈了我的学习情况，您说我不敢举手回答问题，这点我不得不承认。您说：“回答错了没关系，有老师在，老师当场给你纠错。”我听了，下定决心要积极举手回答问题，因为有老师在，我就不怕。

从那以后，我尝试着举手回答问题，让自己变得更完美。我先从小问题开始锻炼，后来问题越来越难，我也试着回答。如果我答错了，老师马上就给我纠正了过来，所以我的胆子越来越大了，从一个星期不怎么回答问题，到一天回答一次，一天回答两次，一天回答三次，一天回答四次…………我回答问题的次数越来越多了，我的胆子也越来越大了。后来我发现回答问题原来这么有趣，我以后一定要积极发言，做一个更加完美的.女生。其实我回答的并不标准，并不太正确，但老师为了鼓励我，就说我回答的对。从此我爱上了回答问题。

老师，您像我的母亲，对我百般呵护，您能教给我们多少，您全都教给了我们。老师，您已经五十多岁了，您多休息一会儿吧。下课您从办公室来到教室，利用课间帮助学习不太好的同学查漏补缺。老师，您辛苦了，要多喝水，注意身体。老师，我们爱您……

老师我会常常想你的五年级作文 26

老师，您陪伴我成长，教会了我许多知识。老师，您是我最尊敬的人，我想对您说说我的心里话。

老师，您很温柔。每天早上，您都要挤着公交车来学校，走到教室门口，您都只能听见我们的喧闹声，但我知道，您最想听见的是我们那琅琅的读书声。每次上课，您都要把声音调大，或者是奖励那些早已坐好的同学，这时我们才安静下来认真上课。

老师，您很辛苦。每次课后和放学后，您都在批改着我们的作业，认认真真地备课。老师，您有时生病来不了学校，都是因为我们。您没来学校的.日子，我和一些同学都有些想念您，希望您能好起来。

老师，您很亲切。有一次，我的书写作业错得有点多，这是我第一次错，还错了那么多，我心里急得像热锅上的蚂蚁，不知道如何是好，您的那双“火眼金睛”似乎知道了我的心思，就从讲台上走到我的身旁，告诉我下次要用心，便跟我讲了一些记字的方法，我安静地倾听您讲。后来考试的时候也用到了，您那时说的话使我受益匪浅。

啊！老师，您这样的精神让我想到了一段话：老师，您像蜜蜂，在天地间辛勤地劳作；您像阶梯，用身体支撑着我们攀登高峰；您像蜡烛，燃烧自己照亮了我们；您像灯塔，照亮了我们前方的道路；您像轮船，把我们载向了成功的彼岸。

老师，我要再次献上一句话：老师，您的声音像太阳一样温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。我想对您说一声：“老师，谢谢您。”

老师我会常常想你的五年级作文 27

老师，您好，今晚我坐在电脑桌前，回忆着宁与我们全班人经历过的事情，有快乐，有悲伤，有激动……但更多的是老师我们对您的敬爱之情。

老师，往日的事情历历在目，您就同我们的亲人、朋友一样，给了我甜美的呵护，悉心的教导，把我们这一个个破土而出的小芽渐渐培育成一棵棵参天大树；老师，在课堂上，您有时虽然严厉了点儿，但是有时候却很幽默，我们其实都知道，您严厉是为了我们号，您用您的知识，传授了我们启蒙与教导。您让我们知道了应该如何做人，让我知道了作为一个学生的本分。老师，能如同我们的父亲一般，一次又一次地用考试磨砺我们，告诉我们：即使遇到困难，只要不退缩，就一定会将它打败。

老师，您知道吗？您就仿佛是天上的北斗七星高挂在天上，在我们迷路时告诉我们正确的方向、正确的选择。您那耀眼的光芒，让我们这些迷路羔羊能够找到回家的路途。

老师，您就像蜡烛一般，照亮了我们，却燃烧了自己。用古代诗人李商隐的.诗句来称赞您，便是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊，这最合适不过了。您就像粉笔一样，无私地奉献了自己可贵的生命，留下了我们学不完的知识。

师爱就像一把金闪闪的钥匙，她能够打开我们紧闭的心灵；是爱就像一双温暖的手，她虽然不能去缝制衣服，却能够拂去孩子苦涩的泪花。老师用那无微不至的爱，为我们的人生带来了色彩！

老师我会常常想你的五年级作文 28

我们班级的语文老师，可是学校对语文方面精通的专家，在学校大有名气，叫易老师。

可最近易老师有点奇怪。走路时样子变得一扭一扭的，站着的时候也用手撑着腰。易老师这是怎么了？打听了一下才知道，原来老师的腰扭了。

老师，您对我们的付出是无法形容的。您是那么细心，严肃，和蔼。您手把手教我们写字，告诉我们阅读理解的秘诀。最主要的是作文，在您的指导下，我们的作文十分流畅，将一切描写得很详细。您为了激发我们阅读理解的兴趣，精心挑选了书。为了让我们有写作文的动力，您想了各种活动，吃西瓜比赛，搭稻草人……把其他班同学都吸引过来。

