【推荐】五年级我的作文集合6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级我的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级我的作文 篇1

谁把2+3算成6，把3+3算成9？那我看，可能就是我了！

我长着两只大大的眼睛，看上去挺有神的。还有一个聪明的脑袋，这个脑袋挺好，能帮我记住很多知识，能让我成为班里的小能手。可是，它有时总会出现“短路”的情况，给我带来了不少的烦恼。

我做口算的时候，常常会把“+”看成“x”，常常会把“12”看成“21”……这种问题，就算是“一号短路”。

“二号短路”就是：放学时，我会忘记拿饭盒，好不容易排队出了校门，我又得重新跑回位于四楼的教室。妈妈也一次次地提醒我，哎！没办法！

最严重的还是“三号短路”，“三号短路”花样较多。比如：出门忘换鞋子，穿者拖鞋就直接走了；妈妈让我出门买瓶酱油，我竟忘了带钱；昨天我们学校秋游，妈妈给我准备了好多零食，她晚上给我整理背包。突然说：“怎么这些牛肉干都没有吃啊？没有和同学们分享吗？”我才恍然大悟：“哦，我没有找到，我是想，昨天我放哪儿去了！”……

于是，我下定决心一定要改正这个“短路”的坏习惯。做口算时，我会想想这样会不会错，那样会不会错。放学后，我会好好检查下抽屉。出门也会仔细的看看有没有忘带什么。睡觉前，我都会看下书包内的物品是否齐全了……

虽然，现在有时还会犯些小毛病，出现小小的“短路”。但我相信，只要我肯用心，一定会成为一个仔细的小姑娘。

五年级我的作文 篇2

我喜欢清史，最喜欢的一个人物是光绪皇帝。他是一个典型的悲剧人物，莎士比亚的那些李尔王，哈姆雷特至少最后也算是愿望达成了，可是他做了一辈子皇上，一件顺心的事都没有。

光绪想亲政，学习日本建立君主立宪制，受到慈禧顽固派的阻挠，慈禧杀了戊戌六君子，光绪自己也被囚禁了。光绪皇上小的时候学习很刻苦，五岁就到上书房上学，很少旷课，是个好学生。每天早上很早就起床了，有时候连饭也不吃。光绪小的时候，宫里的人都欺负他，不帮他铺床，不给他到热水，也不能在自己的亲父母身边，太可怜了。

光绪是有理想的人，在甲午战争的时候，他是不愿意投降日本的，只是他没有实权。

学习历史可以使人明智，通过了解光绪帝和清史使我知道了，国家弱小，就会被别的国家欺负，我们要努力学习，让我们的中国更加强大。

五年级我的作文 篇3

春天是一年的开始，是万物复苏的季节，也是一年中最美的季节。

瞧！春风把野花吹醒了，它们穿着五彩缤纷的盛装，迎接春天的到来。只见它们伸展着枝，抬动着脑袋，争先恐后地开放着，却引来了几只勤劳的小蜜蜂，开始它们在花朵旁打转，过来一会却忙进忙出的采花蜜。

路旁的小草也忍不住偷偷地从土里钻出脑袋，它们呼朋引伴，几天之后，嫩嫩的，绿绿的，一沟沟，一片片。我们在草地上坐着，躺着，打个滚，捉迷藏……风轻轻地吹着，太阳暖暖地照着，心中高兴极了！

广场旁的杏树也不甘落后，几天前还是一个个小花苞，不知什么时候杏花就开满了树枝，瞧，它们一团团，一簇簇，多么想那可爱的笑容阿！也许是小鸟们被这满树的杏花吸引了，不是落在树干上，悠闲的唱着歌。

我们时不时抬头望望春天的天空。咦？天空怎样也变得五颜六色的呢？哦，原先是同伴们放的风筝。在蓝天与白云的映照下，千姿百态地风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，再加上同伴们的欢笑声，那是多么是人心旷神怡的景象阿！

在我眼里，春天就是充满生机的季节；春天就是一个五颜六色的季节；春天就是一个充满欢乐的季节。

五年级我的作文 篇4

想必每个人都有自己的家庭吧！当然，我也有一个家庭，今天我就给大家介绍一下吧！我们家有许许多多的特点，比如:生病先不上医院，吃维生素，喝水时，要喝净水器的水，出去玩时要挑人少的地方，当然，特点数都数不过来了，那么我今天就介绍我们家几个特点吧！

