五年级优秀作文集合7篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的五年级优秀作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级优秀作文 篇1

“叮铃铃……”第四节课的下课铃声清脆地响起，像风一般地钻入了我们的耳朵。香喷喷的饭菜已经摆到了门外，它像一只无形的手抓住了我们咕咕叫的小肚子。同学们争先恐后地挤向门口，只等我们的班主任王老师一来，就可以拿走饭盒，饱餐一顿了。

“开饭了！”王老师一声令下，饭箱上立刻挤满了长长短短、张牙舞爪的小手。那个冲在前面，抢占先机的同学轻松而敏捷地拿走一盒饭，转身从人群的缝隙中挤了出来，扬长而去；这个同学已经看好了一盒饭 ，正要下手，忽然不知从哪儿冒出一只小手，飞快地把那饭盒给“抢劫”了，他只得再伸长些手臂，舍近求远了；被水泄不通的人墙挡在外面的同学亮起大嗓门:“王纬策，王纬策，给我拿一盒！”“王纬策，给也我带一盒！”挤在前面的王纬策左手一盒，右手一盒，再摞上一盒，大声吆喝着向外挤去：“借光，借光！洒到谁概不负责！”……一盏茶的功夫，饭盒已所剩无几。

终于拿到饭了！教室里开始变得喧闹起来。早已饥饿难耐的同学拿起勺子，张开大嘴，狼吞虎咽起来，先拣好的吃！拿起肉串就往嘴里塞，连咬带咽，送进了肚子，真香啊！青菜海带米饭也不错，一古脑地吃了下去，如风卷残云般，眨眼间那盒饭已空空如也；可是这边的人却是细嚼慢咽，边吃边说，伴着“笑星大联盟”：“馒头跑到街上，被汽车压着了，结果世界上多了一种食物——比萨饼。”哈哈哈……差点没把我呛着；那坐在后面的同学却不好好吃饭，或者饭菜不对胃口，竟吃起自带的零食来，“嘎吱，嘎吱”几口下去，一袋薯片转瞬即空，薯片的包装袋乘风而去，从他手里做了个“转体三周半，再来个360度翻转，自由落地”呢。教室里饭菜香弥漫着，说笑声此起彼伏，好不热闹。

美味的午餐很快被席卷一空。陆续地，大家把空饭盒送回饭箱里。教室里俨然一个刚结束的战场，有点狼籍：地上的菜梗、饭粒、废纸头……星罗棋布。有值日的学生开始清扫教室，整理桌椅；有好学的同学从书包里掏出了课外书，津津有味地品味起精神食粮；那几个“运动健将”早已不见了踪影，一定在操场上大显身手呢。教室里的窗户全被打开了，新鲜的空气换了进来，嘈杂的教室里逐渐安静下来。

五年级优秀作文 篇2

还记得，小时候那苍老的大手为我挡风遮雨；还记得，小时候那苍劲的嗓喉为我苦心教诲；还记得，小时候那疲惫的身躯为了我从未休息。还记得，许多事，就一人。爷爷，多年过去，您最近还好么？

还记得，最后的目送。

刚推开家门，便听到母亲沙哑的声音：你回来了。我不由得惊讶了一下。那时我想凑近去看她，就在那时，我嗅到了整个屋子的伤感，悲痛。气氛凝重得无法呼吸。怎么了，怎么了，是谁，难道。爷爷在不在家里！！！你爷爷在医院。妈妈那如同泄洪般的哭声打破了屋内的沉寂。

在去医院的路上，我没有哭，就呆呆的。我知道，我即将到达死亡大门的门口，爷爷在哪里，我们去送他。

医院四周是灰白的，在灰白区域类有一个明显的光点，有一人正带着呼吸罩，一个塑料管插入他的喉咙，每个脚趾手指头都夹着什么。他大有力的呼吸着，嘴巴夸张地张着，生命仿佛在挣扎，努力。双眼瞪得直圆，浑身的筋脉突出着。我的双眼再也无法遏制住了，大段大段的泪水从双眼迸出，那是我爷爷，我的爷爷啊。

