做值日五年级作文（精选23篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的做值日五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

做值日五年级作文 1

这一周，轮到我们组做值日了。要知道，这种事可算得上是“百年难遇”啊！（我们一组做一周）于是，我卷起袖子，准备大干一场。

放学时间到了。一听说要做值日，我们组几个“懒虫”马上神速消失了，且消失得无影无踪。最终只留下四个人。我叹了一口气：“这些人，怎么能这样？”没办法，人再少也得把这一关挺过去。想到这，我马上奔向了自己的一号“办公场地”——黑板前。我用尽浑身解数，努力将它擦得跟我们的脸一样干净。不然，明天上课时，老师怎么在上面写字呀！

这边的任务刚近尾声，组长大人就叫我扫地去了。我马上飞一般跑向卫生角拿扫把。这倒不是因为我爱听组长的话，而是因为，这些工作都是为了我们的班级啊！一拿到扫把，我就“如鱼得水”，如秋风扫落叶般，很快将教室地面扫得干干净净。扫完地，我主动请缨去倒垃圾。但是未曾想到的是，当我屁颠屁颠地跑到以前的垃圾场时，才发现自己犯了一个决定性的错误。原来，在学校新大楼落成的同时，垃圾场也搬家了。至于搬去哪了，它似乎“忘了”通知我。我一通好找啊！费了老半天的劲，终于找到了垃圾场，这摸索的感觉犹如摸黑走路似的。

当我再次回到教室时，值日已经差不多做完了，只剩下检查课桌了。当我看到最后一桌励同学的'课桌时，不禁心生感叹：“这才叫一片狼藉啊！”里面躺着莫名的碎纸片，两本迷你型漫画，还有脱离了包装袋的数学学具……

这次做值日的经历，让我感受颇深。我终于体会到了“劳动伟大”这句话的深刻含义了。

做值日五年级作文 2

在我们404班，周三的值日是由我来管理的。总体来说，我们这组在五个组里是比较好的。可是就在前段时间发生了一件令我丢尽面子的事。

事情是这样的：那天，我提早回了教室做值日，可我到教室后一点人数，就觉得不对劲，明明有八个人，怎么只来了四个人呢？原来林同学去比赛了，黄同学去社团了，王同学还没吃完中饭，毛同学有事和李同学换了值日，李同学没有来。我知道后，就让大家先开工。这时夏同学先来帮忙，这样每人一组正好。可夏同学却说：“公共场地是我的本职工作，虽然老师说教室最重要，但如果公共场地没干净，我们也要挨骂。”副班长说：“那我也去帮忙。”还没等我这个组长答应一声，他俩就已经跑出去老远了，任凭我怎么叫，他们也不肯回来。这时候，教室里只剩下我和沃同学。沃同学是我们班出名的调皮鬼，一见大家都走了，就趁着我和夏同学说话时，自己跑了。

我看着不见一个人影的教室，真是想要哭了，但我突然记起了爸爸和我说过的.一句话：“遇到困难不要想去哭，而要去勇敢的面对，并克服它。”我憋住要留下来的泪水，独自一人完成了本来五个人打扫的教室。

后来班主任曹老师知道了这件事，语重心长地对我说：“你这样做也是对的，一定要记住，遇到困难，不要被打倒，要勇敢地面对。”

这件事给我最大的启发，我永远会记住这句话：遇到困难，要勇敢面对。

做值日五年级作文 3

别人以为做值日生特别好，既威风，又可以免受别人的欺负。我第一次做值日时，其实并不是这么简单。

记着开学后的几周，我被选去当值日生，这可把我我高兴坏了。一个无名小卒，瞬间当上了威风的值日生，怎能不高兴吗？

终于到了我们值日的那天，红艳的勋章，漂亮的文件夹，一脸神奇，还真有点小威风呢！队伍来了，我连忙回到自己的'岗位上，一个个身影从我身边走过，“你怎么不带红邻巾呢 ？”“你的校徽呢？扣分”别人被我指的团团转，我立刻神气了起来。

正当我得意之时，忽然看见一个没带红领巾的同学。“这位同学，你……”“怎么了，别拦本大爷的路！”我抬头一看，一个牛高马大的六年级学生正凶神恶煞的看着我呢。“没……没事。”我紧张得立刻结巴起来。六年级学生走后，周围的人用不满的眼神看着我，我连忙心虚起来，头烫的像发烧一样。

