五年级作文300字集合[7篇]

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级作文300字 篇1

我记得我小的时侯很调皮,有次我姥姥不在家,中午了妈妈又要看着我又要给我做饭,妈妈对我说:’馨馨要听话哦,妈妈要去做饭了."我答应了妈妈,可妈妈走后我就爬到窗子边想看楼下的火车,因为窗户旁边有暖气,我不小心被暖气烫了下,我就哇哇的哭了起来.妈妈听见了我的哭声,就连忙跑进了屋里.妈妈看到我被暖气烫红了小手,就下把我抱了起来,抱进了厨房赶紧拿酱油给我抹上,妈妈为了不让我在被暖气烫到,就边抱着我边做饭。

妈妈只手忙着弄菜,另只手紧紧地抱着我,生怕我我掉了,妈妈累的大汗珠个个地从脸上往下流着.我看着妈妈的'大汗珠,就感到了妈妈对我的爱.我被妈妈的爱深深地感动了,我感到了世界上的母亲永远是伟大的.通过这次我以后就不在调皮了,变成了个乖乖的小女孩.

五年级作文300字 篇2

夏天过去了，迎来了又一个秋天。秋天是一个艺术家，她把田野染成一片金黄，把天空染得一片碧蓝！

瞧，那火红的枫叶象征着秋天的到来。你说，这颜色是秋姑娘留下的胭脂，还是它离开了大树妈妈而哭红了眼睛？

瞧，那棵银杏树上的银杏叶绿中带黄，黄中透绿。捡起来细看，深黄的叶脉似乎被时间压过，现已压得平平的。黄色的银杏叶像一把扇子，又像小象的.耳朵。咦？那边怎么有几只黄蝴蝶在翩翩起舞？我走近一看，哦，原来是几片深黄的树叶在空中时而飞起，时而落下，好似舞蹈家在空中轻盈地旋转着，慢慢地投入了大地妈妈的怀抱。

“哎！”有几片夹竹桃叶掉了下来，我捡起一片，那叶子多像鸭子又扁又宽的嘴巴，内部凸出的叶脉整齐地排列着，那些叶脉看上去就像老婆婆脸上的皱纹。瞧，这片叶子还是翠绿的，怎么会掉下来的呢？一阵秋风吹过，许多树叶飘落了下来。原来这片小夹竹桃叶是受不了在树上的寂寞，也随着秋风飘落了下来。

蒙蒙细雨飘洒下来，我漫步在这金黄的季节里，捡着金黄的树叶享受着秋天的甘露。啊！秋天是美好的。它不像春天那么羞涩，不像夏天那么热情，不像冬天那么内向。我期盼着下一个更加美丽的秋天！

五年级作文300字 篇3

爱是无私的；爱是温暖的；有时，爱也是严厉的。

记得三年级的一次考试，我考了一百分。看到卷子我激动坏了，好想现在就放学回家告诉父母。终于放学了，爸爸接我回到家，我着急地一蹦一跳地把卷子放在正在拖地的妈妈面前，妈妈一见高兴坏了，说了一声：“嗯，不错，下次加油。”我一听，不高兴了：“妈妈，没有奖励吗？”妈妈笑了一下：“有，下次加油呀！”我生气了，不高兴地说：“哼！早知道就不考个100分给你了。”“你再说一遍！考试是给我考的吗？”说完，妈妈给我个耳光子，又说：“下次你要是再这样说试试！洗洗睡觉去！”当时，我可真想顶两句话，可是又怕妈妈再给我一个耳光子，心中满是不解和委屈。

躺在床上的我久久睡不着，就在这时，妈妈推开我房间的门，对我说了句：“你要记住，学习是为自己学的，而不是为别人学，学习是为了你长大的前途。记住这句话，学习是为自己而学。”

以后，我就再也没有说过那句话。可因为那晚妈妈的.教育，使我懂得了学习的真正目的。

严厉的爱是温暖的；严厉的爱是伟大的；严厉的爱是难忘的。

五年级作文300字 篇4

在荒无人烟的边疆上，有一群保家卫国的将士，他们从不擅离职守，像一棵白杨一样挺立在第一阵线上！

“独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲”，每当逢年过节，他们的心不只有多么痛苦，不能回乡看亲人的心，不知有多么的沉重！可他们却还是坚守在那里，为祖国献出一份力！