就在我冲过去的同时，他，爷爷。那苍老的双手猛地抓住了我的手。我不由得惊住了，他紧紧地攥着。手与手的贴近，我感受到了他的温度，好暖，好柔。但现在，内心仿佛在被什么揪着，心中的疼痛顿时迁移至全身。内心的我声嘶力竭地大叫，内心的我肉体正被撕裂。好痛，好难受。我什么都无法从嘴中吐出，泪水依旧没有停下，内心的痛楚无法向谁倾诉，我抽搐着。对不起，对不起我以前未给你多垂垂背，我以前未给你多洗洗脸，还有，还有好多，真的，对不起。泪滴滴入你我的手心之中。你仿佛感受了我的温度，你向我瞪来。你的温度变强烈了，你仿佛在告诉我什么。别哭别哭，老哑的声音响彻在我崩溃的世界中。你手心的温度告诉了我，你的坦然，你的快乐。我抬头望了望，窗户白色的绸布，被一阵清风吹起，在忙乱的急症室里带来了别样的清新。窗外的绿叶，轻和的飘着，平静，心如止水。我明白了，我懂得了，通过这手心贴近的温度，我进入了你的世界。我停止了哭泣，我微笑着与你对视。

不知过了多久，我见着你在床上，白布遮住了你被岁月冲刷的脸庞。我曾记得你，上过大学，文革却猛然改变了你的命运。你在这条路走到了尽头。我望着远远的你，进入了那扇大门，门永远关闭了。老天给我俩的时间太短太短，虽我已然知足。谢谢你，叫我懂得了生命，人生。愿你一路走好。

多年过去了，你，还好么。爱你。

五年级优秀作文 篇3

康康可是个不一般的孩子，平日里，他总是眼神游离，思维游离。康康的确不合群，可是喜欢读书，每天下课他都会捧着一本书去读。因为爱读书，他的知识面很宽。学习了“粒”字，要给“粒”扩词，别的孩子都写“一粒”，他写的是“粒子”，学习“宙”，要给“宙”字扩词，他写的是“上古宙”……

怎么改变康康呢？我邀请他参与每周五的“亲子讲堂”活动。

在八班，每周五都有亲子讲堂活动，这个活动从一年级上学期起就开始了，坚持至今。萌发开展小讲堂的活动，是源自班里几个知识面宽的孩子，因为学前学了很多，他们对课堂上的学习不专注。如果每节课都上刻意地强调他们去遵守纪律，打击他们学习的积极性。与其避短，不如扬长。让这些孩子选择感兴趣的话题给大家去交流。这个活动得到孩子和家长的积极响应，孩子们积极踊跃报名，家长们和孩子选好主题，准备材料，每周一名小堂主，小堂主登上讲台讲，妈妈或爸爸站在一边，如果有同学提问，而小堂主又不能解答，那么妈妈爸爸就要充当助教的角色，给同学们解答。孩子们的选材很丰富，佳佳讲的是“圆圆的肚脐”，为同学们解释肚脐的作用。圣诞节那天，湉湉和妍妍一起登上讲堂，为同学们讲了“圣诞节的来历”……

康康的妈妈曾观摩过“亲子讲堂”活动，但是他怕自己的孩子不愿意参加，更担心孩子讲不下来。但是出乎意料地是，康康愿意参加“亲子讲堂”活动，是啊，在八班，能成为小堂主，像老师一样站到讲台上给同学们讲课，那可是件非常光荣的事情。

经过两周的准备，康康终于走上亲子讲堂的舞台，妈妈是她的助教。康康选择的话题是《鲸》。他小心翼翼地从教室门口走到讲台中央，开始讲第一句话：“今天我要讲的是鲸的知识……可这句话说完后，他就忘词了，愣在讲台上，其他同学静静地望着他，期待他往下接着说。他满头冒汗，眼睛瞄着妈妈，希望妈妈给自己点提示。