我的头低了下来，心中满是懊恼；六年级的学生仗着年纪比我们大，比我们强就以大欺小，我是必须要让着他们不可。可是我是值日生却不公平只扣低年级的分，那我和以大欺小没什么区别。突然我明白过来，我们不能这样做，一定要做到值日生的本分——大公无私，这时我又看到六年级的学生的乱丢盘子，我一把抓住他的校章并扣上了分。

做值日五年级作文 4

别人以为做值日生特别好，既

威风，又可以免受别人欺负。我第一次值日时，其实并不是这么简单。

记得开学后的几周，我被选去当值日生，这可把我高兴坏了，一个无名小卒

瞬间当上了威风的值日生，怎么可能不高兴呢？

终于到了我们值日那天，红艳的胸章，漂亮的文件夹，一脸神气，还真是有点威风呢！队伍来啦，我连忙回到自己的岗位上。一个个身影从我身边走过；“你怎么不戴红领巾呢？”“你的校章呢？扣分！”别人被我指挥地团团转，我立刻神气了起来。正当我得意之时，忽然看见一个没戴红领巾的同学；“这位同学，你……”“怎么了，别挡本大爷的路！”我抬头一看，一个牛高马大的六年级学生正凶神恶煞地看着我呢。“没……没事。”我紧张得立刻结巴起来。六年级学生走后，周围的`人不满的眼神看着我，我连忙心虚起来，头烫得像发烧一样。

我的头低了下来，心中满是懊恼；六年级的学生仗着自己年纪比我们大，比我们强壮就以大欺小，我是必须要让他们不可。可是我是值日生却不公平只扣低年级的同学分，那我和以大欺小的学生是没分别的。突然，我明白过来，我们不能这样做，一定要做到值日生的本分——大公无私！这时，我又看到了六年级学生乱丢盘子，立刻走过去，一把拿起他的校章，扣下了分。

值日生，不但要做到扣分的工作，而且要公平，这样，才是一名合格的值日生。

做值日五年级作文 5

今天，我开开心心的来到了教室，因为今天是我的班长值日的一整天，所以我很开心。

早上我拿了一个本子坐在老师的讲台桌上，开始管纪律，我看见一个同学早读不认真就写下了一个名字，如果那个同学被我提醒了一次，如果再提醒第二次的话我就把你的名字写在这个本子上了，每次我这样一说同学赶紧认真地早读起来，我的本子上的名字也渐渐地少去，时间过得很快，不一会儿早读课就飞快地过去了。中午我们要举行一个英语朗读活动，我把英语书拿了上来，我读了一句，同学们跟着读一句，半个小时一下子就过去了，接下来是同学们自己读的时候，可是我又要开始记名字了，我一边在读英语，一边记名字，我管得很严格，只要有同学说话我就把他们的名字记下来，在这一天的'中午我一共记了七八个同学的名字。

到了放学的时候，老师叫我们留下来背书背了再走。可是我虽然背书背好了但是我还要听同学们背书，管扫地呢！我决定先把背书这块听完，再去管扫地，然后我就开始听背书，我看到有些同学记忆能力不太好，老是记不住，我就让他们多读几遍然后再背。等我听完已经四点半多了，我还要去管扫地，等我把地扫好了，我才背起书包慢慢走回家。

虽然这一天很累，但我感到很开心，因为我看到同学们都进步很多。

做值日五年级作文 6

又轮到我值班了！虽然我们组有四名学生值班，但实际上只有我和任盈盈在工作。只要老师不在，他们两个就不工作，还嘲笑我们是“大傻瓜”。我和任盈盈觉得很委屈！

总得有人做这项工作。如果我们也不做，就没有人会做。总得有人打扫教室！不然第二天就要被老师批评了。我是班里最小的，任盈盈有先天性残疾。我们这一对弱者，真的很担心很多工作！

我们约定先扫地，很轻松，很快就完成了，因为用我们的体力很容易拿扫帚。接下来的工作是擦地板，这个我们可以做，但是洗好的拖把很难从楼下扛到楼上。拖把泡在水里后，很重，我们俩都拧不动，就把带水的拖把放在桶里，一起抬上楼。我年轻又无趣；任盈盈的腿不好，走路也不方便。我们俩都不好过！为了完成任务，我们决定在楼上喊口号，让自己振作起来。但为了不影响其他班级，我们的声音都很低，只有我们两个人能听到。就这样，我们喊着用拖把把沉重的'水桶举起来，提一会儿，休息一会儿……最后举到教室门口！

