【推荐】五年级快乐作文汇编8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级快乐作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级快乐作文 篇1

我喜欢过春节，因为可以收压岁钱，还可以放烟花；我喜欢中秋节，因为可以吃粽子，还可以赏月；我更喜欢元宵节，因为可以吃汤圆，还可以拉兔子灯。

每年的元宵节，妈妈都会给我买兔子灯，但在我大班那年的元宵节却让我难以忘怀。“今夜月明人尽望……”正月十五的月亮又大又圆，好像玉盘似的。我们全体小朋友一起在丰镇公园里“溜”着心爱的灯。

丰镇公园里可真热闹，到处张灯结彩。一个个奇形怪状的小灯笼上还有一个个灯谜。有的人在看灯，有的人在猜灯谜……

我们的灯各有特点，吸引了许多游客。我拉的`是红红的桃子灯，只要轻轻一拉它就会慢慢地打开，忽然从里面“飞”出一个腾云驾雾的孙悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孙悟空灯会挥动它的金箍棒。小李的龙灯会跑来跑去，眼睛还会发亮呢！小天拉的是最可爱的兔子灯，小乐也有一个会打开的莲花灯。

兴高采烈地拉着灯。我们一会儿并排向前跑，一会儿互相追逐，一会儿你追我赶。所有的灯中，最多的是兔子灯，因为它善良、可爱，给我们的节日带来了幸福平安。

我们中华民族有许多传统的节日，具有民族特色，我喜欢过中国节。

五年级快乐作文 篇2

我的生活是快乐的，就像小孩手里拿着的万花筒，丰富多彩。

体验生活很快乐

原本我们买东西时不会砍价，会浪费时间，可我们却忽略了与他人交流，放弃了练习语言的时间，要是我们我们这样做了，还会作文写不好吗?我们这个年纪，正适合锻炼自己，正适合去敬老院关心老人。那些老人的孩子因为在外地工作，很久才能看他们一次，就算打个电话，也为了剩下一点钱，早早挂了电话。他们可以给我们讲讲以前的故事，我们也可以跟他们说说现在的发展，看到时代飞速发展，吃了再多的苦，也是快乐的。

帮助他人很快乐

乐于助人是我们的天性，我们要发挥好我们的天性。帮助他人，不仅是友善的表现，还是崇高的品德。北方的清晨，往往会有一些雾，尽管如此，车辆往来不断。道路上坐着一个形如枯槁头发花白，面容苍老的奶奶。她满头的白发似乎在诉说她坎坷的经历，满脸的`皱纹也在抱怨着她的衰老。经过的时候，我和妈妈驻足，给了她十元钱，她会冲我们会心一笑。

学习知识很快乐

学习知识既重要又快乐。知识是海洋，没有穷尽。从一出生，甚至在妈妈肚子里就受到了教育，学习量也一点点地增加，同学们也渐渐有了抱怨，可是，为什么不发现快乐呢?课堂上，老师们幽默风趣的语言让我们哈哈大笑;为了学习，同学们积极的讨论问题，解开了许多难题;下课铃响起，同学们有说有笑，让短暂的课间充实起来。

有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。但我生活的全部意义是快乐，是分享快乐，是寻找快乐的方式。

五年级快乐作文 篇3

每个人都有一段与众不同的“书史”，而我也不例外。藏在我记忆里的那一段陈年往事也呼知而出。对于我来说，书就像我在我成长道路中的一盏启明灯；书就像我在痛苦中徘徊的知心良友；书就像在我汲取知识中的无限点读机；书就像在我困惑中的良师益友。书中有一个五彩斑斓的世界，而我就坐在这本书中犹如饿狼般的吸取里边的知识。对于别人来说。书或许只是无聊中的耗需品，但对于我却恰恰相反，我眼中的书是一位良师。

古人曾经有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书不仅仅是人们获得知识的风水宝地，书还是人们在困歇时的极乐世界。

有的人认为书对于自身没有一丝一毫的帮助，不是这样的，书籍可以像电视那样开阔自己的视野，还可以像课本上的那样给你深刻的体会，书籍是一举两得的，一来是：开阔自身的.视野。二来是：体验生活的困难，开心与难过。

世界上的每一件小商品，每一个人，都不是完美的，因为自古就有圣人议“人无完人，金无足赤”读书有它的好也有它的坏，我为大家列举了一些：

1、过于读书，会丧失于书的世界里。

2、过于读书，对人类的眼睛不好，读书时必须要端正姿势。

3、过于读书，身体不时常运动，会造成影响。

总的来说，书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的朋友。读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……能让人陶冶情操，益人心智。

五年级快乐作文 篇4

这学期，我们学校开展了“书香顺德，书香校园”的读书活动。我读书的兴趣更浓了。

今夜，月朗星稀，轻风抚摸着大地，一切都安适地睡着，一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒，轻轻地铺在我的窗台。漫长的一天忙碌的学习生活快过去了，我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。