我对同学们说：“康康想知道大家是不是特别想听他讲鲸的知识，请大家用最热烈的掌声告诉他好吗？”教室里立刻想起热烈的掌声。这掌声缓解了康康的紧张，他继续往下讲。声音还是很小，终于讲完了，虽然学生听得一头雾水，但是对康康来说，这可是一次了不起的超越。课下，同学们围着康康，问：“我们没听清楚，你能再讲讲吗？”康康点点头，同学们问，他回答。康康的妈妈看到孩子在讲堂上的表现很失落，觉得孩子表现很糟糕，但是看到课下同学们围着康康问这问那，心里充满了感动。在同学们心目中，康康可是知识渊博的孩子。在同学们关注的目光里，康康变了，乐于和同学们交流了。

这是康康的第一次大讲堂的经历。

这学期他又报名参加了。这回讲的是《中国疆土》，爸爸特意把投影仪带到学校。他侃侃而谈，把中国疆土从古至今的变化讲得一清二楚。来观摩的家长看着他，倾听着他的讲解，频频点头，他们想不到一个二年级的孩子对中国历史了解这么清楚。

康康开朗了活泼了，活动的确锻炼孩子呀！

亲子讲堂改变的不只是康康，还有胆怯的悦悦，平时上课发言声音总是很小，登上大讲堂讲了《自来水是怎么来的》，同学们希望她下次讲时声音更洪亮些。同学们的建议她牢牢地记住了。以后的每次上课她都尽力声音更洪亮些。

这就八班的小讲堂，在这里我也学会了很多知识。给孩子搭建一个舞台，孩子会表现出无限的精彩！

五年级优秀作文 篇4

今年暑假，我和社区的叔叔阿姨们一起去慰问了贫困家庭，我们先到了一位双胞胎女孩家，经叔叔阿姨介绍，他们的父母在他们很小的时候就弃她而去，一支由他们的姑姑着他们养着们，看他们那天真的目光，我的心忍不住颤了一下。在他们的目光中，我看不出她有什么伤心的事，她们显然对这样的生活很知足，她们不嫌弃这个屋子又小又破，不嫌弃他们的衣着又小又脏，他们每人的'嘴角都挂着微笑，好像毫不在乎以前发生的事情，但我相信，在他们的内心深处，还有一道无法愈合的伤口。这道伤口会随着时间的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回忆。但他们很乐观，很开朗，用他那幼小的心灵默默承担着这一切，没有躲避，没有否认。我曾问过她们：“你们对这种生活满意吗？”她们笑着回答：“姑姑给我们的生活，我很满意；在爱中成长，我很知足。”听了这句话，我的眼睛湿润了，那么小的孩子，竟没有一句怨言，竟没有报愿世界的不公，竟还是那么开朗。

这次采访使我懂得了：无论遇到什么事，都要对生活充满希望，都要乐观，要学会知足，不要对自己说“不”，你就不会被挫折吓到。

五年级优秀作文 篇5

臧克家曾经说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”读书给我带来了无穷的乐趣，让我在知识的海洋李自由的遨游着，任我在书的蓝天中自由飞翔。

每次星期一上学时，我就会往书包里放上几本书：《假如给我三天光明》、《三国演义》、《作文精选》……常常让我连腰都直不起来。妈妈说：“谁让你拿那么多书！给我几本，我拿回家。”但我还是故作镇定地驼背走了。

每当下课铃声响了之后，老师刚迈出前脚，我便掏出一本课外书沉醉于其中，自习课上、活动课上、回家的路上、写完作业后、睡觉前……我一直在看书，反复阅读，好像都可以倒背如流了。我如饥似渴的吮吸着知识的甘霖。

中午午睡时，我拿了一本书在床上阅读，慢慢地，我不禁打起了哈欠，眼皮都止不住的“打架”，我硬撑着看，不一会儿，那本书便扣在我的脸上，我昏昏沉沉的伴着书上的情节进入了甜蜜的梦乡……起床后，当我还睡眼朦胧时，便拿起书来静静阅读。

书中那些幽默、含蓄、悲伤的情节，使我展开了想象的翅膀，飞向知识的王国……它在课下、回家、夜晚，永远的陪伴着我，让我明白了许多道理：刘备三顾茅庐让我懂得了礼仪，海伦·凯勒让我知道如何面对困难，阿Q告诉我要微笑面对生活……至今，每当我看到那精美的书，便想起那激励人心的故事。