有一次拖把拿到楼上，拖地也没什么，我们俩就从左到右开始干活。整个教室打扫干净的时候，我们已经是汗流浃背，筋疲力尽了，但是看着我们劳动的成果，我们会意地笑了，因为我们体会到了我们合作劳动的喜悦和成就感！

做值日五年级作文 7

今天是我们第五小组值日，值日生们一大早就来到了教室。教室里乱糟糟的，桌椅东倒西歪，垃圾满地都是。看到这种情况，大家马上撸起袖子热火朝天地干了起来。

大家八仙过海，各显神通，有的扫地，有的拖地，有的擦玻璃，有的擦黑板，这干劲绝对是精神抖擞。干得最认真的是邵翌嘉，只见她一手拿着扫把，一手拿着畚斗，“刷刷刷”扫把和畚斗在桌子之间穿梭，她热得满头大汗也顾不上擦一下。干的最仔细的是邵文轩，你瞧，他先把抹布打湿，然后仔细由上而下擦拭着每一个角落，擦到够不到的地方，就踮起脚尖，伸长脖子，一看就是个行家，不一会儿玻璃就像镜子一般明亮。谢腾震更是埋头苦干，拿着抹布在黑板上来回舞动，“沙沙沙”几个回合后，层层灰尘早已溜之大吉。我也不甘示弱，负责拖地的我拿着拖把，先弄湿，然后拧干，接着弯下腰前腿弓后腿绷，左手在前按住拖把杆，右手在后像车里的方向盘一样灵活地操控方向，使劲在脏的地方拖来拖去，不一会儿我就筋疲力尽，汗流浃背。

真是皇天不负有心人，在我们的'共同努力下，原本脏乱的教室短短的半小时内就焕然一新，这可真是“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高”啊！看着窗明几净的教室，大家那高兴劲就别提啦！这真是一次难忘的值日。

做值日五年级作文 8

我是周五的室外值日生，今天是星期一，我却值日了。这是为什么呢？我来告诉大家吧。

由于周五家里只有奶奶爷爷和妹妹在家里，爷爷和奶奶既要照顾妹妹又要接我和哥哥姐姐放学，他们只能一个人在家照看妹妹，另外一个人赶着时间先接我，然后接哥哥，最后在接姐姐，所以我放学的时候就和孙宇辰商量换一下值日的时间，周五由孙宇辰替我值日，到周一我再替孙宇辰值日。结果不知怎么的，周五的值日生提前走了好几个，造成周五的值日质量不够好。所以班主任老师，惩罚我们周五值日的同学这一周值日一周。

今天是周一，我们被罚值日的第一天，今天下午放学的时候，我们好几个人受到了老师的批评，我的心里非常的不舒服，因为我不是故意迟到的，因为前天我们去卢亮沟参加了一个“彩虹跑”活动，结果我不小心踩到了一个小坑，把脚给崴了。这还不算完，昨天我和同班的七八个同学一起去喜来乐游泳馆玩水，当时玩的'时候还不知道，结果回到家感觉脚有些痛，我把鞋子脱掉一看，原来是脚底板磨出了一个水泡，疼得我我是龇牙咧嘴。今天爸爸送我到学校门口的时候并没有迟到，只是我脚疼得实在是走不快，导致比其他迟到的值日生晚去了几分钟。

不管怎样我都是迟到了，明天我要去的更早一些，做一个守时的好孩子。

做值日五年级作文 9

“叮，叮”一阵轻快的学校铃声响了起来，我喝了很久之后才大声说：“快出去，我们在值班。”嘿嘿，今天轮到我值班了。当学生们蜂拥出教室时，我冲到讲台上，激动地说：“我来擦黑板。”

动手吧。我用眼睛扫视了一下桌子，看到了黑板擦。我举起右手，迅速拿起黑板擦。我转过身，把它放在满是知识的黑板上。正在这时，我好像听到黑板大哥对我说：“孩子们，我太脏了。请你替我清洗一下身体好吗？”于是，我抓住手中的黑板擦，用力在黑板上擦了擦。我的手就像用来刷车窗上雨水的机器。有一次，黑板被我越擦越干净。

但这时，黑板上方有一些粉笔字，我无法擦掉。他们好像对我说：“小子，下辈子不可能把我抹掉。”我不甘心，于是踮起脚尖，把右手举了起来，但是脖子酸痛，还是擦不干净。我气得睁大了眼睛，恨不得一把熊熊大火把这些话烧成灰烬。不过我很快平复了怒气，因为老师说：遇事冷静，冲动才是魔鬼。我皱着眉头沉思片刻，突然我的眼睛一转，一个好办法映入我的眼帘。我从同学座位上搬了一个凳子放在黑板下面。先是一脚踩上去，然后用力一踩。看着那些可恶的.粉笔字，我咧嘴一笑，说：“这些字能帮我吗？我现在就要毁灭你。”我挥动黑板擦，打败了剩下的粉笔字。

