【实用】五年级的作文锦集7篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

一次，吃早餐的时候，我看着摆放在眼前的一个又老又土的玻璃糖罐，忍不住问妈妈：“妈，您说我们家搬进新房住，什么都买过了新的，为什么不买个新糖罐呀？”妈妈笑着说：“怎么，嫌它难看了？它可是我们家的元老呢，它可比你大多了。”“我看它那样子也知道它老人家年岁高，也没听说玻璃罐能成古董的，还是买个漂亮点的吧。”“瞧人家，没破没裂好好的，装东西干净无毒，干嘛要淘汰，它可是从中学时就开始为我服务了”看来这罐子跟我老妈有故事。

原来这罐子是妈妈读中学时，外婆给妈妈买的营养品“麦乳精”的罐子，它圆柱形，高十五厘米左右，我两只手掌刚好能围住的大小，瓶盖是一个红色的塑料盖，现在已经发白了。吃完里面的麦乳精后，罐子洗干净了，外婆每周都用它来给远在十公里的乡镇中学寄宿的`妈妈带菜。那时条件没现在好，一周吃的米和菜都是自己带去的。为了防止变质，一般带的都是些咸辣的腌菜、霉豆腐、酱豆子、萝卜干，有一份榨菜炒肉片或小鱼干都跟过节似的。妈妈说那时虽然苦点，但都很快乐，到了周五最后一天，宿舍里所有人就把所剩无几的菜都放在一起吃，这时桌子上放满了高高矮矮的玻璃罐，每个人都觉得今天最丰盛，吃得最香，最开心。就这样，这个玻璃罐陪伴着妈妈长大，度过了中学时代。

这个玻璃罐装载着妈妈满满的少年回忆，也让我看到了妈妈这一代农村孩子青少年时的生活。再看看我们寄宿生每天三餐饭菜不仅新鲜可口，还营养搭配，可我们很多同学吃不完就乱扔，想想老一辈人的艰苦生活，我们真该好好珍惜现在的美好生活。

五年级的作文 篇2

我呆呆的站着，看着一个又一个的浪打向岸边，耳边不时传来嬉笑声，与急促的浪声。心中却早已平静早已呆愣。我的……梦想？中国……梦？

一个窗，模糊地出现了。小女孩坐在窗边，呆呆的想着：糟了，这次考试我居然有个合，这是一直没有发生过的呀！虽然英语一向不好，可也不至于是个合呀！女孩眉头一皱，双眼一闭，再次睁开，早已泪眼朦胧。女孩的母亲回来了，包一扔，往床上一倒，就要昏昏欲睡了。母亲心情也不好，这几天工作很忙，尤其干活也很辛苦，总是大把的出汗。女孩把试卷慢慢地递给了妈妈，她不说话，却早已泪流满面。妈妈眉头紧皱，看着试卷后一直鼻子大出气，妈妈什么也没说，可是，此时，女孩更想妈妈大骂她一顿，打她一顿也好啊!“妈！”女孩带着哭腔，放开喉咙叫道。“我不说什么，等会儿你爸就回来了，你自己看着办吧。”母亲一边说一边起身离开，只留下女孩一人倒在床上。父亲，爸，这是多么遥远的称呼，等会儿，怎么能叫出？向来父亲都是严厉的，更不用说考试得合。女孩轻声哭泣起来，她知道，她错了。

这种事，太平凡了。我回过神来。女孩很累，她要努力学习，她会哭，说明她会改，她面临的合定会使她充满压力。母亲很累，父亲也是。父母在外打拼，还 要为孩儿操心。我的梦，我终于知道了，我的梦是什么。

我的梦很平凡，站在生活的'站点，追寻梦的起点——我希望所有的人都快乐、幸福、轻松一点。不论是富是贫，不论是强是弱，不论是智是不智，都放松，把一切都看作不过是一片浮云，共有这片天，下一片或许陽光明媚呢？我的梦很小很平凡，但在这基础上去奋斗不就是中国梦吗？

中国现在是强大了，相信未来将更强大！这一切不就是一步一个脚印的结果吗？人赤裸裸地来，什么也没带来；又赤裸裸地去，什么也没带走，至始至终都是孤身一人，但不能因此而悲观。所以，站在梦的起点，追寻梦的脚印，努力在有限的时间里放些负担，轻松地去做些什么，留下些什么。正所谓完美“小家”，成就“大家”，让我们从“小家”做起，去实现国富民强的“大家”之梦。