五年级优秀作文 篇6

在每个人的心灵深处都会有一个小小的信封，那里边会封存着许许多多在你身边令你感动的事情。我也不例外，今天就给大家讲一下封存在我记忆深处，令人感动的事吧！

记得那时候是星期六的一个下午，我家来了许多客人，妈妈为了招待客人，就让我去帮忙买菜。爸爸不是很放心我的安全问题就和我一起去。因为顺路我还要去文具店买文具，所以我就情急之下在路边的一个小摊买菜。

摊主是一位老婆婆。他头上戴着一顶草帽，满脸皱纹，衣服上还有许多的补丁，一看就知道是一位饱经风霜的老农民。我向前询问了一下价钱，一听有一点贵，随后，便和她开始砍价，“砍”了很长的时间，那位老婆婆斤斤计较，怎么也不愿意给我们便宜几毛钱？爸爸又继续和她“砍”价，不料也失败。老婆婆非常真诚的说，她的菜真的很新鲜，都是自己种的，刚摘下来，品质也好，是健康的绿色食品。听了她说，我们急急忙忙的称好付钱，便急急忙忙的走了。

但是到了文具店付钱时，爸爸一摸口袋，发现钱包不见了！钱包里有身份证、银行卡、工作卡和两千元的现金……回想到这，爸爸和我都很着急，爸爸的脸上流露出悲切的神情。我说：“现在钱包肯定是在小摊那里了。但是现在钱包丢了，又有几个人会还给你呢？更何况是那个斤斤计较的老婆婆？”爸爸想了一会，但还是碰一下运气。于是我们便奔向了小摊去。

到了那时，天已经很晚了，也差不多可以看见月亮了，在昏暗的灯光下，我们看见老婆婆还在那儿。她正在那东看看，西看看，之后又站在那等了一会，似乎是在等人。我和爸爸喜出望外，马上跑了过去，她认出了我们，用那双长满茧的手把钱包还给爸爸，说：“你付钱走的太急了，提菜时钱包掉这了。我想你们会来找我，又怕你们找不到，所以在这儿等你们。”听到这，我的泪水落了下来，我们根本没有想到，她卖菜时这么斤斤计较，但还是会把钱包还给我们。爸爸接过了钱包说了一声：“太感谢您了，要不是您，我钱包肯定找不到，这有点钱给您吧！”老婆婆说了句：“不用，这是我应该的，做人不应该贪心。

之后老婆婆，推着三轮车回家了，她边走边和我们告别，望着老婆婆慢慢地远去，让我知道了老婆婆这种拾金不昧的精神，我被她深深地被感动了！

虽然这件事已经过去了很久，但它仍然深深地印在我的脑海里，让我永远不会忘记，这位老婆婆和这件事情。

五年级优秀作文 篇7

风轻吹，雨连绵。秋，带着陈陈凉意和片片色彩，飞舞而来。

秋，是一名出色的染发师。他越过田野，飞过山林，舞过花园，给它们带来了缤纷的色彩。

瞧，她把田野染成了金色。稻海里，“金浪”一波接一波，那是稻谷的黄色礼服在闪着金光哩！看见那边“蕾丝花边”在随风舞动了吗？多美啊！哦，原来，这是秋姑娘给棉花姐姐的礼物呀！

看，他来山林，枫树早已被她染红，那手掌似的枫叶，拍呀拍，把自己拍的更红了。有的拍得太猛，还把自己给拍落了，像一团团火焰从天而降。秋把银杏树染成了黄色，那扇子似的叶子扇呀扇，把自己扇落了。叶子飘落下来，就像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。粗心的秋，哦，一个粗心的染发师，你染了一切，却忘了小松树，让他在一旁默默哭泣。哦，你，秋，一个善良出色的染发师，虽然没给小松树秋装，但却给了他一件暖和的绵袄，让它不惧怕冬天的风雪。

哦，秋姑娘又来到了花园里。秋，你把各种颜色给了菊花，火红的、雪白的、鹅黄的…………太美了！

秋，这位出色的染发师，这位万能的染发师，她用灵巧的双手，把这儿变成了色彩的天堂。