看着被我擦干净的黑板，我高兴得跳了三尺高。

做值日五年级作文 10

一转眼，第六周到了，又轮到我们组值日了。我们这一组有我、叶思奇、丁子新等6人，这次，我和另一位同学负责扫地、倒垃圾，叶思奇等2人负责拖地，丁子新等2人负责擦桌凳并摆放整齐。

我们扫地时，开始马马虎虎的，扫得不够干净，课桌里面的废纸都没有清理，座位下也有纸屑，一心只想快点完成任务回家看动画片。叶思奇说：“你们没扫干净，我们怎么好拖呢？”我们一听，羞得脸都红了，又拿着扫把彻底打扫了一遍。这次，我们一个搬凳子一个扫地，接着将垃圾倒入垃圾桶里。最后，我们抬着垃圾桶来到操场边，将垃圾倒入了垃圾池。

叶思奇他们先将拖把清洗得干干净净，然后从教室后面向前面拖。拖了一会，拖把变得有些黑了，他们便去清洗，洗完又拖。不一会，教室就变得清爽明亮。最后，他们还将外面的走道也拖得很干净。

地还没拖完，丁子新和另一位同学就开始擦黑板和桌凳。他们先用黑板擦擦黑板，不一会儿，下面的就擦好了，可上面的'够不着。他们搬来一个凳子，一个扶着，一个站在上面擦，终于擦干净了。接着，他们将所有的桌凳、窗玻璃都擦得一尘不染。最后，再将桌凳摆放得整整齐齐。

这时，值周的老师和同学来检查卫生了，当看到我们班的教室打扫得这么干净，就给了一面流动卫生红旗。我们开心极了，背着书包高高兴兴回家去了。

回到家，我自豪地对爸妈说：“今天我值日，我们班得了卫生流动红旗！”爸妈听后竖起大拇指为我点赞：“你真棒！”

做值日五年级作文 11

星期六那天，我是班级值日生，负责拖地。

下课啦，他们就开始扫地了，可是我是拖地的只能等扫地的扫完了之后才能拖，我就在位子上休息了一会儿。突然梁劲对我说：“你可以去摆桌椅，能加五分。”

一听到可以加分，我就立马答应。我摆的是一、二两组，按照苏老师教我们的方法，先要把压线的那一排桌子全部拉到线上，再把另一边的桌子推过去。果然，这样摆桌子速度很快。我很快就把两组的桌子摆整齐了。

摆完，还不算完成，还得叫卫生委员过来检查。他低下头从第一张桌子检查到最后一张桌子，看桌子和黄线有没有对齐。等到梁劲说：“可以加五分。”我开心极了，幸好，没白摆。

刚好他们也扫完地了，我要开始我的主要任务——拖地。肖云毓先去倒水，倒完水后，梁劲在水里面放了一点洗衣粉。我将拖把放进都是泡沫的水桶里，洗了洗，用力转动拖把，拧干水，就开始拖地了。我弯着腰，一会往前推拖把，一会往后拉拖把，把三、四两组的每个角落都拖了，拖的`我手都酸了。最后终于把这两组都拖完了。我又叫梁劲过来检查，他同样也是低下头来，看地上有没有不干净的地方，我拿着拖把耐心地等他。终于他对我说：“好，挺干净，给你加12分。”我听了，高兴的叫起来：“耶！”

值日工作，可真不容易呀！

做值日五年级作文 12

星期二轮到我值日了。

经过一上午的学习，清脆的铃声响了起来，我们的`午睡开始了。我大步流星地走上讲台，任老师再三叮嘱我：“你看牢哪个人先讲话或者打扰别人，就到办公室轻轻地告诉我。”开始时，教室里静悄悄的，可等任老师走后，教室里有了一些骚动，突然我看见蒋智超和陈凯亮两人在打打闹闹的，我第一次先提醒了他俩，可他俩不听，继续说话，我便把他俩“报告”给老师。等我从办公室回来时却发现同学们站的站，坐的坐，讲话的讲话，乱作一团，我在讲台上坐立不安，抓耳挠腮，不知所措。突然我想到了一个办法，便用粉笔侧着在黑板上写下“睡觉”两个大字，并在后面加了三个“１，可同学们不但没有安静下来，反而对我写的字指指点点，我心里烦恼极了。这时，我突然发现了地上的一个剪贴小猪头，我眼睛一亮，便想出了一条妙计：我先把可爱的猪头贴到黑板上，在旁边画几个“z、z、z”，下面写一行小字：学它那样，好好睡一觉！这下班里的纪律总算有了些进展，可王锦跃还是东跑跑，西跑跑，我就气不打一处来，把他告诉了任老师……

