实用的五年级我的作文合集10篇
实用的五年级我的作文合集10篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的五年级我的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级我的作文 篇1
太阳能给人带来温暖,但它射出的紫外线会对人类健康造成伤害;汽车能给人带来方便,但汽车的尾气却会破坏空气。
很久很久以后,人类再也不能用那种有尾气的汽车了,发明家发明了智能汽车,那古老的汽车已经过时了。现在的汽车都是无人驾驶,司机是一个智能机器,你想去哪个地方时,只要你对它说想去的地方,它就会飞速地带你去那个地方。汽车里有空调,冬暖夏凉,车子里还有电视机,只要你想看机拿出遥控器一按,它就会显示你想看的'节目。在汽车的两旁有一双很小的翅膀,没错,这翅膀就是带车子像鸟一样飞行的工具。堵车时它就会展出翅膀带在天上飞。这个翅膀还有其他的功能呢,它是可以使汽车变形的一个不可或缺的工具。你想在海上航行,它就会马上变成一艘轮船带你去航行;如果你想去看美丽的海底世界,它就会变成潜水艇带你去看海底世界;如果你想去看美丽的宇宙,它就会变成一个宇宙飞船带你去看宇宙。在危机的的时刻,它就会变成一个不起眼的东西来躲过危机。
这个汽车还有许多功能呢,如没有尾气、可以变成一个大房子、可以变成帐篷。怎么样?未来的汽车你喜欢吗?
五年级我的作文 篇2
时光飞逝,转眼间我已经成为五年级的小学生了。在这短短的五年中,我循序渐进的接触了很多五花八门的科目。有锻炼我们思维的数学;有锤炼我们的朗读能力的语文;还有加强我们身体素质的体育等等。但如果你问我我最喜欢的是哪个科目,我一定刻不容缓的告诉你:“美术”。
我对美术课源于一件意外的事,大概是一年前,我想上网去查查资料,看看新闻,我不小心点进了一个名叫动漫图片的网址。但当我看到那一个个生动、迷人、精致的人物,我简直不敢相信我的眼睛,没想到画家仅仅只用了一支笔,就能画出一个个惟妙惟肖的人物。我心想:原来画画是一件这么神奇的'事情啊!于是,我对神秘的美术课产生了浓厚的兴趣。所以我决定了我一定要打好基础,为了将来,不,是在不久之后,我也能画出这么生动的人物来。为此,我经常画一些人物的轮廓,努力的上好每一节美术课。美术老师讲的知识也都背的滚瓜烂熟,美术老师留得每一次作业也认认真真完成。
果然,通过我的努力终于有了回报,我的画经常被美术老师表扬。从此以后,我每天都盼着美术课,想我下一次该怎么画。我相信通过我的努力,我的画画水平一定会“更上一层楼”我坚信着……
五年级我的作文 篇3
我喜欢春天的阳光,当太阳升上天空的那一瞬间,冰雪开始溶化,冬眠的动物也渐渐从梦中醒来,树木从单调的冬天中睁开朦胧的“眼睛”,鸟儿又在树枝上叽叽喳喳放声歌唱,大自然又恢复了往日一片热闹的景象,充满着生机和活力。
我喜欢夏天的温暖,太阳在天空中散发着他的热情。在游泳池里,浪花飞溅,人们欢快的嬉水;在海滩上人们享受着阳光浴带来的健康和悠闲。人们到避署圣地,让他们感受到别具一番风味的清新和凉爽,能再来上一杯冰镇的`饮料,那更是不能抗拒的迷人诱惑。
我喜欢秋天,大地一片金黄,丰收的喜悦挂满了枝头,人们在欢歌笑语中,幸福的忙碌着······
我喜欢冬天,雪花从头上飘落,洁白雪淹没了往日绿悠悠的草丛,也开始了玩雪仗的时代,你扔我躲,再也不觉得雪的寒冷,只有用不完的热情;在滑雪场里,人们尽情的滑雪飞奔,体验着一种刺激快感,让人们感到冬季无比的乐趣。
我喜欢读书,在早晨,自己独自一人坐在书桌前品尝着书中那优美语句和生动的故事,仿佛自己身临其境,溶入到故事当中,眼前出现了一片片奇迹般的景象······晚上,自己和温柔的灯光结为伙伴,一起细细品味着书中无穷的奥秘,上着一堂富有知识性的课。