可是您却累倒了，我很想将心里的话，悄悄地全部告诉您。老师，您是多么努力激发我们的兴趣，将枯燥的语文变成一项项活动。我十分感激您的付出，感激您的耐心，在复杂的教育环境下，您仍然将我们培养成了一位位好学生。老师，我想对您说，您因为教我们学习而累倒了，我多么希望您可以早日恢复身体，精神十足，再变回那个可以和我们起打雪仗，搭稻草人，讲故事的好伙伴。老师，我想对您说，我跟着您，学习兴趣越来越高。我喜欢您的课，不像别的老师那样枯燥的教些基础。我想以后一定不会再遇到像您这样的老师了，我真希望您永远是我的老师，我永远是您的学生。

我心里的`话还有很多，都是对您的感谢，其实也就是简单一句话：“老师，您辛苦了！”

我心里对您的感恩是说不完的，我们的师生感情，是一直流淌着的……

老师我会常常想你的五年级作文 29

老师，知道我为什么想给您写信吗？因为您教给了我们知识，教会了我们怎样做人。

亲爱的老师，您辛苦了！在这里，我想给你们提个建议，你们的教材可以再生动些，内容再丰富些，也可以按照节日或季节来选作课文。

老师，您应该找机会休息休息，也应该注意饮食，才不会把身体累坏，不要因为我们而生病了。我们也会努力学习的。

老师，您能看出我们的心思 ，我们也能看出您的心思。其实，我们知道，您每天批不完的作业都要拿回家批，我们每天出去玩时，您都在批作业，一直到我们回来还在批作业。此时此刻我们眼眶都湿了。

老师，您的奉献是伟大的，有时，我觉得老师比妈妈还伟大。那是在星期四的上午，我的口卡不知道被谁撕掉了本皮，我觉得我妈妈又要我了。但是，口卡返还时，我还想：哎？怎么好像被谁粘上了。于是，我到了老师办公室，想问个究竟。原来竟然是老师粘上的。我感觉老师就像我们的`亲人一样爱我们。

老师，您对我们不是一般的负责，而是家长似的负责。这不，我们班来了一个新同学，她没有校服，您就向校长申请了一套，还是用自己的钱买的呢！于是她连忙道谢，差点都说不出话来了。

老师，您的奉献、您的教育都给了我们。我觉得您是最伟大的。

老师，谢谢您！

老师我会常常想你的五年级作文 30

蓦然回首，那个站在三尺讲台后的身影，让我想起了许多美好的回忆。——题记

“老师”，多么伟大，多么高尚，令人崇敬的职务，如蜡烛，燃烧自己照亮他人，如灯塔，指引我们不断向前。

时光飞逝，岁月匆匆。老师，我们已经在一起学习、相处，一起度过了半年之久的时间。您为我们付出的点滴汗水，你还记得吗？

我深深的记得，那一次，雪花洒满了校园，学校让大家打扫校园，而我们班主任老师却不在学校，是您组织了同学们分工打扫，在校园里，我们用笤帚扫不起来时，是您带着男生们手拿铁锹，一点一点的仔细的铲，然后，让我们用笤帚扫余下的如粉状的'雪花，不知不觉间，原来是一大片雪地的地方，被我们扫过以后，成为了露着实地的地面了。

站在教室门口，只见教室里面所有的椅子全都在桌子上，地面非常的干净，但水管中没有一滴水，正在我奇怪之时，只见某同学有铁锹铲了许多雪，这时我才恍然大悟，原来是您，运用了您那聪明的脑袋，想到了用雪水来拖地，我刚才讲的事情，你还记得吗？

老师，您的谆谆教导，使我懂得了许多，“谢谢您，老师”。我会更加尊重您的劳动和汗水，我会更加认真的聆听您的每一堂课。

“老师”，这两个光荣的字眼，会让我产生深深的崇敬感，我会认真对待每一位老师的劳动，我会深深记得每一位老师的每一堂课，我会让老师们强调的每一个重点，都深深地记在我的脑海里。

老师我会常常想你的五年级作文 31

刚进入五年级时，总觉得很陌生，教室是陌生的，同学是陌生的，当我在东张西望，好奇观望着四面八方的时候，一位男老师走进教室哦，我亲爱的老师。

依旧记得那一次，您感冒发烧，本以为您会在家养病，却没想到你却依然坚决的为我们上课，知道您精神不足，但您却装作与平常一样，我们知道您一点也不容易。下课了，我有难题找你问答时，我愣住了。老师病了，可我还在打扰老师，还是下一次吧，我刚想走，谁知道老师习惯性的转过身，勉强笑道是不是又有不会的题目了？我僵住了，过了好久，我才略微的点点头，老师像往常一样为我认真的讲解，直到我理解为止，也像往常一样鼓励我，只不过与往常不一样的是桌上多了两盒药。老师，我想对您说您辛苦了。

老师，您是天地最神圣的职业，即使您生病了也一心为学生们着想，为国家培育出大批人才，老师您是我们心中永不落的太阳，指引我们正确的路，老师您是一截蜡烛燃烧自己，照耀他人。老师，您是园丁，而那些被你培育过的小草永远爱戴您。