五年级的作文 篇3

如果把爱比作咖啡，那么我喜欢浓浓的；如果把爱比作酒，那么我喜欢陈年的；如果把爱比作茶，那么我喜欢清爽的。因为它苦，我喜欢这味道；因为它香，我喜欢这气味；因为它烫，我喜欢这感觉。

爱，要浓，要久，要热。

爱得浓，则是亲情。亲情是我们呱呱坠地所接受的第一份感情，睁大眼看着父亲母亲，心跳几乎停止，他们也乐呵呵的看着你。哦，我懂了，这是眼神的交流，也许这就是亲情最好的流露方式。有人说：无言的情，更深沉，更浓……

爱得久，这便是师生情。师生之情要像老酒那样，越久越好，那股香是真让人回味。那味，更是让人思绪万千。师生之间存在着一种关系，不像兄弟姐妹，也不像父母子女。唉，说不清，那是用言语无以表达的`，在我心里，我觉得那是一种当学生心里有的话和想法想述说时最理想的对象。

爱得热，这许的友情吧。对于友情，我有一份执着；对于友谊我有一丝信赖；对于有爱我有些许眷恋。朋友要爱的热忱，要爱得真心，要爱得舒畅。如一盏茶，慢漫品味，就可尝出这茶的香甜。她可以给你带来一米阳光，亦给你温暖。

五年级的作文 篇4

傅园慧的洪荒之力是在奥运会上拿到了奖牌，为祖国争了光。其实每个人都有自己的洪荒之力，无论在什么事上，只要你能使出洪荒之力，没有战胜不了的困难。

就如我而言，假期里，参加了志愿者活动，助力zG20，科技课组装二足机器人，超生波感应车，体验科技的魅力，练倒立，举哑铃，跑步，快乐无限，不亦乐乎。不惧酷热，志愿活动有声有色，科学试验孜孜不倦，完美无缺，锻炼身体，达到理想目标，我都已经使出了洪荒之力！

特别是在服务长廊整理搬运图书学习用具那一天，让我记忆犹新。当时，管理员看着我们还是小孩都非常吃惊，脸上也顿时露出了担忧，可能担心今天的任务不能按时完成吧。开始动手了，我不假思索地弯下腰，毫不犹豫地用力去搬眼前那箱满满的图书，可是图书的重量出乎了我的意料，就像是千年古树屹立地站在那边纹丝不动。于是，我摆开了马步，长吁一口气，继续去搬那箱书籍，双手一用力，箱子终于离开地面了，可是好景不长，还没等我转过身，它就重重地躺回了地面。这可把我急得像是热锅上的蚂蚁，急得团团转，我又不想让别人帮忙，这可怎么办呢？看着大家一箱接一箱的已经搬了好几箱了，想着停着外面的大卡车，再想着山区的小朋友们正翘首盼望着，我再次蹲下身，要紧牙，使出吃奶的力气，脑海里浮现着山区的朋友站在路口冲我不停地微笑招手，在不知不觉中，我和箱子已经移到了车旁，一位高大的叔叔连忙从我手中接过装箱，还对我竖起了大拇指。接下来的时间里，我在图书馆和车子间来来回回不停地穿梭着，虽然汗水浸湿了衣服，手酸了，脚软了，但是乐在其中。转眼，堆积如山的图书馆已一洗如空，看着装得满满的卡车，大家一边抹着脸上的.汗水，一边露出了灿烂的笑容。

我的洪荒之力取之不竭，用之不尽，只要是正能量的，我都会把它用出来，赠人玫瑰，手有余香，我要用我的洪荒之力给更多的人带去温暖，让自己更上一层楼！

五年级的作文 篇5

爱因斯坦说过：“在一个崇高的目标支持下，不停的工作，即使慢一点，也一定会成功。”

对呀！一个人只要向自己的目的地出发，即使慢一点，也一定会获得成功！

那一次，我在考数学时，给自己定的目标是九十分以上，可老师小测验的时候，我每次都得八十分以上，每次都差那么一点点，可我仍然不罢休，终于，功夫不负有心人，这次期末考试，我终于达到了目标，考了九十分以上，老师似乎很惊讶，我也很开心。