我喜欢生活,因为有了生活才能有更多的快乐,更多的喜悦;才能不断的体会其它未知的东西,我才能在大自然赐予的美好生活里,愉快的成长;我喜欢大自然,喜欢我们的生活。
五年级我的作文 篇4
这盆吊兰翠绿欲滴,它绿白相间的扁平叶子好似弯钩,从叶的中央伸出几条柳条似的“辫子”,好似绿柳垂丛。在“辫子”顶部,有新的芽儿发出,怪不得它叫吊兰哪!一阵风吹过,吊兰好似婀娜多姿的少女,正随着风儿翩翩起舞。
这盆吊兰现在被妈妈放在我的卧室里了,它会喜欢这个新家吗?我想一定会的!你虽然没有玫瑰的香气袭人,没有梅花的傲霜斗雪,更没有牡丹的'雍容华贵,但你却可以使我的小屋充满爱的气息!你是一台小型的制氧机,你天天无私奉献,为我的小屋增添了几分绿色,更使我的小屋空气清新,你的无私不禁使我想起了妈妈,妈妈不和吊兰一样吗?母亲一天从早忙到晚,却从不说一个“累”字,抚摸着它,仿佛是母亲拉着我的手,一阵微风吹过,我仿佛听见了母亲那细语般的叮咛......
吊兰抗旱能力特别强,即使一周多不浇水,它也不会干枯、死亡,它的这种顽强不正是我们青少年应具有的精神吗?
小小的吊兰,你的精神无比高尚,是你使我明白了无私奉献精神的伟大,在今后的学习生活中,我不会再像以前那样知难而退,而会勇往直前,像你一样扬起灿烂的笑脸,珍惜幸福的生活,快乐地度过每一天!
五年级我的作文 篇5
时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,便已悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后,才渐渐发觉,时间留给我们的已所剩无几。
我常常坐在学校操场的椅子上,想象十年后的我会变成什么样。
十年后的我,已是二十岁的大姑娘了,那时的我很可能已经学完了我感兴趣的金融学,然后去了一所很有名的外企做财务。
十年后的'我,可能接手了妈妈的小饭馆,做着惠州这片有名的粤菜。我坐在椅子上,看着那些客人不紧不慢地来到我的饭馆,津津有味地吃着我做的各种菜,竖起大拇指,肯定我的手艺。
十年后的我,也许会成为一位设计师,为自己,为家人,为朋友和同学,设计出各式各样漂亮有型的衣服。看着他们穿着我设计的衣服,在镜子面前摆着各种有趣的姿势,拿着手机自拍发微博,然后嘴里说道:“老徐,你设计的衣服真有品味!”这种满满的自豪感油然而生。
莎士比亚说过,抛弃时间的人,时间也会抛弃他。作为学生,我们真正可以学习的十年又有几个呢?十年,很快就会过去,我期待十年后的我可以坚持自己的梦想,不要轻易就放弃。
五年级我的作文 篇6
我喜欢红彤彤的西红柿;也喜欢绿油油的豆角;可我最喜欢的还是金灿灿的香甜甜的玉米。
即将入秋,很多农作物都成熟了,也到了嫩玉米上市的时候了。大街上,到处都是买玉米棒子的`。妈妈买回了几个未剥皮的玉米棒子,我便拿起了一个,想研究研究。
玉米外皮的颜色呈渐变的。上部分是绿色的,下部分是青色的,摸上去很粗糙,是凸起来的竖线。最上面有一撮“小胡子”是褐色的。
我开始剥皮。剥了一层、二层、三层……好像给小胖子脱衣服一样,连剥了七八层,终于露出了玉米的轮廓。我又把它的“衣服”全剥下来。这时它的那一小撮“胡子”变成了一缕一缕的“络腮胡”,我把“胡子”扯下来,衣服拉下来。一个可爱的玉米宝宝露出来了,它白白胖胖的,好像一个襁褓中的婴儿,闻起来还有一股淡淡的青草味呢。棒子上的玉米粒排列有序,晶莹剔透,很是饱满。我摘下一粒,把裹在上面黄色的表皮剥掉,露出一个小小的乳白色的玉米仁儿,就连挤出来的汁儿都是乳白的呢!
