【精品】五年级的作文集锦6篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

随着一声悠扬的铃声，同学们像刚出笼的小鸟一样，飞出了校门。

太阳渐渐偏西，天空慢慢变得黄了起来，一朵朵被染成粉红色的云朵，慢悠悠的在天空中飘着，一会变成深红色，一会儿又变成淡黄色，挨挨挤挤的，尤其可爱。

慢慢地，夕阳渐渐西沉。只见天上一片红，一片黄，两种颜色重叠在一起……云朵飘飘悠悠的飞着，也羞红了脸，不知不觉还染上了神秘的紫。这时候，风婆婆轻轻一扇，圆滚滚的云朵四散开来，一片一片的像鱼鳞一般排列在天空中，很是壮观！

只见西南边的天上，一片片五彩缤纷的云，在风的.吹动下，仿佛是流转的时光机，好像在诉说着古老的神话故事。

渐渐的，渐渐的，太阳贴近地平线，天空变得金灿灿的，一道道金黄色的光芒照向大地，同学们脸上也泛起了一层暖暖的金色的光。大家兴奋地笑啊，闹啊……

欢笑声中，太阳从地平线上滑落了下去，天空变成了深深的蓝色，那五彩的云朵也被这深沉的暮色笼罩起来。大家都呆呆的望着天空，不知谁家亮起了一盏灯，紧接着两盏、三盏……像天上的星星一般都亮了起来！不知在谁的带动下，大家都陆陆续续的回家了，欢快的奔向属于自己的那一盏盏温馨的灯光……

五年级的作文 篇2

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，期待已久的黄山就那么跃然在眼前，连绵不绝。

大巴沿着蜿蜒的山道深入黄山腹地。一座座花岗岩山体直插云霄，一根根碧竹挺拔犹如迎宾，一颗颗苍松站在峭壁笑傲风霜，一朵朵白云缭绕山间悠然自得。好一派如画的美景，沿着脚下铺开。

听说光明顶是绝佳的观景台之一，它的海拔1860米，光靠脚力难以企及。于是，那铺架在群山之间的索道成了我们最好的选择。

黄山的索道也算是一个奇迹，几条钢索从悬崖峭壁中穿梭而上，好像画在山头的`五线谱，而那上上下下的缆车，就像灵动的音符，给寂静的大山注入了鲜活的气息。当耳朵开始嗡嗡作响，我以为即将到达顶峰，没想到视野一下子又开阔了，前方还有更高的山头等待着我们。索道两侧，一块块千姿百态的岩石，放电影一样闪过，美不胜收。

下了索道，离光明顶还有两个多小时的山路要走。一开始，我们干劲十足，三步并作两步，你追我赶不亦乐乎！行程过半，我开始气喘吁吁，汗流浃背，小腿不自觉地抖动。光明顶标志性的大白球近在眼前，又远在天边，陡峭的石阶仿佛没有尽头。

我的脚步越来越沉重，速度越来越慢。这时，后方传来一阵洪厚的乡音：“让一让哦，注意安全！”我连忙靠边回头看，只见一个挑山工的肩上挑着几袋大米，也行是因为劳累，他的脸庞显得十分苍老。虽然身体有些摇晃，但却一步也不肯停，一阶一阶向上挪动。

我有些触动，跟上他的步伐，一步一个脚印地向光明顶走去。到了山顶，众山被踩在脚下，眼前豁然开朗，真是不虚此行啊！

如果没有付出，哪来现在的美景？如果没有坚持，哪能体会到登山的真谛！

五年级的作文 篇3

我的语文老师曾经教导我：“诚实，乃做人之本。”但那时的我只把它当作顺口溜一样挂在嘴边，没有领略它的真正含义。直到有一天，我才懂得诚实的真正含义。

那时我在课堂上。从天花板上吊下来的灯，亮着微微有些刺眼的白光，蓝色的墙上有些灰尘，让它看起来有一些老旧。两排座位上的.学生不停地忙碌着，笔在纸上发出“沙沙”的声音。我也是其中的一员，同样在写今天的单元检测卷。但是突然，一道题让我难以做出，我看了看表，呀！离考试时间结束只有十分钟了，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁。但就在这时，我想到了坐在我旁边的“学霸”，只见他悠闲地坐在那里，摆弄着他的文具盒，好像有十足的把握能考一百分。但我没时间看他了，赶紧偷偷瞄了他试卷一眼，写完了那道题目，把试卷交给了老师。