虽然这个时间很漫长，但最后，我胜利了！

这件事情给了我很大的`启示。

当你做某件事情时，你必须的自己有信心，如果，你对自己没有信心，你那到达目标的几率几乎为零，所以，对自己有信心很重要；其次，是你的付出，如果你只求收获而不去付出，那你就会像“守株待兔”一样，不会有收获；最后是耐心，如果你没有耐心去等待，那前面的一切付出都将会半途而废。

如果你一步步做好了，收获永远是你的！

五年级的作文 篇6

我有一个弟弟，他今年四岁了，那白里透红的娃娃脸上有一双浓眉大眼，下面就是小巧玲珑的尖尖鼻，当心 ！弟弟那小嘴巴里的伶牙俐齿，可是会咬人的哦！弟弟独一无二的.特点就是头上有三个旋，所以他特别调皮、倔强，经常把我和爸爸妈妈逗得哭笑不得，也总是跟我捣乱，我拿什么他都要过来跟我抢，即使是一样的，他也要把我手里的那一份抢走，把他的那一份给我。

有一次，妈妈带我和弟弟去森林公园玩，临走之前，弟弟装作不会穿袜子的样子，大哭大闹地说：“妈妈，我，我不会穿呀！”妈妈说：“不会穿就不要去了！”我一听，害怕再给妈妈惹一个事情，那谁也去不成了，就开始努力地帮助弟弟穿。唉！费了九牛二虎之力才穿上一只，啊？还有一只没穿呢！终于穿完了，妈妈带着我和弟弟来到森林公园，只见人山人海，非常热闹，到里面玩了一会儿，该去鸟语林了，弟弟那三个旋又发威了！哭着用双手拦着我们，嘴里说着：“我不想去鸟语林，我不让你们去！”妈妈哄着他说：“鸟语林里可好玩了，有漂亮的小鸟，还有小鹦鹉表演呢！”弟弟不理不睬，哭着闹着嘴里不停念叨着：“我，我就不让你们去，那里一点都不好玩，小鹦鹉也不好玩！”妈妈问：“那你想去哪儿呀？”可是弟弟仍然不回答，还是说：“我不让你们去，我就是不让你们去！”妈妈生气了，给了他几下子，拉着我就往鸟语林走去，他又拦上来，气得妈妈转身就走，还说：“咱们走吧，回家吧！”“妈妈，你别走！”弟弟在后面哭着说，妈妈气得说：“来了又不让去鸟语林，走又不让走，来是干啥的！”说完抱起弟弟就往鸟语林去。刚到鸟语林，一只只小鸟就扑向他，好像问他要食物呢，弟弟正哭着，就被一只只可爱的小鸟吸引住了，不停地笑着。该去看鹦鹉表演节目了，只见一只大鹦鹉站在小旗杆上升着国旗，瞧鹦鹉那副怪样把三个旋正在发威的弟弟逗得哈哈大笑起来……

这就是我的弟弟——调皮、倔强、可爱，虽然他经常欺负我们一家人，可是爸爸妈妈和我仍然很爱他！

五年级的作文 篇7

每当逢年过节，同学们最高兴的事就是拿压岁钱了，长辈们把压岁钱给我们，是有意把好运和祝福带给我们；长辈们给我们压岁钱，还能够让我们合理地支配这些钱，改掉乱花钱的毛病，何乐而不为呢？

但是，我却并不这么认为。过年，长辈给我们压岁钱向来是中国的民俗传统，可是，随着社会的发展，压岁钱已经严重地“变味”了，长辈们给我们的压岁钱逐渐增加，特别是城市里的同学，能收到几千几万，甚至更多的钱，这也给其他长辈增加了负担。从我们自身的角度来讲，夺岁钱成了我们炫耀和攀比的资本，这样不利于我们的成长；长辈们给我们的夺岁钱少了，有的同学就把嘴巴翘得老高，表示极度不满，怨声载道。我想：长辈们为什么一定要给我们“压岁钱”，而不给我们“压岁书”、“压岁小礼物”什么的？难道世界上金钱最重要吗？难道用钱能说明一切吗？我百思不得其解。

我调查了一下，发现用压岁钱买零食的占了8.19%；用压岁钱买书买报的占了27.08%；用压岁钱来捐助有困难的人占了16.45%；把压岁钱存起来的`占了48.27%，绝大多数的同学都选择把压岁钱保存起来。

我也准备了一个使用压岁钱的周密方案：我把一半的钱存起来备用，把四分之一用来捐助有困难的人，把剩下的用来买书买报，扩大知识面。

压岁钱有利也有弊，希望大家合理利用压岁钱。