妈妈给我把玉米煮熟后,我迫不及待地张开大嘴咬了一口,哇,真甜呀!一颗颗玉米仁儿都被挤出甘甜的汁液,甜味在舌间回荡,使我对这种味道回味无穷……
玉米还有好多用处。皮可以喂牲畜,樱可以入药,吃完后的棒子可以烧火,玉米粒还可以做成许多美食,如松仁玉米、玉米粥、窝窝头等。此外,它还含有丰富的维生素、粗纤维。还可以益胃、减肥、健脾。知道这些以后,我更爱吃玉米了。
这就是我喜欢的玉米。怎么样,你是不是也想吃了呢?
五年级我的作文 篇7
在我的身边有许多人:老师、朋友、亲人、同学,他们就像夜空里的繁星那么得多,那么得明亮,也像一盏灯,时时刻刻引导我,让我领悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老师
是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,个子不高,微胖的身材,有一头黑色的.短发,一张圆圆的脸蛋,一双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真,她还很幽默。
我的语文老师虽然上课的时候很严肃,在有的时候还是适当调节课堂气氛,使我们融入课文里。
老师对我们就像对待自己的孩子一样,对一些成绩不好的都很耐心的教导。无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。
她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实她是谁,不用说你们已经知道,她就是我最敬佩、最熟悉的人——老师。
她不是万能的人,但她却是我的老师,教我们知识的人,教我们为人处事的人,让我们一生受益的人。
五年级我的作文 篇8
我喜欢秋天。我喜欢秋天忧伤的落叶,那田里堆成山的麦垛。我喜欢枯黄衰草中的小艺术家,我喜欢它们大声叫着“秋天来了”。
我喜欢冬天。我喜欢冬天苍白的天,雪白的地。鬼灵精怪的雪花仙子一个个跳到我们的世界:跳到窗户上,窗户上挂着一串晶莹的冰棱;飞到大树上,大树穿起了纯白的外衣;跑到小河边,小河冻得结了温暖的冰……我亦喜欢冬天迷茫的薄雾,一切都在模糊中若隐若现……
我喜欢春天。我喜欢春天柔和的春风拂过人们一个个亲切的面庞,我喜欢春天温暖的阳光。我喜欢走进春天花的世界,我喜欢欣赏枝头高高在上的玉兰,樱花和桃花,我喜欢被迎春花和油菜花簇拥着,我喜欢抚摸亲近的刺儿菜,我喜欢闻芳香的金银花,我喜欢被蜜蜂和蝴蝶围绕着……
我最喜欢的莫过于夏天了。当阳光撒在那接天无穷碧的莲叶上时,当风儿吹过映日别样红的荷花上时,我突然觉得夏天是那样恬静。我喜欢在夏夜坐在广场上看闪烁的慢天繁星,那是北斗七星,那是狮子座……俏皮的星星向我眨眼,静逸梦幻的星空那样唯美。
除了四季,我也喜欢音乐。哀伤的二胡音、悠扬的竖笛乐、优美的古筝曲……它们的音律那样美妙,时轻时重,时缓时急,真是“此曲只应天上有”啊!最优美的音乐还是钢琴曲。当我十指放在黑白钢琴键上时,总忍不住的要弹一首美妙的曲子。不管是贝多芬的《献给爱丽丝》,还是里姆斯基·科萨科夫的《野蜂飞舞》,或莫扎特的《小星星变奏曲》,总能给我带来美的享受,我喜欢用这种方式和音乐家对话。
我喜欢各种花。乳白色清纯的玉兰花,赤红色妖艳的彼岸花,轻粉色朴实的荷花,天蓝色小巧的桔梗;我也喜欢不知名的小花。喇叭口形的,五角星形的,球形的`,三瓣的,五瓣的,七瓣的,我认为它们都有同样的尊荣,都是一样的娇艳。
我当然不可能不喜欢旅游。安徽的黄山,山西的舜王坪,宜昌的三峡,山东的威海,各有千秋,令人心旷神怡。
我喜欢……
最最最重要的是,我,喜欢生活,喜欢一切,并且深深地喜欢这能在我心里充满着那样多的喜欢!