几个小时后，成绩出来了，我考了一百分，高兴得一蹦三尺高，丝毫没有觉得有什么不妥。而坐在我对面的一个同学却将眉头皱成了“川”字，他突然站起来，说：“老师，您有一个题改错了，我是错的，你却打勾了。”老师立即拿起他的试卷，订正了分数，又递还给了那位同学。他的分数变少了，可是他是却格外开心，因为他得到了诚实的分数。

我回想起我的考试，虽然一百分，但我却把诚实丢了。难道诚实只值一百分吗？这时，老师教我的话出现在我的脑海里，诚实，乃做人之本。我终于懂得了诚实，于是我拿起试卷，缓缓向老师走去……

五年级的作文 篇4

结束了繁忙的五天学习日，轻轻放下沉重的书包，走进大自然的怀抱，看看忙碌的世界，已经变得精彩地转个不停。抬头寻找天空的的翅膀，鸟儿高飞幸福欢唱，带走昨日的困惑，无尽的烦恼，带来我们的笑容我喜欢快乐自由的。

双休日对我而言，“双休日”的快乐并不是做作业、看作文书之类的快乐，而是纯天然的自由。我有足够的时间来做我喜欢做的事情。

躺在沙发上看着自己喜欢的电视，或上网写写自己对生活的感受。美哉，乐哉。我在双休日里，大多时候不急于起床，躺在床上感受着双休日带来的休闲，拿一本《读者》或着其他什么书啊，报的，翻着，因为不背书，看的心情更惬意。

星期五放学，看着学生们喜洋洋浩浩荡荡地走出校门时，我的心情哗啦啦地一下子变轻松了，身体舒展到说不出的大。我感觉这个世界太美好了。阳光如此的明媚，清风如此的温暖，鸟鸣如此的悦耳！我要好好地制定我的周末快乐大行动计划。

第一件事就是收拾我的家。毕竟家是心灵的港湾呀。许多人不爱干家务。认为这是个又脏又累又费时的活。其实我倒反喜欢收拾家。只苦于平时没有多少时间。我觉得干家务是一个享受的过程。你看，可以打开自己喜欢听的音乐，在音乐声中洗洗刷刷的，本来烦人的家务活被音乐给美化了，也就不显得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房间中忙碌，音乐也象河流一样，流淌于各大大小小的房间中。我的手脚不闲着。我的耳朵也不寂寞。这就是劳动的快乐。更快乐的是，经过自己也许几个小时的`奋战，展现在眼前的那一份清新与满足感。

第二件事，下厨房弄弄点小吃的，犒劳犒劳自己。同时也顺便提升一下厨艺。

第三件事，上网。我算是个超级网迷了。平时要上学，所以对于上网是比较有节制的。但到了周末，可就不一样了。可以网上聊聊天。玩玩桌球，看看别人的文章。因为是周末，理由就变得很充分了，所以干什么都行，爸妈也管不了。畅游网络里的那份惬意，让我仿佛年轻了十年。

第四件事，是放松的双休日可不能忘了学习，在学校里落下的科目也正好在这两天里好好的补一补。这样才能让周一不要太累。再找一两本参考书拿来做做，课外没有老师教也一样会学得好，所以在双休日里给自己充充电。来迎接下一周的学习生活也是十分重要的！

