【精华】五年级作文集锦7篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文 篇1

我叫王阳，今天我站在这神圣的讲台上来竞选班长，我感到十分地自豪。我最大的梦想就是当班长，每次看到别人竞选班长时，我也想去试一试，今天，我终于能来竞选班长了，我十分激动。

我是一个内向的孩子，平时不大说话，上课就更不发言了，就是偶尔发言几次，而且我的声音总是很小，但是，我会努力改正的!

假如我当上了班长，我会在同学伤心时，充当天使来安慰他们;如果同学不懂的时候，我会充当小老师来教他们不懂的`问题。我还会让每个组的组长每个星期办出一个黑板报，让同学们增加一些课外知识，我还会让一些好的同学当“小老师”来帮助差生，我还会让同学们认真听讲，让他们团结一心!

假如我落选了，我不会气馁，因为我还有缺点，我会把缺点改掉，在参加下一次的竞选。

大家记住哦，我是张恒曦，请把你们手中那宝贵的一票投给我吧!

五年级作文 篇2

童年是快乐的，童年是奇妙的，童年是精彩的，童年更是美丽的。

每个人都有自己难忘的童年。记得我小时候就经常玩泥巴、玩水坑，有时还和几个小伙伴一起“做饭”。“做饭”可真是一件有趣的事。我们一般是先找到一片空地，然后就是我们行动的时候了。我们找来树叶、小草、花朵当作蔬菜，找来沙子当作米饭，找来石头当作鸡蛋，找来水当作花生油和酱油，找来土块当作猪肉，找来花粉当作盐，找来树棍当锅铲和筷子。做完这些后，接着就是分派人手到处捡来一些破碎的瓦片用来装菜。忙活了半天终于可以开始炒菜了。我们几个人分好了工，切菜的切菜，放火的放火，炒菜的烧菜。大家都忙碌了起来。想着大家当时专注的样子，现在都还觉得有趣。过了不久，饭菜做好了，我们把菜端在一块大石头上面，然后一起围着“饭桌”坐好，这时我们当中的阿发首先大笑了起来，大家很奇怪，彼此看了看，一看之下发现我们每个人脸上都或多或少的沾上了不少黑灰，早上洗好的脸现在已经变成大花脸了，我们望着彼此都哈哈的`大笑起来。这一发现并没有减少我们享受自己做的“美味佳肴”兴趣。反而让我们在接下来的“战斗”中风卷残云般横扫所有“菜肴”。虽然是假吃，但是我们还是很开心，“吃”得很有劲。你听，阿发在“吃”时还在一个劲的说着“啊，真好吃啊!”“你们别吃那么快啊，给我留点，给我留着点啊”。

在这里我们无拘无束，在这里我们真情率真，在这里我们拥有着那一份童真。童真是纯洁的，童真是朴素的，童真是真诚的，童真更是可贵的。当我们拥有童真时，也就会拥有一颗快乐的心。这些事已经过去很久了，但我现在回忆起来依然觉得还有一种快乐萦绕在心头。

我们的人生之路还有很长，我愿保留住那一份童真，让它陪伴着我快乐成长。

五年级作文 篇3

我有一个爱赶时髦的外婆，她已经有60多岁了，可她是“人老心不老”：先是和外公在“凤起都市花园”买了一套140多平方的房子;后装修又是用世界的顶级品牌，足足花了30多万;这样还不够，又和外公一起去学车;还没考上驾照，就急于买了一辆“别克君威”……这样还不够!这不，外婆又爱上了电脑。

暑假里，是一个星期六的早晨。突然，从门外传来一阵门铃声，打来门一看，“啊，外婆，您怎么来了?”我惊讶极了，“我是想叫你爸爸陪我去买电脑。”这时爸爸妈妈闻讯赶来，听了外婆的述说后，爸爸很为难，因为他今天还要去评标。站在一旁的我连忙说：“外婆，我和您去!”我想：外婆平时很关心我，什么事都想着我，我应该陪外婆去电脑城，这也是孝敬长辈的表现。