“铃——”，下课铃声终于响了，我回味了一下刚才管午睡纪律时的感觉，想到自己以前不遵守纪律，老师和值日班长也是这么头疼时，我决心以后一定要遵守纪律，不再让老师和值日班长“伤脑筋”了。

做值日五年级作文 13

冬天到了之后，我们是越来越不爱值日了，因为实在是太冷了。虽说是这样，但是职责所在，我们也只能继续值日了，并且学会了苦中作乐，其中一回最是难忘。

那是一个周日的中午，我们下午休息，中午要把全班的卫生大清理，但是就在开始值日时，发现我们楼里停水了，悲剧呀。我们值日的几人就在想啊，这咋办啊，要不不值了，貌似不好吧，最起码黑板也要擦啊。这时不知谁再那边说了下，既然是冬天，外面有雪，我们那雪球擦黑板吧，顺便弄点雪倒在地上，就可以拖地了。我噻，当时我们乐了，这办法太牛了。我们立马执行起来，擦黑板的擦黑板，扫地的扫地，拖地的拖地，我们是干的热火朝天，虽说冻手了一些，但比平时有意思多了，而且黑板因为是用雪擦得，比平时用抹布擦得干净多了。

晚修时，同学们来了之后，看见屋子里的情况惊呆了，还在问我们从哪里弄来的水，打扫的卫生。我们说，你们猜喽，猜对有奖哈！结果没人猜对，我们特别自豪，老师来了之后，了解了情况，也对我们进行了表扬，并且告诉我们，平时做事情的时候，做题的'时候，如果一条路走不通，找不到答案，那么我们也不要气馁、放弃，可以换条路试一试、换个思路试一试，也许有不同的答案。

这次的值日，不只是我最难忘的值日，对我今后的人生也有很大的启发。

做值日五年级作文 14

动物王国的大王把小动物们聚集到一起对它们说：“从今天开始，猫、狗、猪、鸭子、小鸡……各种动物，轮流值周，负责决定大家的生活起居，看谁的方法好就奖励谁。”大家都高兴地叫了起来！

第一周是小猫，小猫喵喵叫了几声说：“这周我们白天睡觉，夜里起来抓小偷。”这周可把小动物们累坏了，特别是小鸡。

该轮到小狗了。小狗汪汪地叫了几声说：“动物们都看好家，少出门，少睡觉。”一周过去了，小动物们更可怜了，特别是小猪眼睛都睁不开了，它需要好好休息一下。正好下一周是小猪值日。

小猪无精打采地哼哼了几声说：“我们吃完就睡，睡醒了就吃，好好休息吧！”这样过了一周，动物们休息好了，可身上的`衣服却弄得非常脏，身上一股臭味，真该好好洗洗了。大家一致推选小鸭子做下周的值班人。

小鸭子嘎嘎叫了几声说：“大家快到河里游泳去，边游泳边找吃的。”大家听了高兴地扑通通跳到河里，这回大家衣服洗干净了，可有些动物不会游泳，把衣服弄的更脏了。

这样一周一周过去了，最后轮到小鸡了。小动物们个个懒洋洋的，想小鸡会怎样指挥呢？只听小鸡咯咯叫了几声说：“大家都按照自己的生活习惯来生活吧，早晨我会叫大家起的。”话没说完小动物们就高兴地跳起来，都说小鸡的方法好，应该奖励小鸡。

动物王国的国王说：“就这样吧，我们还是按自己的方式生活吧！”从此以后小动物们仍然按照自己的生活习惯生活，无忧无虑的生活着。

做值日五年级作文 15

星期五的一天，是我们班本周内真正全齐的一天，同学们的状态都不错。

我们的值日班长都在语言文字方面得到了锻炼和成长，读着班长们的日记，清晰地感到了一颗颗为集体着想的心，一个个对集体进步的企盼，一双双注意观察的眼神，一份份值得的信任。日记里，关注着班级地面的卫生，关注着课间的纪律，关注着作业的上交情况，关注着同学们的出勤，关注着同学们的穿衣保暖，关注着积极学习的同学。日记里，有无情地揭露，有热情洋溢地表扬，有每次小测前复习的提醒，有期末测试就要到来的动员。