第五件事，是班里同学都喜欢来我家玩，一大帮同学在家里上网，学习。既加深了友谊又曾添了快乐。

第六件事，就是不用想等会儿要干什么。随便。想干吗就干吗去。这就是周末的最大快乐。如果你每周都有周末，那要珍惜哦。让每一周都快快乐乐的。做个快乐的小学生！

双休日是幸福欢乐的、无拘无束的，但他也是短暂的，只要好好利用双休日，它会使你更好的体验到学习的无穷乐趣。

五年级的作文 篇5

秋日，阳光已走失了夏日的绚丽，原本葱翠的青绿现如今也变得苍容而凄楚，但不远处的池塘边苍苍茫茫的芦苇随意摇摆，像一群白衣天使在扭动腰肢，那壮观的场面吸引了许多人前来观赏，我也是其中的一员。

这时的芦苇已经开花了，在那翠绿的芦苇上，长着许多雪白的芦花。它们一簇堆着一簇，长得密密麻麻的，不留一点儿缝隙。从远处眺望，白茫茫的`一片，像是一片白云飘在芦苇上面。我和爸爸抓了一大把芦花，软绵绵、毛茸茸的，摸起来舒服极了！

这时，一阵西风吹过，芦苇舞动腰肢，沙沙作响，顿时，雪白的芦花随风起舞，花儿在风中漫无目的的飘忽，像下了一场大雪，给大地披上了银装，此时，我置身在芦花丛中，看着一朵朵飘飞的芦花，感觉自己亦然也成了其中的一小朵，在风儿的吹拂下，轻身飞动，飘悠飘悠，时而翻个身，时而在空中做个前空翻或者后空翻，一会儿打几个滚，一会儿拉直身子前行……自由自在。

原来，只做一片芦花，也是很美好的事！

五年级的作文 篇6

古今中外，有多少赞美老师的诗句，唐代诗人李商隐曾在一首诗里写过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说：“教师是人类灵魂的工程师。”人们也说：“老师是园丁。”而我却说：“老师是蜡烛，也是园丁，但她更是一位无私而又伟大的母亲！”老师伴你成长，是老师呵护、关怀、引领着我们，从一个懵懂无知的孩童到意气风发的少年！

而我，也有这么一位老师。她，就是我曾经的班主任——黄老师。黄老师中等身材，一双明亮的眼睛看着我们的进步，一对灵敏的耳朵能听见我们上课时的窃窃私语，她的嘴角常常弯成一个弧度，这个笑容能给我们带来温暖和鼓励。

有一次，我在写数学作业，写着写着，我遇到了一道难题，我思考了半天，都没有想到解答的.方法，正当我绞尽脑汁思考时，一只手搭在我的肩上，一阵温柔的话语在我耳边响起：“怎么啦？不会做吗？”我一抬头，原来是黄老师，我点了点头。她拿起我的作业，看了有一会儿后，指着这道题，耐心的给我讲解，直到我弄明白为止。讲完后，她问：“明白了吗？”“恩！”“以后再遇到这种题目不要害怕，要耐心去分析，这样，下次遇到类似的题目就不用担心了，知道吗？”“我知道了，谢谢老师。”我说，这是，我看见她嘴角上扬，是的，她笑了，她冲我笑了！她的笑容，使我感到幸福和温暖。

黄老师对待我们就像妈妈一样，每当我们伤心气馁时，她都会安慰我们，让我们重振信心。

一次运动会上，我们班有一位同学参加了长跑，不过他没有获得名次，非常伤心，一个人在角落抹眼泪，黄老师看见后，走到她的身旁蹲下，安慰他说：“别伤心，这次的失败并不代表着以后你不会成功，凡事都有第一次，胜败乃兵家常事，行了，别哭了。”说完，这个同学的眼睛里充满了泪花。我想，这不是伤心，而是感动吧！

老师，如果你是园丁，那么我们就是您精心培育的花朵；如果你是大树，那么我们就是在您的呵护下茁壮成长的小草；如果您是蓝天，那么我们就是那自由翱翔的鸟儿。没有您，就没有我们的辉煌成就。谢谢您，我的好老师！