即景作文五年级动静结合优秀

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的即景作文五年级动静结合优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

即景作文五年级动静结合优秀1

放学回来，我脱下书包跑到阳台翻寻物品，不经意之间抬头一看，立刻被天际之间的美伦美色惊呆了只见那万里晴天的天空披上了暖暖的黄衣裳，在衣裳上面染上了微微的红晕。不一会儿，暖黄越来越浓，仿佛是画家在画卷里面加浓了墨汁。夕阳西下，天空逐步变成了火红色，就像那个小姑娘红彤彤的脸蛋。转眼之间，似乎变成了一个大红球，向着大地喷洒着红艳艳的光芒，此刻艳丽的晚霞已经占据了整个天际之间，温暖了阳光映红了我的脸庞。

夕阳微笑着注视着大地，整个城市都沐浴在日落的余晖之中，显得格外恬静。路上的行人，三三两两在马路上散步，晚风徐徐，送来一阵阵花香，使人心旷神怡。天边的云儿五彩缤纷，仿佛火烧一般。

在我眼里，晚霞中的`云朵姐姐和太阳哥哥就是一对好朋友，你映着我，我衬着你，一同牵手玩着变色的游戏，直至夜幕降临带来了璀璨的银河。

虽然太阳哥哥回到了它的家，但是回想之前的余晖之光，我突然明了那首：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的古诗意境，也许那种美只有理解它的人才能看得到远处的星星对我眨眼睛：“该写作业了！”我如梦方醒，赶紧跑进去房间。

即景作文五年级动静结合优秀2

清晨，我迷迷糊糊地醒来，揭开被子感觉到了些许凉意。我看向窗外，外面的天气和平时不太一样，我穿好衣服走向屋外。站在院子里我抬头望天，发现今天的天空乌云密布，似乎要下雨了。

这时，我看到蚂蚁排着队整齐有序地在搬家，燕子也急匆匆地朝自己的`窝飞去。

忽然，狂风呼啸，树被吹得摇来摇去。这时，雨滴掉落在地上。伴随着狂风的嘶吼声，雨渐渐大了，密密麻麻的雨点“嗒嗒嗒嗒”地落在窗户上、树枝上、地上，奏出一首美妙动人的乐曲。

瞧！小草们在风中舞动，贪婪地吮吸着雨水，花儿也张开美丽的花瓣，任由雨水拍打着它们。这情景着实迷人。

不一会儿，雨渐渐停了，乌云也慢慢地向下一个地方挪动着。不太平整的路面上有几个小水坑，屋里的小朋友早已迫不及待地冲了出去，在水坑里兴奋地蹦蹦跳跳。

向前方望去，不知何时天空架起了一座彩虹桥，我不禁赞叹：哇，好美啊！

雨后，所有植物都变得生机勃勃，路上的行人也渐渐多了起来。回想之前的一幕幕场景，这个美好的清晨深深地刻在了我的心中。

即景作文五年级动静结合优秀3

天色昏暗，月亮和星星若隐若现。啊！太阳公公忙了一天：终于要“下班”了。于是我站在道路旁边，等待着这一美丽的场景。

此时，天空半紫半红，一片一片的火烧云重叠着，交错着，将天空覆盖了。火烧云犹如紫红色的轻纱，不重叠的地方若隐若现。太阳也从金色变为了大红色了。

渐渐地，月亮和星星也出来观看夕阳西下了。它们一闪一闪地，好像在说些什么，我猜是在欢呼“上岗”时的.喜悦，又好似在呼唤太阳不要走。时不时，就有几只鸟或一群鸟飞回家里，此时此刻我在为太阳加油。

现在，火烧云消散了，只留下了在一旁观看的星星和月亮，太阳孤身一个在那儿努力往下走。回家的鸟儿也越来越少了。风也加入这旁观的队伍里，“呼—呼—”风这么一吹，看夕阳的人也越发得少了，只剩了我和几个穿着外套在路边的玩的孩子。“还不回家吗？”妈妈轻声地问，“不回！”我坚定地说，“太阳还没落完呢！我才不想回去。”