在《科学杂烩》这本书上，我看到一个有趣的实验介绍——在清水中加盐后，放入鸡蛋，鸡蛋就会浮起来了。这个试验挺有趣的，我看得心痒痒的，决定也来试一试。

我先准备了玻璃杯、清水、盐、一只鸡蛋和筷子，小心翼翼地把清水倒进玻璃杯里，轻轻地把鸡蛋放进水中，“咚”的一声，鸡蛋一下子沉入杯底。我放了一小勺盐，用筷子搅拌一下，盐一眨眼就不见了。嘿，鸡蛋怎么还没有浮起来？于是，又放了一些盐，看着盐慢慢地溶化了，我心急如焚，恨不得马上使鸡蛋浮起来。可是鸡蛋像是偏要与我作对似的，还是不肯浮上水面。会不会是水或鸡蛋的问题呢？我拿起杯子，闻了闻，里面的水含着盐的气味。我又拿起鸡蛋，看了看，没有什么特别啊，与平常的鸡蛋一个样。我不甘心，继续放盐。我搅拌一下，只见盐在杯底薄薄地积上一层。这时那鸡蛋终于有了动静，慢慢地离开杯底往上浮。它像个羞涩的小姑娘，在水面露出了小脸蛋儿。“太好了，太棒了！我成功了，成功了！”我情不自禁地欢呼道。妈妈被我的欢呼声吸引过来，说：“试验成功了，但你知道为什么吗？”

是啊，为什么鸡蛋浸在盐水中会浮起来呢？我立刻走到书架前，找出《十万个为什么》查询答案。原来鸡蛋浸在盐水里会浮起来这个实验与水的`密度有关。水的密度越大，浮力越大，最初鸡蛋因浮力小沉入水底。向水中加如一点盐，水的密度增加，水的密度进一步增大，鸡蛋受浮力加大，于是浮上水面。

读书给了我无穷的乐趣。

五年级快乐作文 篇5

星期四的晚上，我和妈妈在为明天的六一做准备。

我们去面包店买了两袋面包，回到家里，妈妈立刻把面包倒出来，像变魔术似的操作着，不一会儿，面包就变成了一个个三明治。

星期五早上，我拿好三明治向学校“进军”终于走到了学校，见已经开始了，我们专属的美食大会。

我立刻跑到我们班的店铺旁，拿出香喷喷的三明治放好。三明治放好了，我就坐在旁边吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜，不好吃不要钱。”立马，好几个同学围了过来，前几位顾客都还善良，一连买了两个。

但到了后面，有个人竟然不买还在说：“你不是说不好吃不要钱吗？＂我连忙点头，他却耍猴似的戏弄我说：“三明治一点也不好吃，我也可以不用给钱了”。我被他气得一蹦三丈高，却手足无措的看着那骄傲离去的背影，心里一直愤愤不平。

但我还是很顺利的把带去的都卖光了。坐在一边静静的享受自己的光荣成就。听老师说自己也能去买，我高兴得手舞足蹈，不一会儿，自己的.袋子就已经“吃”得饱饱的了。此时此刻，肚子也已经圆溜溜的了。

啊！六一是多么美好节日，我喜欢这次的六一，这次六一给了我多大的享受啊！

五年级快乐作文 篇6

当小鸟与天空做最亲的接触时，会感慨出一次自由的飞翔。

当小鱼与湖水做最亲的贴近时，会感慨出一次欢快的遨游。

当人类与梦想做最亲的拥抱时，会感慨出一次真诚的欢笑。

什么是快乐？快乐是欣赏万物的美好，快乐是倾听身边的欢笑，快乐还是成功时那最真诚的喜悦。

但每个人对快乐的理解都不尽相同，随着时代的变化，时间的推移，身份地位的改变，人们对快乐的要求也会随之变化。记得抗日年代，我国遭遇了无数次大屠杀。那是人们以能活命和饱吃一顿饭为最大快乐，如能吃饱肚子，宁愿走几十里路去享受这难得的“口福”。可当前，人们又生活的要求都以“吃要讲究营养，穿要高档漂亮，住要宽敞明亮”为标准，谁还在为填不饱肚子而担忧？而现在的万金老板们正为钱无处可花而担忧；那些努力工作的职工们，为如何高升，如何多捞外快而担忧吧！

那究竟什么是快乐呢？我认快乐不是拥有多少金钱，获得了多大的权力，快乐不能以物质和财富来衡量，优越的生活不一定是快乐的全部。而我们中学生的真正快乐也顶多是考个好成绩和朋友们一起欢声笑语。其实真正的快乐就是别人快乐，我快乐；世界美好，我快乐；享受生活，我快乐。