一天后，外婆装好了电脑，我想：平时，说什么要孝敬长辈，无非就是垂垂背，也没有什么特别的意义。现在正是暑假，我应该教外婆学习电脑。

刚开始，我先从开机、关机的位子开始教起，教她应该那只手指按哪个键。外婆学了将近一个小时，才把位子记住，而我就耐心的教外婆，我想：外婆毕竟不是年轻人，他的记忆力不好，我应该教地更仔细。接着，我就教她打字，由于外婆小时候拼音没学好，现在用智能ABC和其他软件都很难打，所以，我就请来了我们家的“五笔打，妈妈来了。

妈妈静静地坐在耐心的旁边，耐心地教外婆打“五笔”，妈妈比我还要耐心，“教学质量”更高，没多久外婆就学会了打字。学会打字后，我就真的`对外婆刮目相看了。

接着，就又到我出场了，我现在开始教外婆哪个文件是干什么用的，还把所有学过的电脑书都借给了她看。外婆不愧是“高级工程师”过了天分钟，外婆就把它们“倒背如流”了。

然后，我便教外婆怎样上网，怎样下载东西……之后，我便教她设计网页，设计程序，幻灯片放映，演示文稿，做自己的Web页等等。

现在，外婆的打字速度明显快了。还学习了很多电脑的流行词不过。

最让我大吃一惊的是，外婆说：“我也要成为一名“大虾”!

五年级作文 篇4

我的奶奶是一个平凡的人。小时候，家里穷，没读过多少书，一辈子为有更好的生活而劳作着，却也一直在学习。她有几样绝活，也是因为我的出生而学成的。在她的手艺活中，最擅长的就是毛线编织。

从小到大，每逢冬天来临前，奶奶都会给我织一件毛线制品，比如毛线外套啦，打底衫啦，毛线裤……它虽没有高级大牌那般设计得好看，但为了不伤奶奶的一片苦心，我也会偶尔穿一下。当然，有时还带着一点小脾气，很不情愿。

这不，又到了今年的寒冬，我想：奶奶又会给我织点什么呢？会织出一些特别的图案吗？为了想早点知道那份惊喜，一天晚上，奶奶虚掩着房门，我蹑手蹑脚地溜到门外，小心翼翼地推开房门，眼前的景象让我惊呆了！明晃晃的'灯光下，奶奶弓着背，一双手臂半弯着，手中一只手套在翻腾。

听见动静，奶奶缓慢地直了直身体，揉了揉被晃花的老眼，抬起那看似年轻却饱经风霜的脸，看到我，慈爱地一笑，一条奶茶色的毛线在几个手指间穿梭，收好最后的两针，然后笑眯眯地递给我一双手套。她一边说一边帮我带上，开心地说：“看！大小正合适，以后上课写字就不怕冻手啦！”我仔细地端详着这“温暖”牌的手套，也笑了。那手套上，织着一个圣诞树，上面缀着各式礼物，格外洋气。这是我见过的最好看的手套！因为我知道，这一定是奶奶从众多编织编纹样里精心挑选的图案，是奶奶经过几个日夜琢磨和研究才织成的。

看到我喜悦的样子，奶奶心满意足，眼角的皱纹也漾开了，又看看钟：“不早了，快去睡！”顿时，我的鼻子一酸，攥着手套跑出了房间。

在这小小的手套里，不仅有奶奶日夜的辛劳，更饱含着奶奶对我质朴的爱。奶奶，我想对您说：今天，您送我一双手套，日后，我就做您的贴心小棉袄。无论何时，我都陪伴您，爱着您，照顾您！

五年级作文 篇5

冬天走了，春天又回来了。冰雪化了，燕子又飞回来了。时间一闪而过，犹如一片云彩，说来就来，说走就走。

春天又快走了，春天那也再回来的路上，弹指一挥间的时间又走了。可是来的也很快，一年四季，都被我的指尖滑过了，心中又开始下雨了。

以后更热了，可以出去买雪糕吃，也不用穿那么多衣裳了。

在柳岸花开的河边，有两个倒立的`影子，一个是我，另一个是春天，春天的气息像一滴水，不知不觉的流，将要流尽了，可我还在那沉寂在那春风吹来的感觉中，那感觉，实在是令我难忘，因为那种感觉太爽了。