五年级我的作文 篇9
在我们五(1)班教室里,有一个深藏不露的角落,那里有一个大约两米多高,一米五宽,用咖啡色木头做的一个书架,是我们班的图书角。别看图书角这么小,一行行一排排整齐的图书,起码也有两百多本吧!它散发出浓浓的书香,诱惑着我们心里痒痒的。每到中午这里热闹非凡,有借书的、有还书的、还有站在那里查阅书架上的书的。五花八门各种姿态,哈哈!图书角可是我们在校阅读的家。在那里我们忘情地阅读,享受着阅读的快乐。
这里有童话类的书籍,把我们引进一个梦幻的世界;科普类的书籍,为我们敞开通往科学世界的大门;名著类的书籍,在字里行间表现了作家们不同的`风格,让我们在写作方面受益匪浅;故事、小说类的书籍,让我们在一波三折的故事情节中,感受到了主人公优良的品格,真善美的情操……图书角——名副其实的知识海洋。
“读书节”的到来,书虫们开心得合不拢嘴。图书角更加繁华。每个小组都把“好书推荐”的展示板,排放在这里,每个人都介绍了自己阅读过的好书,精彩的文章,让大家智慧共享。同学们还积极地把自己珍藏的一些好书从家里带到学校来,大概三百多本吧!都摆放在图书角,班级图书角的书籍越来越多了,品种也越来越丰富了。
同学们都热爱班里的图书角,大家非常关心图书角的环境优美,把书架上各种各样的好书,排放得整整齐齐,而且还把书架装饰得很精致,有可爱的布娃娃、软软的小玩偶,绿色的盆栽植物等等,图书角更美了。同学们来图书角的频率也越来越高了。一到课间或者午休时间,图书角就像热闹的集市,同学们叽叽喳喳的就像一群小鸟,一会儿热闹的借书、一会儿安静地看书,借书、还书,忙得图书管理员不知所措。
同学们就是这样,每天遨游在知识的海洋里,攀登在书籍的阶梯上,书香伴随着我们快乐的成长。
五年级我的作文 篇10
大家好!今年10岁了,在适存小学读三年级。
我长得又高又瘦,有一头乌黑油亮的头发,白净的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子下有一张樱桃似的小嘴巴。我非常爱笑,笑的时候有两个可爱的'小酒窝,大家都说我是个帅气充满阳光的男孩。
我的兴趣爱好也很广泛,有画画、游泳、看书等。其中,我最喜欢的是看书,只要一看书,我就会沉浸在书的海洋里,因为从书中可以学到许多知识,所以我喜欢看书。
记得有一次,我和妈妈来到新华书店,我迫不及待地跑到儿童区域,拿着喜欢的书,一屁股地往地下坐,妈妈急急地走过来笑着对我说:“看把你急的,快坐到小板凳上,地上多脏阿!”我冲妈妈嘿嘿一笑,一骨碌爬起来坐在小板凳上,看起书来。看到精彩的地方,我会咯咯咯地笑出声,连忙用手捂住嘴巴,怕影响别人看书。看到故事里的主人公遇到危险的地方,我也会跟着提心吊胆,心想要怎么样才能化险为夷呢?我看书看的太入迷了,妈妈喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分钟”。直到妈妈没了耐心,冲到我的面前夺走书瞪着眼睛对我说:“天都黑了,我们该回家了。”这时,我才依依不舍地跟着妈妈回家。
这就是爱看书的我,怎么样?你愿意做我的朋友吗?