我曾听过这样一个故事：有一个人充满悲伤，感觉世上没有快乐的事情。有一天，这个人找到当时著名的教授苏格拉底，让他给自己指点迷津。苏格拉底没有说什么，而是叫那个人伐木造一艘船。那个人只好抛下问题，集中精力造船。三天后，船终于造好了。那个人找到教授与他上了船快乐的`嬉戏着，“我很快乐！”那个人叫道。教授道：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候来访。”的确是这样，快乐来临时不会有警告，只会在不定时出现。如果盲目的去寻找快乐，那快乐就会在不经意间让你找不到。

愉快的快乐，留在我们的欢乐中。

自由的快乐，留在我们的笑容中。

真诚的快乐，留在那不经意当中。

五年级快乐作文 篇7

去年元旦幸福饺子的余味未消，我们又迎来了今年创意水果拼盘的活动。

盼星星、盼月亮，终于把这一天盼来了。老师“创意水果拼盘活动正式开始”的话音刚落，同学们便欢呼着，立即忙碌起来。

我们组的第一个作品是“孔雀开屏”。我们用火龙果来装点盘子的花边，用猕猴桃做底盘，黄澄澄的橘子做孔雀身体，竹签、黄瓜、小西红柿做孔雀羽毛。

第二个拼盘我们早有计划：是“富贵平安”。先把西瓜切成三角形，一一摆到盘里，用苹果削出各种花样，摆在盘中，再用果酱在苹果上做点缀。

第三个拼盘叫“百味生活”，它象征着生活中的各种艰辛，但也不缺少甜蜜。主要有巧克力、柠檬、苹果等原材料，用网状巧克力做底盘，用块状巧克力做中心，上面用小西红柿做顶尖，拼成一个绽放的'花朵，周边是柠檬和苹果。

很快，同学们都做完了。桌子上的水果拼盘让我直流口水，可他们太可爱了，我又怎舍得吃呢。

通过这次活动，我体会到了集体创意的成就感，也练就了我的一双巧手，让我学会了更好地动手动脑。

五年级快乐作文 篇8

今天是开学后的第一个周末，我和几个好朋友约好一起去公园玩。因为啊，我们打算一起提前过生日。可别笑我们，生日怎能提前过呢？要是不提前过的话，公园的一些游戏设施就该撤走了。

今天，我早早的爬起来，拿好礼物，就和弟弟向约好的地点走去。过了5分钟，人到齐了。我们一边谈笑风声，一边向公园走去。

来到公园，看到了海盗船，我们立刻提议去那里玩。以前听弟弟说过海盗船很可怕，但是有那么多同学一起，胆量就大了起来，准备寻一寻刺激。对于我来说，这已经很勇敢了！因为以前我看到这样的游戏，总是避的远远的.，上次在日照海滩上，爸爸软磨硬泡都没把我说动呢！我们一行五人一起上了船。任振豪的胆量真大！坐到了船尾。我们有一些害怕，所以，我和闫丰年等四人一起坐到了中间。

启动了！启动了！我紧紧的握住把手，生怕掉下去。真是个“坏天气”，一直遇到了“大风浪”，海盗船被“风浪”打的越来越高！我这次是真的体验到了“海上冲浪”的感觉啊！真好玩啊！好像荡秋千一样，只不过这是荡到了180多度的秋千。我正在兴奋中，“坏天气”就多云转晴了！海盗船慢慢地停了下来，我们这一次的“海上之旅”，就到此结束了。

刚从海盗船上下来，抬头向前一看，咦？那是什么？有好多的链条，上面有红色和绿色的叶子，下面是一个铁质的椅子。哦，原来是旋转铁椅，真漂亮！好像置身在童话世界之中。于是我们又相约去坐旋转铁椅。

我们坐了上去，椅子越升越高，到了一定程度了，就停止了上升，开始了旋转，越转越快，越转越快，身体形成了一个30~40°的斜角。好好玩啊！转到了房子下面的时候，我感觉脚要碰到那个房顶了，不由自主地把脚向里缩了缩。恍惚中，好像自己变成了春姑娘，带着鲜花、绿叶，携着春风、小燕子，飞翔在天空中，真是自由自在而又心旷神怡啊！

紧接着，我们又玩了太空飞碟，刚从童话世界里出来又在太空过了把瘾。我挑了个黄色的椅子坐下来。飞碟开始运行了，开始了左右的摇摆，刚开始我觉得没什么好玩的，还直纳闷别人怎么都说好玩啊。就在一闪念间，飞碟开始了旋转！啊！好刺激，飞蝶越转越快，我闭上眼睛，更刺激，真的像在无边无际的宇宙中翱翔。我正让自己驰骋在“宇宙”中遐想的时候，飞碟已经着陆了，我恋恋不舍地走下了太空飞碟。

我们又玩了好多的游戏，有打枪啊，投球啊，套圈啊……真是过了把游戏瘾。说真的，我好久都没能这样尽情地玩耍了，尤其是跟好朋友一起。

今天真快乐，在玩游戏的过程中，既锻炼了我的胆量，又增进了我和同学之间的友谊，真好！