春天要走了，实在令人难忘，走了的时候，也有一些不知所措，但相信明天，相信未来的我，一定还会等来了，只要你有一颗坚定的心灵，定会成功。

太阳是那样灿烂，花儿是那样美丽，小鸟是那样自由，展空飞翔来迎接下一站的来到吧！迎接明天、后天的到来吧！岁月的痕迹除不掉，岁月的希望让我们永远铭记在心，珍惜现在的美好时光，不要让我们年轻的心碌碌无为，那也不能让我们虚度年华，做好生命里的每一秒钟和点点滴滴，这才能使我们做一个长久的人、细心的人，人活一生，不就是珍惜吗？不就是拼搏努力呀？

一缕春风吹到我的脸庞时，是那样柔美，是如此新颖，静静的遥望着，心中一个有一个的问题破面而出，心告诉我说：“珍惜才是最美丽的。”

五年级作文 篇6

我是一个读书迷，但也不能说我看书看到废寝忘食的地步，只是我从小就比较爱看书。

那时年纪小，几乎别人看什么，我就看什么。有一次和爸爸进入图书馆寻找传说中的《查理九世》时，一本彩色封面的书吸引了我。我情不自禁地走了过去，抽出那本书，找了个地方静静地看着。在书中，我忘记了一切烦恼，沉浸在有趣的故事情节中。不知过了多久我合上书，轻轻地呼了一口气，眼里看的`，脑子里想的全是书中的内容，接下来会发生什么？结局会怎样？一个个问题催促着我到书中寻找答案。过了一会儿，我终于合上书，闭上眼，还在想象这本书的情节，导致我走楼梯的时候滑了一跤，我爬起来，朝着门外走去，突然，我发现一辆眼熟的电瓶车，这才想起爸爸。

我又返回去找爸爸，发现他也在看书。我笑了笑，决定再去书柜找找有什么好书……天不知不觉暗了下来，等我们回家时，早就六点半了，妈妈见了我们后，气急败坏地说：“你们这对父子，又去哪了？不准备回家吃饭了吧！”说着，便挥手赶我们去吃饭。

虽然饭菜有点凉了，但我和爸爸还是狼吞虎咽地吃着，觉得很香，妈妈见状，也笑了。

书给我知识，让我拥有智慧，我愿意做个小书迷！

五年级作文 篇7

放学了，原本宽敞的校门口挤满了接孩子的家长。人群中，有须发斑白的爷爷奶奶，也有年轻力壮的父母亲。有的翘首企盼，有的互相交流，有的`自言自语：“x年x班怎么还不出来？”“咦？xxx上哪儿去了？”“哎……xx在那儿呢！”排头的班长举高了班牌，家长们就从人山人海中翘首张望，寻找着自己孩子的身影。找到了，也从来不忘唠叨几句：“中午吃什么了？”“酸奶喝了没？”“今天考试了吗？”“那个xxx今天又欺负你了吗？”有时还会批评两句：“你这孩子，脑袋怎么这么笨！”“活该！谁叫你不背单词！”“你怎么复习的啊，考得这么差！”这些话虽然啰嗦却饱含爱意，令人倍感心暖。虽然我们总觉得他们太啰嗦，不过若是哪一天听不到这样的“啰嗦”，不知道我们是否会感到寂寞。

记得曾经有人做过一项调查：问十个孩子他们父母的生日，只有一个孩子答上了母亲的生日；再问十个做父母的他们孩子的生日，没有一个答错的，还有好几个家长把孩子有什么兴趣、爱好也一一说了出来。恍然大悟，父母居然这样了解我们，而我们何时关心过他们？当我们把成绩并不理想的卷纸放到他们的面前，当我们被他们训哭时，他们总是会口是心非地补上一句“活该”，其实呢，心里却比我们还要难受。

望子成龙，望女成凤，是每个家长的心愿。尽管如此守望很辛苦，但他们还是日复一日、年复一年地坚持着。虽然我们给他们的回答总是显得不耐烦，但他们还是每天都要叮咛一遍，仿佛已经成了一种习惯，似乎这种充满爱的唠叨和守望，要伴随着我们从小学、初中、高中一直到大学。

理解家长们的“啰嗦”吧，理解他们守望——被守望的人是幸福的！