当你问我最崇高的职业是什么，我会不假思索的回答你老师，当你问我最向往的职业是什么，我会毫不犹豫的`回答你老师，当你问我梦想的职业是什么，我会斩钉截铁的回答你老师。

六年的小学生涯即将结束，中学的大门已向我敞开，而在这即将分别的时候，老师我想对您说，老师您辛苦了。

老师我会常常想你的五年级作文 32

学习中，老师教会我们许多知识和做人的道理。老师教育我们很多很多，我想对三位老师说一声“谢谢”！

语文老师是江老师，也是我们的班主任。虽然年纪已经五十多岁了，可他还很“凶猛”。一到语文课的时候，全班同学都很害怕。老师一进教室后，就会开始讲上课的内容；如果有作业，他就会叫同学们把作业放在桌子上检查。记得有一次，星期一检查语文第九课的作业，我没有做。这是因为我上周星期五请假了，我和老师说明了情况。老师就说因为我请假不知道，所以没有责罚我。江老师，我想对您说：“老师，感谢您的宽容！”

数学老师是苏老师，他整天板着脸，有点严肃。有一次，他叫我这组的同学上讲台做作业。我的心里很紧张，在一步一步的.验算完后，我就回到座位上。等老师判断对错的时候，他在查看我做的那道题时，我心里很紧张，气都喘不过来了。还好做对了，且得到老师的表扬。苏老师，我想对您说：“老师，您辛苦了”。

英语老师是吴老师，她是一位年轻的女教师，非常的温柔。在英语课上，只要老师一说题目时，我就举手发言，老师就会叫我起来回答问题。一节课下来，我就发言了好几次，老师说要奖励我五颗小红花。我开心极了！吴老师，我想对您说：“老师，我爱您！”

老师，我想对您说声“谢谢”，因为您把知识教给我们。

老师我会常常想你的五年级作文 33

春雨绵绵的教室里，您正在为我们上一堂有趣的数学课。

同学们争先恐后地高高举起他们的小手，一副副跃跃欲试的模样。我一向极为胆小，在课堂上一直都很安静，从来都不说话，也从来都不敢在课堂上举手发言。直到那一天，您真切地鼓励我，帮我克服弱点，让我变得有信心，让我勇于在课上回答问题。

那个时候，您正在提问一个数学公式，示意让我们举手回答。我的心一下子怦怦直跳，犹如几十只兔子在我内心深处上蹿下跳。一边期待您不要叫我，一边又期待您叫我的时候，“雨桐，请你回答一下，好吗？”一声清凉的声音突然在我耳边响起。我着实吓了一跳：老师，您怎么知道我在想是什么？于是，我慢吞吞地站起来，蹭了半天，终于吐出了答案，可是声音小得像蚊子一样。

同学们嘲笑似的看着我，时不时有几位男同学在起哄。这时候，老师您关切地望着笑，深切地叮嘱我“没事，老师相信你可以做得很好的。”而我还心有余悸，吞吞吐吐地欲说还休。

终于，您的一声声鼓励，让我鼓足了勇气。再次回答时，我的声音由小变大，虽然那时候的我还是有点害羞，但是我不想让您失望；虽然不能踌躇满志地回答得很完美，但是仍然得到了雷鸣般的'掌声。我的心里乐开了花。

老师，我想对您说：“谢谢您的鼓励，谢谢您给我这次机会。无心插柳柳成荫，您的一个小小举动，给了我勇气，克服了我的弱点胆小。谢谢您一直以来对我们的教育之恩，辛苦您了！”

老师我会常常想你的五年级作文 34

虽然从三年级，您才开始做我们的班主任，但您的教导，像一阵风，吹着我的风帆，让我不断进步；像一条小河缓缓地护我前行……

记得，在每次我考砸的时候，总会闷闷不乐，您就会耐心地给我讲题，幽默风趣的语言，使我顿时恍然大悟。是您不断地鼓励让我不灰心，让我学会积极乐观地面对错题，让我知道学习来不得半点马虎。当然，当我考的好，有点飘飘然的时候，您会语重心长地告诉我们：“胜不骄、败不垒”的道理。

钱老师，我想对您说，我最喜欢您的语文课。在群文阅读里，让我领略了阅读的深奥；在飞花令里，让我体会了诗词的乐趣；在情景表演里，让我不禁产生了身临其境的感觉。其中，最令我记忆犹新的是，四年级的一节作文课。

记得，在那节作文课上，您表扬了我的作文。刚好，我们上了一篇肖复兴的文章，您思考了一下，眉飞色舞地对全部同学说：“他真是“洪复兴”啊！”。教室里顿时掌声雷动。我脸红了，突然有一种说不出来的`欣喜涌上心头。后来，我也忍不住笑了，高兴地拍着手。这句短短的话，却坚定了我写作的信心。

钱老师，您在我迷失方向的时候，给我指点迷津，及时改掉了我玩尺子的坏习惯。您的良苦用心让我知道“小熊宝宝“不仅是一张奖励卡，更是平时对成语的积累。您用它告诉我们”不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。“

钱老师，我想对您说，在成长路上，您的谆谆教导，将会伴我一路前行！