第一个特点：生病先不上医院，吃维生素片，说到这里，你们肯定很奇怪吧！生病远离医院，在家里？我来解答你，因为上次我生病时妈妈天天给我吃维生素片，起初我不愿意吃，后来妈妈说：“你吃一个星期就好了。”我乖乖地吃了一个星期，果然好了起来，不过话说回来，如果维生素片都抵抗不了时，也要去医院的。

第二个特点：喝水时，要喝净水器的水，许许多多的人又有疑心了，为什么不喝壶里烧开的水，却喝净水器的水？我来告诉你，因为净水器的水比自来水要好上几百倍呢！因为水里含有一个东西就是----“氯”是对人身体有害的，而净水器可以充分过滤氯和一些有害物质。所以我们家喝的是净水器的水。

第三个特点：我们家的人都很爱学习，爸爸妈妈每天都常早出晚归，有一天我问妈妈：“问什么要早出晚归呢？”妈妈笑了笑说：“因为要给我和妹妹有个更好的学习环境呀！”

这就是我的家庭，既安全，又美好、幸福。你们的家庭是什么样呢？

五年级我的作文 篇5

儿时的自己，每天幻想着十年后的我是什么样子。终于，我变成了十年后的自己。

十年后的我，考上了自己喜爱的大学，每天漫步在书香校园的环境中。跑到图书室中，挑选一本让人读起来津津乐道的好书，为我陶冶情操，偶尔也会拿起耳机躺在太阳下面，享受太阳的温暖。

十年后的我，会已经在社会环境中开始打拼，体验汗水的价值。买下一座房子（最好有院子和一个小花园）。房子里面有着一只狗，每天可以陪我打闹，但我还要教他一些本领，让他不能随地大小便，教他握手，等等。这样，我的妈妈就会同意家里可以饲养动物。我会仔细的照看园中的花草，一到春天，足不出户，就看到了美景，既方便，有省时。更希望在院里种些果树和一些菜，享受纯天然的.美味。

十年后的我，会为我的梦想——“房屋设计师”不停地学习，将小小的房屋改变成既有许多储存空间，也不缺少温馨。当然，帮助客户改造完房屋，更希望可以听到他真的话语：“合理的布局、真是妙不可言、还需改进……”尽管只是简单的一句，也会使我欣喜若狂。

十年后的我，会坦诚的去面对他人，举止得体。当朋友到我家时，我会热情好客，但也不会过火，因为过度的热情会使他人厌烦。

十年后的我，不会去交一些没有修养的朋友，满口脏话的人我只会善意的躲避。

总而言之，十年后的我，一定会快快乐乐的做我自己。

五年级我的作文 篇6

我最尊敬的人是我的妈妈自我呱呱坠地以来，是我的妈妈就用心来呵护着我，妈妈尝尽了心酸苦辣，挑起了养育我的担子，但从未有过半句怨言，妈妈是伟大的。

每当我生病的时候，着急的不是我本人。而是我亲爱的妈妈她会始终在病床旁边来无微不至的照顾我，到处找人打听，为我找好医生看病，并鼓励我与病魔作战。当我痊愈时，妈妈也消瘦了很多，我从心里真的感谢我的妈妈。当我做错事的时候，妈妈便会用她那双明亮的双眼盯着我，使我不敢正视她，因为我明白，妈妈这样看着我，是在告诉我下次别再犯这样的错误。

啊！妈妈的眼睛是对我忠实的警告。当我失败的时候，是妈妈以一双温暖的手将我从失败的魔魔掌中扶起来，鼓励我继续努力，不要灰心。所以，我做事情从不半途而废，也从来不因为失败而气馁过，因为妈妈曾教过我，失败是成功之母。当临出门上学的时候，妈妈总叮嘱我过马路要小心，上课要注意听讲，不能心不在焉，学习要学会认真，妈妈的教导是我一生的左右。

我的妈妈就是这样的一个人，我就是在她的这种教育方式下长大的。全天下这样的妈妈难道不值得我们尊敬吗？