实用的五年级快乐作文三篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的五年级快乐作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级快乐作文 篇1

一年一度的春节终于到了，我开心得不得了。

春节的前一天，我和爸爸一起贴春联。我们来到了门外。爸爸把妈妈刚买的春联，拿了出来，放在椅子上。爸爸刚拿起横联准备贴上去。我连忙说：“偏了偏了，右手再高一点。”爸爸调整了一下。“不对不对，又偏了，应该往右边再挪一挪。”爸爸又问：“这下好了吗？”我说：“很好，没问题。”俨然像一位指挥官。(对话描写很有现场感。)轮到我贴“福”字了，我正贴“福”字时，爸爸阻止了我，说：“‘福，字应该要倒着贴，那就表示‘福’到了。”(突出了春节习俗的意义。)我赶忙把“福”倒过来，然后贴上去，就大功告成了。看着贴好的春联，心里美滋滋的。

时间不早了，该回去吃年夜饭了，我们回到餐桌上，妈妈已经煮好了各种美食。有油焖大虾、有大闸蟹、有红烧鸡腿……仿佛那些食物像在向我招手呢！(拟人句很有趣。)我的口水都有三尺深了。开饭了，我一点都不迟疑地吃了起来。这时妈妈端来了橙汁和红酒，我看到橙汁就想起要给长辈送祝福。于是我端起饮料杯说道：“祝爷爷奶奶健康长寿，祝爸爸妈妈工作顺利。”爷爷奶奶爸爸妈妈听了开心极了，爷爷说：“祝你学习进步。”一家人围坐在一起，一边吃一边聊天，真快乐。

今年的春节真是既开心，又快乐。

五年级快乐作文 篇2

成长像苹果一样，甜甜的;成长像柠檬一样，酸酸的;成长像橄榄一样，涩涩的……正是因为有了酸、甜、苦、辣，我的童年生活才会变得丰富多彩。

当我第一次蹒跚学步、咿呀学语时，快乐便充满了我小小的身体，可惜那时候的我还无法用语言来表达，只会咯咯傻笑。

当我第一次迈着稚嫩的步子，走进幼儿园大门时，一切都是那么新鲜，那么令人好奇。在这里，我每天开心地听老师讲故事，和小朋友们一起做游戏，感觉快乐无比。

当我第一次踏进澛港小学，坐在窗明几净的教室里，成为一名小学生时，看着一张张和蔼可亲的新面孔，闻着一本本新书散发出的油墨香味，我非常兴奋。在这里，我每天努力学习，收获了无数的欢乐与惊喜。

当我一次次投稿，终于有一天看到自己写的文章，变成 “豆腐块”登在大江晚报的小记者专刊上时，我既开心又激动。从老师手里接过报社发来的用稿通知书，感觉沉甸甸地，我的喜悦之情溢于言表。

现在我已经快上六年级了，每天上课下课、上学放学，虽很忙碌，却很充实，同时也收获了更多：书法比赛获奖，作文比赛获奖，入选三好学生，见报文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收获，我心里都乐开了花。

在慢慢成长的过程中，我们或许会遇到困难与挫折，但更多的却是收获与快乐，我一路成长并快乐着……

五年级快乐作文 篇3

星期四，我们迎来了最快乐的一天――秋游，我们要去动物园，这是我最喜欢的地方。

我们集合做坐公共汽车来到动物园，首先在大门口一起合影，然后来到了珍禽馆。珍禽馆里有很多鸟儿，大嘴鸟、金刚鹦鹉、红腹锦鸡……大嘴鸟之所以叫这个名字，是因为它的嘴出奇的大，身上的颜色也非常丰富，有红色带一点儿蓝色和黄色的、有黑色带一点儿橙色、黄色带一点儿蓝色和黑色……我们面前的这只大嘴鸟一身黑毛黑的发亮，油水光滑的，真像让人摸一下。

接着，我们来到了杂技馆。还没等我们坐下，一只高大的黑熊就在表演场了，我们坐好后，就看见场上有三根很低的几乎触到地面的`铁架子，没想到，黑熊一伏身，就钻过了那三根架子，我们大声叫好，不停的拍手，以为黑熊的表演结束了。可是，饲养员给黑熊吃了一点食物后又回来了，还骑着一辆小单车，围着表演场转了一圈，屁股一扭一扭的，惹的同学们哈哈大笑，黑熊慢慢地停了下来，给大家鞠了一个躬，我们掌声雷动。这时，在表演场空中的铁圈缓缓地垂了下来，一位漂亮的大姐姐出场了，她手拉着铁圈，转了两圈，铁圈把她慢慢地向上拉高，她在拉高的过程中，做了很多优美的高难度动作，好像优美的空中仙子在翩翩起舞。

表演结束后，我们来到的海狮馆。海狮“小不点”非常可爱，皮毛短而且光滑，脑袋圆圆的。它给我们表演了许多节目，我最喜欢“跳水”这个环节了。随着驯养师的一声令下，它灵活地滑入水中，先来了个鱼跃的动作，刚跃出水面，它那肥肥的身子又滑入了水中，然后又跃出水面，在空中做了一个“前空翻”的动作，它的动作非常灵活，一点也看不出在陆地上笨重的身姿。第一次跳水表演结束后，大家都在喊“再来一个”，但是，它坚定又可爱地摇了摇头，估计是我们的掌声不够热烈，大家又一次地鼓起了掌，它还是摇头，我们大家又说了许多甜言蜜语，它抵挡不住，终于又表演了。看完海狮的表演，我们来到了猴山，看见有的猴子在假山上上窜下跳，有的在吃游客给的苹果，还有的在山洞里睡大觉，懒洋洋的。

游览结束后，各班开始自由活动。我们班找了一片空地，大家坐下来开始补充能量。吃完东西后，老师教我们做了一个游戏――解手锁。我们女同学一组，按照老师讲的要求开始解，但是解了很久也没有解开，终于在老师的提醒下解开了手锁。

动物园可真大呀，我们没有时间看完全部的动物，下次有机会和爸爸妈妈一起再来看看。通过这次参观这些可爱又珍贵的动物，我们大家今后要更加注意保护动物，爱护动物。