这份日记已经写满了整整的一本，第二本已经开启了数日。当一个不起眼的小事坚持日久的'时候，它的力量就会凸显出来。班级日记留存了我们的记忆，班级日记留存了值日班长的字迹，未来的你们定有大的成就，畅想着美好的未来，当我们再回首再相聚时，拿出这份日记，轮流阅读时，是不是会有一种幸福满满呢。

如果你有信心一天写足三百字以上的话，就请你主动当一天值日班长吧，留下你这一天的字迹，记录下你与大家共成长的经历。

当上值日班长的你，责任心、正能量、关爱他人、关心集体、认真学习、反思自己一下子就被调动起来了，细细品味，这是一次服务集体，提升自己的过程。王老师的目标，是每一名同学都要参与到值日班长活动中来，原来是无条件的参与，现在是有条件的参与，条件就是要保证写出三百字的班级日记。

就在下周一，开启全员参与的每天三百字以上的班级日记。

做值日五年级作文 16

今天下午放学铃一响，同学们都争先恐后的走出教室，踏上了回家的道路，只有我们十位女同学留在了教室没有走，这是为什么呢？哈哈，告诉你们吧，因为今天我们是值日生。

老师给我们做了明确的分工，有的扫地、有的打扫讲台、有的擦黑板、有的擦玻璃，我和李佳露被分到B大组值日，负责打扫教室中间四排的卫生。而我们两个又做了小小的`分工，李佳露打扫前三排，我打扫后三排。分配完毕，我拿着扫把认真的扫了起来。别看我的年纪不大，可扫起地来可是很认真哦，我右手拿扫把左手轻轻地把凳子拉开，一点一点的扫干净，连桌子腿下也不放过。咦，这个小纸片可真顽皮，无论我怎么扫，就是粘在地上不动，拿扫帚来回的蹭，还是不行，急得我是满头大汗，最后我使出了绝招，终于制服了这个顽皮小纸片用手把它捡了起来（呵呵，这个方法很不错吧）。在我的努力下，很快的我就把后三排打扫的干干净净。

这时我看到李佳露也扫完了，所有的同学们也都打扫干净了，于是我们让丁老师检查，丁老师检查完后对我们提出了表扬，说我们几个打扫的很干净，每人加两分。我们听了高兴极了，欢呼着，连蹦带跳的背起书包走向了回家道路。

通过这次值日也让我明白了一个道理：劳动最光荣的，今后我一定要做一个热爱劳动的好学生！

做值日五年级作文 17

又到了我们小组值日了，在我们小组里值日最认真的就是我的同桌---董子榕。她不仅学习很优秀，干起活来也是非常认真细心的。

只见她和同桌双手抬着椅子的靠背，小心翼翼的把椅子架在了桌子上，接着开始架第二把、第三把、第四把椅子，等椅子架好了，就看他挽起袖子，跑到卫生角，拿起扫把从教室的左边第一排开始一边挪动桌子，一边用扫把来扫掉在桌子底下的灰尘，他弯下腰，左腿在前，右腿在后，两只手拿着扫把一下挨着一下来打扫地面。有时遇到桌子底下有扫不干净的东西时，他还用自己的双手捏起这些垃圾，并把它们放在垃圾桶里，然后回来继续扫地，有时他也会把同学们掉在地上的橡皮、铅笔什么的，捡起来给同学们放在桌兜里，不一会儿教室就被他扫的一尘不染。

紧接着他就拿起拖把按照顺序，从左到右，一下一下的把教室拖的干干净净，教室一下子变得更加明亮了。最后我们一起把讲台和黑板用抹布擦得光亮光亮的`，就像一面镜子一样，我们等地面干了以后，把桌子和椅子在摆放整齐，这一下，教室更加整洁了。

有了董子榕这样认真细心的值日生，我们在这样的干净舒适的环境下上课，是多么舒服的一件事情啊！我以后也要向他学习，把我们的教室不值得一尘不染，舒舒服服的，让大家可以开开心心心的上课啦。

做值日五年级作文 18

星期三，又轮到了我们组值日。放学后，同学们都排着队走出了校门，值日生就开始忙碌起来:在组长的带领下有的扫地，有的擦桌子，有的倒垃圾，还有的有的擦黑板……同学们忙的.不亦乐乎。