到了最后就连追逐玩闹的小孩也被父母叫回家吃饭去了。“叽—叽—”鸟儿们也离开了。世界好像将太阳抛弃了。太阳变大了，变红了，变暗了。我知道太阳很快就落山了。

终于在努力下，太阳成功地落下去了，从我的视野里消失了。

即景作文五年级动静结合优秀4

早晨，天空灰蒙蒙的，很冷，我飞快的向学校赶去。

学校门口己经排了两列学生，他们有的在吃早餐，有的在看课外书，还有的在交谈，都在焦急地等待着学校开门。这时，校园中响起了校歌，校门打开了，同学们飞奔而去，你追我赶的跑向教室。一阵喧闹之后，校园渐渐地恢复了静，从教室中传出了同学们朗朗的读书声。

一转眼到了课间，天空慢慢地晴朗了，道路两旁的花坛中，绿草衬着红花，和煦的阳光照着美丽的花和草，花草上还有一些小露珠在阳光下熠熠发光，像极了一串串绿珍珠。课间时分，我总爱静静地欣赏这些娇艳的花儿，调整一下紧张的学习状态。

校园的最西边，是一个塑胶环形跑道，中间围合着是一片绿油油四季常青的草坪，蓝天映村着碧草，是那么的'鲜艳夺目，使天空中随风飘扬的五星红旗更加耀眼、灿烂。操场旁边有许多健身器材，一到课间休息，这里就变成了欢闹的海洋，同学们尽情的玩耍，有的像猴子似的顺着铁柱往上爬，有的像一匹匹骏马在操场上飞奔，有的在争先恐后地抢篮球。空中，一群鸽子在展翅飞翔，仿佛也被同学们欢闹的气氛感染了。

在这美丽舒适的校园中学习生活是多么的幸福啊！我爱我们的校园！

即景作文五年级动静结合优秀5

今天天气十分闷热，没有一丝风。树木一动不动，湖水也静得像面镜子，在阳光的照射下这一刻整个大地仿佛都沉睡了，出奇的安静。空气似乎也凝固了，让人感到十分不舒服，连呼吸也觉得困难。

突然，太阳被黑色的云遮住了，一定是太阳的儿子把墨水瓶打翻了。不一会儿，天空中出现一条道道闪电，一定是太阳拿鞭子在打自己的儿子，此时天上雷声大作，原来是太阳在训斥自己的'儿子。太阳的儿子哭了，所以从天上下起了一阵阵大雨。

雨一会儿大，一会儿小，肯定是孩子觉得太委屈了吧！只听到雨珠不停敲打着窗子，发出“哗啦哗啦”的声音，透过窗户我看见一颗颗黄豆大的雨点从窗子边砸了过来，有的雨点砸向地面，溅起一点点水花；有的落在树枝上，树枝抽动着身体，好像再说：“谢谢你，给我挠痒痒。”还有的落在院子里的木盆上，就像是奏乐。

过了一会儿，雨停了。雨后我走出家门，空气也变得新鲜清凉，花朵上挂着珍珠般的雨珠一颗颗的滑落下来。

雨，我希望你再一次来做客，是你让炎热的夏日变得清凉，是你让空气变得清新。

即景作文五年级动静结合优秀6

人人都再渴望幸福，人人都再感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具体。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，享受是幸福，给予是幸福，获得也是幸福……一句祝福的话是幸福，理解的眼神也是幸福。

朋友，你感受到幸福了吗？我要的幸福很简单。

一天傍晚，我出去散步，一束阳光照在我的脸上，很温暖。我抬头向天空望去，夕阳在向人们展开了双臂，给动物、职植物镀上了一层金色。

夕阳好象不愿让人们看它那美丽的容貌，不停的用“利剑”刺人们的眼睛。我不能再看它，只好低下头揉揉眼。过了一会儿，我又向夕阳望去，只见云彩的色彩在不断地变化，一会儿是紫檀色，一会儿是百合色。还有梨黄和茄子紫，变化多端，惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫，它又变化成了其它颜色。

云彩的形状也变幻莫测，时而像婀娜多姿的仙女，甩动者她美丽的'衣袖，偏偏起舞；时而像只活泼可爱的小山羊，翘起小角，张者嘴，好象在呼唤妈妈；时而像江面上的波涛，汹涌澎湃。

又过了一会儿。太阳太耀眼的光芒没有了，红彤彤的，躲进了乌云中，好像乌云要与太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱。.。