他们不管风沙还是风雪，不管是饥饿还是口渴，他们总是顶天立地，从不低头折节，坚守在边疆的将士们就像挺立在戈壁险滩的白杨一样，哪儿需要他们，他们就在哪儿“生长”！他们就像那梅花一样，愈是寒冷，愈是风气雪压，他们就越精神，变得更加坚强！

我想说，“你们是最棒的，你们是最勇敢的战士，你们永远是祖国的栋梁。

之所以有繁荣富强的'今天，都是因为有这么一群坚强勇敢的解放军战士在祖国的边疆，保卫祖国！正是因为有这么一群坚强勇敢的保卫者，中国这只靓丽辉煌的雄鸡才永远地屹立在世界的东方。

五年级作文300字 篇5

在老家屋里的一角，一台缝纫机安静地卧在那里，它的身上积满了灰尘，仿佛一个即将走到生命尽头的老人。

在新房建成之前，老屋是我最快乐的地方，在这小小的楼房前总会传来一阵阵欢笑和玩耍的声音。

我是周围孩子中最小的，总在玩耍时磨破了裤子或衣服。但当时有不舍得扔，所以只好让妈妈用缝纫机补。妈妈也不烦，一遍又一遍地帮我补，就像能在老片中找到新乐趣似的。我也不烦，总是看着妈妈一副认真的模样充满好奇。

小时候的我，非常顽皮，看着妈妈缝补，自己的`手也痒痒了，于是推开妈妈，自己坐在凳子上，踩着脚踏板，针便一次又一次地落下，就像马蹄落在地上似，轻快极了。而自己则像骑在马背上面，开心极了。我已经完全沉浸在了这份喜悦之中，却不料手已经伸到了针下，伴随着一声鬼叫，我的手指上出现了一个明显的“血洞”，看着这“血洞”中流出的丝丝鲜血，我的眼泪便夺眶而出。终于，我停止了哭泣，只有那个创可贴静静地贴在我的手上……

如今，每当我回到老家，看到那台缝纫机，脑海中便会浮现出儿时的幼稚行为，也会想起当时的快乐。

我始终忘不了那台给我带来创伤的缝纫机，因为它承载了我儿时温馨的回忆。

五年级作文300字 篇6

在果园里游玩有一次数学考试，我考了69.5分，心里头特别不好受。

老师把试卷一发下来我就飞快地开始做前面的`题目。这些题很简单，我不一会儿就做完了。心里暗暗地想：100分我拿定了！做到应用题时，我一下子呆住了，原来这些题我都不会做，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，这些题想了很久都没有想出来。

“叮叮叮叮”下课了，组长开始收卷子了，我还有三道应用题没做，急得眼泪都流了下来，又不得不交卷子。我非常伤心，晚上觉也睡不着。

过了几天，卷子发了下来。我一看，69.5分，没有我想象的那么差，心情稍稍好了一些。我把这件事告诉了爸爸，爸爸虽然原谅了我，但我还是不能原谅我自己，考试中由于马虎这个老毛病，总是让我失掉了许多分数。我坚决要改掉这个毛病：首先，把每一个字、每一个句子看清楚，做到认真审题，这样有些应用题就会迎刃而解。其次，要抓紧时间，争分夺秒，提高答题速度。最后，要集中注意力，聚精会神，做到不受干扰。我相信，不久我一定会改掉马虎这个毛病，考到100分！

五年级作文300字 篇7

教学目标

1. 借助“漫画”这一主题设计习作教学，进行习作练习。

2. 进一步领会习作要有具体的内容，要有真切的情感。教学重难点学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维，独特的创意。”习作做到言之有物，言之有情。

教学准备

多媒体课件一个各类漫画等。

教学时间：约80分钟

教学过程

一：谈话导入

二：展示漫画1. 学生展示自己收集到的.漫画。

（1） 指名学生介绍自己的漫画，着重介绍最有特色的地方。

（2） 师生评价（从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行）

（3） 同学或小组之间相互介绍，相互评价。

（4） 教师小结

三：创作漫画

1. 根据前图创作

2. 交流自己创作时的感受

四：自由习作

1. 谈话讨论习作题材

2. 多角度写片段

3. 评改 （1）选代表性片段进行评析（评析标准是有无将内容写具体，有无表达自己真切的感情）