我和柏胜中负责倒垃圾，可是垃圾桶太重了，我们两个只好一人抬一边，小心翼翼地往外走，抬了一会我就觉得手臂又酸又痛，于是我们就把垃圾桶放在地上稍稍休息了一下，接着我们抬起垃圾桶继续往前走。这时，我的手好像不听使唤了一样突然一抖，垃圾桶里的垃圾就洒了出来，鞋子上、地板上到处都是。我们互相看了一眼，觉得又无奈又好笑，只好蹲下来把垃圾重新捡到了垃圾桶里。就这样，在我们两个人共同努力下，终于把垃圾送到了属于它自己的"家"。

回到教室里，擦黑板的同学一边擦一边哼着歌曲，手舞足蹈的，像是在表演杂技一样，把我们逗得哈哈大笑，有趣极了。扫地的两个同学居然把扫把当成了“魔法飞毯”，从教室的这一边“飞”到教室的另一边。正在这时，学校的广播响了起来，可是桌子还没有摆放整齐，我们一组七个人都停止了嬉戏打闹，从前往后开始摆放桌椅，一排、两排、三排……不一会儿，教室里就变得干干净净、整整齐齐。看着我们的劳动成果，大家都开心地笑了。

通过这次劳动，让我明白了团结就是力量，只要大家齐心协力，就一定能把事情做好。我们不仅体验到了劳动的喜悦，而且增加了彼此间的友谊。

做值日五年级作文 19

时间过的真快，转眼间又该我值日了。

我拿起扫把，“刷刷”地扫起地来，我扫得并不太细致，只是简单地把垃圾扫走了，一些灰尘我都没扫，因为我心想：反正待会不是还要拖地嘛，顺便一起拖了不就是了！

扫完了地，我又以风驰电掣般的速度去洗拖把，回来一看，和我有同样任务的杨静怡还在慢吞吞地扫地呢！我为自己的干劲感到骄傲。

可马上，我就生起气来，因为前排的桌子一下变得十分不整齐，歪歪倒倒的，不知是谁弄的。我重新把桌子摆齐后，又不停地往桌子上架椅子，不一会便累得满头大汉，气喘吁吁。我心想：哎呀，今晚又得洗澡了！

这时，我发觉桂建业在一旁看着我，（他已经完成了自己的任务。）我觉得他身为我的好朋友，待会一定会帮我值日。果不其然，桂建业突然一把夺过我身旁的拖把，拖了起来，什么话也没说。

我正来不及感谢他，邱迁有一道题不会写，要问我。我一看，这么常识性的题目都不会，你有没有听课呀！可惊归惊，我还是拗不过他，帮他解答了。他十分高兴，帮我架了第四组的'椅子。

我一看他那干劲的样子，还真不敢疏忽怠慢，赶快跑到后走廊拿了一个别人刚用过的湿拖把拖起地来。

三个人齐心协力，不一会儿就干完了，而且地面十分干净，一尘不染，这真是一次快乐的值日！

做值日五年级作文 20

今天6：20就爬起来从家里赶到学校，只为今天我值日。

值日似乎是高中时期才有过的事情了，没想到读了研究生又回到了以前。不同的是，大家的积极性远没有以前那么高，值日似乎也成了一种负担。实验室三十多人，两人一组，一组一个星期。大家都是能偷懒就偷懒，混过这个礼拜，剩下的交给下个组的人就好。于是，三个和尚没水喝这个古老的传说一直在我们实验室生动的上演着。我比较幸福，我的搭档很有责任感，如果今天我多干了，她一定会很不好意思的跟我说，剩下的不需要我来动手。

人真的是越大越懒，有了洗衣机，就不再自己动手洗衣服；能坐车的绝对不走路，哪怕只有一站地；于是生活在各种便利措施中变得越来越惬意，思想和身体也变得越来越懒惰。不过话说回来，如果我走出这个实验室，值日拖地这种事情估计也就是下辈子的'事情了。

昨天GG的舅舅过生日，我们一起过去祝寿，买了个欧式蛋糕128，出去吃了一顿饭216，着实让我心疼了一把。不过去的那家饭店环境还真是不错，装修的金壁辉煌的。一看那装修就知道饭钱里面最少有一半都算在装修费里了。那家饭店名为伊锦苑，是家清真饭店，本以为是回族参观，不过进去发现似乎是家新疆餐馆。更意外的是，吃饭吃到一半，还有歌舞表演。耍蛇的、跳舞的、唱歌的，好不热闹，本来想凑到前面照张照片的，但是怕被热情的姑娘拉到台上跳舞，最终没敢上前。临走照了一张大堂，纪念我的216。

做值日五年级作文 21

今天下午，是我值日打扫教室。

放学了，同学们纷纷背着书包走出教室回家去了，我和几位同学今天值日留了下来，卫生委员安排我打扫第一组。听了干部的安排后，同学们就在各自的区域内，认认真真地忙开了，而我却若无其事的站在讲台上给同学们训话。一会儿，班干部来了，看见我还没有开始打扫，便对我说：“乐川，别人都已扫了好几排了，你快扫呀！”我听了他的话，向他扮了一个鬼脸，说：“看我的，我一定比他们快！”我快速拿起扫帚龙飞凤舞起来，扫着扫着，我看见一位同学的`桌子下有一大堆垃圾，看样子不是一天两天了，我心里嘀咕着：“他把垃圾故意人扔在地上，别人不扫，我也不会扫呢，等到明天给老师说了，让他自己去处理吧！”于是，我就去别的地方画了几个大字，总算马马虎虎地扫完了。我转身看看其他的同学还扫得正起劲，我连忙背起书包，冲出教室边跑边喊：“拜拜，校们口等你们，门口见！”

到了校门口，我徘徊了好一会还不见我的伙伴们出来，我想：他们还在做什么，我去看看。我于是又蹑手蹑脚地走回到教室，我一眼看见同学们正在重扫我扫的地，我的脸唰地红了，我匆忙地拿起扫帚加入他们之中。我心知肚明，大家都在默默地帮我。

扫完教室后，我和伙伴们一起回家，当时我的心情特别轻松，特别愉快。

做值日五年级作文 22

新学期开始了，我为每个孩子安排了值日生。孩子们很高兴，努力地表现自己，擦桌子，擦椅子，分盘子，帮助小朋友发勺子、帮助老师做自己力所能及的事情。

这天是怡颍小朋友这组值日。吃完饭后，他们就各自分工，琢然和瀚林擦桌子，怡颍和哲中则负责拖地板，我则负责扫地和刷盘子。一切准备就绪，大家就各就各位开始忙碌了起来。看！擦桌子的小朋友，仔细地擦拭着桌子上的每个地方，努力不让桌子上有一点饭渣，拖地的小朋友也不甘示弱，弓着身子，一下向前一下向后来回拖着地板，不一会功夫教室就变得干干净净了。怡颍拿着拖把高兴地走到我面前说到：“老师，我们拖完了，就是我拖了六遍地。”我一听忙问道：“那你该累坏了吧！”怡颍用手掠了一下头发说道：“老师，就是我一点都不累。”看着孩子满足而又自豪的笑容，我不禁想：在大人的眼里的孩子是那么的弱小，不能承担太多的重担，我们怕他吃苦受累，想牢牢的将孩子们保护在自己的臂膀之下。其实孩子更喜欢表现自己，证明自己，他们在一天天长大，他们现在很能干，对于孩子来说，做一个能干的'值日生是多么自豪的事情啊。于是，我摸摸怡颍的头说到：“真是能干的孩子，下次拖地时拖干净就行了，千万别累坏了。”“知道了，老师”，怡颍高兴地回答道。

做值日五年级作文 23

又轮到我值班了！虽然我们组有四名学生值班，但实际上只有我和任盈盈在工作。只要老师不在，他们两个就不工作，还嘲笑我们是“大傻瓜”。我和任盈盈觉得很委屈！

总得有人做这项工作。如果我们也不做，就没有人会做。总得有人打扫教室！不然第二天就要被老师批评了。我是班里最小的，任盈盈有先天性残疾。我们这一对弱者，真的很担心很多工作！

我们约定先扫地，很轻松，很快就完成了，因为用我们的体力很容易拿扫帚。接下来的工作是擦地板，这个我们可以做，但是洗好的`拖把很难从楼下扛到楼上。拖把泡在水里后，很重，我们俩都拧不动，就把带水的拖把放在桶里，一起抬上楼。我年轻又无趣；任盈盈的腿不好，走路也不方便。我们俩都不好过！为了完成任务，我们决定在楼上喊口号，让自己振作起来。但为了不影响其他班级，我们的声音都很低，只有我们两个人能听到。就这样，我们喊着用拖把把沉重的水桶举起来，提一会儿，休息一会儿……最后举到教室门口！

有一次拖把拿到楼上，拖地也没什么，我们俩就从左到右开始干活。整个教室打扫干净的时候，我们已经是汗流浃背，筋疲力尽了，但是看着我们劳动的成果，我们会意地笑了，因为我们体会到了我们合作劳动的喜悦和成就感！